安全伴我行班会课教案5篇

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大家在写教案时,应该留出足够的时间进行修改和完善,制定教案时,教师应结合实际的教学环境和学生特点,以提升课堂的参与度和效果,下面是职场巴巴小编为您分享的安全伴我行班会课教案5篇,感谢您的参阅。

安全伴我行班会课教案5篇

安全伴我行班会课教案篇1

一、活动目的:

1、使学生知道一些简单的安全常识,对学生进行安全,使学生能健康成长。

2、通过本次班队会,引导学生学习生活安全知识,进一步增强学生安全意识和自我保护意识。

二、活动时间:

9月1日

三、活动地点:

三年一班教室

四、活动过程:

1、导入班会:

同学们,你们知道是谁给了你生命?是谁养育你长大吗?你们的生命不仅仅属于你们自己还属于你们的家人,你们的父母。你们的生命安全时刻受到家人、老师的关注,我们一定要注意安全,珍惜自己的生命。现在三年一班《安全伴我在校园,我把安全带回家》班会现在开始。

2、学习安全知识

同学们,作为小学生。我们更多的时间都是在学校度过的,那么在校内我们应该注意哪些安全呢?请大家畅所欲言说一说。

(1)课间活动不追逐打闹,不做危险性游戏。

(2)、不携带刀具、火种及危险物品进校园。

(3)、不在楼梯、走廊内打闹,上下楼梯靠右行,不拥挤,做到轻声慢步。

(4)、体育课听从老师安排,不私自活动打闹。

(5)、不私自出校门,有事向老师请假。

那么,在校外我们应该注意哪些安全呢?大家谈一谈。

(1)、注意交通安全,右侧通行,不乘坐无证、酒驾、超员车辆。过横道做到一停二看三通过。

(2)在家不乱使用电器,不私接电源。

(3)、不随便和陌生人搭话。

(4)、按时上放学,放学不在路上逗留抓紧回家。

(5)、如果要外出必须告知家长,在家长允许的情况下方可离开。

(6)、注意饮食饮水,不是过期变质等食物,要喝开水。

3、情境表演:

1.《防火》情境表演

认真观察表演后讨论:

情境表演向我们介绍了哪些方面的知识?发生火灾我们的.主人公是怎样做的?平时生活中我们怎样注意防火?在什么情况下可能发生火灾?发生火灾打什么电话求救?

2.《防坏人》情景表演:

认真观察表演后讨论:

刚才发生一件什么事?主人公这样做会发生什么危险?你觉得应该怎样做?遇到危险我们应该打什么电话?

4、安全知识答题:

(1)、乘车时较安全的行为是()

a、在道路中间拦车。b、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。

(2)、在路上行走时()

a、和同学边走边闹。b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走。

(3)、同学之间发生小摩擦时,处理方法正确的是()

a、叫家长到学校教训对方。b、原谅同学或报告老师,让老师处理。

五、班主任总结班会:

同学们,通过《安全伴我在校园,我把安全带回家》这次班会,使我们懂得了许多有关安全方面的常识,希望同学们无论在校内,还是在校外,都能够自觉遵守安全规则,珍爱生命,时刻注意安全。不断学习安全常识,增强安全自我保护意识。

安全伴我行班会课教案篇2

活动目的:

1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性,为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。

2、形成学习、讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感,为他们的'健康成长打好基础。

活动地点:多媒体教室

教学时数:一课时(40分钟)

活动形式:小品表演、书法比赛、知识竞赛、抽签、唱歌、朗读等。

活动准备:

1、学生通过各种渠道搜集、学习交通安全方面的资料。

2、制作powerpoint课件,主要内容有:

①洛桑学艺 ②交通安全事故资料 ③交通安全词语 ④交通安全标语

⑤知识竞赛:交通标志和问答题 ⑥倡议书 ⑦改写的《祝你平安》歌词和配音

3、确定两名主持人(分甲和乙),

4、选定3人排练小品《在路上》:

5、学生试唱《祝你平安》。

6、学生带上纸条(16开的纸竖对破)、笔,以及班上准备一个盒子。

7、男女生分成两组坐,每组确定一名记分员。

8、黑板上用彩色粉笔书写“车祸猛于虎------交通安全班会”八个美术字。

教学过程:

导入篇――看影视(3分钟)

甲:有一根弦它常响在我们身边,

乙:有一根弦它连着我们的生命线,

合:它的名字就叫“安全”!

甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。请看下面的画面:(多媒体显示:《洛桑学艺》一个片段。)

甲:洛桑,一个藏族的优秀儿子,一个大家非常喜欢的演员,正当他的事业即将达到顶峰的时候,他,却永远地离开了我们,是车祸夺走了他年轻的生命。1995年10月2曰因车祸去世,年仅27岁。时至今曰,许多人还对他的表演记忆犹新。!

乙:大家还记得〈〈还珠格格〉〉中的香妃吗?一个人见人爱的美人,也因为车祸而早早的离开了我们!

悲剧篇――看小品(4分钟)

甲:看,前面来了几位同学,他们在干什么呢?我们去看看。

看小品《在路上》:

小品《在路上》的故事情节

在放学的路上。

安全伴我行班会课教案篇3

活动目的:

知道各种交通标志极其作用,知道有关的交通法规,增强自觉遵守交通法规的意识

活动形式:

班会。

活动过程:

第一部分导入

同学们,生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。六(7)班“珍爱生命、健康成长”队会现在开始。

主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。

主持人甲:衡阳的'大火是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命!

主持人乙:汶川的地震又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭!

主持人甲:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。

主持人乙:无论咿呀学语还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。

主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

甲:有一根弦它常响在我们身边,

乙:有一根弦它连着我们的生命线,

合:它的名字就叫安全!

甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心,惨不忍睹的场面。

甲:这一幕幕惨不忍睹的画面,让我们看到了那些向花季飞来的横祸,听到亲人们撕心裂肺的呼喊,我们也在经受着血的教训。下面我宣布六年四班《安全伴我行》为班会现在开始。

乙:城市交通实行了现代化,即使城市道路较窄,车流繁杂,交通也要井然有序。同时我们的交通安全意识也要不断加强。下面请大家说一说你所知道的交通规则。

甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

甲:所以我们要懂得珍爱生命,下面请听配乐诗朗诵乙:只有珍爱生命,我们的生活才会和谐、安宁,如泉水般清澈,如月光般柔和

安全伴我行班会课教案篇4

一、活动目的:

随着浦东的发展,道路交通更为便捷,人们的行为习惯也要随之相应的增强规范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素质,必须从培养我们小学生的文明习惯开始,文明习惯的积累须从足下开始。

二、 活动方法:

通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到目标,接受“交通与安全”方面的。

三、 活动准备:

收集交通标志、交通警示语、制作有关书签,绘画有关图画、准备节目等。

四、 活动内容及过程:

(一)、主持人宣布活动开始。

(二)、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。

(三)、中队长讲话:

春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。

甲:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。

乙:我们在温暖的阳光下成长,在老师的哺育下成长。

甲、乙:小学生年龄小,交通安全最重要;交通规则一条条,一条一条要记牢。

甲:队员们,当你一个人骑车上街时;

乙:当你在马路上嬉笑打闹时;

甲:当你横穿马路时;

乙:当你在翻越栏杆时;

甲:你是否想过,这样做的结果是什么呢?(危险!)

乙:是啊!交通安全对我们来说太重要了,生命只有一次,尤其对我们小学生来说,只要稍微不注意,后果不堪设想。

☆甲:下面就让我们来聆听各小队所要告诉我们的声音。

第一小队:根据世界卫生组织的统计,全世界每年死于交通事故的约70万,受伤者约1500万人左右。这个数字多么惊人啊!

