起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在衣柜的顶上，一会儿神气十足站在书架上，一会儿钻到窗帘里。慢慢地它胆子大了，竟然落到了我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，低下头来喝水，再偏过脸看看我的反应。后来，它完全放心了，干脆用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它那细腻的绒毛，它也不害怕，反倒有好地啄两下我的手指。

白天，它淘气地陪伴我着我；晚上，他就在父母的再三呼唤中，飞回笼子边，扭动着圆滚的身子，挤开那绿叶钻进去。

有一天，我写作业时，他居然落到我的腿上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的腿上睡着了。它睡的好熟啊！不停地咂嘴，大概在做梦呢！

看着这可爱的小家伙，我情不自禁的发出了一声呼唤：信赖，不就可以创造出美好的境界吗？

《珍珠》作文篇2

珍珠泉位于南京市浦口老山风景区，那里风景如画，景色迷人。星期天，爸爸带我去那里游玩。

步入大门，我看见一块用木头雕成的大门，上面写着珍珠泉三个大字。进入园区内，我看见了一个人工湖，湖边的小路上铺着一些彩色的鹅卵石供人们行走。穿过人工湖，我们来到了一片小树林。进入树林，你会感到心旷神怡，那里有个小亭子，坐在里面倾听着小鸟的歌声。看着缓缓流淌的溪水，你会感觉心情无比舒畅。突然我听到“哇！飞得好高啊”的声音。我循声而去，发现是一群人在放风筝，我也加入了他们的行列，放了一会儿风筝。接着我们继续前进，顺着大道走到了一条柏油小路上，我看见了一个更大更美能用竹筏滑水的湖。微风徐来，湖面漾起了细小的波纹。初夏的烈日，反射出浮动着的耀眼的金光。两岸长满了青翠欲滴的柳树，湖面上三三两两的人群划着竹筏，泛舟碧波，好不惬意啊！

沿着湖边缓缓而行，来到了一块广场上。在广场上，我就像脱笼的小鸟，在那里尽情玩耍。那里还有用木头搭成的小桥，玩累了，我就坐在草地上。你不用担心宠物狗留下的“纪念品”，也不用担心不文明的人留下的垃圾，草地真的像绿地毯一样干净、漂亮。

啊！多么沁人心脾的景色，多么幽静的山林，多么清新的空气，真使人乐不思蜀，留连忘返。

朋友，你也来玩吧，感受一下这美丽的天地吧！

《珍珠》作文篇3

我家有一对珍珠鸟，一只叫橘圆，一只叫星辉。

橘圆是只公鸟，身上的羽毛五颜六色的，非常鲜艳，且易引起母鸟的注意。嘴巴尖尖的，像一根红辣椒。脸蛋两边各有一个橘色的圆圈。背上的羽毛主要是灰色的，其中点缀着许多像珍珠一样的小白点，所以叫珍珠鸟。它的腹部是白色的，尾巴黑白相间，就像斑马的条纹，脚橘黄色的，画下来像两片竹叶。

星辉是只母鸟，身上的羽毛颜色就单调多了。嘴巴是淡灰色的，身上的羽毛也是浅灰色的，像一团灰扑扑的小毛线。

它们小巧玲珑，时常鼓成两个球，呆萌极了。尤其冬天的.时候，它们常常鼓成一团紧挨在一起睡觉，因为在10摄氏度以下的环境中，它们很容易生病，这样可以暖和一些。

它们爱吃墨鱼骨，不对，应该是啄食墨鱼骨。因为我把食物槽架得高了一点，所以它们每次吃东西时，都要把脖子伸得长长的，可是就算这样，也阻止不了它们对食物的渴望。只要你偷偷看它们，就会发现它们在不断地啄食，啄食，真是一对小贪吃鬼！但是，它们也很怕人，一见到人就会紧张地上蹿下跳，发现人来了，还会发出一种奇怪的警报声。

它们不爱玩，但经常聊天、说话，当然，都是在自以为没人的时候说的，谁叫它们怕人呢！它们还喜欢唱歌、聊天，它们的歌声常常萦绕在我脑中，无法形容。有一次，我在听它的歌儿时，入了迷，竟然忘了时间，作业也来不及做，最后还迟到了。

这就是我家漂亮、可爱、呆萌的珍珠鸟。

《珍珠》作文篇4

以往，有那么多当初心中暗暗发誓一辈子都要牢牢铭记的画面，如今却褪了色，残留一个模糊的影像，影像里的人是何模样，拼命努力的回想，始终是无果。如此苍白乏力的记忆，因为它们都不是自我心中的珍珠，泛着莹润的光泽，鲜明依旧，耀眼如初。

