这本书通过写五位性格各异的中学生，在“心仪”的指导下，他们历经了痛苦的自我改造的过程，努力克服了自己的性格缺陷，最终都成就了“最好的自己”。这是普遍学生的缩影，通过阅读这本书，可以使我们看出自己性格上的缺陷，加以改正，才能充分发挥出自己的长处，对我们来说受益匪浅。我们读书完全是为了自己读书，而不是为了别人，你读书掌握的知识，就是自己的，别人得不到什么好处。全是在为自己奠定基础，你有什么好吃亏的呢？那些看似聪明实际上愚蠢的人，总是在被动的读书，就算是进步也是被动的进步。

懒惰，对于还在上学的我们来说，是最具破坏性、最危险的恶习。作者把人分成4类人；自发自省的人、相对差一些但也优秀的人、非常普通的人、永远的“贫困者”。

起初只看到这些词时有些不解，但是想了想就明白了，自发自省的人是主动追求的人，而优秀的人永远是需要让人提醒那么一下，也许只是一回，但若还是停留在优秀的人，那么终究不是卓越的人，最多还是那个靠别人提醒一下的优秀的人，我觉得我自己就是这样相对次一档的人。有时候我做一些接触的少或者没接触过的事情时，我可以尝试着去完成，但并不能做的很好，会需要老师或者身边人的`提醒，很多时候做不到没被人告知，就在做正确的事情。虽然我不是一个卓越的人，但我会朝着那个层次去努力，我知道我身边都是优秀的人，我更要向他们学习。

这本书也使我明白了，事情是因为我们不敢、不想去做才变得困难，学习的主动性不是天生的，而是后天培养出来的。要想学习好，更要充满了信心、动力与积极性。永远记住一句话：学习是为自己的未来实现梦想的根本，为自己学习应该是快乐的。

写读书的读后感篇2

今天学了冰心奶奶的《忆读书》，我对于“书”这个东西又有了新的识知。

在文章中，冰心奶奶先是写了儿时听舅舅讲《三国演义》。后来，写了自己读书时的有趣情景。紧接着，又将《水浒传》和《荡寇志》做对比，还告诉我们自己在不同时期对《红楼梦》的不同看法。最后，冰心奶奶直截了当地说出了她对书的好坏的评价标准，并送给了当代少年儿童一句话：读书好，多读书，读好书！

看完了这篇文章，我明白了读书的好处，不仅可以得到做人处事的大道理，而且这些道理都是从课本上学习不到的`。想一想，冰心奶奶在七岁时就能看懂《三国演义》了，而我那是却只会咿呀学语地读一首小诗，甚至丢字、掉字、串行等各类小毛病数不胜数。通过和自身的对比，我不禁对冰心奶奶心生敬佩。

回想自己的学习生活，我看书尤其“挑”，太死板的不看，纯文字的不看，科普类的不看……各种挑剔，只有漫画和悬疑探案类型的才深得我心。当我学完冰心奶奶的《忆读书》之后，我下定决心改掉我这个“挑书”的习惯，向冰心奶奶学习，多看一些名家名作，例如《小橘灯》《草房子》等满带真情实感、真正有意义、对自己有帮助的好书。

学习了冰心奶奶的《忆读书》，我的小小世界观里又有了对“书”的全新识知！

写读书的读后感篇3

读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。

?西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧－诚心向佛、顽固执着，孙悟空－正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒－贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

写读书的读后感篇4

就在这几天，小王子的脚印在我的记忆中留下了深刻的痕迹。埃克·佩里用幼稚天真的笔调描绘了一个永远童心的小王子。这个有趣的童话，天真可爱的童心，迷人的画卷。

小王子，一个天真可爱的小男孩，住在一个小而无忧无虑的星球上，因为与玫瑰的争吵开始了宇宙的漫游，用一颗天真的心看着宇宙，遇见了国王。虚荣的人，避开真正的酒鬼，忙碌的商人，勤奋的照明者和地理学家，这些角色让我们思考，最后小王子来到地球，天真的心驯化狐狸和蛇，最后因为依恋玫瑰，永远躺下，让一个人的心非常震惊。

