他。一个四五岁时还不会说话的孩子。却在12岁时，经过自我不懈的努力与奋斗中，证明了毕达哥拉斯定理。他曾被老师视为最“蠢”的学生。竞靠自我的奋斗在一夜之间成了世界名人，他曾当过小职员，却发现了相对论，成为又一个获得诺贝尔物理学奖的犹太人，他一生充满坎坷与奇迹。却用自我的拼搏与奋斗，为全世界带来了欢乐与进步，他就就是20世纪最杰出的科学家----爱因斯坦。所以，我们不管怎样也不要气馁，此时哪怕只有百分之一的期望，也要付出用百分之百的努力，不断的拼搏，奋斗。

如今的我们，就是一群朝气蓬勃。有远大的理想、有奋斗的目标，不断的追求、不断的拼搏的年轻人。

这群少年他们怀抱这伟大的理想像未来奋斗。他们在不懈的努力。不断的奋斗，在生命中迎来一次次的挑战。他们或许成功，或许失败

然而他们并没有感到什么。因为古人以前说过，此时若一帆风顺，你不会成功，的确，没有失败，没有从失败中总结出来的经验。何来的成功。

“凡事欲其成功。务必付出代价：奋斗”这群永不言败的少年，即使有着较大的升学包袱，但也没有让他们放下的理由即使就是风雨交加，只要就是他们还在明亮的教室中，他们就必须会有毅力去拼搏、去奋斗、去进取。去做他们就应做的事。他们的最求并不就是自我过着什么，而就是最求将自我的事做到最好。正如安徒生以前说过：一个人务必经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。

如果我们都守株待兔，自我不去寻找成功。成功也绝对不会主动来找你来。

“脚跟立定之后，你务必拿你的力量于技能，自我奋斗，”不拼搏，不奋斗，永远不会成功，奋斗才有期望，奋斗才有未来。我们这群少年，始终坚信着自我就就是成功的主人，这群少年用自我的奋斗让生命冲开了一切，向人生中迈开了第一步，此时虽然这只就是一步，如果没有这一步，哪来以后的步伐呢？这就就是那群在自我的青春中奋斗，永不言败的少年！

奋斗的青春，最美！

有关拼搏作文篇2

拼搏“加油！加油！”校运会上传来了震耳欲聋的加油声，现在正在进行的比赛是六年级男子八百米的比赛，我们班参赛的是江心雨。

随着一声枪响。比赛开始了！

为了争夺好有利的位置，各位运动员像离弦的箭一样冲了出去，我们班的江心雨也不甘落后，占得了第四的位置上。运动员们挤作一团，像一阵风从我们面前刮过去。突然，旁边的一名选手超了过来。江心雨丝毫不相让，一个加速，又反超了过来，和前面的选手缩短了一些距离。“江心雨加油！江心雨加油！”我们都为江心雨加油助威，江心雨仿佛听到了我们的加油声，跑得更快了！渐渐的，江心雨追上了第一集团的三位选手。但，那三位选手实力非常强，我担心江心雨跟不上他们的节奏。可是，江心雨的表现实在让我敬佩。他像影子一样紧紧地跟着三强后面。比赛进入关键的.第四圈，江心雨仍处于第四的位置上。

江心雨的腿像是灌满了铅一样，总是显得那么沉重，和第一集团的差距也越来越大。江心雨不想被丢下，他咬着牙，拼命往前追赶。比赛进入最后一圈了！“加油！加油！”男生粗粗的嗓音和几个未参战的女同学的嗓门混成了和谐的冲锋战曲，为江心雨加油。这极富力量的战曲，唤起了江心雨的斗志，他抖擞起精神，加快了速度，以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的选手。刚被超了的选手想往前追，可是江心雨像脱开缰绳的骏马一样，使劲往前冲。我们的热情也像江心雨的速度一样急剧增长，拼命地为江心雨加油。江心雨现在和前面那位的选手有五、六米的差距，终点就在不远处的前方，追上第二名的希望已经所剩无几。

突然，江心雨跑的速度更快了，他一定要追上第二位。我们也疯狂似的呐喊着。奇迹终究没有发生，江心雨最终获得了第三名。我们都为江心雨竖起了大拇指，因为他不仅为我们班挣了分，而且他那种奋勇拼搏的精神也深深地感动了许多人。

有关拼搏作文篇3

坚强，是所有人都要学会的。一个人，要是没有了坚强，那他就只能选择放弃，放弃就等于什么事都做不好，什么事都完不成。坚强如坚石一般，无坚不摧；如大海一般，汹涌澎湃；如小草一般，拼搏顽强。加油，加油一阵阵欢呼声，飘荡在校园的每一个角落里。运动员们一个个精神抖擞，上场的运动员做着热身的准备，其他的则在场下酝酿着。

