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得与失作文高考作文篇1
一个男孩玩耍一直贵重的花瓶,他把手伸进去,结果竟拔不出来。父亲费尽了力气也帮不上忙,逐决定打破瓶子,但在此之前,他决定再试一次:“孩子,现在你张开手掌,伸直手指,像我这样,看能不能拉出来。”
小男孩却说了一句令人惊讶的话:“不行啊,爸爸,我不能松手,那样,我会失去一分钱。”
这一个故事,是我在一本中外笑话书里无意看来的。刚开始的时候,我觉得有些好笑,心想,这个人怎么那么傻啊,把手伸开了以后可以了,再把花瓶倒过来不就得了,有必要为了一分钱把那么贵重的花瓶打破吗?一分钱,放弃也罢。再后来,我的心忽然变的沉重起来,这个故事竟给了我一个震撼,很深、很深……
在很多时候,每个人都在得与失之间徘徊着,犹豫着,紧紧的抓住一些本该失去的东西,不愿松手,在这个时候,他们想的仅仅是失去一些东西很吃亏,而没有想到去之后随之而来的盈利。他们仅仅在乎这片面的思想,而没有深入思考过这背后的问题。他们不知道在放弃一些东西的同时,你也会获得一些东西,所以,我们要学会衡量得与失。
多少人正像男孩一样,执意抓住那一分钱,不愿获得。所以,很多时候我们应该放掉那些无意义的东西,获得本属于自己的生命。他们抓住了自己认为应该抓住的东西,却不知不觉中放掉了很多难得的机会。很多人都没有思考过得与失的真正含义,莽撞冲动的做出选择,而致使他们在最后后悔万分。
选择,你是选择得,还是选择失,这都是你的选择。
不过在选择之前,请擦亮你的双眼,保持的头脑。
无论在任何的选择面前,你将必须面对的,是放弃。
一些放弃,将点燃你的前程,点燃你的生命之火。
得与失作文高考作文篇2
“今天玩得尽兴吗?”“在外一切都好吗?”“记得多拍些照片哦,妈妈期待着你的作品!”一条条来自妈妈的短信,塞满了我手机的收件箱。读着这一条条信息,心里感觉特别温暖。每天临睡前,我都细细品味着妈妈发过来的关爱,心中填满了幸福和温馨……
这是我第一次离开父母去上海参加夏令营。在即将上车时,妈妈为我提起拉杆箱,再次叮嘱我:“到上海后,记得给我打电话啊!”“嗯嗯!”我漫不经心地答应着,心里不耐烦地想着:真是的,都说了好几遍了。
一到上海,我和刚相识的同学们谈笑风生,早就将妈妈的嘱咐抛在脑后,也不曾想起在家牵挂着我的妈妈。直到一位同学叫着:“哎呀,我忘了给家里打电话了!”一语惊醒“梦中人”,我也赶紧拿出手机,给家里拨电话,电话刚响两声,立马听见妈妈的声音:“你到上海啦,怎么才给我打电话呀?”“哦,我忘了!”我含糊地回应着。“记得带好自己的随身物品,跟着带队老师,注意安全……”我又是漫不经心地答应着。放下电话,我心中竟有一种解脱之感,你管不着我啦!
在上海的每一天,妈妈都会给我发短信,一条又一条,好似一条爱的线牵引着我这只高飞的风筝。现在回想,妈妈平常不怎么爱发短信的,可在我外出的几天,她却“迷”上了手机短信,也算是为我做了改变。
特别是有一条短信,就像一阵清风,轻触我的心灵——“晚上能否给我打个电话,宝贝,我好想听听你的声音哦!”那是我在夏令营的第三天收到的短信,因为在上海夏令营的项目很丰富,我都玩得不亦乐乎了,看着这条信息,我眼睛有点潮湿了。
那天晚上,我和妈妈通电话,妈妈很开心,像是愿望得以满足的孩子,声音中充满了欣喜。但我无意中说起第一天刚到上海觉得胸口有一阵难受时,妈妈的语气就急切起来:“那你现在感觉怎样?”“没事了,现在都很好!”“那就好,妈妈不在身边,要学会照顾自己呀,注意休息!”……
挂了电话,我站在夜晚的清风中,听着四周的蝉鸣声,觉得一股暖流在心头弥漫着,一份感动在心里荡漾着。我继续翻阅着这些短信,心想:我要永远保留这些爱的信息,时时感受着妈妈给我的关爱!