故事结束了，但我们的灵感和深思熟虑不会结束。事实上，我们每个人心中都保持着纯真和快乐，因为我们知道一个人总是会变老，但心不会变老。但也许对一些人来说，原来的童年，我们心中都有一个小王子，乐观、天真、幼稚。生活在一个没有烦恼的世界里，但我们正在慢慢成长，压力会慢慢增加，心中的小王子会慢慢淡化，直到消失。所以让我们一起保护和保持这种珍贵的'天真，让快乐围绕着这个世界。

一个人的童年总是最宝贵的，它会给你快乐，赶走悲伤。事实上，我哥哥保持着天真，有着永恒的童心。当他摔倒时，孩子般的天真会给他鼓励，只会触摸他的头，哭泣，孩子般的天真会带来安慰，让他停止哭泣，快乐地面对生活的道路。事实上，这是孩子般的天真，让我们每个人都充满一个天真的小王子。

写读书的读后感篇5

?史蒂夫·乔布斯传》是史蒂夫·乔布斯唯一授权的官方传记，在2011年上半年由美国出版商西蒙舒斯特对外发布出版消息以来，备受全球媒体和业界瞩目，《史蒂夫·乔布斯传》的全球出版日期最终确定为2011年10月24日，简体中文版也将同步上市，史蒂夫·乔布斯传。

史蒂夫·乔布斯是一位极具创造力的企业家，史蒂夫·乔布斯有如过山车般精彩的人生和犀利激越的性格，充满追求完美和誓不罢休的活力，史蒂夫·乔布斯创造出个人电脑、动画电影、音乐、手机、平板电脑以及数字出版等6大产业的颠覆员涓铩j返俜·乔布斯的个性经常让周围的人愤怒和绝望，但其所创造出的产品也与这种个性息息相关，全然不可分割的，正如苹果的硬件和软件一样。两年多的时间，与史蒂夫·乔布斯40多次的应对面倾谈，以及与史蒂夫·乔布斯一百多个家庭成员、朋友、竞争对手、同事的不受限的采访，造就了这本独家传记。史蒂夫·乔布斯的故事既具有启发意义，又有警示意义，充满了关于创新、个性、领导力以及价值观的教益。

由于queen急着要在去上海的时候看这本书，于是我不得不放弃每一天睡觉前看一到两章的习惯在今日晚上把剩下的章节看完了，真的是写得十分好的一本书，对于那些觉得这本书没意思的人我确实感到不理解，首先一本好书的评判标准是它是否真实，这本书是遵循这个原则写成的，它在记录中，有乔布斯的伟大，也有他的烂脾气，有他的现实扭曲力，也有他不肯承认的谎话，有他开创新产品的正确眼光，也有他失败的决定···书中的每一个人，对他的评论都是真实的，没有一点刻意的赞美，我读这本书的时候，觉得异常舒服，不只是因为我在看一个天才的故事，也是因为这样的真实让读者感觉到被尊重。

大学对书法等艺术课很感兴趣的乔布斯对于工业设计很喜爱，很敏感，过程就是奖励。从81年起，其开始参加在阿斯彭举办的一年一度的国际设计大会。其接触到了包豪斯运动干净、实用的设计理念。包豪斯拥护的现代主义国际风格是追求简约，同时具有表现精神。经过运用干净的线条和形式来强调合理性及功能性。

一个星期前看完乔布斯传，也有点崇拜乔布斯的感觉，虽然这个人不是很正常，可是正常这种东西往往也是相对普通人来说的，人普通了要伟大就不那么容易了，乔布斯传观后感。其实在看乔布斯传之前，我还把毛泽东传看了，虽然厚厚的一本书记得的不多，可是总的来说也发现了一点，伟人们都不是那么的正常，都有着对自我内心梦想世界执着的追求，有时候或者不叫做追求，而是偏执。可也往往是这种偏执改变了世界。有些理念说来简单，毛泽东的革命成功靠农民，乔布斯对产品的完美执着的追求还有至繁归于至简的设计理念还有什么艺术与科技的完美结合……

最近看了美国作家艾萨克森所著的乔布斯传，作为果粉，对乔帮主的敬仰自然是少不了了，但经过这本书，我也看到了一个更加全面的、活生生的乔布斯，乔布斯一出生就被其母亲赠给一对没有生育本事的中产阶级夫妇收养。他很早就明白了自我是被收养的，因而在乔布斯的生活中，永远有"被遗弃"这样一个，这也造就了他异常敏感的性格。

如果说在他那个年代他见证了一个又一个在他那个时代看来的奇迹的话，那么他在21世纪便是完成了属于他的传奇!他是“苹果之父”，他是怪异又极富个人魅力，他是想活着进入天堂的人，他就是史蒂夫·乔布斯，不朽的传奇!

