余与友驰然而上山顶，行道中，踏雪戏雪者，戏雪而惜雪者，二人欢也。未几熙熙而至山巅。万里山河若戏于予等之手，眺视远山，天山一色，山共天，天融山。上下天山，苍白一片，时而雪光四射，山气寒凄，洁然一片，如进天宫，仙霭飘藐，云气騰升，梨花飘落。俯看河江，冰冻毕尽，虚见水迹。友驰然而歌曰；“天戏山峦水冻寒，热气紫生仙中潭。”

雪渐止，万籁皆静。山若画中一点，夫人也，乃画中一粒，苍穹若画中一抹。然则河乃画间一滴。时有野鸟翔集，戏于树间，则玉花飞落，若秋日之玉兰则花舞飞射之始于花匣兮。时而鸣于苍穹，鸣声聆谐，千山传响,概若仙乐。

既而红霞归于山下，至于空中红霞，乃画中一点也，于时，红光四射，雪若霞中珠物，晶晶映红光。天始黯，余与友戚然归家，余更俟旦日之游。·

文言文作文篇2

有一个风雪交加的日子，渔夫沮丧地拖着破网，一无所获的回来了。他打开门，发现西蒙的两个孩子趴在桑娜的胸前哭泣。渔夫上前问道：“出什么事了？”一个孩子哭着说：“我妈妈呢？我要回家，我要妈妈！”渔夫和桑娜不知如何回答，一下便无话可说。渔夫说：“你妈妈去了一个美丽的地方，她要你们乖乖听话，她就会回来。”“真的吗？”两个孩子欢呼着。渔夫望了望桑娜，微微地笑了。到了午饭时间，由于打不到鱼，午饭只有七快黑面包，桑娜把七块黑面包给了七个小孩。自己与渔夫什么都没吃，就这样度过了一个上午。

北风呼啸，孩子们还是光着脚，又短又破的的棉衣，怎能抵挡得住刺骨的寒风？终于，最小的孩子病倒了。桑娜一把抱起孩子，跑到床前，轻轻的放下孩子，便把渔夫叫来。渔夫也慌了，不知道该怎么做，只能把自己与桑娜的棉被给了孩子，自己与桑娜盖着旧衣服。晚上，有一个外地人来投宿，桑娜与渔夫热情的接待了他。那个外地人听的有小孩在哭，便与渔夫、桑娜一同去看，发现小孩满脸通红，那个外地人马上上前去，渔夫问道“你干嘛？”那个外地人说：“我是医生。”“哦！谢天谢地，我的孩子有救了。”桑娜说道。“好了，只是风寒。”那个医生说道“我该走了，这是孩子的药，记得吃。还有，这是送你们的。”他从胸前掏出一个瓶子，说“只要打开它，就可以许三个愿望，不过，不能太贪心。”渔夫说：“这怎么好意思？你医好了孩子，还送我们这么贵重东西，我们不能收。”渔夫把手推了回去，医生说：“这是给你们的，能不能实现，还要看你们的心地善不善良。”说完，便走了。

渔夫望了望那个瓶子，又望了望那些抱紧着身子的孩子，又望了望桑娜。他拿起瓶子，念道：“上帝啊！第一个愿望是希望西蒙能够复活。然后，能和她的孩子好好生活。第二个愿望是希望孩子们能有一件可以保暖的衣服和鞋子。第三个愿望是每天有足够的食物。上帝啊！保佑我们吧！”渔夫说完活后，把瓶子放好了。发现孩子们穿着一件件漂亮的`新棉衣和一双双漂亮又温暖的鞋子。

“妈妈！”西蒙忽然之间站在门前。她的孩子跑上前去，一把抱住了她。西蒙亲吻着她的两个孩子。对渔夫说：“谢谢你，帮我照顾我的孩子。”渔夫说：“谁人我们都是穷人呢？”“哈哈哈……”大家一起笑了起来，笑声传的很远很远……

