教师安全心得最新5篇

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心得体会写好了可以促使我们不断改进工作方法和策略,心得简单来说就是对个人的情感有一个很好的记录方式,职场巴巴小编今天就为您带来了教师安全心得最新5篇,相信一定会对你有所帮助。

教师安全心得最新5篇

教师安全心得篇1

今年3月,从事28年小学工作我,有机会参加了全国远程——学生安全班学习,心里倍感高兴。借此机会,使我增强了安全意识、明确了责任感。同时,也学会了应对安全突发事故发生后的处理能力,使我受益匪浅。现将我通过培训学习的点滴收获作如下总结。

一、培训——增强安全工作的紧迫感

学生的生命和健康成长,涉及到亿万家庭的幸福和学校的正常教学活动的开展,实施、保障了少年儿童的安全是家庭和工作者的的首要职责,也是全社会的共同责任,更是构建社会主义和谐社会的重要基础,责任重于泰山。因此通过这次培训,增强了我对做好学生安全工作的责任感,紧迫感,使命感。各位专家的讲解的真实案例,无疑是一次次为我们每位教师敲响也警钟,改变了过去对安全工作“说起来重要,干起来次要,干完了不要”的错误看法。真正地认识到学生安全工作的重要性。

二、反思——学校安全工作的遗漏

我校这几年安全工作总体上做得比较到位,学校没有发现任何安全事故,这和上级行政部门经常督导检查和全体教职工共同努力分不开的。经过培训,我们重新完善了学校安全管理制度,既校园安全应制度,校园安全自查制度,师生外出审批制和校园安全报告制度以及班主任安全责任制,并成立了安全隐患巡查专班,每天坚持对学校安全隐患进行排查,及时发现校园内存在的各类安全隐患,并把隐患消灭在萌芽之中。

三、实践——在安全工作中尝试

学校安全管理工作就是积极预防,依法管理,社会参与,各负其责,全面提高了教师与每位学生家长的安全责任意识,积极主动地向学生和家长宣传学校所潜在诸多安全隐患,以及各类重大安全事故教训,在校园醒目的地方张贴悬挂了安全图片,标语,在楼梯、校门、操场、实验室、厕所等容易发生安全问题的地方设置警示标志和标语,充分利用了学科课程,安全课程,对学生进行安全常识和自护能力。利用校园板报、壁报、专栏、班会、征文、演讲等活动宣传安全知识,在校园内形成了事事讲安全,处处有警示,人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。

四、提升——解决安全问题的举措

了解了安全事故发生的特点,懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径,任何事物都有其规律可寻,只要我们把握了,就可以解决。我们的专家给我们很好的回答。如:郑增仪教授告诉我们如何做好中小学安全工作,提出了很多具体方法和要求;王大伟教授告诉我们学校安全突发事件的预案制订与处理。可以说,这些报告我们如果认真学习,思考了一定会有所收获的。

同时我深知安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火灾等方面。为了配合我校“平安校园”工作的开展,于是我采取以下的措施,严防易发事故发生,使安全隐患能扼杀于萌芽之中。

1、加强学校安全设施建设。加大学校的.监管力度,不留任何安全隐患。

2、防止各种火灾的发生。加强对学校消防安全设施的检查和配备,加强对实验室、电脑室的线路检查,特别是要对校舍设施陈旧使用时间较长的电路进行检查,对老化陈旧的电线、电缆要及时更新。

3、防止发生各种食物、药物中毒事件。落实各项规章制度,严禁采购未经检疫的肉禽蛋奶等食品,严把进货关。

4、加大安全工作的检查力度,建立常抓不懈的学校安全工作机制。每天安排有值班领导和教师坚持早检查,午检查和下午检查。

5、继续加强学校及校园周边治安综合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的发生。学校积极配合有关部门大力整顿学校周边秩序,坚决防止校外犯罪分子侵入校园,伤害师生事件发生。同时要认真搞好学生的交通安全,并贯穿到学校日常的教学管理之中。

6、坚持对学生进行安全,学习防火、防弱水、防地震、防食品中毒等有关知识,坚持每期一次应对突发事故避灾演练,让学生在演练过程中学会逃生本领,达到防患于未燃。

7、加强学生公共卫生安全知识的,了解基本公共卫生和饮食卫生常识,学会预防常见疾病的知识,养成良好的讲究个人卫生和健康行为及饮食习惯。

“安全无小事,重在抓落实,常抓是保证,预防最重要。”我们要力争做到人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全。让安全意识、安全责任深入人心。一个学校,肓负着千钧重担,如何做好学校的安全工作,配合学校安全文化建设,让学校满意,让学生满意,让家长满意,更让社会满意作为一名工作者,更是责任重大,容不得半点疏漏和大意,务必把工作抓实做细,确保万无一失。安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣,才能取得更大的成绩。

