我也喜欢武松。他是我心中的英雄好汉，他武艺过人，力大无比，顶天立地，敢作敢当，在民间的各种曲目中，久演不衰。他还具有强烈的复仇意识。他既不像李逵不计后果，打过之后一走了之，也不像鲁智深避祸出家，逃之夭夭，他做事光明磊落，知恩必报，受人滴水，报以涌泉。武松蛮勇仗义，宁折不弯，敢于复仇，是人们心目中顶天立地的.复仇英雄。

我还喜欢石秀，他被江湖好汉称作巧石秀，他为人精细，性情复杂，做事机巧，同时又嫉恶如仇，拼死相争，众人还送他“拼命三郎”的美称。他还为人仗义，会使些抢棒，一生执意路见不平舍命相救。一生行侠仗义，没有任何私心杂念。

水浒人物具有强烈的群体意识，“八方共域，异性一家”。他们各自的背景、经历、个性均有很大差异，但在群体中都能和睦相处，平等相待，各显所长，有强烈的群体意识。全文的一个“义”是连接梁山好汉唯一的精神纽带，也是他们唯一的价值取向，为朋友，赴汤蹈火在所不惜。乐观幽默的人生态度是水浒大多数人物特有的精神面貌，无论在什么时候，都是一样风趣、自信、乐观、有声有色，读来令人振奋。

这真是一本耐人寻味的书啊！

关于《蝉》的读后感篇2

?西游记》的作者是吴承恩，吴承恩是江苏淮安人，他博览群书，诗才超群，写出了这部神魔小说的代表作。

在《西游记》里，形象描述了善良、意志坚定的唐僧，他的'大弟子--英勇无畏、不怕困难的孙悟空，和好吃懒做的猪八戒，以及任劳任怨的沙僧，一心想吃唐僧肉的形形色色的妖精们。

其中，我最敬佩的人是孙悟空，因为他火眼金星，维护正义，敢据理力争，不管是强大的妖精们，还是天上有权势的神仙们，只要是正义，只要是维护百姓们的权益，他都敢争一争，斗一斗。

但是，在现实生活中，却很少有这样的"孙悟空"，敢与社会里的不正之风斗，与恶势斗 ...... 就说说我吧，一次，在班上一位男同学和一位女同学发生了口角战，并且就在我的旁边，我都没有勇气去到他们的身边，调解一下，只想着"多一事，不如少一事"。生活中，抢劫、小偷、吵架的事处处可见，但是许多人都会朝边站，哪儿凉快呆哪儿，事不关己，高高挂起，没有人愿意去管，去帮助弱者，成为一名"观光者"在看热闹。我相信：我会向孙悟空学习，变得热心起来。

感谢《西游记》，它使我明白了许多，知道了许多，懂得了许多 ......

关于《蝉》的读后感篇3

从小就背的朗朗上口的“三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。”当时只是背诵，现在再来看，这一小段话蕴含着许多道理。虚心学习别人的优点，对于他们的缺点，如果自己有，就注意改正，如果没有，就要加以防备。指导我们处事待人，修身养性增长知识。

上学时，每天都会接受新的知识。不会复习的我每次都在考试中失利。子曰：“温故而知新，可以为师矣。”“学而时习之，不亦说乎?”告诉我们温习学过的知识进而又能从中获得新的理解和体会。除了学会温习之前的知识，还要知道怎么学。子曰：“敏而好学，不耻下问。”现在学习知识，都是自满的，自认为良好，事实上，并没有学到许多知识。学知识要做到虚心求教，在学习上精益求精，不断完善，全方位汲取营养。

生活中，在不同地方当不同的`角色，就要做一些应当做的事。子曰：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。”在父母面前就孝敬父母;出门在外要顺从师长，言行要谨慎，要诚实可信，寡言少语，要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。这样躬行实践后，还余力的话，就再去学习文献知识。先知道孝敬父母，培养良好的道德观念和行为。这段话，我们可以看出孔子是把道德放在第一位，文化学习在第二位。

讲到孝，子曰：“父在，观其志;父没，观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。”孔子说：“他父亲在世时，要观察他的志向;在他父亲死后，要考察他的行为;若是他对他父亲的合理部分长期不加改变，这样的人可以说是尽孝了。”父母都希望子女比自己强，具有良好的品德，这是父母子女的出发点。如果能够按照父母的意愿，教诲行事做人，对得起父母才是真正的孝。

关于《蝉》的读后感篇4

最近读了《把信送给加西亚》一书。通过阅读此书，让我对人生有了重新的定位，对生活有了重新的思考，更使我明白了无论是个人的成长，还是一个企业的发展，都必须铭记以下几个关键词：

一、选择

人生路漫漫，到处充满着选择，是不断的选择让我们每个人的生活充满变幻，是无悔的选择鼓励我们每个人为之努力。选择一颗炽热的心，可广交天下之友;选择一颗平和的心，可以享受“采菊东篱下”的悠闲;选择一颗博爱的心，可挑起万家忧乐的重任;选择一颗不凡的心，可以作出惊世的创举。陶渊明不为五斗米而折腰，选择了归园田居，享受着“飞鸟相与还”的乐趣;孟子面对生与义，主张“舍生取义”;罗文在逃避和忠诚面前选择了义无反顾，从而成就了美好传奇。