第二天，渔夫回来了，说：“今天终于打到鱼了。”他拿了一些给西蒙，对西蒙说：“以后我会照顾你们的。”西蒙留下了感激的泪水……

文言文作文篇3

有一次，我准备到商店买一些文具用品，在路上，我不经意的看到了一家做凉粉的生意然的招牌，上面主要写着有关凉粉的菜单，上方还有一个特别显眼的大字“凉身订做”，我看了，觉得很奇怪：“那个‘凉’字不应该是这个啊，而是‘量’字啊”。过了一会儿，我才明白过来，原来这就是我做练习时经常出现让我们改错别字的成语啊，以前我还不相信，今天，终于见识到了，这种成语不仅只有这个，还有“以喝为贵”原本是“以和为贵”；“默默无蚊”原本是“默默无闻”。

到家后，我还在埋怨那家人，他们怎么能乱改成语呢，这个样子，会对我们小孩子造成什么样的影响呢？没想到，我担心的问题还是发生在我身上了。

这天，我们老师准备给我们考一次试，题目上也出现了这种题目，我心里明明想的是填“量”，却受那个“凉”的影响，不知不觉填成了“凉”，考试下来，那道题害我白白减了一分，唉，真不应该啊！

你们有没有想过啊，你们这样做会给我们，包括你们的孩子造成负面影响啊，也会影响到你们孩子的未来，你们这样做，只不过是想求生活，也是为了能赚钱供你们的孩子读书，可你们想想，你们这么做是在帮孩子，可从反面想一想，反而是害了孩子啊！如果实在不行，你们不用窜改成语，而是在招牌上写出每道菜的特点、味道，这样不是更吸引人吗？

所以，从现在做起，不仅我是文言文字小卫士，你们也是，全世界都是，让我们从身边的`每一个人做起，把错别字改掉，写上正确的文字，让我们给孩子点上一盏光明的灯，一盏走向未来的光明之灯！

文言文作文篇4

话说酉鸡年间，各路英雄聚集一堂。在这初一三班聚义堂内，人才济济藏龙卧虎，看似平静无异，实则八仙过海各显神通，个个都有看家本领，麻雀虽小，五脏俱全，英雄也分仲伯，这看家本领也有区别，形体、乐器、口技“三家分晋”，各有其优劣，这样的情形下，横空出现一位平民英雄－葫芦侠。

为何称之为“平民”？却话“物以类聚，人以群分”，聚义堂既有名门望族，也不缺无名世家，这葫芦侠仍其中一也。其功力，并不在初入茅庐间展露，乃十万火急关头，被迫使出。

其名曰“葫芦”，定有异人之处，此物概为失传已久的民族乐器－葫芦丝，一曲惊人，黯然销魂。此亦可见其营派，乐器也。

葫芦侠过人天资自音乐课展出，邀请其演奏也，被迫无奈，心生一计：吾可奏佳音，使其人欣悦，乃可全身而退。遂手持葫芦丝，纤巧细指，宛若凌云之龙，时慢时快，音调婉转动听，似高山流水，众皆惊矣，殊不知其有此神功，吾见其天资聪慧，诩名为“葫芦侠”，自此，其名声大噪，日见其吹奏数次，好不自在，或曰：“此乃佳音”。

可不知，葫芦侠不务正业，竟效课件铃声，引得众人大笑，本一英才，今为笑才也。

其葫芦丝技艺日无长进，众人皆失兴志，不觉其吹奏为佳音。吾认为其必奋进，日日期待，葫芦侠反之也，口技日渐佳，吹奏技艺不见展露。

吾见其不利，屡次警醒葫芦侠，不听，终沦陷也。

今，葫芦侠技艺全无，但见其口技展露，却仍不敌口技之师也，众人只当其为跳梁小丑，不加注意。葫芦侠业绩坠落也，原语文稍有长处，今各课业绩若排山倒海之势，一发不可收拾。