教师安全心得篇2

国之古语:人命大于天!虽简单几个字,却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今:从大的方面来说,国之盛状是“国泰民安”,人民是“安居乐业”;从小的方面来说,家人外出,也是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”。可见安全是人之根本,完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园,“安全”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。作为教师,只有抓好安全工作,才能让学生安心学习,茁壮成长。自参加工作十年来,我对安全有如下几点小小的体会。

一、校园的安全与教学质量必须双管齐下

正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样,若不“乐业”,能“安居”吗?同理,一个学校,学生以“学习”为主,学习是学生的“业”;教师以“教学”为主,教学是教师的“业”。抓好教学质量,培养学生良好的学习习惯,激发学生对各种知识的学习兴趣,让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。但须注意,中国是历经长久的科举考试,以及前期的应试,令许多人走入了“死读书,读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不到处惹事了,但低视力的、低能力的学生却是一大片。这是中的糟粕现象,我们应该抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”,“文能治国,武能安邦”,“文韬武略”等,以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展,无不说明了的多方面发展。因此,提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习-乐业,才会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。

二、必须规范学生的'行为习惯

我国的家陶行知先生说过:“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格,显示人的魅力,体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方,孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此,作为工作者的我们,在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明,公平公正地对待,才能让孩子们“知荣辱,辨是非”,只有爱憎分明,才能营造良好的育人环境。

三、普法迫在眉睫

面对是非观念弱,荣辱感不强的小学生,特别是高年级的孩子,身体的成长让他们对许多事产生好奇感。在农村,由于一些家长的乱开玩笑的语句,更让孩子们带进了校园,不加辨别地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得,学校应该定期开展法制,让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等,加强法律意识,安定校园环境。

四、亟待整顿的家长

目前,在很多的家庭中,一是独苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,饭来张口,衣来伸手的溺爱现象随处可见,家长对孩子的更谈不上严格。二是父母天天沉溺于麻将馆,地主桌,对孩子的放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁,两眼发困不能回家,还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧,也昏天黑地玩游戏,看图像;要么独守“空”房,饱一顿,饥一顿;要么三五成群,从这个山坡,浪荡到那个街角,打架斗殴没话说。三是留守儿童,公婆管其生活,却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重,不听公婆絮絮叨叨念陈旧的。特别是放任自流性的家长,学生在学校闹事,教师请家长,家长“忙”,总请不来;教师家访,家中大门紧闭。学校与家庭这一环节严重脱钩,加大学生良好行为习惯养成的难度。故,家长理应接受“培养孩子”的。

五、师德是教师的灵魂

“润物细无声”是教师学生的写照。我们常记“学高为师,身正为范”,没有身正何谓范?一位教师,哪怕学富五车,没有良好的行为习惯(修养),是不会得到学生的尊重,何谈敬仰?作为教师,没有良好的行为习惯(修养),潜移默化中,学生也会养成不良的行为习惯,还会引以为荣,减弱学生的正义感。

面对学生,教师要“肚里能撑船”。宽容学生,公平公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时,我们应该弄清事情的原委,给他讲清楚“错在什么地方”,并指明“他应该怎样做”的方向。只有学生认识到错误,才会心服口服地改正错误。切不可以教师自身对学生的好恶来评价学生,一旦学生与教师处于对立面,只有失败,更谈不上安全了。

校园的安全与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不可忽视安全,更应该从各个方面加强安全,才能真正建立“平安、和谐”的校园。

教师安全心得篇3

在寝室里面不能随意用电,不能随意改装电源,还要每天都做好卫生打扫工作,应为寝室不为卫生也会影响到我们的健康,对我们有很大的危害,在寝室里面我们应该做到一点就是不能有明火,因为寝室很多东西都是易燃物品,比如我们的衣服棉被之类的都是燃点很低的易燃物品。

作为寝室的一员对于寝室的卫生必须要放在心上,对于危害寝室安全的行为我们应该及时制止,不能随意破坏,不能因此破坏寝室的安全。毕竟一旦出现事故会危急生命,而且宿舍是大家共同生活的地方,一旦出现了为题严重影响到了我们自身。

在寝室里面不能吸烟,吸烟有害健康,更会引发火灾,学校也禁止吸烟,其他人吸到二手烟也不好,影响我们的健康,我们必须要为自己的安全做好准备,不能因为疏忽大意导致最后的`危险来临,不要因为只是一些无关紧要的小事就不重视,其实往往都是由小成大,不要小看任何问题的出现,做好防范才是应该做到的事情。

还有每次离开寝室,都应该及时关好门窗,毕竟我们上课去了,如果寝室丢了什么东西最后又该如何解决,这些都是问题,我们不能随意的忘记自己的责任更不该让自己留下遗憾,每次出门关好门窗,保护寝室的财产安全,每次睡觉都要及时锁好门窗。

