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走过初三的作文篇1
六年,多久?如果我能活到九十岁,那么六年只是我生命的十五分之一。也许有太多人期待着变老,但我喜欢这六年——短暂的相遇。
烟花容易凉,人员容易分开。人的一生总是有太多的分界点。烟花般的见面,烟花般的谢幕,也许每个人都会因为时间有限而永远难过,永远后悔。你还记得吗?我们过去常常愚蠢地抱怨时间太短。我们曾经渴望一场永不落幕的盛宴。我们同意做一辈子的朋友。
从乡下来的时候,我从讲台上瑟瑟发抖,不经意间抬头,就撞见了你温暖的笑容。你用眼神鼓励我,让我变得大胆。我很感动,最后鼓起勇气自我介绍。
之后,我们成了好朋友。我们手牵手去吃饭、散步。我们一起讨论问题。我们好好学习,成为了最默契的伙伴。
当我认为这是对幸福生活最好的诠释时,我们会吵架,会闹矛盾。我们会给对方写道歉信,然后看着对方破涕为笑。
我们有时会变成“坏男孩”。我们没有很好地完成暑假作业,但是我们直到最后一天才努力学习。真的,和你坐在一起,我就不会感到害怕和心慌。背后总是有太多的作业和压力。经过几天的努力,我们终于完成了暑假作业。我们知道最清晰的东西让我们无压力的面对一切。
毕业了,要分开了,我们痛哭流涕,眼泪成了此时最好的谈资。我们有太多的失望。我们互相道别。你擦干眼泪,说:“请不要忘记:一场烟花的谢幕会带来另一场烟花的绽放。”
六年前,我们相遇;三年前,我们一起长大;两年前,我们一起约定;一年前,我们分手了......
六年了,我们一起走过。
走过初三的作文篇2
在我们一起走过的日子,我最喜欢欣赏您散发泥土芳香的“舞蹈”。
您端着一盆装满绿油油叶子的瓷盆,手脚麻利地从中挑选出干净完整的叶子,放入左手边的瓷盆,右手迅速浸入水中摸出一把绿叶,细心地将被水沾湿而贴在一起的叶分开,把卷曲的叶尖抚平,然后移入另一个盆子。您的左右手交替进行,翠绿的叶片飞似的'沾着晶莹的水珠跳跃,再落下。不一会儿,叶子们已被筛选完毕,一部分堆在盆中央,另外一些散乱地垂头于盆颈,颇有些仰首闭目养神的悠闲。您又进里屋捧出一篮已经洗净的米,那米粒粒分明,仿佛闪着珠玉华光,精致而诱人。您站在桌边,用双手将又长又细的叶片打成旋儿,制成一个漏斗状,左手紧紧攥住交接处,右手抄起勺子在叶中倾入两勺米,再将剩余叶片上半部分翻折,盖口,用绳子包扎。这样,一个工艺品般的粽子便跃入眼帘。此时您会喊我:“来呀,丫头,学学怎么包呀!”我只是静静地欣赏着,啧啧惊叹着。
等吃粽子是一个折磨人的过程。您却一脸温柔,不急不躁地等着,一丝抱怨也没有,或许就像等待我回老家一样,虽然急切却也无奈,一如以平和之心期待儿孙回家。
时间一分一秒地过去,空气里逐渐弥漫着一股清新的芦叶糯米香。“该熟了,快来吃啊。”您一边说一边捞。一眨眼,冒着热气的粽子已被您细心地剥去外衣,露出纯白无瑕的糯米。咬一口,热气直往口中钻,纯自然的风味萦绕其间,顿时口齿生香。“外婆,以后每年我都要回来吃您包的粽子!”您笑了,笑得那样舒心。
然而这两年,您的身体一天天衰弱,多病。每年端午节,我们只能到超市买现成的粽子。外婆啊,我多么留恋和您一起走过的日子,那散发泥土芳香的“舞蹈”,那纯真地道的芦叶糯米香……
走过初三的作文篇3
蓝天再高,高不过我们肩并肩的高度,山石再硬硬不过我们手拉手的牢固,道路再长也长不过那些难以忘怀的岁月,我们一起走过的脚步。
谁儿时没有一个一起欢声笑语的玩伴,一起罚站还互相间交换笑容的好友。
那是小学三年级时,我们班新转来一个小女孩。他有一双水灵灵好似会说话的大眼睛,白皙的皮肤,常常的睫毛笑起来就好像蝴蝶扇动的羽翼。可是,她的眼神里总有一抹淡淡的忧伤。我想,她要是笑起来该有多好看。下课了,从同学们口中得知她的身体不好,父亲还常年在外地打工,她甚至都没有像我们一样上过充满回忆的幼儿园。于是,我在心中暗暗发誓,我要帮她找回她儿时失去的笑容和欢乐。
我走上前对她笑着说:“你好,我叫周泠妤,咱们可以成为好朋友吗?”她也浅浅的笑着回答我:“当让可以!”顿时,目光的交错,双手的温暖,一颗友情的藤蔓悄悄缠绕。一绕就是七年!