得与失作文高考作文篇3
每个人的机会都是平等的,然而敢于尝试的人机会则越多,人生的路也就多一条。——题记
人的一生不可能是顺顺利利的,困难和失败总伴随在我们的身旁,充满喜、怒、哀、乐的人生才会多姿多彩。失败没什么了不起,重要的是之后怎样去面对。面对人生,不要畏惧和胆怯,大胆地去闯。机会靠自己争取,命运由自己掌握。
刘翔,我们中国人的骄傲,在2008年奥运赛上,以跌倒的方式离开田径赛场。但今年,他的腿伤没有完全康复,却毫不犹豫地又走到了之前他失败的赛场,他并没有畏惧和担忧,虽然又是以同样的方式来告别,可有谁又真正学习到那种无可畏惧的精神呢?
胆怯的我们做任何事都想有个完美的结果,可现实的世界总是一次次打击我们,没有想象中的那么好,认为自己不如别人。所以垂头丧气,之后做每件事都想到的总是用最恶劣的心态去对待,这样,事情会完美吗?
记得有一次,中考,我人生中的第一个转折点,我满怀信心的去考,父母也知道这次的中考非常重要,所以每天的生活几乎是最丰富的,不让我做事,看到她们这样,我就在心里暗暗地说:爸,妈,您们的女儿不会让您们失望的,然而结果却很不理想,连实验班都没有考上。我觉得我没用,让父母失望,更让自己失望。所以我每天闷闷不乐地呆在房间,什么都不做,因为我觉得我很失败,任何事情我都不可能做好。我开始害怕,害怕做事,因为我承担不起哪样致命的打击。突然我看到一幅漫画,“一只小蚂蚁要过河,但河水很急,它在岸边看了好久,但始终没有放弃,于是勇敢地过去,不料,它不仅没有被河水冲走,却坚持地游到了河水中的木桩上,它得救了。”它用了自己的生命做赌注,冒着风险去做了我认为不可能的事,连这么小的动物都做到了,更何况是我。任何事情都有失败和成功,我又何必沉静在那失败的那一刻,我应该勇往直前,珍惜现所拥有的一切,靠自己的努力来争取更好的机会。
人生难免会遇到挫折,我为什么要浪费时间,我要学刘翔,那种无可畏惧的精神。做一个让别人看得起自己的人,不会被失败所困扰,不被困难所打败,让自己不白来这世上走这一遭。
敢于尝试人生中的可能的每一件事,历经挫折后要勇敢起来,从哪儿失败就从哪儿站起来,争取更好的机会,创造新更完美的人生。
得与失作文高考作文篇4
我喜欢一个在窗户中的人静静地享受大自然的美丽,一切都是如此安静。眼睛跳跃在和谐的原则和原始纯作为关键打开生长季节与颜色编织记忆的盒子我不再是无忧无虑,无礼,有趣,甚至爱学习孩子。
一定的晚夏和早春,我走进了一个陌生的世界,开始了一个新的学习和生活。
将镜头移动到期末考试之前!
嘿,这是一个可怕的日子!历史测试结果出来了。虽然不必有解决的事情一直困扰,但测试结果还是让我很难放手。
拿着86分的报纸我似乎抓住了一件事回到了角落,只能叹息,不能放手。我种了一棵健康的幼苗,收获的是烂烂的叶子。看着别人的手,水果,心不免有点苦涩。但仍然放下心态,学习最好的班级学生学习他的学习方法。
嘿,学什么啊,我不是一整天玩你,不要那么难,玩吧!
