是的，它的妈妈早已为它准备好了丰厚的底子，可它依然只能忧愁。自从一群孩子的风筝落下那天起，它只能卑微地被风筝压在下面因为，无人能来帮助它。它努力着，努力着，但风筝实在太沉。茎被折断了，就用无味的水充实着。它坚信，风筝只有一层窗户纸，自己一定能战胜！那骄傲风筝冷笑着：哼，就你？！是的，就我！！它坚定地回答。风筝依旧舒舒服服地躺在它身上。

一个夜晚，砰！地一声，风筝破了，是被它歧视的.所谓的小草顶破的。它贪婪地吸着露水，伸展着枝叶。再遇到类似的困难，它一次次冲过去，它欣然接受着来自大自然的挑战。一天，它睁开眼睛，发现小草离自己远了，鸟儿告诉它，它是一棵真正而又珍稀的参天大树。挫折，这一个小小的名词，打倒了多少弱者，却造就了多少强者。如果要问，要成功，还是要失败？要成为强者，还是要成为弱者？答案是肯定的。既然要成功，就要经历挫折。但是，遇到挫折时，又当怎样做呢？

小学春天的故事作文篇3

春日的融融带走了冬的寂寥和冷落，我靠在窗棂边，凭栏远望，思绪随着这早春的呼唤回到了遥远的故园，那里的一切正在诉说着发生在春天里的故事。

这是南方的四月，我站在高处俯看这些燕子，注视着它们平滑的.，轻小的身躯在肉眼无法看见的气流中飘动着。此时，没有任何征兆地，一只小燕子闯入了我的视线，它那柔美.细小的身体在空中盘旋着，仿佛是在找着什么，从这开始，我的视线就像被磁石吸引着，没有离开那只小燕子，就当我要被其它新鲜事物所吸引时，出现了一只体型较大的燕子，它那翅膀间的黑色因为过于纯净而闪现着金属般明亮的淡蓝色弧光，为了适应空气中最微小的气流而以同样细致的动作，摆动着纤细的腰身，控制着那仅仅只有两根羽毛的尾巴。

这时，它们俩走了，也许它们是母女吧。

春天，那池塘上成千上百的蜻蜓正在点着水，大小的鸟儿飞来飞去，好似在搬家。春天，各种各样的、稀奇古怪的动物都像是在开盛会，植物也都苏醒过来，整个大地都已经热闹起来，春天是那么地生机勃勃。

一颗小小的桃树，它也知道春天来了吗？不然它为何欢喜得红了脸颊？春天正写在它脸上呢！

今年春天，有谁在我的心底种下一棵幼苗？有谁摘一片树叶伴我生命？那答案就隐藏在这春天的故事里。

小学春天的故事作文篇4

春天是鸟语花香的季节，也是烟雨蒙蒙的季节。这天，放学了，嫩嫩、皮皮和小羊畅畅走在回家的路上。“春天的空气可真新鲜。”大家不约而同地说。畅畅指着前面大声说：“你们快看，那只美丽的花蝴蝶正朝着我们飞来呢！”好动的皮皮一听，一蹦三尺高跳过去捉蝴蝶。嫩嫩说：“春天虽然是个生机勃勃的季节，不过天气变化可快了，我们还是快点儿回家，待会儿，也许会下小雨呢。”果然，没过多久，天就下起了蒙蒙细雨。“嫩嫩、皮皮、我们赶紧跑步回家吧。”胆小的畅畅急忙说。大家冒着雨跑步回家了。嫩嫩一进门，看见妈妈在手忙脚乱地收衣服。这才想起来放学时他忘记提醒长颈鹿贝贝关窗户了。他赶紧对妈妈说：“妈妈，我去学校关窗户。”说着顺手拿了一把雨伞，又跑回了学校。他站在教室外呆呆地望着安在高处的窗户为难了，他怎么跳也够不着。他眼珠一转想到了皮皮和畅畅，撑起雨伞就朝皮皮、畅畅家奔去。在路上，雨下得越来越大，风刮得也越来越猛，把嫩嫩的伞吹翻了好几次。啊，终于到了皮皮家！皮皮一听要回学校关窗户，就说：“这么大雨，算了吧。”嫩嫩说：“那可不行，雨越下越大，会把同学们的书本、课桌都淋湿的.。”皮皮想想也对，马上答应了。嫩嫩和皮皮一起找到乐于助人的畅畅，畅畅一听，爽快地点点头。三个好朋友艰难地来到了学校。嫩嫩对大家说：“我站在最底下，畅畅站在我肩膀上，皮皮站在畅畅地肩膀上，负责关好窗户。”他们费力地小心翼翼地把窗户关好了。三个人互击手掌庆贺了一番。走在回家的路上，嫩嫩高兴地说：“今天我们做了一件好事，真是开心啊！”皮皮笑嘻嘻地说：“哈哈，你们变成落汤鸡啦！”畅畅指着皮皮说：“你也是啊。”他们三个有说有笑地回到了家。

