六年级四单元作文6篇

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写作文是心灵的窗口,能够展示我们最真实的自我,只有在生活中不断积累素材,我们才能在写作文时轻松找到适合的切入点和,职场巴巴小编今天就为您带来了六年级四单元作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

六年级四单元作文6篇

六年级四单元作文篇1

在你心目中春天是什么?

有人回答到:“春天是树梢上饱满的芽儿,是吹拂着绿地的感觉,是鱼儿嬉戏的身影,是孩子们欢快的脚步声,欢乐的笑声。”

是的,每个人的心目中都有一个春天,而且每个人的春天是截然不同的。而在我的心目中,它是生机勃勃的。我喜欢感受夏雨般的如诗般图景,金秋雅然的萧瑟,冬日满地的白雪,然而,我还是最爱春天、最爱沐浴春天的风。

春风悄悄的来,它吹走了冬日严寒,吹溶了大地的厚雪,春风吹进了田野,吹醒了大地万物.漫步田间,想象青青的禾苗,农民们憧憬着丰收的未来,期望生活更上一层楼。春风吹过,飘来阵阵欢声笑语。听,小鸟枝头哼小曲!看!青山屹立显威风。嫩枝婆娑起舞,柳絮团团飞扬。细闻潺潺流水,巧现游鱼细石.春天是一支浩浩荡荡的正义大军,一年一次来把寒冷禁锢的一切解放.

春天是千千万万个能工巧匠,一齐来为我故乡装满。

春天是一位伟大的母亲,细心地哺育万物成长。

春天,是一个鸟语花香的季节,

春天,是一个绿树成荫的季节。

泉水叮咚,

为你的歌曲伴奏。

蝴蝶飞舞,

为你的心灵伴舞。

鸟儿叽叽喳喳的叫声,

和你一起歌颂。

这就是我心目中的春天。永远生机勃勃,永远活力四射。每天都是一个开始,每天都是一个起点,不用操心遥远遥远的未来,不去挂念很多很多生活琐事。春天就该是一张白纸,干净;春天就该有一份心情,简单。

我是、的心中就有一个美好的春天,有春风,春水,春雨的装扮,因此我的四界如春天般美丽。我伴着我心中的春天,一路上且行且歌,播撒我的春天。

六年级四单元作文篇2

沙可欣人的一生中一定有许多经历:成功了或失败了。最让我记忆犹新的一次,是那个下着大雨的星期二。

那是一个乌云密布的早晨,数学老师正在上面报考试的分数,听着一串串名词,从耳边飘过,我的心好像要蹦出来似的,“砰,砰,砰”跳着,“为什么?为什么还没报到我的名?会不会考得很差?怎么办?”突然,数学老师的声音一下子清晰地传入我的耳中,“沙可欣89分。”这声音仿佛一道魔咒,一直在我的脑中徘徊回旋。一瞬间,我脑中一片空白,过了好久,才反应过来。红着脸赶紧走到讲台上去拿我的卷子,感觉到同学们投向我的目光中,都带着嘲笑和轻蔑。我拿的卷子,一直坐立不安,好不容易挨到了放学,我快速收拾好书包,飞似地逃出了校园。

走在回家的路上,89分的试卷,满眼的红叉叉,那猩红的89分,只觉得回家的路格外漫长。这时,一道惊雷,突然在我耳边炸开,紧接着,倾盆大雨,我再也忍不住,放声大哭起来。正尝着雨水和泪水的双重折磨时,一把雨伞,把我拢住,我抬头一看,是妈妈。她一脸着急,一边帮我擦脸上的水,一边说:“怎么这么晚还没回家?我都急死了。”她接过我的书包,眼睛一扫,就看到了我的试卷,便知道了缘由。语重心长地对我说:“孩子,一次考砸了,没关系,我们应该去分析错题,掌握出题,争取下次考好!”听了妈妈的话,我一下子豁然开朗。

回到家,我与妈妈一起分析错题,从那以后,我拿回家的分数不再是忽高忽低,而是一直保持,而且一次比一次好!

人生中,我们会有许多的失败与成功,我们不应该因为一次失败而放弃,应该找到原因并改正,那才是真正的成功!

六年级四单元作文篇3

“叮咚,叮咚。”是什么声音这么悦耳?是小溪吗?走过去一看,原来是水在滴呀。

走向池塘边,便能听到演奏的乐曲,底下头一看,原来是青蛙在击鼓。我陶醉在其中,这就像是庞大的队伍在演奏。静静地,仿佛自己也是一只青蛙。一块石头打破了我的幻想,水中的纹理波光粼粼,让人赏心悦目,生爱慕之心。

一阵风吹过,看见枫叶在风的伴舞下翩翩起舞,发出阵阵欢笑。忽然,大风带着诡秘的笑,迎面而来。树叶被风儿吹得刷刷的,像雨一般响,又像恶魔在吼叫。

“知了,知了。”轻轻的走到树旁,静静的看着年轮上的蝉,能从腹部发出神奇的声音,真是了不起。看我目不转睛的凝视着它,它并没有胆怯,而是有给我演奏了起来。我细细地听,听出了大自然独一无二的声音。

“咔擦,咔擦。”这声音是多么清脆,向左看,原来是清洁员阿姨在修剪一排小树。看那一排树,并不觉得痛,而是兴高采烈。是因为它们知道,脱掉枯黄的旧装就能换来光彩夺目的新装。看它们高兴的肩并肩,发出摩擦的声音。

我听了大自然一个下午的天籁之音,直至红霞拥抱天空,夕阳的没才把我唤回来。

此曲只应天上有,人间难得几回闻!

