最吸引我的是那周围的各种小摊，有糖葫芦，糖炒栗子，葱油饼……各种小吃都让我垂涎三尺。其中最有意思的是用麦芽糖做成的各种动物，如龙、凤、马、鱼……摊前总是挤满了等待已久的小朋友。我好不容易等到机会，马上把转盘上的指针使劲一拨，最后它停在了“龙”上。只见摊主娴熟地挥舞着盛满麦芽糖的勺子，很快勾画出了一条逼真的飞龙。当我拿着“糖”，捧着一杯珍珠奶茶，就心满意足地回到了座位上。

虽然飞龙很好看，我也舍不得吃。最后怕它“消失”了，还是吃了，那种甜丝丝的味道至今让我难以忘怀！

游戏的弊和利作文篇2

看戏，赏戏和演戏，可谓剧场三种状态。

看戏，要求十分简单。你搬一板凳，在那坐着，或直接站在座位旁。只是呆呆地望着台上，管你神魂出窍。

赏戏，坐在高档座椅上，一碟小菜，几杯小茶，以眼耳全神贯注地听赏。一遍，内容印在脑海，时时回忆，时时悟新。

演戏，那可不一样了。台上台下通通要照顾。台上演员注意妆容、服饰、动作、戏曲和神韵。台下管理秩序，服务观众。有演戏的幸苦，才能对这戏有深刻认识。

提出这番道理的正是我的数学老师。

上课时，老师常给同学们说一些段子，把同学们逗得前仰后合。之后，又是一段意味深长的.人生道理，无非是一些有关红色，劝学，劝勤的道理，却没几个人能听进去。

一日，老师在讲台上讲课，中段，说起看戏，“……每个班可有不少看戏人，不少赏戏人，还有不多的演戏人。同学们，不可做看戏人！不是有句话‘看戏不嫌事大’吗？若真的只是看戏，你只能看戏的表面，百分之十左右。赏戏，可有百分之七八十。演戏，无论怎么少，也不能少过百分之九十了。”

老师为什么会有如此的领悟？因为经历长，见多识广。五十几年的风霜磨砺心灵，在脸上刻下一条条岁月的痕迹。老师也有求学时，是过来人，对学习有所感，有所悟，有所作为。他是演戏人，大半辈子在讲台上。我一赏戏人虽未有水平，但也要适时转化为演戏人，才有更深的见解。我这样想，并付出行动，考试再差也差不到哪去。而看戏人，我同桌则是典型一个。上课开小差，下课倍疯癫，放假不学习，以致考试前临时抱佛脚，考后只有哭的份。

学习的剧台上，争做演戏赏戏人，不做看戏人。

游戏的弊和利作文篇3

我爷爷非常喜欢看古戏，所以在他八十大寿的生日来临之前特意请来常德汉剧来家演戏，并请乡亲们都来家看戏。巧合的是那天正好是我阴历生日。

那天天气不太好，时而大雨时而小雨。当时我郁闷地想“下雨可怎么看戏呢？”但8点半左右的时候，戏班如约而来，我终于松了一口气兴奋地想“幸好今天还可以演戏，要是等到我们回长沙才演的话就看不到戏了，那多可惜呀！”9点钟时，戏班子开始搭演出台了。搭了半个小时左右就开饭了，吃完了饭他们又不顾辛苦的继续搭，可真勤劳！

10点半左右，我们陆续走出房间。看到戏台后，我惊呆了，一辆小小的卡车竟然能容纳一个漂亮的前后舞台，真是太不可思议了。戏快开始了，乡亲们三三两两的`到来，他们有的搬着凳子、有的拿着伞带着一家老小、还有的竟然挑着箩筐来卖东西，真是热闹极了。来得早的坐在前面来得晚的就只能站在后面了。一阵鞭炮声后锣鼓动天，戏开始了。

我看见一个长得像关公的人，手里拿着大刀，嘴里唱着我听不懂的戏文，还有等等我叫不出名字的人。后来字幕出来了，我才知道有：关公耍大刀、刘备大意失荆州、文王访贤、真假女婿等等。中午时分，为了让乡亲们不饿着肚子，我爸爸还特意免费为乡亲们准备了包子、馒头和矿泉水。虽然我看不懂戏曲，但从大家的笑脸中可以看出戏的精彩，直到戏的结束乡亲们还笑嘻嘻的谈论戏的精彩片段。

这真是我这个暑假最难忘的一天呀！

游戏的弊和利作文篇4

在老家，村里的老人都非常喜欢看戏，那时，是奶奶看着我，奶奶去哪，我就去哪，像一个小跟屁虫，所以戏是少不了的。

每次看戏都是在村里的广场，站在舞台上，“咿咿呀呀”的唱。我每次看都是被他们脸上五颜六色的脸谱吸引的。村里的老人和大人只要听说哪里有唱戏的，绝对会去。每次去看戏都是晚上，舞台上的演员，在灯光和黑夜里显得格外特别。虽然是晚上，但是演的绝对不含糊，该怒时怒，该乐时乐。

