队列队形比赛作文6篇

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Iraqis
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写作文可以提高语言表达能力,让我们更准确地表达自己的想法和观点,写作文是一种让我们更加深入思考生活中各种细节的过程,使我们能够更好地认识自己的内心,下面是职场巴巴小编为您分享的队列队形比赛作文6篇,感谢您的参阅。

队列队形比赛作文6篇

队列队形比赛作文篇1

今天下午第一节课后,我们全校学生就开始队列队形比赛了,我的心情有点紧张。

首先,我们的体育委员把我们带入了操场,这时杨老师说:“我们的队列队形比赛,是从教室走到操场,再从操场走向教室。”还说,我们是先从五年级开始比,然后是四年级、三年级、二年级、一年级了。五年级上场了,看到他们的比赛真的是挺好,就是,他们的队列不太整齐,他们比完了就是我们四年级的了,我好紧张啊!

开始了,我们四年级两个班站成一行,四班的体育委员,带着哨子,全学校都带哨子,就我们班不同,我们的体育委员是带着一个麦克风,我们班的郑文琦就在队伍后面,提着一个音箱,我们班有特色吧!四班的同学走在我们班的前面,然后我们班再跟上,唐艺晨用麦克风喊得声音好大啊,好像全校都能听见,我们被唐艺晨带入了操场,我们的队伍一直很齐,唐艺晨站到我们的队伍中间,说了一声,半边向左转,我们班所有的同学全部转向了打分的老师,说了一声,“老师,您辛苦了。”打了一个队礼,就右边面向右转了,我们又随着唐艺晨的喊声带出了操场。

四年级的比赛完了,我相信我们班一定会赢了四班,因为我们班很有特色,并且我们下了很多的努力。

队列队形比赛作文篇2

今天是星期五,要队列比赛了,我心里既兴奋又紧张,但我却有争第一的信心,不知是哪儿来的自信,估计是来自集体的力量吧!

比赛开始了,我们是第一个,打头阵。开始先入场,体委喊着:一二一,一二一,激情澎湃。我们便像是练成了狮吼功一样,大声呐喊:激情澎湃,七一不败。斗志昂扬,七一最强。我们喊得惊天地,泣鬼神。接着我们站在指定位置,稍息,立正。体委那响亮的嗓音,使花草树木都不由得赞叹一番。

后来,体委向主席台汇报,接着就是第一排报数,头齐刷刷的摆过来又摆回去。第一项:稍息与立正。第二项:跨立与立正。第三项:停止间转法。第四项:蹲下与起立。第五项:起步走与立正。第六项:跑步走与立定。汇演完毕带回。回到指定位置,

我自我感觉还良好。接下来,每个班表演的都很好。让我印象最深的是2班的汇演,在我们那个角度看2班最左边的一位同学,衣服脏得从泥水坑里洗出来的,衬着她脸可白了,衬着他旁边的人衣服好白。他们喊口号声音也很大,跟我们不相上下。

评分出来了,我们是一等奖。我心里很高兴,也很自喜。我想估计是对我们印象好,再加上我们表演得好,所以得了第一。

最后奉劝大家一句,不要因为取得了某件事情而骄傲,要做好自己。

队列队形比赛作文篇3

金秋十月,普天同庆,华夏神州,处处欢腾,在这个美好的日子里,我们迎来了祖国母亲第七十二个生日。

今天,我们学校为了庆国庆举行了一年一度的队列队形歌咏比赛。清晨,我们带着喜悦的心情来到学校。同学们有的穿着整洁的校服,有的穿着奇特的便装,还有的穿着运动装个个都英姿飒爽。

比赛开始了,首先入场的是低年级同学,他们迈着整齐的步伐像战士一样坚强有力的向操场走来,看他们那朝气蓬勃的样子,让人惊叹不已。接着一声齐步走的口号,我们的小八路二年级同学登场了,他们的着装和表演,让我想起电视上浴血奋战的爱国将士,是他们的可贵精神有了我们现在的美好生活。

终于轮到我们四年级了,表演最精彩的是四(4)班,他们穿着整洁的服装,迈着整齐的步伐昂首挺胸的步入操场,在班长一声清脆响亮的口号下,他们的队形变成了一面党旗,展现了我们伟大祖国的强大。接着是他们才艺双全的班长给大家展示了一段王牌飞行员的街舞,这同时也跳出了对祖国的热爱之情,使得我们台下观众个个拍手叫好,然后他们有变回原队形,喊着洪亮的口号,有序离场。最后上场的是五、六年级,可能是因为他们大的原因,走出的队形都比我们整齐。

比赛结束了,主席台在为获奖班级颁奖。虽然我们班没有得奖,但是我们会永远牢记祖国母亲的伟大。这真是一场既有意义,又值得我们怀念的比赛。

队列队形比赛作文篇4

星期五,天气晴朗,我们参加了“全校的队列队形比赛。”

这天,我们穿着崭新的校服和雪白的白球鞋,怀着坚定而兴奋的心情,来到操场,找到自己的位置,首先观看新入学的一年级各班表演,接着,陆续轮到二年级各班表演。终于,轮到了三年级,我们班第一个出场,跟随莫菲的口令,我们一边踏步,一边喊着整齐的口号:一班一班,非同一般;秀出自信,展现自我;非比寻常,一班真棒!