说到容易,没有人知道世界没有吃午饭。是竞争不可避免的让人失去,不成长背后不完全吗?听到同行说:在阳光灿烂的日子闭上眼睛是多彩的,打开了他的眼睛,但找不到任何颜色。我不知道什么是擦除她的头脑的颜色,我现在有这种感觉。
我不知道从那时起,我开始讨厌看到那些所谓的好男孩的眼睛,水晶般清澈的水多于成熟的数量。
时间,我长大了,我们都长大了,长大了我还是不明白为什么增长过程总是会失去一些永远不会回来的东西?原来,世界不像想象的童话那么充实!
记住,一个老师在黎明前使用了黑暗,以在考试前释放和激励我们。我摇了摇头,这不同意,我渴望黎明,不必经过那不能看到真实的,不能听清纯粹的黑暗的无辜?
有时,显然靠近人,但让你感觉如此遥远。
我想哭,抱怨,投掷毛巾,但我不,因为我知道这是懦弱的行为。我想微笑,我想要坚强,没有眼泪,勇敢面对所有的成长在麻烦,笑到世界!这是真正的我。
彩虹后的风暴更美。
得与失作文高考作文篇5
“爱其子,择师而教之。”今人之于古人,更为注重孩子的。然而,不少父
母把重视化为对于点点成绩的纠结,平日里的“天子骄子”因点点失误而被“由爱转恨”者有之,一直的“差生”因点点进步而顿被“捧在手心”者亦有之。父母的态度因一点点分数改变而“一百八十度”大转弯,这是对待成绩过于主观、生硬的行为。分数的沉浮本就有多重原因,孩子的掌握、思维方式、老师出题的难度,甚至于个人的运气皆可改变成绩的高低。仅以“这次比上次高了几分”来界定孩子是否认真学习是不客观的、表面的。高分学生的父母看不到孩子一直以来的勤奋与不辍,低分学生的父母不能认识到孩子的能力与水平。单次成绩的沉浮即界定英雄、评定父母心中的“宝”,难以认识到孩子的水平,终会致使孩子深陷那红色的分数中,不清醒且不理智。
?礼记》有言“父之爱子,乃生而行之乎。”父母的爱本是无条件,而现今因分数一点点退步或增加均可改变父母的爱,则此爱易流于表面而不触其心。孩子退步了两分即挨了巴掌,或许便是错罚了试题变难仍是班级第一的他。孩子学习如同苦行僧在路上踱步前进,这一路上,父母的关爱与理解是如“春风潜入夜,润物细无声”般让前路阳光明媚。而若父母的爱变得“有偿”,须用分数进步来赢得,只会让孩子战战兢兢,时刻背负“优生的包袱”或者“差生的重担”。
古人云,“爱其子,则为计之深远。”父母看待孩子的眼光不应局限于那小小的分数。考试是对孩子学习的评估、却并非是对孩子的评估。父母看待孩子分数的眼光也不应局限于一隅,而应看到整体的、比较的,这样才能知道成绩背后那点点浮沉的真正意义。
父母的“巴掌与吻”是可影响孩子一生的。曾几何时武汉神童惊人跳级、学业有成,而父母惯于其优异,容不得半点失误或退步,他终顶不住压力而厌学,“泯然众人矣。”
成绩那点点浮沉并不能直接界定了孩子的“好坏”、“优差”,也不能作为孩子赢得父母的爱的筹码。只有看到孩子真正的实力,给予及时支持,方能在无涯学海上为他撑起一片小舟,助他学成至彼岸。
得与失作文高考作文篇6
总有一种期待,期待着万紫千红、鸟语花香的春天能永远萦绕在我们身边。是谁破坏了百般红紫斗芳菲的春天?又是谁把那和谐悦耳的一池蛙鸣改成撕心裂肺的叫喊?哦,你看,那个正瞄准枪口的猎人多可恶呀,有多少可爱的小鸟死于他的手下,又有多少只青蛙被饕餮的人们摆在餐桌上美食一顿呢?善良的人们,发发慈悲吧,让万紫千红、鸟语花香的春天驻守在我们的心间!
