当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

校园是我们学习工作的重要场所。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。

可是，在我们的校园里，由于有一些同学喜欢吃零食，校园里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、槟榔渣、塑料瓶等。致使垃圾散落在校园的每一个角落，请大家把垃圾丢在垃圾桶里，你带走的是垃圾，留下的是干净。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给校园那一份久违的干??

所以，我们要向同学们发出如下倡议：

一、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾

二、以爱护校园环境为己任，自觉维护教室、校园的清洁卫生，做好值日生工作

三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的.同学

四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里

让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的中学生。

人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，我想说：“同学们，你们是学校的主人，请爱护这个大家庭吧!”

倡议人：xxx

时间：xxxx年xx月xx日

爱护教室环境的倡议书篇2

亲爱的同学们：

我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长，而清洁的环境需要我们共同去营造，舒适的环境更需要我们的珍惜！文明的`习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累，以爱护学部环境为己任，自觉维持班级清洁为习惯，共同创建一个美丽和谐的学部、清洁卫生的班级！

爱我班级，从我做起！护我学部，你我大家！同学们，让我们人人动手，从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧！学部特向全体学生发出“维护教室卫生，创建文明学习环境”的倡议。

倡议如下：

1、切勿将早餐、零食、香烟带入教室；

2、上完课请将带走属于你的一切东西，包括垃圾；

3、请管好自己的手，勿乱涂乱画；

4、请多走两步，将垃圾放入垃圾桶内，请勿“投篮”；

5、请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物；

6、请节约用电，离开教室时请关闭门窗、电灯等设施；

7、请积极服从卫生委员的值日安排，坚持“每周两大扫，每天一小扫”；

为了更好的促进“维护教室卫生，创建文明学习环境”的倡议活动开展，学部学生会特成立了“青年文明监督岗”，旨在引导每一位同学树立爱护教室卫生意识，一个人的力量是微小的，但是团结起来力量是无限的。

爱护教室环境的倡议书篇3

各位尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：

你们好！我是五〈6〉班的黄明智，今天我演讲的题目是《书是打开知识大门的钥匙》。

莎士比亚曾说：“生活里没有书，就好比大地没有阳光；智慧里没有书，就好比鸟儿没有翅膀。”受爸爸妈妈影响，我从小就养成了看书报的习惯。我每天放学的第一件事，就是赶紧拿起当天的报纸。

有一次，我看了一本有网络语言的书，就拿着书跑到爸爸面前说：“爸爸，我不想成为一个天才。”爸爸奇怪地问我为什么？我打开书，指着上面的解释给爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸从书架上找出《新华词典》，让我查词典上的解释。词典上的解释却是：天才是有卓绝聪明才智的人。爸爸对我说：“如果你认真读书，从书中汲取有用的知识，爸爸相信你将来会成为一个很有才华的人。否则，你就真的可能变成那个所谓的‘天才’啦！”

我爱读书，每当我拿着一本新书的时候，就觉得有一种栩栩如生，会说话的美妙的东西进入了我的生活。在书中，我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里；和弗格森博士乘热气球横跨非洲探险，度过气球上的五星期；跟福克绅士历尽艰辛，八十天环游地球。我曾为卖火柴的小女孩伤心落泪，为丑小鸭变成白天鹅而拍手欢呼。

同学们！你们知道每天太阳为什么都东起西落吗？天空为什么是蓝色的吗？夏天蝉儿为什么会鸣叫吗？快打开书本吧，答案就在里面！

我的演讲完毕，谢谢大家！

爱护教室环境的倡议书篇4

方寸绿地、滋润人心，有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，而教室就是绿洲里知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的传承万代，文化的脉脉相传。因为维持教室的洁净就是维护你接受知识的权利……

亲爱的同学们：

你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？

你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？

你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？

当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

教室，是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。

可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等，以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中，蓦然回首，苍蝇在那抽屉垃圾处，我相信大家都不再想历史重演苍蝇逐臭这一幕吧，请大家把垃圾带出教室外，你带走的是垃圾，留下的是干净。你仍下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一分久违的干净……

我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以，我们要向同学们们发出如下倡议：

一、不再把食物教室内，并主动清理抽屉的垃圾

二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作

三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学

四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉

五、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂

让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生！

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。老师们、同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播保护卫生的理念，用行动肩负起环保的重任！

xxx

20xx年x月x日

爱护教室环境的倡议书篇5

亲爱的同学们：

你们好。

教室是我们用来上课的地方，而我们一天中一半以上的时间都是在教室里度过。教室也是我们全体同学一个公共的空间，我们在这个空间里生活，学习，成长，所以不管如何，我们都要重视教室卫生，维护好教室环境。这是我们每一名同学都应该做到的。在此，我想以赤诚之心提出倡议，请大家爱护教室环境，为我们的学习腾出一个更加舒适的空间！

爱护教室环境是一个整体的方向，那么我们主要从那些方面入手执行呢？我想首先我们要注重教室卫生，卫生是一个环境中最基础的部分，如果没有一个好的卫生环境，那么我们的学习也会受到影响，更加严重一点的可能会影响到我们的健康。所以作为本班级里的一员，我们每个人都应该肩负起这个责任来，先把个人卫生做好了，再去做公共卫生。这样我们的卫生环境才会真正的搭建起来，我们也才能拥有一个更加舒适的学习环境，这是我们顺利学习的第一步，也是我们生活中应该做到的一部分。