从此以后,有她的地方就有我,有我的地方就有她。我们一起帮助低年级的小朋友,幼稚的埋着零食,并一起期待哪年哪月会长出长满零食的大树来。当然恶作剧我们也干了不少。比如,偷偷在蚂蚁回家的路上放上大石头;翻开泥砖却不小心破坏了一些小精灵的家园。记得最有趣的就是趁着没有人的时候偷偷跑到楼房门前把按铃全部按一遍,听到有人回答,便笑着、跑着,躲到茂密的`树丛下,等上好半天,没人下来,才开始拿开掩在嘴前的手,倒在草丛里没形象的大笑……
终于,笑容永远的回到了她的脸上。回首那七年的流光岁月,转眼间我们已走到了青葱岁月,青春年华,年少轻狂。遗忘了许多,得到了许多,可唯一永久不变的就是我们如琥珀般的友情和那些年我们一起走过的岁月,仍然在我的眼前回放,回放…
走过初三的作文篇4
从小到大,学习上的事,无论大小,都是妈妈全方位无死角地“关照”我,上了初三,我本来已经够累了,可是她天天给我加课外题,某一天我的忍耐力绷到了极点,终于和妈妈决裂了。
于是,“混合双打”的另一方——爸爸“粉墨登场”了。我知道他们的伎俩,轮番上阵,一个唱白脸,一个唱红脸,我同学的家里都这样。只是我爸爸一向“懦弱”,白脸就由妈妈代劳了。
我刚刚改完错题,爸爸就拿去检查,他到另一间屋子跟妈妈“密谋”,或者说,听妈妈“朱批谕旨”,我心中冷笑,妈妈真是老太生,垂帘听政。
“老师说,怎么改错?”爸爸问。我说:“改错改错,错的改对了就行了。”“改错的格式呢?”爸爸问。“写上试题,贴上正确答案。”我敷衍道。“不对,这样改怎么知道错在哪里了呢?必须把错误的过程也写上,还要写上错误的原因,这样的`改错才有效。”爸爸渐入佳境,果然厉害。我不想缴械投降,就抓过改错本,说:“你签不签字?我还有其他作业,今天写不完,明天叫家长。”我挣扎着。
爸爸看了看妈妈所在的房间,眼神暗示我一下,说:“你赶快改好,改不改,我不签字。”我心领神会,马上应道:“这就改。”事实上最后我并没有改。
于是,在爸爸的保护下,没有了妈妈的督查,我的成绩“飞流直下”。对此,我感到十分焦虑,却又无法占用自己的懒惰。这样的状态持续了一段时间,直到那一天在数学老师办公室门口,听着爸爸温和地跟数学老师讲我的情况,我家的情况……
我装作什么都不知道,安安静静地回家了。路上,我感觉到爸爸一直跟着我……后来,我发现数学老师对我多了许多耐心,爸爸也经常“陪着”我放学,也许他知道我发现了,也许他不知道。总之最后,模拟考试,我成了“黑马”。
谢谢你,爸爸!初三,和你一起走过,真好。
走过初三的作文篇5
桌上洁白的画纸,被风轻卷起一角,勾线笔向右滚动,一切都显得很宁静,我不由得回忆起我和画画一起走过的岁月。
小时候,还在幼儿园的时候,老师就教我们画画,从那时开始,我对画画的兴趣就被勾了起来,每天都会用水彩笔画上一幅简单的'儿童画,虽然画得不好看,但每次我都很满足很快乐。
再长大一点,我让妈妈给我报了兴趣班,每个周末都会去画画。最开始,我不能像学过的那些人一样画得那么好,但我没有放弃。到后来,我一点一点的开始进步,我从画画中不仅学会如何画一张美丽的画,也学会做一件事要懂得坚持才能做好。我和画画一起走过了这段坚持的日子。
画画,它陪伴了我很久,给了我许多安慰和鼓励。当我考试失利,心情沮丧时,只要拿起画笔,看着一根根线条,在我的笔下被勾成一个个漂亮的小人时,我沮丧的心情一下就被驱散了,因为每次当我完成一幅画时,总感觉我好或不好的心情都通过画笔流到了纸上,每张画都是我成长的印迹,画画陪我走过成长的岁月。
现在,我升上初中,是一名初二的学生,我也从画漫画变成画素描,每次一拿起铅笔,我就会沉浸在黑白灰的世界里,无法自拔。自从我学习画素描后,我的性格越来越沉稳、安静了,因为画一幅素描不仅需要很久的时间,还需要一直坐在一个地方不能动只有这样才能画出一幅好的素描。正是因为学画画,让我的性格变得很沉稳安静,使我的学习有所提升。
因为有画画,我才能变得越来越优秀;因为有画画,我找到了一个很好的倾诉伙伴。
画画,感谢你陪我一起走过了酸甜苦辣的成长的日子。
走过初三的作文篇6
鲁迅曾说:“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”而我却特立独行,总爱走一些很少人走的不为人知的路。
就好比说骑车,在深圳,可供人们骑车、散步的绿道多的数不胜数,方向也是四通八达。
