读后感能够帮助我们将书中的智慧转化为生活中的行动,提升自我,通过读后感,我们能更好地感受文字背后的情感与智慧,职场巴巴小编今天就为您带来了爱国类读后感5篇,相信一定会对你有所帮助。
爱国类读后感篇1
今天,我津津有味地读完了詹天佑这篇课文,字里行间透露着詹天佑满腔爱国的情怀,引人入胜的字句铿锵有力,但詹天佑强烈的爱国情怀又怎能用言语表达呢?
1905清政府任命詹天佑为总工程师时,他不顾外国人的冷嘲热讽毅然接受了任务,明知山有虎,偏向虎山行。詹天佑顶着压力坚持不用任何一个外国工程师值得我们敬佩,但看看我们,不会做的作业只要有人帮忙,有答案抄就乐得不得了,明知不好但却偏要。
詹天佑和工人们同吃同住凿开居庸关隧道时,山顶的泉水留了下来泥土成了泥浆工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去抬水。他白天去考察晚上就在油灯下绘图计算,遇到困难时他总是想:“这是中国人自己修的第一条铁路,一定要修好,否则,不但让那些外国工程师嘲笑,还会使中国工程师失掉轻心。”詹天佑前辈这种精神怎能不使我们敬佩呢?
詹天佑前辈不允许“大概”“差不多”这类词语出自工作人员之口,詹天佑对工程的负责,身先士卒的精神值得我们学习。
再想一想,如果我们都像詹天佑前辈那样事事都为祖国,处处为朋友做事细致周密的话,那么还会出现少写一个小数点,粗心做错题目的事情出现吗?
“生命有长短,命运有沉升,初建路网的梦想破灭令我抱恨终天,所幸我的生命能化成匍匐在华夏大地上的一根铁轨……”这是詹天佑抱病时说的一句话,我们伟大的爱国工程师詹天佑临死前都对祖国有着不变的情怀,我要以他为榜样,学习他那种坚持不懈勇于实践,做事一丝不苟的精神。
我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!
爱国类读后感篇2
20xx年的暑假,天数是特别的多,为了丰富我的知识面,我读了好多的书,其中《爱的》让我受益匪浅。尤其是《帕尔多瓦的爱国少年》,使我心情久久不能平静。
故事讲的是一艘从西班牙的巴塞罗那到意大利的热那亚的法国轮船上的一件事。这艘船上有法国人、意大利人、西班牙人和瑞士人,其中有一位衣着破旧的十一岁少年,他就是帕尔多瓦。少年遍体鳞伤,体弱多病,因为住的是二等舱,大家都奇怪地打量他。有人主动跟他说话,他也不理人家。不过,在旅客的再三追问下,少年终于开了口。那三位旅客听懂了他的话,大概出于怜悯,或者酒后兴奋的缘故,给了他一点钱,继续逗他说话。过了一会儿,他们不逗少年了,三个人互相谈着旅行中的所见所闻。谈到意大利的时候,他们情绪激昂,说什么意大利方方面面都糟糕透顶的。一个说:“是一个愚昧无知的民族!”另一个说:“是一个肮脏不堪的民族!”“强……”第三个旅客正要说出“强盗”二字的时候,一把铜币“飞”了过来。“拿回你们的臭钱去!”少年怒吼道:“我不要辱骂我祖国的人的钱!”
啊!“拿回你们的臭钱去!”这是从那个饥饿、衣衫褴褛而又体弱多病的意大利少年胸中迸发出的声音,他断然拒绝了辱骂自己祖国的人的施舍。我们当然可以怀疑那瘦弱的胸膛,到底能够发出多大音量,然而相信其中饱含的爱国之情,会跨越时空,在我们的耳畔回荡。
在似乎遥远的二十世纪,我们的祖国遭受了沉重的屈辱与灾难。可今天的我们,常常到了九月十八日,看日历才想起今天是“九一八”,国庆也变成了长假……
邓稼先说过:“回国不需要理由,离开自己的祖国才需要理由!”他的话,值得我们好好地回味……
爱国类读后感篇3
我是中国人,我爱我的祖国——题记
今天,我读了《钱学森》这本书。这本书讲述钱学森作为一名中国人时刻想着报效祖国的故事让我深受感染。
合上书,我的心久久不能平静。文中钱学森学业有成,却时刻想着报效祖国,冲破层层阻碍,终于实现愿望的感人事迹,让我永远记住——“我是中国人!”
新中国那时刚刚成立,战事不断,积贫积弱,经济落后,内外交困。为求发展也曾走出一批留学生。可他们大都留恋国外的优越生活,不肯回来。钱学森由于学习优秀,受到美国方面的重用,并有着极好的待遇,可他还是不顾劝阻,回到了我们祖国,他为什么要回来呀?因为他是中国人,他爱自己的祖国,为了祖国的富强昌盛,所以他义无返顾的回到祖国母亲的怀抱。这时刻提醒我“我是中国人!”