其次是维护好一个和睦友善的教室环境，有了一个好的卫生环境的基础之后，我们就要更加重视同学们之间的交往和沟通了。我们不仅要拒绝不文明现象的发生，也要主动去维护一个更加和睦的教室环境。同学们之间是朋友的关系，所以我们更应该友善，不要欺凌他人，要懂得尊重，懂得关爱。多一个朋友，今后便多一条道路，所以为了这一个和睦环境的构建，我们每一个人都要出力，不管以后我们遇到怎样的矛盾，我们都应该冷静一些，用沟通解决问题，而不是制造矛盾。所以想要搭建一个完美的和睦环境，这是我们班级里每个同学都应该承担的一份责任。同学之情是非常纯洁美好的，让我们一起珍惜和给予吧！

爱护教室环境，总有不同的角度可以出发，但是这一次，我不仅希望大家可以从物质上出发，也可以从我们的精神层面上出发。不仅要做好卫生环境，更应该从思想上做好工作。不仅要维护好这一个公共环境，也要维护好这一段公共社交。让我们在这个更加舒适、温暖和睦的环境里顺利的成长。所以同学们，我希望大家可以跟随着我的倡议，一起去让我们的教室环境更加的美好，让我们的学习更进一步！

此致

敬礼！

倡议人：xxx

20xx年x月x日

爱护教室环境的倡议书篇6

当走进教室上课，你一定会觉得它是干净和整洁。尽管没有花甲板，没有绿叶陪衬，但总体布局干净整洁，既美观和舒适。当我们坐在这样的一些明亮净课堂阅读，不能集中。当我们如此整洁优雅的学习环境，不能感觉心情。和这种舒适的享受，但对于一些学生们有点自私，有点懒，就是从我们身边悄悄溜走了。在最初的干净的桌子或椅子在柜是学生在将抛出一些纸、纸、塑料袋、糖果、甚至一些没有食品包装袋、饮料、塞满了窗户的缺口……并负责教室的清洁阿姨，叔叔每人每天保持三到四层楼的清洁，总是很累很苦可以结束工作之前完成清洁工作，他们把这只小支付。但是在他生命中螺丝作为永远坚守岗位，开始的地方变得更清洁、更美观、任劳任怨，和尽职调查。

我们整洁的学习环境需要每个人去构建爱护课室环境卫生倡议书、文化取决于我们的每一点开始去做。出于这个原因我分支向所有学生主动发出如下：

一、建立绿色文明的概念，“绿色环保”为自己的文明成就。

第二，照顾好课堂环境，养成良好的卫生习惯，而不是可选扔垃圾。看到垃圾捡起来扔进垃圾桶后立即即可，不做教室环境的破坏、摧毁教室环境的行为敢于去劝阻。

三、爱教室公物，使用教室保持教室干净整洁，照顾的桌子和椅子，桌子和椅子不要乱涂乱画雕琢，保持在桌子的干净整洁，而不是可选的粘贴项目，而不是涂抹门窗。

四、绿午餐，没有见文明的现象在时间停止或阻碍，我们的实际行动来影响周围的人。

同学们，为了美化我们的教室环境，也为了使我们自己的学习环境更美丽。让我们少一点休闲、更多职责、弯曲腰部，就伸出一只手，从我做起，从身边做起，从现在开始，做一个“不宜是罪，不应该适合小而不是”。让我们携起手来，让我们美丽的教室里，我们每个人的精心呵护下变得更整洁明亮，现在更舒适。

让我们永远记住：左边是一种浪费，污染是他的心脏爱护课室环境卫生倡议书;捡起一张纸，净化他们的灵魂;擦去是一块污渍，纯粹是他自己的灵魂。

我们希望我们的学生互相监督，互相提醒，拒绝把和垃圾、建立清洁、舒适的学习环境，我们需要每个人都参与进来，我们需要自省自律，用我们的双手来显示我们的良好的个人素质!

倡议人：xxx

日期：xx年xx月xx日

爱护教室环境的倡议书篇7

老师、同学们：

大家好！

说起阅读，大家都会不约而同地想到使我们受益无穷的书。可以说读书之用大于天，不读书绝对不行。那么读书的作用究竟有些什么呢？且听我细细道来：

我爱阅读，因为阅读是通往实现理想的必需路径。

高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。书让我们懂得爱人和自爱，教会我们明白是非观念，让我们避免再犯前人犯过的错误，引导我们做仁爱的人、高尚的人！正是因为这一点，古人说：“开卷有益”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，孔子说：“一日不读书便觉满身污垢”、还有人说：“书籍是开启人类智慧的钥匙”。书是人类智慧的结晶，书是人类历史经验的总结，书是社会生活的反映。多读书增长知识，使人聪慧，已经成为铁的事实。如果我们不读书，哪来的知识？关于读书有益的名言数不胜数，它们无不显示着阅读的好处。

我们的海滨实验小学开展了许多兴趣特长班，但假如你不是一个爱阅读的人，你能听得出那些如高山流水般美妙的旋律吗？你能看得懂每一个棋盘上千军万马的往来厮杀吗？你能用各种各样的词语去描绘艺术给你带来的美妙享受和心灵震撼吗？如果你不是一个爱阅读的人，你甚至可能写不好老师布置的这篇作文！

总而言之，言而总之，阅读的好处讲不完、说不尽；阅读的乐趣享不完、乐不尽，阅读与学习永无止境！

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