小学春天的故事作文篇5

春天，是个孕育生命的季节。春姑娘唤醒了大地，微风轻轻地吹拂着;美丽的花争先恐后地露出了笑脸，它们在阳光下竞相开放，争奇斗艳;小草从肥沃的土地里钻出来，探着小脑袋四处张望……一切都是那么的生机盎然，万物都争着传播春的信息，到处都能找到春的踪迹。

可是，我们学校有一位同学的春天却是另一种景象，没有明媚的春日，没有争艳的百花。因为他患上了先天障碍性贫血。病魔无情地袭扰着他，折磨着他。同时，他的家庭经济条件非常困难，父亲下岗，全家就靠母亲的微薄收入来维持生活。要治好他的病，需要花很大一笔钱。这一笔或许能让他重燃生命之火的医疗费对他们家来说无疑是个天文数字。他的春天是那么寒冷，那么无助……

一石激起千层浪，小同学患病的消息在校园里不胫而走。驱逐病魔、挽救生命的信息像一股春风在各中队迅速传递。红领巾伴着红色的募捐箱在各班级为小同学募集着生命的希望。同学们省下了买早点的钱、买冷饮的钱;老师们捐出了工资、省下给孩子的零花钱;校工们拿出省下的钱纷纷投入了募捐箱里，l元、5元、10元、20元、50元……它变得越来越沉，箱子里盛满了同学们的心意。我仿佛看见它化作了一位春天的使者，飞到那位小同学的身边，送上我们的爱心。用春天般的真诚，化开他心中的坚冰。

这是一个发生在春天的故事。我们奉献的爱心像春风春雨般温暖滋润着小同学的心田，愿他像春天的花、春天的草那样焕发出勃勃的生机!

小学春天的故事作文篇6

春天来了，冰雪融化，万物复苏，小草长出来了，柳树发芽了，桃花、杏花、梨花。都开了，真是一片柳绿花红的景色啊！小燕子从南方飞回来了，莺歌燕舞，为春天增添生机，春天真美啊！

植树

植树节到了，人们陆陆续续到山上植树。我也提议去山上植树，爸爸妈妈答应带我去植树，我们拿着铁锹、水壶、树苗兴致勃勃的去植树。不一会到山上，鸟叫、花开真是鸟语花香的美丽山景啊！

今天万里无云、春风拂面正是植树的天气。首先爸爸拿着铁锹挖树坑，不一会树坑挖了，然后妈妈精心挑选了一棵茁壮的小树苗轻轻地移入树坑，爸爸又给树坑挥了几锹土，最后我给小树苗浇水，一棵小树栽了，这时天上的小鸟叽叽喳喳，像在感谢我们为它建了一个新家。

我该怎么办呢？

我很想帮爸爸妈妈干些力所能及的事情，可是他们总说我小，不让我干家务，我该怎么呢！今天他们不在家去商场，就想给他们点惊喜，首先把地上的'鞋整理放在鞋柜，然后把床上的衣服叠起来放在衣柜里，最后把地打扫干净。不一会儿他们回来了，看见家里收拾的很整齐，夸我是个劳动的娃娃，妈妈还说：以后会成为我们干家务的帮手。听到他们的夸奖，我很开心。