第二小队:2006年全国各地上报的各类中小学校园安全事故数据表明,交通事故导致的受伤人数最多,约占全年受伤总人数的46%。

第三小队:交通事故被称为和平时期的“流动杀手”。目前,交通事故已成为造成少年儿童意外伤害的主要原因之一。去年,我国有7000多名少年儿童被道路交通事故夺去了生命。

公安部交通管理局有关负责人19日介绍,我国20xx年有10万人在各类道路交通事故中死亡,其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为2880人、2656人和1767人。

第四小队:我们浦东新区1996年死于交通事故的`人数达170人,平均每两天死1人,其比例大大高于其他区县。数据显示,去年一年全国因交通事故造成中小学生死亡人数4423人,平均每天就有12个中小学生因交通事故而丧生,交通事故已成致中小学生伤亡最主要的原因之一。

甲:队员们,听了这些触目惊心的数字,你有何感想呢?

☆乙:是啊!社会在进步,你看,我们上海的交通发展得多快啊!(看录象)但是这也给我们的安全带来了许多的问题,下面请欣赏相声《你会走路吗?》,大家欢迎。

甲:谢谢两位同学的精彩表演。同学们看了表演,你觉得万同学勇敢吗?他是英雄吗?

乙:说的对,同学们,让我们拧成一股劲,一起来维护交通的平安!你们有信心吗?

齐:有信心!

☆ 交通知识竞赛:

甲:好,那就让我们先来掌握一些交通小常识。让我们掌声欢迎智多星金懿宁上场。

费:同学们大家好。今天我们来比一比,看哪一个小队的队员交通知识掌握得好。首先我在每小队中任意抽选两位同学回答2道必答题。答对一题得一面小红旗。题目都比较简单,不用太紧张哦!

一.必答题:

1.什么灯亮时,准许车辆、行人通行?(绿灯)

2.雨天骑车可以打伞吗?(不可以)

3.过马路必须走什么?(人行横道)

4.可以在马路上学骑自行车吗?(不可以)

5.放学路上,小名骑着自行车表演双手脱把的车技,同学们羡慕他,你认为对不对?为什么?(不对,很危险)

6.行车时可不可以与驾驶员谈话?(不行)

7.醉酒的人准不准驾驶车辆?(不准)

8.小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹?(不能)

金:首先恭喜每个小队精彩而流利的回答,下面的题目是选择题,先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗,答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下,不要把答案 说出来,谢谢!

二、选择题:

1、几岁以下儿童不准骑车上路:( )

a、11岁以下儿童 b、12岁以下儿童

2、乘车时较为安全的行为( )

a、上车时争先恐后 b、车辆行驶时,头、手不伸出窗外

3、过马路时我们应该:

a、直接穿行 b、走斑马线

4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走( )

a、右侧路边行走 b、左侧路边行走 c、随心所欲地走

5.过马路时,我们要看好红绿灯:

a、红灯行 b、绿灯行

6.妈妈骑电动车带你,应该在哪个车道行驶:

a、非机动车道 b、机动车道

7.假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做:

a、穿越护栏过去 b、绕到人行横道上再过去

8.绿灯还剩2秒时,应该怎么做:

a、等下一个绿灯再过马路 b、赶紧冲过马路

金:交通安全的保障,一要靠设立必要的交通安全措施,二要靠人们自觉的遵守和维护交通法规。我们每一个小朋友都应该熟悉常用的交通法规、交通标志,要和交通标志交朋友。你认识它们吗?下面我们进行抢答题,答对的小队得一面小红旗。

三、交通标志知识抢答:

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甲:让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与,现在我们来看看各小队的得分。第( )小队为优胜小队。

乙:同学们今天的表现都很出色,看来大家都具有一定的交通知识,也有一定的判断分析能力,那么从今天起,从我做起,从现在做起,做一个自觉遵守交通法规的小公民!