记得有一次,我考试失利,骑着车出去散心。我沿着一条较为熟悉的路前行,但正值假期,路上行人多,自行车反而变得不便了。跟着人流缓慢的骑着,导致我本就不舒畅的内心更为郁闷。我叹了一口气,随即萌生了返回的想法。又沿着这条路前行了一段,我发现前方的人越来越多,在这原本宁静的林间绿道渐渐变得喧哗起来。
看着前面的人群,我停下车来,摇了摇头,准备掉转车头原路返回。就在这时,我猛然发现就在我的旁边竟有一条小路。虽也有人走,也有车行,但相比于目前这条路,不知路况差了太多。
犹豫再三,我还是转身上车骑进了这条小路。开始时路径狭窄,路面坎坷,路线曲折,骑了一段,豁然开朗。一排高大的树,枝叶繁茂,拢住了天空,依稀几束阳光穿过枝叶,形成光斑,映在地上。隔着栏杆,是一条小溪,“叮咚”的流着。那排大树的尽头是一处平稳的缓坡,没了枝叶的遮挡,阳光尽情地照在大地上,把前路照得十分明亮。我撒开车把,张开双手,顺着叮咚的溪水声,尽情地沐浴在阳光里。
骑车回来,我洗了一个热水澡。我洗着洗着,陷入了深思。
骑车是如此,生活更应是如此。一条路走不通,没关系,这兴许是老天爷对你的考验。静下来想想,换一条路,是不是能走得更好,行得更远?于是,我改变了学习方法,果然学得更加顺畅。
很多路,走过,才明白,路不顺,想想,是不是可以换一条路试试呢?
走过初三的作文篇7
书,有人称他为长生果,有人称他为进步的阶梯,有人称他为可以充饥的“面包”,而在我看来,书,是我最好的的朋友。
我知道很多关于书的警句。例如:读书破万卷,下笔如有神;一日无书。百日荒芜;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来……
在我很小的时候,我便接触到了书,从此,我跟他交上了朋友。那时候的我,小脑瓜里还是空荡荡的,自从接触到了书,里面立刻就充盈起来。什么唐诗宋词、神话小说、诗歌,都给我留下了极好的印象。
在我生气的时候,只要拿起一本书,不一会儿,便消了气。不再计较什么,更不在乎什么,因为我此时,全部精力都头入到书里,甚至能连坐几个小时,纹丝不动。
在我闲暇无聊的时候,书给了我极大的快乐。读一本好书,陶冶一下情操,欣赏古人的性格,弥补自己的不足;读一本好书,改变原来的,不能有勇无谋。遇到困难,可以换一个角度,要知道,上帝关上一道门时,总会开启另一扇窗户;读一本好书,明辨世间是非善恶,接受新事物的同时,不要忘记擦亮眼睛。
作为朋友,书也给我极大的帮助。在失败面前,他告诉我:失败乃成功之母;在困难堵塞了前进的道路时,他告诉我:通往成功的路不止一条;在我获得一点成就而沾沾自喜时,他告诉我:人外有人,天外有天。
一位朋友,是你在迷茫时的指向标,是你在黑暗中的明灯,是你在沙漠中的一碗清水,是你在疲劳时的一个家,是你在慌乱之中的定心丸……
世界是多姿多彩的,而人生也是美好的。我一生有许多朋友,而你——书是我最好的朋友!
走过初三的作文篇8
生在海边,却钟爱山林。父母曾领我游览过各种奇山异水,见过许多奇珍异宝,听闻千百个奇闻异事,却只走过一段令人震撼的山路,使我明白了人定胜天。在太行山脉的南端——河南新乡,有一个建在群山之上的郭亮村。那日,我随父母乘车抵达山腰时,已是半夜。第二天清晨,我们披上外套,正式步入探访郭亮村的旅途。最初的行程与一般的山林无异,四面被群山包围,几棵顽强的松树吸附在峭壁上,脚下显然是近几年被机械平整过,走起来相对轻松。绕过几个山头后,才见识到这里的奇特之处。斜对着前方的一片峭壁,似乎有几个山间溶洞嵌入其中。又走了一段,却发现洞中似乎有光射出。向旁边的溪流望去,又看了看地图,才相信那厚重的山石间真的藏着一条公路,这条公路叫“挂壁公路”。郭亮村的村民生活在悬崖峭壁上,那里的人们不知道外面的世界什么样。上个世纪十几个汉子为了方便村子与外界沟通,硬生生用双手加钢钎将石头山打穿,开凿出一条通往山下的公路,创造了人间奇迹。沿着公路向上,远远望去,好像大山从中间被整齐地斜切开。沿公路进入山中,空间十分宽阔,不像华山栈道那样狭窄,就是卡车也能沿路开到山顶,除了头顶的岩壁告诉你还在山里,其余的一切都与现代的盘山公路无异。向上爬到出口处,喘着粗气靠在石壁上,想到几十年前人们将这么长的一段石头开凿运走,我的惊异与敬佩又高了几分。
上天用巨石围堵人们,人们便将巨石击穿。生活中的艰难险阻也想将我困在原地,我只要立定目标,不断奋斗,定将战胜上天施加的考验。
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