总想有一种期待,期待着“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏天能妆扮我们的生活。是谁把那接天的莲叶当作了绿伞?是谁赚钱心机迷住了心窍顾不得莲藕的成熟?是谁把别样红的荷花占为已有?哦,是那淘气的娃娃把莲叶当绿伞;是那钱迷心机的商人不顾莲藕的成熟;是那爱花的小女孩把别样红的荷花占为已有。可爱的人们,和谐才是美,我们能够驻足在绿荷叶与红荷花之间,这何尝不是一种美呢?让我们一起期待,期待蓬勃的夏日能多一种别样的风采!
总想有一种期待,期待着金色的秋日里硕果累累。可是,无情的自然灾害让我们的愿望化为泡影。一场罕见的大风使“玉米人”全部跪倒在地;一场突如其来的大雨淹没了庄稼;一次罕见的干旱让还未成熟的庄稼成了永远长不大的侏儒,甚至有的枯萎,以至于能燃着了火……“春种一粒栗,秋收万颗籽。”秋天是收获的季节,在收获的季节我们怎能不期待能有一份沉甸甸的收获?
总想有一种期待,期待着冬天是一个银妆素裹的世界。可是,汽车排放的尾气既污染了环境,又使全球气温升高。北方的冬天和南方的海南岛一样,四季不分,哪里去找“银装素裹,分外妖娆”的世界?哪里去寻觅堆雪人、打雪仗的快乐呢?哪里去找“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”的兆头呢?我期待着能回到银妆素裹的世界,找回少年那份纯真与快乐。
总想有一种期待,期待着昨天光阴能倒流,那样我可以在时间的溪流里尽情地饱览书籍的芬芳,尽情地享受老师谆谆善诱的教导,尽情地享受学生时代的纯真与善良…??
总想有一种期待,期待着能紧紧抓住今天,让今天的花儿能更加灿烂。
总想有一种期待,期待着未来绚丽多彩
得与失作文高考作文篇7
余彭年用“裸捐”释放了一大批贫穷者的悲苦,是一个高尚的慈善家;他不将任何财富传承给自己的儿子,是一个“残忍”的父亲。可这“残忍”的背后,隐藏着比金钱更有价值的父爱,这是作为父亲的余彭年给予孩子们最特别的。
从父亲的解释中,可以看出他对儿子的深刻教诲以及无比信任。正如高飞的雄鹰,没有初生时被父母不断抛下山崖的痛苦与磨炼,是不会有如今强劲的双翅与矫健的身手在宽广的蓝天留下的壮美痕迹,曾经的种种残忍与决绝,是父母对孩子未来的美好期待,是真正的关爱与慈悲。
父母对子女的爱,不能仅仅停留在金钱层面。把遗产留给后人,让他们过上衣来伸手、饭来张口、舒适安逸的日子,其实后患无穷。因为在传承物质财富的同时,已无形中给他们灌输了依赖与懒惰的陋习。一旦这种恶习根深蒂固,也便离散财败家不远。家教的目的,在于传承思想和精神,正如俗语云:“授人以鱼不如授人以渔。”授人以鱼,只会缓解一时的饥饿,但到下一次饥饿时,你又打算求助于谁呢?
我们都是在生命列车上上下下的乘客,父母是把我们带上车的人,但他们迟早要在我们的人生旅程中先行下车。倘若曾经的甜蜜在某一天突然消失,我们便难以适应今后的生活,很有可能在人生的后半程被残忍地淘汰。到那时,你一定会后悔、怨恨,曾经的依赖放纵竟是这般冷酷无情!而真正的慈悲,有一种是来源于当初“残忍”对待你的人。他们让你在精神的煎熬中锻造出坚强的人格,让你在风雨里炼就生存的能力,他们的“残忍”,是为了造就一个更独立自在、更有能力、更加成功的你,这种“残忍”也是一种慈悲!
一个白手起家的父亲成为亿万富豪,他当然也希望自己的儿子继承自己的精神与斗志,成为一个对社会有用的人。不留分文给后人,那等残忍,出于父爱,更出于慈悲。
我们要为余彭年的“裸捐”行为而鼓掌,因为他毫无私心地将一生的财富贡献给了社会,帮助更多需要的人;我们更要为余彭年的“残忍”方式高声赞扬,因为他的机智与独特的方式,俨然已成为天下父母的范本,使更多的后人沿着人类的正轨前行。
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