同样，作为刚刚毕业走上工作岗位的我们又该如何选择呢?我认为我们应该存鹰之心于高远，取鹰之志而凌云，似鹰之势以涉险，融鹰之情在山颠。趁着我们年轻，多脚踏实地的去学习，去进步，即便不是苍天的大树，也要做个不屈的小草;即便做事没有惊天动地，轰轰烈烈，但也要做到兢兢业业，无怨无悔。

二、坚持

选择明确的目标是成功的第一步，但我认为成功的关键在于坚持。一粒沙子，在蚌壳的磨砺中，点亮坚持，成就珍珠的夺目;一块岩石，在风化的击打中，点亮坚持，成就高山的厚实;一颗种子，在石缝的挣扎中，点亮坚持，成就峭壁上那最亮丽的风景;危机四伏中，罗文的一次次坚持成就了信件的到达，成就了收集情报的成功，成就了伟大战役的胜利。正所谓“绳锯木断，水滴石穿”、“星星之火可以燎原”，历史已经无数次的证明，失败者和成功者最直接的区别就是那最后一次的坚持。作为刚刚步入工作的我们，缺少的就是实践和经验，而这些东西就是需要我们日复一日，年复一年的坚持才能获得的，没有其他的捷径可以走。办好每笔业务，服务好每个客户，坚持微笑工作，这些事情看似简单容易，甚至有些人不屑一顾，但是难的是把这些事情一直做好，我相信如果我们每个人都能坚持合规操作，坚持做好每项工作，那么无论个人，还是单位的发展都将会登上一个新的台阶。

三、信任

读完《把信送给加西亚》这本书，罗文的勇气和服从固然值得我们可敬，但我认为有两个重要人物同样不可忽略，那就是派罗文去送信的人——美国总统麦金莱和推荐罗文的人——情报局长阿瑟瓦格纳上校。正所谓：“千里马不多，伯乐不常有”，如果没有阿瑟瓦格纳和麦金莱的信任，他们的慧眼识英才，那封信可能永远都到不了加西亚将军的手中。因此，美西战争从侧面反映了用人的重要性，它告诉我们如果你想做一个优秀的领导，那么你就应该了解你团队里人的优点和长处，然后取长补短，合理分配任务，从而发挥每个人最强的一面，形成最强的组合，得到最好的结果。

虽然不是每个人都是领导，但是有这样一句话：“不想当将军的士兵不是好士兵”，同样，不想当领导的员工不是好员工。“会当凌绝顶，一览众山小”，只有站得高才能望得远，我们每个人如果都能站在领导的角度和高度去考虑问题，想领导之所想，急领导之所急，凡事做到未雨绸缪，那么我们每个人一定会更加成熟，我们的事业一定会更好更快的发展。

四、忠诚

成事先成人，成人诚为先。一个人无论成就多么大的事情，人品应该是第一位的，而人品的第一要素就是忠诚。记得有位哲人对用人做了三重判断：一是具有良好品德和能力的人，是可重用的人;二是具有良好品德但能力不强的人，是可用的人;三是虽有能力但是品行不端的人，是绝对不能用的人。从这我们可以看出，人品的重要性。忠诚是衡量一个人好坏的重要标志，朝三暮四、投机取巧、心怀不轨的人可以骗过一时，但不能骗过一世，是绝对不能信赖的人。脚踏实地、默默奉献的像罗文一样的人，才是企业和社会所需要的人——能把信送给加西亚将军的人。我们现在所处的环境没有罗文那样危险，也没有去寻找加西亚将军那么困难，我们要做的就是端正态度，全心全意的去完成领导交给的任务，把工作当成自己的使命，当成对自己的考验，尽快的最好的去完成，这就是我们每个人应该做到的忠诚。

时光如箭，岁月如梭，美西战争已经结束，科技也在飞速发展，也许很少有人会写信了，但是罗文的精神值得我们每个人永远去学习，并值得我们去发扬。我已经选择了五大连池惠丰村镇银行，我将保持忠诚的态度，持之以恒的精神，信任自己、信任领导，努力做到“情为行所想，心为行所系，事为行所谋”，为五大连池惠丰村镇银行美好的明天而努力奋斗。我相信，我们的事业会更强，我们的明天一定更辉煌!