我蜷缩成一团躲在雨披后面，带着微凉寒意的雨水已经湿了裤脚。我听到他说他快要睁不开眼了。他便是我的外公，一个异常爱笑的老人，在我读小学的那段没有父母陪伴的日子里，每一天风雨无阻的接送，庇佑我上学路上的平安。

我从来都不觉得外公有老过，他的鬓角没有一丝丝白发，总是染的乌黑。直到今年他因病不能再染了，我才看到他满头的华发，依旧笑得和煦的模样。我总是步履缓慢的挪向挤满家长黑压压一片的校门，一眼便看见他穿着半旧的条纹衬衫，坐在电动车上与周遭的人谈笑风生，不时打着手势。每每见到我出来，总是立马就提起我颇为沉重的书包。等我坐在他身后，他便问一句“坐好了没？”这一画面，每一天重复着上演，周而复始的延续了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之时，他便捏着我的衣服或一把半旧的直柄雨伞，殷切的张望着校门口的方向。我有留堂的时候，还挺多，出来的时候他常常是站在大厅蹩着眉张望着教学楼的方向。一边疾步往前走，一边提着我的书包，碎碎念叨着什么。

我唯记的'最清晰的便是他笑得开怀的等我的样貌，那一头特意染的乌黑的发，那一件半旧的条纹衬衫，那一把雨中半旧的直柄雨伞。没有刻意去铭记，却已经在无意中牢牢铭记。这便是我心中的一颗珍珠，如此简单干净的画面，拾起时，依然鲜明如初。

《珍珠》作文篇5

夜色如歌，月光如水。透过窗棂，我凝望着广袤的天宇，令我着迷的，不是那散发清辉的月，而是月亮旁那颗璀璨的星。不知不觉间，我的眼眶湿润了，那一颗星一弯月，似乎就是爸爸和一直被他呵护的我，我在他亲情的沐浴下成长，在他宽大的臂弯里茁壮。

从小，我就被父亲视为珍宝，悉心呵护着。四岁那年，一向体弱的'我被查出患有哮喘病，从那以后，父亲的鬓角就有了霜色，这本不是一个三十刚出头男人会有的模样。每次生病时，爸爸都陪在我身边，心疼地望着难受的我，一直低喃着，为什么在这里痛苦的不是他，而是年幼的我，要是病在他身上就好了。

那一个夜晚，我因为感冒又发病了，起初，我感到胸口一阵阵的不适，怕打扰已入睡父母，所以并没有喊爸爸，最后实在感觉呼吸很困难，就低吟了一声“爸爸”。没想到爸爸马上就来到我床边，问我是不是不舒服，我无力地点点头。我很惊讶，爸爸怎么会听见我这么微弱的声音，并迅速来到我的身边，还是说他这一夜夜根本就没有睡好，就怕我在夜间生病。一晚上，爸爸一会忙着帮我把准备好的药喷上，一会又把我的枕头垫高……我最后安然入睡，爸爸则整夜未眠。

病怏怏的我就这样度过了我的少儿时期，随着体质渐渐好转，哮喘的病也已多年不再犯，爸爸的叹息声也一天比一天少了，脸上的笑容越来越多了。这么多年来，为了我的健康，爸爸从未抽过一次烟，对我的穿衣，喝水等日常生活问题非常关心。有时妈妈也会开玩笑说她这个妈都没有爸爸做的称职，此时爸爸便会搂住我说“那可是我姑娘，我不关心谁关心！”

就这样，我在爸爸无微不至的呵护下长大，虽然有时也会厌烦爸爸的多事，但一想到那无数个操劳的夜晚，这样的想法便会立刻烟消云散。然而，使我更加理解父亲这两个字含义的，是在看了《爸爸去哪儿》这个节目后，它使我更加了解到作为一个父亲是怎样的不易。父亲是大树，而我们则是那株小小的幼苗，他们为我们遮风挡雨，让我们幸福快乐地成长。

我的父亲，那个一直在为我操劳的男人，我们之间，从未说过爱这个字，但他与我之间的感情，早已超越了一切。爸爸，我想对您说，下辈子，让您做我的孩子，我来做您的守护星，守护您一辈子。

谢谢您，爸爸！谢谢您给予我爱与亲情，谢谢您一路上陪我成长……

《珍珠》作文篇6

真好！朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。

有人说，这是一种怕人的鸟。

我把它挂在窗前，那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。

阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。

我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。

3个月后，那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们，有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。更小哟，雏儿！正是这个小家伙！