第一次扫地

今天早上，我把作业写完了，妈妈让我学扫地，我为难了，从来没有扫过地呀，没办法只动手，开始我很吃力地扫，还是没扫干净，在妈妈的指导下，想不到最后还是成功的扫完了地，同时受到爸爸、妈妈的夸奖，我非常开心，心想等我长大了，我会帮他们做更多的事情。

小学春天的故事作文篇7

春风是春天中无形无色的使者，它自由的在大自然的每一个角落尽情的游玩。

在一个树林边住着一位肓童。冬天，他天天呆在家里好无聊，好寂寞。听着外面小伙伴们快乐的笑声，他忍不住了，摸索着，慢悠悠的走出家门。

刚出门春风便过来亲吻着他的脸，欢迎他来到外面的世界。春风带着淡淡的清香在他的身边经过，身旁的'油菜花散发出一阵迷人的香气扑鼻而来，向他展示秀丽。他仿佛觉得自己看到了绿绿的田野。

肓童用手摸着油菜花甜甜的笑了。这时他蹲下身子在地上摸着，捧起了一把泥土，那土湿湿的，之后他把泥土分开了，双手紧的握着，仿佛那不是泥土而是光明的使者，正是他所向往的光明。

柳树摇曳着它长又绿的头发温柔的唱起了春天的欢歌，肓童轻轻的坐了下来，那小巧灵珑的波浪鼓也来凑凑热闹，它用了全身的力气，摇动着自己身体发出了叮铃铃的声音。像在告诉他春天就在你身边，周围的一切都是那么完美。

肓童张开双臂深深的吸了一口气。这时候春风又来了，春风轻轻的梳理着他的头发，他舒服的闭上了眼。春风又钻进了他的衣服，给他抓痒痒。他太舒服了，干脆躺在草地上，阳光照在他身上。这时蝴蝶飞来了，为他舞蹈，蜜蜂为他歌唱，小草为他按摩。

春风中的肓童感到了无比的温暖，感到了无比的幸福。

小学春天的故事作文篇8

春天，她像一个花枝招展的小姑娘；她像一位魔法师，把世界装扮得绚丽多彩；春天，你给大地带来了生机，你让花红了、草绿了、树青了，你让空气都清新了，让小朋友笑得像阳光一样灿烂……

今天，是一个阳光明媚的日子，我起了个大早，感到心情分外好。啊！春天来临啦就是不一样！我邀请外公与我一起去齐山植物园放风筝，享受春天带给我们的不一样的感觉。很快，外公已经提着风筝在等我了，原来外公也早就想和我一起去欣赏春天的美景。谈笑间，我们就来到了齐山植物园的草地上。哇，人可真多啊！我看见人们在快乐地交谈；看见小草应春姑娘的邀请，努力从土里探出头来；看见孩子们在互相追逐，大人们也仿佛回到了童年……有的人在拍婚纱照；有的人在放风筝；有的人坐在草地上野餐，都被这美丽的景色吸引住了，连手中的食物都忘了吃。一抬头，就能看见各式各样的风筝在随风起舞，把天空打扮得五颜六色的；我和外公拿着我的人鱼风筝开始放起来。啊！风筝真多啊！一不小心，这个风筝就与那个风筝缠在了一起。外公好不容易才把风筝放上天空，但是，过了一会儿，我们的风筝就与别人的绕在一起“交头接耳”了，我和外公费了好大的力气，才使这两个风筝“分了家”。经过我和外公的`再一次放飞，人鱼风筝终于又稳稳地飞在了空中，好像鱼儿跃入了蓝蓝的大海中。看着我的风筝，我仿佛也成为了一个风筝，在天空中自由地飞翔，一会儿和别的风筝打招呼，一会儿向太阳公公问好。

这不就是最美好的春光吗？这里正在演绎春天最动听的故事。

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