关于《蝉》的读后感篇5

老人与海是一本让人感触深厚的书，读了这本书后，我不禁被老人的精神所折服。

?老人与海》的作者是欧内斯特海明威，他是美国最耀眼的传奇作家，诺贝尔奖的得主。

?老人与海》主要记叙了一个老人去列大海里捕鱼捕到了一条非常大的鱼，可就因为这条大鱼，引来了四条鲨鱼，老人用自己顽强的精神打败了四条鲨鱼，但那条大鱼也只剩下骨头，途中，老人经历了饥饿、死亡……各种挑战，可他凭借自己不怕艰险，坚持不懈的精神与各种困难、厄运、恶魔做斗争，最后回到了岸上。与此同时，老人也在这非凡的挑战中明白了深刻的人生真理。

?老人与海》是海明威的巅峰之作，其中有许多句子使我感触良多。例如“人同以被灭，但不能被打败”这句话，诠译了老人将四条鲨鱼打败的永不言弃的精神。

其实，在我们的学习生治中，也应该像送句话一样。我们在学习时，可以因为学了但学不会，而不会做题，但是不能因此直接否定了自己，应该用不轻易放弃的精神去战胜这道题。

我由这本《老人与海》联想到了三年级时，我们换了一个数学老师，我上课不适应，很多作业都不会做，一年级和二年级的数成绩都很不错，到了三年级上册的考试，我却考一塌糊涂。这一、二年级的成绩不就如那条大鱼，而三年级一落千仗的成绩也是那四条的鲨鱼，幸运的是，我拥有老人那样的精神，在老师和同学及我自己的努力下，我战胜了困难，把数学这坎跨了过去。

?老人与海》这个故事让我学会：我们在面对困难时要坚强面对，顽强地与死亡做斗争，要不放弃、不惧怕、勇敢地战胜他，像老人那样，大胆与鲨鱼搏斗，成为不被打败的人。

关于《蝉》的读后感篇6

在我们生活的大自然中，我们的“远亲”——昆虫，每天从我们身旁来来往往,但却很少有人去观察、研究他们。

然而有一个人耗尽一生的光阴来观察、研究他们，这个人就是法布尔。不但如此，他还创作了著名的巨作《昆虫记》，这部巨作被誉为“昆虫的史诗”，而法布尔也被达尔文赞为“无与伦比的观察家”。在《昆虫记》这部巨作中，作者没用到华丽的辞藻和热烈的激情，但那种朴素的笔墨恰恰成就了一部严肃且优美的散文。整部书的故事行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。那些平实的文字具体而详细，清新而自然，幽默的叙述，更是惹人捧腹大笑……个性化的虫子们翩然登场，红蚂蚁、蟹蛛、石蝉、孔雀蛾……都给我留下了十分深刻的印象，多么奇异、有趣啊！在作者的笔下，天牛像个小气鬼，身穿一件似乎缺了布料的燕尾礼服；小甲虫为它的后代做出了无私的奉献，为儿女操碎了心；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会愉快地进食，如果我们的喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。

多么可爱的小生灵啊！一个个妙趣横生的故事，一段段栩栩如生的昆虫生活景象，包含了关于昆虫的.本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着人文的关怀。从这些详实的描述中，我细细品读，终于对法布尔一生最大的乐趣有所体会，他尽在探索世界生命的真正面目，字里行间充满着睿智的哲思。他探索着自然界蕴含的科学真理，他追求真理、探求真相的精神，是给我们的一笔巨大的财富！这位感情细腻、思想深刻的天才，这位伟大的科学家，用哲学家的思考，美术家的观察，文学家的叙述向我打开了通向昆虫世界的大门，也是科学的大门！

关于《蝉》的读后感篇7

寒假作业布置写读后感，于是我就开始阅读一张写着密密麻麻的书名的报纸。找了许久，我找到了一个题目较新奇的书——《朝花夕拾》鲁迅。

回到家，从书架里拿出从未看过一眼的的《朝花夕拾》，对着那个书名发呆。这本书是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，犹如清晨开放的`鲜花到傍晚去摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。

?朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

关于《蝉》的读后感篇8

?西游记》读后感在暑假的时候，我读了《西游记》，这本书主要讲了：唐僧带着三个徒弟，去西天取经，路上，经历99八十一难，终于取得真经，修成正果。这本书告诉我们：做事就不要怕辛苦，坚持不懈就一定会成功。

在《西游记》中，我最喜欢的就是唐僧的大徒弟—孙悟空。他个子不高，是只从怪石中蹦出的神猴，他住在花果山，与那里的猴子们成了亲人。后来因大闹天宫，被如来佛祖压在五指山下，500年之后，被唐僧救出，并保护唐僧西天取经。一路上，悟空降妖除魔，立下了大功劳。所以，我很喜欢他。

在我的同学中，有像猪八戒一样的许健一，他长得很胖，啤酒肚子、水桶腰。一次体育课，跑步比赛，全班都得参加。到许健一跑了，只听一声口哨声，许健一跑了出去，可他太胖了，根本跑不动，还差点么摔倒。唉，许健一该减肥了，我想：猪八戒也应该减肥了。

读完《西游记》，我终身受益。长大后，我要像唐僧一样善良。看到大街上有要钱的'可怜的人们，我总会施舍他们一些钱；看到有希望工程活动，我会第一个捐钱。

?西游记》—我国四大名著之一，这样的书大家都要看。这些书里都是精华，你把它读懂读透，就吸收了精华。所以，大家都去看看吧！

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