沿着楼梯走入第二层展厅——《中国北方古代民族摇篮》，映入眼帘的是一处展现原始民族生活状态的景致栩栩如生，最原始的民族，落后的的部落，人们的生活是简陋的，却也是幸福的。接着继续参观浏览，更多的是出土的那时北方部落制造的工具，从最初最落后一步一步随着朝代的变更和时间的递进，越来越进步，看着那些工具我久久出神，脑海里想象着那个时代的人们的劳作和生活以及当时草原的一蓬勃生机。在过渡到二楼的另一边的时候有个北魏祭祖的仿真再呈现，以前只有在古文的叙述中才看到过此番景象，今天却鲜活的呈现在我眼前，让我此刻才更真正的领会到了当时古文里描述古代人祭祖的场景。另我最震撼的莫过于那俩副出土的棺木尸体，干扁的头颅、细碎的骨骸，静静的`躺在一个四方青木的天地里，心中难免会感慨，生命之短暂，不过短短几十年，在那短暂的生命里我们该怎样去活出自己，证明自己曾经存在呢？

森林，是人类的母亲；草原，是人类狩猎经济历史进程的摇篮。

来到了三楼展厅——《北方狩猎与游牧民族家园》，入口处摆着俩个高大的青花瓷瓶，上面绘画着江山水乡的柔美韵调，漫步进入。在呼伦贝尔地图前久久驻足观望，以海拉尔为中心观看这一年来去过的地方，满洲里，额尔古纳，室韦……都曾是北方民族曾经征战生活过的地方，如今还养育着一方人，景色美不胜收。再往里展示的都是呼伦贝尔三少民族的生活风貌，越来越精致的民族衣袍，精美的香囊，用桦树皮做成的花样皮包和各类生活里的储物盒子，好看又别致。缀满晶莹雪花的枝桠下，一个憨实的中年人在吹奏悠远的歌谣，净白的帐幕内，有温热的锅炉架在炙热的火上烧着什么，吱吱作响，让我下意识的就以为是真实的人和事。

走出博物馆的大门，不禁回望一眼那质朴的牌匾，更深入的了解过北方民族的历史后，方发觉原来他们也同样有着深厚悠久的历史和不朽顽强的精神。让我对这个城市后多了一份不一样的感觉，真心希望这样的文化和文明能够永远的传承下去。

参观小学观后感篇2

闵行博物馆不仅是闵行地区的一道文化风景线，更是表现上海人在新时代不断创新，积极进取的证明。20xx年5月30日，b组八位同学集体参观了闵行博物馆，在我们看来，收获颇多。

上海有700多年的历史,最早在元朝时期立县，历史书上学到的黄道婆就生活在宋末元初，说明当时长三角地区纺织业已经非常发达。进入近现代后，上海一直处于城市发展的领先地位。

我们首先走进了大厅，映入眼帘的是一块巨大的电子显示荧幕，上面布满了各种古代的乐器，游客可以点击互动，了解每样乐器的细节。它们精致美观，凝结了古代和现代人民的智慧。

另一个展厅里，我们领略了上海自近代以来城市面貌的巨大变化。黑白破旧的'居民房已不复存在，取而代之的是一幢幢拔地而起的高楼大厦；那个曾经贫穷落后的小渔村，已变成如今享誉世界的“魔都”。改革开放的春风吹遍祖国，上海进入了更快的发展快车道，上海的发展历程与新中国的富强之路紧密相连。看着我们生长的这片土地的美丽面貌，我们将对祖国未来的美好憧憬写在纸上，心中是无比的骄傲，以身报国的信念在我们心中生根。

如今，中国的发展举世瞩目，但也面临许多挑战。身为中国人，必当不畏艰难，勇于攀登，为祖国的繁荣富强尽上自己的一份力量。我相信，祖国的明天，人类的明天会越来越好的！

参观小学观后感篇3

放暑假了，我和同学熊心凌、麦蔚旻、冯潞一起去参观广东博物馆。

那天，阳光明媚、艳阳高照，看着沿途盛开着五彩缤纷的花朵，大家都很兴奋、开心！

进入了博物馆，大家就开始讨论去什么馆？我微笑着说：“作为广州的小学生，也应该好好了解广东的历史文化，不如我们就去历史馆吧！”“好呀，这主意不错！”大家都异口同声地说。