吾常以葫芦侠警戒自身，其曾是英雄，今英雄之名在口技邪，只能称其为“牛人”。

即称之为“牛人”，则也有过人之处，但时节变矣，因期末已近，人人皆以鸣圣相称赞，众人道之，闻之于堂主－金刀口，亦赞之，众人皆忘却葫芦侠。

今忆葫芦侠，当之惜矣，其原乃芸芸众生中一员，名声大噪，终无好果。惜者葫芦丝佳音，仍似悦耳，皆忘之。

呜呼，惜者英雄有几何哉！今仍为平民，真仍可惜矣！世人应以此为戒，永无效仿！

文言文作文篇5

据透露，这个作文题一共有1700多名高一学生作答，只有这篇高一年级12班路海月同学写的文言文作文得了满分。这篇为何脱颖而出？文言文这种文体，是否已成语文作文高分的砝码？东北师大附中语文教研室主任、这次作文阅卷总负责人刘立权老师对这篇作文做了点评。

高一就能辩证分析很难得

“这个文言文作文写得不错。”刘立权认为，从这篇作文中，能够知道这个孩子读过很多文言书，“一是作文中用了一些典故以及成语，可以看出这个学生对文言文有一定的积累，比如文中引用了韩愈的文章，还有鸿鹄和凤凰涅盘的比喻；二是学生能够做出辩证分析，能够从利和弊两个角度辩证地去分析。”刘立权透露，对于高一学生来说，辩证分析能力还不太成熟，所以这篇作文能够辩证分析很不错，语言流畅。“也不是说十全十美，只是相对好一些，打满分来鼓励学生。”刘立权说。

半数文言文作文“弄巧成拙”

那么，面对高考作文，学生是否可以写文言文“冲高分”呢？

刘立权认为，文言文、白话文都可以，但建议绝大多数学生写白话文，“如果学生文言文基本功不扎实，还很可能弄巧成拙，所以不建议许多同学写文言文。”刘立权老师透露，“前几年我省高考作文中，也有过用文言文写获满分的例子，但在我省高考试卷中很少见，高考作文文言文出现频率大概约为千分之一。”而在这些千分之一的高考文言文作文中，刘立权认为写作的效果是“50%还可以，50%弄巧成拙”。

绝大多数学生都没跑题

那么，文言文的.写作方式，是否是现今学生作文所推崇的一种高分作文的文体呢？

刘立权认为，这个作文题比较简单，绝大多数学生都不跑题，“有的同学把材料内容改了，有的同学完全把材料抛开，而大谈特谈代沟问题、选择问题、中国的急功近利问题，这就有一点偏了。这个作文应该写对网游问题的认识，或者剖析截然相反的原因。如果抛开这个问题去写课外班、去写偶像，去写家庭收入等方面，那就是完全跑题，这次答卷大概也有1%~2%的学生跑题了。”

文言文作文篇6

现在大多数的生意人，为了使自己的生意兴旺，而随随便便窜改成语中的某些字，可你们有没有想过，这虽然对你们的生意有了很大的好处，可反而对我们造成了莫大的伤害。

有一次，我准备到商店买一些文具用品，在路上，我不经意的看到了一家做凉粉的生意然的招牌，上面主要写着有关凉粉的`菜单，上方还有一个特别显眼的大字“凉身订做”，我看了，觉得很奇怪：“那个‘凉’字不应该是这个啊，而是‘量’字啊”。过了一会儿，我才明白过来，原来这就是我做练习时经常出现让我们改错别字的成语啊，以前我还不相信，今天，终于见识到了，这种成语不仅只有这个，还有“以喝为贵”原本是“以和为贵”；“默默无蚊”原本是“默默无闻”……

到家后，我还在埋怨那家人，他们怎么能乱改成语呢，这个样子，会对我们小孩子造成什么样的影响呢？没想到，我担心的问题还是发生在我身上了。

你们有没有想过啊，你们这样做会给我们，包括你们的孩子造成负面影响啊，也会影响到你们孩子的未来。你们这样做，只不过是想求生活，也是为了能赚钱供你们的孩子读书，可你们想想，你们这么做是在帮孩子，可从反面想一想，反而是害了孩子啊！如果实在不行，你们不用窜改成语，而是在招牌上写出每道菜的特点、味道，这样不是更吸引人吗？

所以，从现在做起，不仅我是文言文字小卫士，你们也是，全世界都是，让我们从身边的每一个人做起，把错别字改掉，写上正确的文字，让我们给孩子点上一盏光明的灯，一盏走向未来的光明之灯！