有人说，有三个苹果改变了世界，第一个诱-惑了夏娃，第二个砸醒了牛顿，而第三个则在乔布斯的掌控中。苹果，世界技术潮流的标志词，全世界都为之着迷的品牌。然而令其有着如今的光辉的，就仅有乔布斯。也就仅有乔布斯，才能在让苹果在97年时不足14美元的股票上涨到此刻成为一个奇迹;也就仅有乔布斯，让创新的灵感得以体此刻产品上;也就仅有乔布斯，拥有过人的营销本领，只要他弄懂了一个东西，都能以最简单的方式介绍给普通人听;也就仅有乔布斯，才能在追求梦想和事业的鼎盛中奔驰。他的奇迹是没有人能够复制的、没有人能超越的。

前前后后拖了一个月，总算把《乔布斯传》看完了，以这个作为生日礼物，我想是很宝贵的。我相信，每个人看完这本厚厚的传记，都会有一些自我的心得，并且，这些心得中多少会有自我影子。

看完后最大的感受是，乔布斯的确是个异常的人，还是个改变了世界的人。有很多时候，当我看到一些对“成功”人士的描述后，我总感觉到很多这样的人其实并不是自身有多异常，也不是自我做了多少异常的努力，而只是ta有机会接触了什么，或者身处什么样的环境，从而才能成就一番。他们成为成功人士，周边环境或机遇是主要原因，换句话说，换谁都能够的。对于这样的人，我心中至多仅有一丝羡慕，却无更多，更谈不上向他们学习什么。然而，我觉得乔布斯不是这样的人，他有他心中的梦想，有他性格中的偏执，有他基本的价值确定，并且有勇气在没有周遭环境或者周遭环境不允许时去创造条件到达目的和解决问题。换一个人，同样放在乔布斯的位置上，很可能不会成为另一个乔布斯。这一点的异常，也许对研究的人来说并不是好的案例。但重要的是，我在乔布斯身上得到的启示：周边环境和成长机遇能够决定很多，但仍然不是决定性的(或者说没有什么是决定性的)，在必要的时候，要有一种偏执、一种勇气，去追随心中的梦想，并为此付出一生。

对苹果的用户而言，乔布斯无疑是一个伟大的教主，哪怕你不是苹果的用户，你也不能不承认，乔布斯改变了世界，这是一个伟大而天才的人物。而沃尔特·艾萨克森所著的这本《史蒂夫·乔布斯传》，是乔布斯唯一授权的官方传记。为了这本传记，艾萨克森与乔布斯进行了40多次应对面交流，直到乔布斯生命最终的日子，除了医生和家人之外，他是乔布斯亲自见的几个人之一。

国庆长假期间，我静下心来认真地读了苹果创始人乔布斯的传记，获益匪浅。今日早间忽听闻他辞世的消息，不禁愕然。56岁的生命倏然消逝，带着他人生的传奇和生命的无限活力平静的离开了这个世界，让人怀念和无法忘记。

说到乔布斯，你会自然想到那个被咬掉一口的苹果标志，当然你也会喜欢他带来的ipod、iphone和ipad，或许你也会羡慕他的成功和财富，但我们更应当研究一下乔布斯走过的路，思索一下他获得成功的关键所在。

这个周末，我阅读了中译本的《史蒂夫·乔布斯传》，沃尔特·艾萨克森的文笔流畅，资料翔实，把乔布斯跌宕起伏、炽热激越的人生诉说得惟妙惟肖，令人爱不释手。从乔布斯的人生和苹果的发展历程中，能够得到许多关于创新、个性、领导力和价值观的教益，而我从这本传记里得到更多的是人生的教益。