到了历史馆，我们都兴高采烈地冲进馆内。发现了许多精致的物品，比如奇形怪状的酒坛、与众不同的三脚盘、美丽精致的陶瓷屋……大家都很惊奇。我心想：古代人真是好厉害，竟然能做出这么多精致的物品！

但最令我印象深刻的，却是一个和乾隆皇帝有关的典故。

大家来到一个仿真的陈列室前，里面的所有物品都是雕刻出来的.，由于我在书中读过这个故事，于是讲给大家听：据说乾隆皇帝喜欢微服私访，有一次来到苏州，当地的官怕皇帝出事，便派人去寻找，没想到在酒楼找到了，但现在跟皇帝跪也不是，不跪也不是，一跪人家就知道他是皇帝，万一出现刺杀情况怎么办？过了一会儿，他们才对乾隆皇帝表示礼意。乾隆皇帝觉得不回礼不合适，于是便把食指和中指曲一曲，在桌子上敲了几下，表示谢谢。扣子礼由此而来。我心想：中国的历史真是博大精深啊！

广东的历史真是源远流长！身为广州土生土长的我，为此感到骄傲、自豪！

参观小学观后感篇4

今天是一个非比寻常的日子，今天是学校一年一度的节日——春游。也是我小学生涯最后一次的春游，所以今天非常重要，我怀着高兴的心情来到了今天的目的地——中国茶叶博物馆，刚下车，就闻到一股茶香。路旁都是一排排的茶树，苍翠欲滴，真使人心旷神怡。

我进了博物馆的大门，首先映入眼帘是一个硕大的字——“茶”的石碑，水在石碑上“哗，哗”的流，让人立刻进入了幻想，多美啊！接着，我们进入了展厅。我们先走进了茶史厅，这里各种各样古代精致的茶具，还知道了许多关于茶的.介绍，我们还在这里玩有奖竞猜活动，可惜我没得奖。之后，导游告诉我们中国是茶叶的原产地，是最早发现和利用茶叶的国家。使我感到莫大的自豪。

然后，我们又来到茶萃厅，这里陈列了好多茶叶，看得我眼花缭乱。我还知道了茶总体分为绿茶、红茶、乌龙茶、如花茶、紧压茶等。最有趣的是紧压茶，紧压茶是用许多干茶压成的各种形状制成，可以存放长时间。我都忍不住摸一摸。

后来，我们又参加了茶事厅、茶缘厅、茶具厅、茶俗厅这四个展厅，每个展厅都有自己的特点，让人看了还想再看一遍。

我们休息下来，我和同学去了茶园，看见有人在采茶叶，我们也要求加入，这样，我就当了一回小茶农。老茶农告诉我采茶叶要采“两叶一芯”的茶叶才行，叶要大，淡绿色才是最好。老茶农让我亲自尝试摘，还说我摘得好。我采了一大把茶叶，虽然有点累，但是看眼前的收获心里还是甜甜的。

今天我不但看到了许多中国茶叶传统文化，而且对我国的茶文化有了更多亲身体会，还当了一回茶农，这次春游可畏是满载而归啊！

参观小学观后感篇5

今天是我这次北京之行最的一天了，一整天我都是兴奋无比、劲头十足！因为我们全家一起去参观了北京博物馆。

当我迈进自然博物馆大门时，呈现在我眼前的是一个令人赞叹的景象。这里有水族馆、动物的奥秘、走进人体、恐龙……我一下子不知道该从哪里看起。那就一边走一边看吧！水族馆就不用说了，形态各异的水底生物，总是令人眼花缭乱。赶快和小鱼合个影吧！

动物的.奥秘所展示的动物科学知识非常全面，我们看到的动物标本活灵活现，非常逼真。这里讲述了各种典型动物的日常行为、动物之间的关系、动物的运动、感觉、觅食、防御、繁衍等方面的内容。