六年级四单元作文篇4

一听到要放暑假了,几乎全班同学都乐得要跳起来,唯有一些要到的辅导班同学一边摇头一边叹气!今年的暑假真令人期待,要学游泳、到厦门六日游,还要露营,去童玩节玩水,参加夏令营……,可以预见我的'暑假一定丰富又有趣,真的是三天三夜都说不完喔!

刚放暑假时就搭飞机到厦门游玩,第一个印象就是看到干净的机场,整齐的街道看不见飞舞的塑胶袋,电线杆上看不到任意张贴的广告,亲切的乡民让人感受到当地民风淳朴的真善美。高温热气如恶魔般伸出魔掌向我飞扑而来,无聊和闷热总是能让人脾气暴躁,只想跳入冷水中泡个两三小时消消暑气。清早妈妈用睡意正浓的鼻音要我们准备泳衣和毛巾,要到亲水公园童玩节玩水,现场玩水区只能用“人山人海”来形容,但我还是想尽办法在水中用学会的水母飘、蛙式、自由式前进。最爱的设施是令人重心不稳的倒转水迷宫以及出其不意喷水的跳棋水舞台,展翼滑水道人很多,排到我时泳衣都干了,但滑下去时就是让人忍不住有尖叫的冲动,心头直想明年还要来玩。

漫长的下午伴着蝉鸣声,手拿一杯冰凉饮料,双眼搜寻着目标物书,找个舒适宁静的角落,享受着小书虫啃书的时光,沉浸在阅读的快乐泉源中,看见达文西在画蒙娜丽莎时,那专注的表情;音符似乎从书中飘出莫扎特的〈魔笛〉,悠扬乐音在身旁静静的演奏着,美妙琴声在耳边回荡;离岛医生在澎湖当兵的趣闻,令人会心一笑;杏林子的“北极第一家”,刻划出家人生活的酸甜苦辣和密不可分的情感。不必出门就可以行万里路、体验万般事,一切乐事尽在不言中!

光阴似箭、岁月如梭,书一页一页的翻,暑假也一天一天的过去。书翻到最后一页时,常常都会有完美的结局,希望我的暑假能和书里丰富的内容一样,有着完美、快乐的结局。

六年级四单元作文篇5

我真期望可以看一看美丽的北极。在一个神奇的冬季的深夜,感到一丝冷风,迷迷糊糊睁开了眼睛,环顾四周,我发现我来到了北极。

在北极中,满眼都是白色,寒风刺骨,仿佛无数根针扎进我的身体,我冷得浑身颤抖,不由自主的缩起身体。不远处就发现有一个小木屋,里面有各种生活用品···我立刻穿起大棉袄,戴上厚的手套,戴上用熊皮做的帽子,必需把自身裹着严严实实的才能出去,由于受气流和北极反气流分布的影响,北极区域最冷有零下70度。

白天的时候,我去观察一些小动物。在这里大家看到了大量动物:麝牛、北极驯鹿、北极狼、海象、北极熊、北极海鹦、信天翁……在这些动物中,我最喜爱北极海鹦,由于它是北极区域特有的一种珍禽,身体长约35厘米。它们生活在大山野或海边,在草丛中筑巢,以鱼为食。现在是世界上数目最少的鸟类之一。

我常常可以看到北极熊母亲带着北极熊婴幼儿出来玩耍和捕食,它是北极最凶猛、最可怕的肉食动物,它们喜爱吃海豹、幼海象、鸟蛋和沿岸搁浅的鲸。它们身上长着一层厚厚的脂肪,是北极熊用来保暖,不让自身着凉的好工具。运气好的时候我还看见一只雪白雪白的北极熊嘴里叼着一只还在动的白兔子。

当夜晚到来,我就会在窗前欣赏那灯光下的雪花,我也可以看到美丽的极光,多种多样,五颜六色。极光有时像一团火焰,有时像绿色的`丝巾在天空中飘摇,有时像波浪,我感受到了北极的美。

我看着迷人的极光,像烟雾一样流动,眼皮感到很沉重慢慢的垂下来,迷迷糊糊的又睡着了,我的北极之旅就结束了。

六年级四单元作文篇6

大自然是一个神奇的世界。有许多科学家的发明是从大自然里得到启示,而创造的!比如:捕蝇草。这捕蝇草很有意思:可以捕捉苍蝇、蚊子等小虫。每当小虫受到蜜汁的引诱而飞落到叶子上,触动了感应毛,叶子马上合闭,虫子就飞不出来。捕蝇草就开始消化小虫。

捕蝇草真神奇!我们也可以参照捕蝇草发明一个捕蝇器。这个捕蝇器长方形,五厘米,把它安装在屋子的每一个角落包括床头边。它也好像花儿那样微微绽开里面有着浓郁的蜜汁,甜甜的。当你按了“开始”,它就启动。当虫子出发闻到了那么浓郁的香味,一定马上扑过出去。当捕虫器感应到有虫子,叶子马上全都合闭起来。过了一夜后,按一下“关闭”,然后再把捕虫器底部的那个小盖子打开后,把虫子的残骸丢掉,再加一点生水和热水,洗一下捕虫器。一周就要把它拆掉,洗洗,加上新的蜜糖就行。那么,到夏天时,就不怕小虫来咬你的皮肤。

大自然是人类的老师!大自然是神奇的!只要留心观察,就会发现很多的奥妙。

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