它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的母亲；红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞的来回摇动，跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气儿地叫一声，它立即飞回笼里去。

我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。

渐渐它胆子大了，就落在我书桌上。

它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。

我不动声色的写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟扒在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？

我笔尖一动，流泻下一时的感受：

信赖，往往创造出美好的境界。

《珍珠》作文篇7

?珍珠鸟》是由著名的作家文艺家冯骥才写的。文章词句优美，字迹活泼。从珍珠鸟的外貌、细节和动作来描写。我十分喜欢这篇文章。

文章开头先讲了珍珠鸟的来源，朋友还告诉他珍珠鸟是一种怕人的鸟，开始两只珍珠鸟只是羞涩的躲在想丛林一样的吊兰里，并不像其他人，养鸟是为了观赏鸟身上五彩缤纷的羽毛，听鸟美丽动听的歌声。慢慢的，人与动物之间的信赖发挥了作用，它们终于肯主动把头探出来了。三个月后，经过作者无微不至的照顾，珍珠鸟还产下了一只红嘴红脚，灰蓝色的毛的小珍珠鸟，很像一个蓬松的球。小珍珠鸟因为小，能够钻出笼子玩耍，一会儿把灯绳撞得来回摇动，一会儿逃到画框上去了，但只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它便立即飞回笼里去。渐渐的，它胆子大了起来，开始在与作者亲密接触，开始蹦到杯子上喝水，踩得稿纸沙沙响，但作者一点也不在乎，还用手抚一抚它细腻的绒毛，而它也不怕，反而友好地啄两下他的手指。

还有一个片段令我记忆犹新十分难忘的片段：珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时，趴在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸砸嘴，难道在做梦?”每个字里都充满情趣。我读着，仿佛亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景，眯着眼睛，是那么的可爱，那么的惹人喜欢。

作者对珍珠鸟的观察细心入微,这样才能写出栩栩如生的作品,我想,生活里积累的点滴都大有用处!

《珍珠》作文篇8

昨天下午，我就听说学校今天要去珍珠泉春游，我开心极了。早晨早早地就起了床，洗漱完毕，草草地吃了点早餐，拿起了装满食品的书包就奔到学校来了。

刚进教室就听见许多同学在讨论春游的事，我也兴致勃勃地加入到其中，热火朝天地聊了起来。聊了没多久，广播就通知我们上车，大家赶忙背好包到门口排队去操场。在车上我和杨雪凝一直在用mp4看《变形金刚2》，只觉得过了一小会儿车就到站了。我们收拾好东西下车。排着队沿着小路来到了珍珠泉的湖边，一直走到湖水尽头，只见水里银光闪闪，仔细一看，原来是一枚枚硬币躺在水里，被阳光照得闪闪发光。在源头的照壁下面的水里有一个“龙头”听说只要把硬币投到“龙头”上去就会有好运，而且你只要鼓掌或大喊几声那泉水便会冒出一串串小泡泡，好似一串串珍珠，恐怕这就是“珍珠泉”的来历吧。

接下来我们又找了一块草地休息了一会儿，还照了“全班福”。歇了一会儿，导游说带我们去玩碰碰车，我们开心的不行，一蹦一跳地来到碰碰车场。轮到我们了，我和杨雪凝一辆车，“叮铃铃--”我听了立即使劲踩油门，手上还不停地转动着方向盘，可是车子却不听我们使唤，想往前却往后，想往左却往右，我们干脆将方向盘乱打一气，撞了这边又撞哪边，碰碰车场上回荡着我们的笑声。正当我们玩得开心之际时，碰碰车停了，唉!时间咋过的这么快呢，才玩一会儿就停了，不过，开心就行!

后来我们爬了n层石阶后终于来到了山顶上，山顶上有一处烧香拜佛的地方，我们象征性的拜了拜神后，便下山去看马戏了。

一个又一个精彩的马戏让我们眼花缭乱，拍手叫好，有小丑表演，训狮、训老虎表演……令我印象最深的还是“老虎走梅花桩”中不同的老虎有不同的走法:有的从里面钻过去，有的似走“猫步”屁股还一摇一摆地，真可爱!接着我们又去了露天马戏场，滑稽的小熊敲鼓，各式地骑马表演，还有小熊骑车走钢丝……这些绝技真让我们佩服得五体投地。

中午到了，我们找了一个凉亭坐下来吃东西，还在水边打水漂，捞田螺，可真好玩!我们玩着玩着，离回家的时间越来越近了，终于要回家了，我们只好依依不舍地告别珍珠泉。

这次春游真有趣!

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