只听裁判哨响，运动员们跃跃欲试的心情终于可以一次性爆发出来。这时，一个身材瘦小的长跑运动员引起了我的'注意，我用怀疑的眼光看着他，想：这么瘦小的人，能跑多少呀！还参加长跑，哎，同志，我默默的为你祈祷吧！开始几圈，男孩只是保持匀速，虽然不是名列前茅，但也不是被人抛弃的那种。最后一圈了，男孩明显体力不支，他的脸色越来越苍白，让人为他的身体而感到担忧。快要到终点了，他咬着嘴唇，拼命往前跑，一名、两名、三名他超越的人数越来越多，渐渐地，他从抛弃，变成了名列前茅。快了，快了，快了努力，努力我在心里一直在为他担忧，为他祈祷，为他鼓劲，怕他支撑不住，怕他放弃。不知是不是他听见了我的加油声，他的步伐越来越快，冲向了终点。啊——成功了——坚强，能使小草突破岩石，茁长成长；也使人，顽强。

有关拼搏作文篇4

一阵婉转和谐的口琴声从教室里传来，音符从口琴间流走，在空中转着圈，落在教室的每一个角落。一曲终，台下掌声一片。

从吹出的调子五音不全到能行云流水般控制口琴，这个蜕变的过程是艰难的。刚开始，初接触口琴的我对它充满了好奇。可没过几天，它便让我兴致大减——复杂的曲子，交错进行的吹音吸音让我一团乱。从那一刻起，我便下定决心要练好它。早晨，和着鸟儿的鸣叫，我在看曲子；傍晚，傍着皎洁的月光，我在研究吹法。有时手酸了，谱子翻遍了，还是吹不到位。正当我放弃之时，一个声音在心里说到：“千万不能放弃，要坚持，要想吹好只有不断的练习才行！”于是，我咬着牙，逼着自己再次拿起口琴，深吸一口气，重复地吹着一个音。找出自己吹的不好的地方，再找改进的方法，再继续练习。往往吹完后都会口干舌燥，但我却觉得这十分值得。

日复一日，功夫不负有心人，每天的练习让我的音变得越来越准，吹口琴的技术也日益增长。而从吹口琴中学到的那种坚持，不放弃的精神也会像一束光，照亮我的道路，引领我前进。

将来的你一定会感谢现在拼博的自己。这句话确实是人生的真谛。

记得小学的时候，学校举办了自行车比赛，有兴趣的同学可以报名。看着同学们都兴致勃勃地报了名，我也凑了上去。可对于一个自行车都不敢上的人来说，又何谈比赛呢？但我还是决定试一试。练习时，我十分害怕。双脚不敢离地，几乎是骑一步踩一步，为了克服恐惧，我深吸了一口气，在心里不断鼓励着自己。一松脚，车晃了几下，突然向旁边倾倒，还没等我反应过来，车便重重地摔在地上。我吓了一跳，顿时放弃的念头便涌上心头。可又想到那场比赛，不行，要坚持！我在心里暗暗下了决心，咬咬牙，撑着地又爬起来，扶起自行车，继续练习。

最后，我也参加了比赛，虽然不是最好的那一个，但还是获得了不错的成绩。

无论是吹口琴还是骑自行车，我都从中学到了坚持、不放弃、敢于尝试的精神。而以后不管是在学习上还是在生活中，这种精神会像明灯一样，在黑暗中照亮前进的路，让我遇到困难不放弃，面对陌生的事情敢于尝试，不断突破。

拼搏的道路异常辛苦，拼搏的人生异常精彩!

有关拼搏作文篇5

青春，因奋斗而增色，在拼搏中显影，与拼搏同行，青春永驻。

——题记

正值青春年少，放手一搏，才是青春，大不可浪费这大好时光，因为没有拼搏的时代不可以叫青春。

与拼博同行，成绩不是目的，航标永远是最好的自己。

学生时代一个青涩而纯洁的记忆，也许在父母、老师口中永远离不开成绩，但自己的心中必须清楚，成绩不是最终的目的，不断超越自我，才是青春。也许你们常常看到我走向讲台，从容的拿起粉笔，在黑板上解开难题的身影，却并不总是看到我考试时令人充满羡慕的满分试卷;也许你们常常看到我在绿茵场上健步如飞，在赤红色跑道上遥遥领先，却并不总是看到平时的矫健身姿;也许你们常常看到我平时的高谈阔论，却并不总是看到我写作的过人风采……但是无论结果如何，我在拼搏，争取做最好的自己，我并不会因为基础题的粗心大意而疯狂刷题，为了考试而考试，取而代之的是挑战难题，让自己的思维得以拓展。我并不会因为一次测试，而天天腿绑沙袋疯狂练习，而是在一次次测试中拼尽全力，挑战极限，我并不会因为考试高分而疯狂补习死板的知识，而且不断尝试各种文体，展现不同的我，多彩的我……

拼搏了，不遗憾。

也许我的成绩不是最优秀的.，但我拼搏了，我做了我最喜欢做的事，不断挑战，又有什么遗憾呢?正因为拼搏，我能在难题面前从容不迫。正因为拼搏，我能在跑道上领先众人几十米。正因为拼搏，我能与大家侃侃而谈……我的青春，不遗憾。

不断拼搏，不断超越，世间万物何尝不在拼搏，种子破土而出，小树冲破苍穹，太阳超越地平线……

与拼搏同行，让青春永驻心间，我们拼搏，我们超越，为我们梦想的实现，为我们祖国的繁荣。

“自古英雄出少年”，中国梦，我的梦，将梦用拼搏扎根现实，每一个青少年都应胸怀大志，奔向未来。

恰同学少年，风华正茂，既然我们是怀揣梦想的青年，那就让我们与拼搏同行吧。

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