文言文作文篇7

建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。

一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后，人言其精通马语。

马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。众人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散诸人，抚其背叹道：“昔日曹操作《龟虽寿》云：‘老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。’吾心知君念关将军之恩，欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君如此相依，为何今日这等轻生，岂不负君千里之志哉？”

赤兔马哀嘶一声，叹道：“予尝闻：‘鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。’今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞扬跋扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。”

伯喜点头，曰：“后闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天下第一勇将，众皆言：‘人中吕布，马中赤兔。’想来当不负君之志也。”

赤兔马叹曰：“公言差矣。吕布此人最是无信，为荣华而杀丁原，为美色而刺董卓，投刘备而夺其徐州，结袁术而斩其婚使。‘人无信不立’，与此等无诚信之人齐名，实为吾平生之大耻！后吾归于曹操，其手下虽猛将如云，却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军；吾曾于虎牢关前见其武勇，白门楼上见其恩义，仰慕已久。关将军见吾亦大喜，拜谢曹操。操问何故如此，关将军答曰：‘吾知此马日行千里，今幸得之，他日若知兄长下落，可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道：‘鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高。’吾敢不以死相报乎？”

伯喜闻之，叹曰：“人皆言关将军乃诚信之士，今日所闻，果真如此。”

赤兔马泣曰：“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。士为知己而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于世间乎？”言罢，伏地而亡。

伯喜放声痛哭，曰：“物犹如此，人何以堪？”后奏于孙权。权闻之亦泣：“吾不知云长诚信如此，今此忠义之士为吾所害，吾有何面目见天下苍生？”

后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬之。

文言文作文篇8

云遮弦月，冷风惊魂。

“嗖——嗖——”“沙沙沙，沙沙沙”田野边的小路一片漆黑，一个屠户挑着担子正往家走，一阵阵冷风拍击着他的脊背，风中带着些痛苦的狞笑，“沙~~”

突然，屠户发觉身后似有悉悉簌簌的声音响起，他下意识的回头一看，啊呀，我的妈呀，是两只狼，正远远地尾随身后。

屠夫不禁打了个冷颤，背后发凉，直冒冷汗，感觉双脚像是被什么东西紧紧抓住一样，艰难向前。

屠夫咽口唾沫，扫见自己的担子里还有两块骨头，便迅速转过头狠力一扔又急忙扭回来。他感觉自己的脸顿无一丝润色。那匹贪狼一扑，便接住了骨头，开始津津品味吃起来，另一只仍尾随其后，嘴角里还时不时滴答出口水。屠夫见状，复投之，那狼也轻易地得到骨头，开始撕啃，但！后面的狼又跟了上来。屠户担中的骨头已尽，不由得冷汗涔涔。

此刻月儿滑过雾云，一抹皎洁的光洒了下来，照在田野中的一个枯草堆上。屠夫见后，心生一计。于是飞奔其下，卸下担子，拿起屠刀，瞪着眼盯着狼。两匹贪狼凶神恶煞般盯着屠夫。屠夫的手颤抖不停，恨不能肋生双翅飞回家中。许久静默，一狼似乎烦倦，径直离去。另一匹狼慢慢地也开始厌烦，眼睛似睁不睁，似闭不闭，神情很悠闲。

屠夫眼前一亮，一个箭步冲上去，集浑身之气力于腕手，以力劈之势对着狼脖狠狠砍去，只听“噗——”一声，此狼便往封神台报号去了。

屠夫直喘粗气，豆大的汗珠流淌到鬓角……渐渐缓过来了，屠夫刮了刮刀刃上的血扛起担子准备回家。可刚走到枯草堆后，却大为一惊—————只见原先离开的那匹狼在这里挖洞。屠夫顿时怒发冲冠，咬碎钢牙，说道：“禽兽啊禽兽！奸诈之徒，待我取汝性命！呀呀——啊！”顷刻间，狼断作两截，一命呜呼。

屠户这才明白，原来前面的狼只是装作懒洋洋的样子，意为诱敌，后面的狼则在草堆中打洞，妄图从后出其不意，克敌制胜！奸诈！

哈哈哈，禽兽的阴险狡诈能有多少，只不过徒增笑料罢了！

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