到了主席台前,我的心怦怦地跳个不停,随着莫菲响亮的口令声:稍息,立正,向右看齐……我们聚精会神地做着每一个动作,仿佛一个个小士兵在天安门广场检阅。我望了望周围的同学,他们一个个抬头挺胸、精神饱满的样子,我强压住紧张而激动的心情,逐渐平静下来。随着大家异口同声地喊到:“一、二、三、四。”这时,四条队伍变成了八条队伍,表演完了基本功,我们又由八条队伍变成四条队伍,我们的队形变换即迅速,又整齐,赢得了老师们精彩的喝彩声和同学们热烈的鼓掌声。不知不觉,比赛结束了。

下午,我们又排着整齐的队伍来到操场,竖起小耳朵,听名次。朱主任终于公布三年级的名次了。“第一名是……”朱主任稍停顿了一下,我的心提到嗓子眼了,又说:“是三(5)班的同学。顿时,我们的表情都僵化了,我们班居然获得第二名,简直不敢相信自己的耳朵。全班同学惊讶不已:“啊!”队伍里霎时变得鸦雀无声。回到教室,我调查了一下,就是***没有穿白球鞋。真是百疏一漏呀!否则,我们才是第一名呢!李老师见我们垂头丧气,说:“没关系!在我的心目中,你们才是第一名!”

这真是一次难忘的队列队形比赛!

队列队形比赛作文篇5

盼星星,盼月亮,终于盼来了队列广播操比赛。星期四下午,我们穿着统一的校服和小白鞋,来到北操场举行队列广播操比赛。

我们班是最后一个出场的,同学们都很高兴,因为这样我们就可以观察别人的不足之处,我们班就知道怎么做,不会被扣分。终于轮到我们班出场了,我的心情紧张得像一只被捕的兔子。我望了望周围的同学,他们一个个神情自若、庄严威武的样子我就强压住激动的心情,逐渐平静下来。比赛开始了,我们队伍整齐的来到操场正中间,军体响亮地喊着令,

我们都随着口令齐刷刷地稍息、立正、转身——齐步走结束的时候,我悬在嗓子里的心慢慢放了下来。同学们一个个抬头挺胸,口号响量,像一只只小老虎一样,雄赳赳,气昂昂的。可在这时,军体喊“立定”我们班一个男同学喊了一声“一”这个男同学马上认识到自己错了,就马上立定站好。军体又喊“齐步走”不知道是同学们太紧张,还是听错了,齐步走走的太快了,像跑步走一样。我悬在嗓子里的心慢慢放了下来。当军体喊“跑步——”我的心“蹭”的一下蹦上来了,生怕做错了,给班级抹黑。““跑步走!”随着一声干脆的口令声,我集中精力随着节奏跑动起来,我比谁做的都认真,终于完成了所有动作。

开始做操了,我们班有一个同学的头花掉了,但她为了不给班级扣分,就继续认真的做操,我心急如焚,我看见其他人都在认真做,我也马上回过神来认真做,真所谓“台上一分钟,台下十年功。”我看见有同学第三节的时候把胳膊抬反了,他看着别人,立刻意识到自己错了,就马上改过来。为了这次比赛取得好成绩,我们平时可没少训练。我们每个同学都坚持下来了,一分汗水一分收获,我们终于把每一个动作都练得“滚瓜烂熟”。

比赛终于结束了,往回走的时候,我恨不得能飞出去看看评委给我们班打了多少分。虽然我前面的那位同学因为紧张有点失误,但我觉得我们整体表现很不错。最后,广播上宣布比赛成绩,我竖起耳朵仔细听,第一名和第二名都没我们班,当我听到第三名是5.1班我非常高兴。

队列队形比赛作文篇6

还记得从通知我们班是学校第一个参加队列比赛的班级开始,全班就开始抱怨,有的抱怨石老师:“奇怪了,石老师那天的事手气怎么那么背?以前都不错这次竟然给我们班抽了个全校第一个班级。”有的也怨郭老师:“班主任做事就应该亲力亲为,如果没找石老师代替,可能能抽个好点的顺序。”可是没办法,第一个就第一个,有什么办法呢?只好硬着头皮上了。

那时,所有同学还没上场,都在预备区,同学们嘀咕着:“这次是我们班第一个上场,可得给评委留个好印象,说不定还能拿高分。”说是这么说,可是实际行动起来我可是一点把握都没有,手心里直冒冷汗。不久,随着音乐的响起,张璇带着我们喊着“一,一,一二一,一,一,一二一,”的口令上场了。我比刚才更紧张了,心想:“这次可不能出什么差错,要不然,我可就成了全班的千古罪人了。要是拿了最后一名,全班都得找我算帐,可得好好表现。”好不容易捱到了场中央,七上八下的水桶仿佛已经有三个平静下来了。可是还有十二个呢。

开始报数。“一,二,三,四,五”哎呀,我是第六个呀!我急忙反应过来,迅速地喊了一声:“六!”——总算过关了。报数和四面转法结束后,我们随着再度响起的音乐,陆陆续续的退场了——我总算松了口气。

这次的比赛队我来说真算是“惊险”,不过总算结束了。

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