在走进人体馆里，我看到了我们人体的骨骼、肌肉、内脏的结构，并且看到了我们从一个小胚胎，经过几个月的生长和变化，成为一个小婴儿的过程。

在一个模拟妈妈的子宫里，我赶紧坐进去，轻轻闭上仔细感受，隐隐约约听到了心跳声，还有水的咕咕噜噜声，我顿时觉得好、好神奇呀！

我走着看着，忽然，一个巨型的恐龙化石呈现在我的眼前，这就是马门溪龙化石，大约有二十多米长。原来不知不觉我们已经来到了恐龙，我赶紧拿起手机，拍下了一个个形态逼真，活灵活现的恐龙造型。

紧接着我们又参观了古爬行动物、古哺乳动物和神奇的非洲。

通过这次参观自然博物馆，妈妈和我边看边记，使我增长了不少以前没接触过的知识。反正，我觉得今天是我来北京最，最有收获的一天了！

参观小学观后感篇6

杭州历史博物馆坐落于古木参天的吴山中麓粮道山18号，与城隍阁和清河坊古街近在咫尺，占地面积1.3万平方米，建筑面积近7000平方米，共设10个展厅，展馆分正副两楼，共有基本陈列厅8个，临时展厅2个。

来到博物馆门前，只见一块巨大的石碑上刻着“杭州历史博物馆”七个大字，不仔细看，还会以为这是一个装饰品呢!

杭州历史博物馆共分三层，我们首先来到了一楼展厅。一楼主要由原始社会——南北朝时期展厅、隋唐五代时期展厅、运河厅组成。一楼展厅中间，有一个用碧玉做的池子，一眼望去，很难发现池子里没有水。这时，五代十国几个墓葬的星象图介绍吸引了我。一个电子盘上，可以显示每个墓葬的星象图。按下按钮，音响里还会播出星象图介绍。在观看这些文物的同时，我也感叹，我国古时的天文技术真发达。在一楼，还有五代越窑青瓷褐彩卷草纹盖罐等许多瓷器。

接着，我们来到了二楼。二楼主要由两宋时期展厅、元明清时期展厅、百年老店、临时展厅组成。走在楼梯上就可以看见许多建筑物，这里布置了古代的模拟街景。走在模拟街景里，就像漫步在老街，两边都是笔庄、棉花店和茶馆，真是幻影成像。这幻影成像展示了南宋杭州为都城时的繁华景象。在二楼还有胡雪岩故居，唐朝的黑釉钵，姚伯多兄弟造像碑，蓝釉描金贯耳大瓶等。参观了二楼，真是让我大开眼界呀!

然后，我们来到了三楼。三楼主要由邮票厅、书画厅组成。邮票厅里的数字定位系统，使同学们十分兴奋。我们把放大镜移到邮票上，一按按钮，电子显示屏上就显示出邮票的放大图和相关的信息。在邮票厅里，有工业战线上的妇女，金鱼，丹顶鹤等五颜六色的邮票。我在邮票厅里看到了不同国家，不同年代的邮票，丰富了我们的国际知识。

走进杭州历史博物馆，在领略优秀历史文化底蕴的同时，也激荡着精致和谐，大气开放的新时代人文精神的回想。

参观小学观后感篇7

近日，我们随领导来到汉沽管理区第二小学进行了参观考察，对此校有了进一步的感悟和了解。参观考察后内心深受震撼。特别是他们优越的办学条件、先进的设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的教师团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。

一、硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱，激起我们无限的向往。

或许是因为新建的缘故，教室、办公室、活动室、运动场所设施一应俱全，总体布局一目了然、科学合理，从进入大门到各楼的参观和随意提问中了解到，其教学设备的时代性和投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。

二、“文化立校”的崇高立意使校园凸显出浓厚的文化氛围，极大地触动了我们学习的意念。

各个活动室更是高起点、大手笔的杰作，从美术活动室的艺术文化到音乐舞蹈室的动感时尚，更有图书室，用文字诗联串接而成的文化长廊等，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。另外，二小还有独立的广播室，专业教师的指导与制作，丰富学生的课余生活，进一步提升学校的文化底蕴。也因此使在场的老师为之叹服。

此次参观学习时间虽然短暂，但是留给我思考的问题却很多。我也清楚的知道，许多事情我们可以做得更好。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的这句经典名言回响在我耳际，只争朝夕，立即行动起来，多给学校工作建言献策，我愿为之不懈的努力。

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