☆甲:请听快板《交通规则要记牢》

大家发言真热闹,排出规则很多条。

我打竹板说一段,奉劝各位要记牢。

交通安全最重要,关系性命莫小瞧。

学规则、守规则,时时处处做得好。

步行骑车靠右行,中间让给汽车跑。

横过马路左右看,还要走在行道上。

见红灯、不要跑,绿灯亮起可过了。

在路上,莫打闹, 不做游戏不追跑。

冰雪日子虽然少,事故率却比较高。

慢行小心要警惕,不让自己多摔跤。

队员们,要知晓,出了事故不得了。

候车有序分先后,先下后上互谦让。

身子不能探车外,安全第一要记牢。

从小养成好习惯,时时记清别忘掉。

交通安全已明了,已明了!(谢谢大家!敬礼!)

☆ 交通警示语展示:

甲:交通安全,我们随时都要注意呵!我知道交警叔叔们为了提醒大家注意交通安全,还在很多路口边竖立了交通警示语呢!

一生:是啊!我们小队还特地收集了几条呢!大家请看!

版面展示:

(一) 行车上路要小心 平安二字值千金

(二)司机一滴酒 亲人两行泪

(三)心急不吃热豆腐 开车不开英雄车

(四)滴酒不沾 出行平安

(五)安全意识抛脑后 事故发生忙个够

(六)生命最可贵 平安是幸福

(七)交通规则靠大家 人人都来维护它

(八)高高兴兴出门 平平安安回家

☆ 警示语书签赠送活动:(学生互赠,赠送在场的老师)

甲:交通安全,一个永恒的话题。

乙:交通安全,一个涉及人生质量、家庭幸福的话题。

甲:今天我们还用灵巧的双手制作了书签,并写上了交通安全警示语,

乙: 下面我们来一个书签大展示,请同学们拿出自己制作的书签,并 将自己制作的书签送给你想送的人,让他们时刻记住要遵守交通规则。

(送老师,同学)

甲、乙:愿交通法规扎根在我们每一个人的心中,让安全伴随着我们快乐地成长。

☆请看,这是我们四(2)雏鹰中队向全校同学发出的倡议书:

亲爱的同学们:

随着社会的进步,人们的交通条件也日趋完善。可我们在享受这种便利的同时,也看到一些破坏交通秩序的行为。为了你我的生命安全,我们向全校的学生倡议:

1认真学习交通安全知识,牢牢树立安全行路的意识。

2严格遵守交通规则,做到文明行路。

3必须在人行道上行走,没有人行道的靠路边行走。

4不在马路上追逐打闹,急拐猛跑或游戏。

5在自己严格遵守交通规则的同时,要学会分辨危险,并且学会避免危险。

6从影响自己的家人开始,劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命,严格遵守交 通规则,文明行路。

让我们牢记交通法规,共筑平安大道,共创和谐家园。

甲:安全知识时时记,注意安全处处提。

乙:愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆。

甲、乙:在知识的海洋里乘风破浪。

☆齐唱:《平安回家》

(四)、 中队辅导员讲话:

中队长:下面我们欢迎中队辅导员讲话(掌声)

中队辅导员: 祝贺大家,今天的队会开得很成功,也很有意义。人的生命是可贵的,失去了就永远也不会再来,所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全,争当交通安全小卫士。让我们共同携手,安全伴我们健康成长!

(五)、 呼号

中队辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

学生回答:时刻准备着!

(六)、 退旗

(七)、 中队长宣布:《交通安全伴我行》中队会到此结束!

安全伴我行班会课教案篇5

班会:

交通安全

目标:

掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。班会过程:

一、通报近期身边发生的交通事故(可请学生列举一些)

二、讨论:学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。上下楼梯要注意什么?

集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

课间活动应当注意什么?

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项

1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项,骑自行车须知,骑电动车注意事项,学生禁止骑摩托车上学。

2、如何加强教室安全

要注意教室的`安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

3、为什么不能提前到校?

校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。

4、安全小常识

临危逃生的基本原则:

保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

五、小结

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作交通安全班会记录到警钟长鸣!

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