正是有了钱学森这样的人,才有了我们今天航天事业的迅速发展,正是有了像钱学森这样有一腔爱国热情的中华儿女,我们的国家才有进步。这是每个炎黄子孙都应该学习的好榜样!黑眼睛,黄皮肤告诉人们——“我们是中国人!”
当我读到钱学森受了监视、软禁时,不禁感到了悲伤,感受到了钱学森在异国他乡遇到困难时的无助。可是,当我读到钱学森说:“祖国现在很穷,需要我们——中华儿女去创造。我是中国人,我们应该回去!”时,人仿佛看到了他坚定刚毅的眼神,听到了他铿锵有力的声音!我永远不会忘记——“我是中国人!”
“我是中国人!”我也要像钱学森一样为了祖国的发展而努力,好好学习,掌握知识,时刻心怀报国之志。要学习他百折不回的精神,永示言败!
爱国类读后感篇4
最近,我读了一篇关于爱国的文章,名叫《我代表我的祖国》。它主要写的是我国著名的画家徐悲鸿在1919年到1927年去欧洲留学。在留学期间,他曾经受过外国学生的歧视和挑衅,但他为了证实自己不是一个弱者,中国也不是一个弱国,而从早上画馆开门到晚上画馆关门一直在里面不停地临摹画家的优秀作品。功夫不负有心人,终于,当他进巴黎国立高等美术学院的第一年,他的画就受到了法国艺术家的好评,在几次考试中,他都取得第一名,当他的画在巴黎展出时还轰动了美术界……
现代著名画家徐悲鸿(1895--1953)年轻时(1919-1927)曾留学欧洲,学习西方的绘画艺术。其间,为了祖国的尊严,为人冲和谦逊的徐悲鸿曾亲自向一个洋学生挑战赌造诣。
本世纪二十年代,中国人在许多西方人眼中不过是个愚昧无知的.材料。那时,中国留学生在外国,不仅经济上困难,政治上也倍受歧视。一个和徐悲鸿一同就学的洋学生看不起徐悲鸿,甚至公然对徐悲鸿说:“中国人愚昧无知,生就当亡同奴的材料,即使是把你们送到天堂里去深造,也成不了才。”
这种放肆的挑衅,深深激怒了怀有满腔爱国热血的徐悲鸿,他严肃地对那个洋学生说:“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,看到底谁是人才,谁是愚才?”
从此,徐悲鸿怀着为我中华民族争光、为中国人争气的决心,发奋努力,埋头学业。他经常到罗孚宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆临摹世界名作,一去就是一整天,不到闭馆的时间不出来。世上无难事,只怕有心人。通过刻苦学习,徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校的第一年,他的油画就受到法国艺术家弗拉蒙先生的好评。
接着,在一次竞赛考试中,他又获得第一名。1924年,徐悲鸿的油画《远闻》、《怅望》、《箫声》、《琴课》等在巴黎展出时,轰动了巴黎美术界。这时,那个趾高气扬、歧视中国人、当面向徐悲鸿挑衅的洋学生,与徐悲鸿比较学业,已是望尘莫及了,只得乖乖地承认自己不是对手。
这篇文章它赞扬了徐悲鸿刻苦学习,为国争光的精神。并了我们不要轻易放弃,要刻苦学习将来做一个爱国的人才,为国家争光。
爱国类读后感篇5
77岁的高耀洁已经是一位步履蹒跚、腰背佝偻的老人,但她在实现“但愿人皆健,何妨我独贫”的民间防治艾滋病之路上却迈着坚定的脚步。70岁才开始做防治艾滋病工作,能做到什么时候呢?面对这样的疑问,高耀洁的回答是八个字,“鞠躬尽瘁,死而后已”。这句常见的书面语让录制现场的观众潸然泪下,自1996年她开始自费进行艾滋病预防和救治工作,已经走访了河南100多个村庄,见到1000多个艾滋病患者。把自己的全部收入都用在了艾滋病防治上,家里仅有的一台电脑还是别人捐赠的。从20xx年开始她将主要精力放在对艾滋遗孤的救助方面,至今已花费8万多元,无偿资助了164名艾滋病孤儿。
20xx年7月,作为中国民间防艾第一人,高耀洁获得了“亚洲的诺贝尔奖”_亚洲拉蒙_麦格塞公共服务奖。
面对艾滋孤儿一双双无助的眼睛,本已弱不禁风、应该颐养天年的高耀洁爆发出了巨大的生命能量,但在节目录制现场,高耀洁却脆弱地在舞台上落泪,“从现在再过55天,就是8年,我介入艾滋病已经8年,在这8年的岁月中间,酸辣苦甜不敢想,很多事情让人不敢想。”但她是母亲、是医生、是艾滋病人心头的阳光,她还要继续宣传、写书,并抓紧时间想办法解决孤儿的“生存问题、问题和心理问题”。
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