在寝室里面少用电器,因为有些电器是假冒伪类产品,很容易让我们收到伤害,比如漏电比如引起火灾,等等,都是非常严重的,而且宿舍生活的人很多,我们必须要保证宿舍的安全才行。不要为了方便枉顾大家的安全不顾,这是极不负责任的表现。这不是一个学生的作为。

对安全多上一份心,我们就可以少留一份泪,安全时刻需要留意,这次安全唤醒了我安全的心,以前没有重视安全,因为没有发生在自己的身边所以不怎么在意,当安全出现在自己的身边时我才知道原来安全是这样重要,一旦自己没有注意危害的是更多的人。

经过了这次安全让我知道了安全的重要,也明白了如何做好安全防护。我会做好自我安全防护,额会加强我们宿舍安全的意思,积极的主动的维护寝室安全。

教师安全心得篇4

6月8日下午,公司企管部邀请市消防支队王教官在公司大会议室成功举办了公司及分公司消防安全培训,公司领导及公司管理人员都积极参加了培训。

王教官结合消防安全制度以及各类火灾案例,对如何树立公共消防意识、预防、杜绝可能引起消防事故的内外隐患、个人面对突发火灾事故应如何进行救灾及逃生等方面进行了全面的培训,参会人员深受并作了详细笔记,各部门主管也表示将进一步加强消防知识学习和技能培训,杜绝火灾事故的发生。

通过这次培训,公司要求各部门要深刻吸取近期国内火灾事故教训,强化四项措施,构筑夏季消防安全“防火墙”,做到警钟长鸣,预防为主,防消结合。

一是消防知识普及到位。做到举一反三,向员工宣传科学防火知识及火灾现场扑救和逃生常识。

二是应急预案落实到位。对防火紧急事故处理程序、消防疏散方法、火灾扑救措施等予以明确,增强了预案的科学性和可操作性。

三是安全隐患排查到位。坚持每日巡查,尤其加大了对重点部位的巡查力度,对车间、办公区、宿舍区等重点部位要求落实具体消防安保措施,用电线路、消防栓、灭火器等重点部位安全性能定期安排专人进行检查,发现火灾隐患,及时整改排除。公司会不定期对公司及分公司的消防安全进行检查,监督消防安全机制的落实度,确保做到防患于未然。

参加消防培训的企管部吕总有感而发:没有文化、没有知识是可怕的,可是没有消防安全知识更可怕!有多少人因为火灾自救知识的缺乏而无辜丧命。生命只有一次,人的生命是宝贵的同时也是最脆弱的,请我们从身边的每一件小事做起,安全生产、安全工作、安全生活,共建平安和谐的社会。

教师安全心得篇5

这次我们幼儿园进行了教室安全培训,这让我们教室更加关注安全,不仅是幼儿的安全,还有自身的安全。这次的培训让我对安全有了更深的认识和体会。

此次培训是专门针对安全而设置的,就是为了让我们教师可以维护好幼儿的安全。在培训中,老师们跟我们讲述了在幼儿园里对孩子们可能产生的安全隐患,比如说食品的安全,还有玩耍的安全,园里设备需要注意的地方以及小朋友们学习跳舞的安全。这些都是要我们老师要注意的地方。

幼儿园里的场景虽然都是为了幼儿设计的,但是不妨碍有危险,所以在幼儿园里生活和教学都要注意他人和自身的安全。幼儿在我们园里是包括午餐的,那就要注意一些食物会不会对一些幼儿有危害,比如有些孩子是过体质的,那就要格外注意他们吃的东西,里面是不能有过敏的事物的,不然会危及健康,这就是园的问题了。再有就是老师们给我们放了一些在园里比较危险的设备照片,让我们辨认,里面的'设备都是常见的,比如长桌,这是不可以的,因为这种桌子是有尖角的,如果小朋友们在玩的时候,就很容易撞上去,很容易伤到人,所以老师他们就建议我们幼儿园买那种圆桌子或者椭圆形的桌子,这种的就没有角,比较安全。

还有就是在园里,幼儿们休息的时候,就会一起玩耍,我们在旁边就要提醒他们要小心,不能玩的太疯了,不然就会造成跌伤,这是不允许的,因此他们在玩的时候,我们幼师就必须陪伴在旁,照看他们。还有上跳舞的课时,也是有可能造成身体互撞的危险,如果站的距离太近,就会相互打到和撞到,这也是一种安全的隐患,因此在教的时候,就必须要把他们之间的距离排好,然后叮嘱他们注意安全,才能开始教学。

总之,培训让我知道哪里都有危险,不能看着安全就觉很安全,所有一些都要注意。在幼儿园里,我们老师也得保护好自己的安全,才能保护幼儿们的安全。经此一次关于安全的培训,让我懂了很多关于远离危险的措施,更加的有意识的去保护幼儿们了,未来在安全上一定可以保护幼儿茁壮成长,愿所有的孩子都能够平安。

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