每当剧情感动人时，台下的大人们已经啜泣声一片。当台上的演员悲欢离合，台下的人也哭戏怒骂或嗟叹唏嘘。

大人和老人们看戏，我们这些小孩儿，就聚在一块玩。大人们一边磕瓜子一边看，我们不论怎么闹怎么吵，他们看的依然津津有味。如果我们的声音概括了演员的.声音，一个大人就会走过来，把手中的瓜子、糖分给我们几个，我们要安静好大一会儿。

有一次：我跟小伙伴们在戏台下来回窜，一会儿往这儿跑，一会儿往那儿跑，不一会儿就累得满头大汗，走到椅子旁，坐下去。演员们唱的戏好似一首催眠曲。我迷迷糊糊的就睡着了，醒来时，爸爸已经背着我回去，朦胧下，我抬头往回看了一眼，趴在爸爸肩头，又沉沉的睡去。

每次看完戏，大人和老人们都恋恋不舍，还沉浸在刚才的剧情中。我们有许多人都已经坐在椅子上呼呼大睡了，大人就抱着孩子回家去了。

现在，村子里很少有戏了，一年也就两三次，虽然我并不喜欢看戏，但是看戏的时光给我带来了许多欢乐！

游戏的弊和利作文篇5

时间，是周四下午。在小伢儿活动厅中，一点也没有冬天的寒冷。相反厚厚的公主裙，把参加英语课本剧表演的我包裹的严严实实，让我在12月中体验了一把六月的感觉。

活动厅一片喧哗。到处都站满了人。化妆、对词的“小演员”，讲话、玩耍的小观众……很快，将伢儿活动厅堵的水泄不通。原本就十分闷热的环境更加闷热！闷热的环境，让我觉得自己在蒸桑拿！

几分钟后，音乐响起了，主持人的声音也响起来了。喧闹的伢儿活动厅中一下子变得鸦雀无声，全场几百个人，仿佛都消失了。只有主持人的话语声和雷鸣般的掌声！

开始正式表演了！一组一组的“小演员”上台表演，精彩演技都让我们赞不绝口。我们班的一组同学上台了！他们演的是课本剧《老鼠找兄弟》。首先是旁白上场，他用流利的英语极其富有感情色彩的朗读把我们带进了故事里，眼前浮现出了一幅幅图画。这时音乐一变，旁白退到一边，一个个身穿不同角色衣服的同学按音乐播放顺序及不同的图片呈现走了上来，用富有个性的动作和言语做了个自我介绍，让人印象十分深刻。

最讨喜的必定是那只全身灰灰的'、尾巴长长的“大老鼠”了。他在表演中到处拍着胸脯寻找兄弟，却接连碰壁。他的一举一动，一言一语，无一不散发着喜感，随时都惹得观众哈哈大笑……

随着优美的音乐，英语节的表演也就此落下了帷幕。在音乐和喧闹声中，似乎欢笑比开始更多了……

游戏的弊和利作文篇6

今天晚上，妈妈总算答应带我去看戏了，谁叫今天是最后一个晚上的戏了呢！？妈妈不想去也得去，想去也得去呀！吃完饭后，妈妈、小侄女、和我来到了戏馆。

就在这时，我听到了我曾爱慕的明星：杨幂唱的歌——《爱的供养》。我还以为是杨幂降临地，来为我们这个小乡村的村民明演唱一曲呢！于是，我直奔现场，只看见一个穿着戏服的“胖大妈”在哪深情地演唱着这首歌。虽说人长得不怎么好看，可是唱的歌可是一等一的.好听，都可以和杨幂唱的歌媲美了。真是奇迹也！这是，我的脑海中一下子出现了一句话——不可以貌取人。不一会儿，歌在一瞬间中停住了，并且消失了，那个“胖大妈”也飘下舞台了。几个人搬来了一些道具，换了一个拥有着千山万水的背景。又一个“胖大妈”出场，我仔细一看，原来就是刚才那个“胖大妈”呀！

怪不得觉得那么眼熟呀！原以为他唱的歌都那么动听婉转，戏也一定会唱得更好听！实际上呢，她唱的尖声尖细的，听着就难入耳呀！听到一半，我的耳朵终究还是受不了了，我抱着苡涵来到了戏馆外面卖小吃的地方。我买了一杯从未尝试过的玫瑰味的奶茶。（人总要有新的尝试吗！）回去时，那个“胖大妈”依旧在那“吱吱叽叽呀呀”地唱着只有老年人才听得懂的“鸟语”。你不信？你看看周围那一大片坐着的有三分之二点n个九。在妈妈眼中我们根本不是来看戏，而是来吃东西的。谁叫这戏馆四周都是好吃的呢！人家忍不住嘛！

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