写读书的读后感篇6

这段时间读了《季羡林读书与做人》这本书，感受颇深，受益匪浅。这本书主要分为两部分，第一部分写读书，第二部分写做人。在季老的文章中，处处可见一位长者、智者如同与家人在聊家常，让人润物细无声。他的文章没有华丽的辞藻，却藏着深刻的道理。在他的文章中，我读懂了他的人生，也给了我诸多启发思考，他的人格魅力深深地感染着我，也让我明白了大师成长的足迹，成功离不开勤奋与拼搏。

季老在自己写的序中，首先就亮出了观点：“天下第一好事，还是读书。”由此可见他对读书重要性的认识。看第一部分谈到季老的.读书经历的时候，我都惊呆了，果然是学霸中的学霸！季老果然不愧是语言学家，精通多国语言，包括有文言文、英文、梵文、巴利文、吐火罗文、德语等等，然而作为学渣的我连英语和文言文都不一定能够看懂，更何况是其他呢。第一部分读书篇是季老的学霸炼成记，出现最多的字就是“书”。我印象最深的是季老描写他在德国求学的时候，刚好是第二次世界战争，当本来敖他的德国老师去上战场，另一位年老已经退休的德国教授出来敖季老，这位德国教授将自己的毕生所学都教给了季老，这让季老感动的同时刻苦学习。同时，季先是真正的学者，他有那份精益求精的劲儿。

大概读完全书后，我对第一部分“读书”的体会是：一是要养成多读书的良好习惯。知识改变命运，知识改变气度，季老之所以成为大师，正是他拥有对书籍孜孜不倦的追求，养成了终生读书、常年学习的良好习惯。当今，随着高新科技日新月异的发展，我们越来越依赖网络、手机等电子媒介，却越来越远离了传统意义上的读书。为此，像季老那样养成多读书的良好习惯，无疑是我们拼弃“人浮于事”的当务之急。二是要合理分配好读书时间。时间对任何人是一个固定的常量，绝不会厚此薄彼。我们经常抱怨公务繁忙或家庭琐碎等事务缠身，没时间看书，其实只是我们回避问题的托辞和性情在作怪，关键在于看我们要如何合理分配好读书时间，尽一切可能挤出时间多读书、读好书，日积月累必将有所收获，仰望守住属于自己头顶的一片晴朗星空。三要培养治学的严谨细致作风。季老做学问严谨、细致的作风，是我们每个人应当学习借鉴的。

人必须读书，才能继承和发扬先人的智慧。人类之所以能进步，靠的就是能读书又写书的本领。多读书，形成自己的思想体系，进而应用于生活和工作的方方面面，不断使自己的思想丰富和完善，最终获得成功。

写读书的读后感篇7

一个人耗尽一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出一部皇皇巨着，更不能不说是奇迹;而这部书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。对!这些奇迹的创造者就是法布尔和他的《昆虫记》。

法国20世纪初的著名作家罗曼。罗兰曾经这样称赞法布尔：“他观察之热情耐心、细致入微，令我钦佩，他的书堪称艺术杰作。”是啊!只因为他观察时的细心、他对昆虫那不灭的'的热情，才会写出这么一部皇皇巨着。著名作家巴金则曾这样评价法布尔这部惊世之作：“它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。”

世界上第一本《昆虫记》出版在19世纪末20世纪初的法国，那是一本集自然科学和人文关怀于一体的昆虫百科全书。当时的《昆虫记》全书共十卷，长达二三百万字。在《昆虫记》中作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种.种昆虫的特征和日常生活习性的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光，字里行间洋溢着作者本人对生活的热爱与尊重。这本书一出版就立即成为了当时的畅销书，在法国自然科学史与文学史上有着举足轻重的地位。它不仅是一部研究昆虫的科学巨着，也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，被人们冠以“昆虫的史诗”之美称，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫界的荷马”、“动物心理学的创导人”等桂冠，并因此书于1910年获得诺贝尔文学奖的提名。

我最欣赏的篇章是第二卷第五章的：绿色蝈蝈儿的故事。改篇章描述的是一种绿色的蝈蝈的特征与生活习性，写的细致生动，还多处运用了比喻、拟人等等的修辞手法。在七年级上册的语文书上有一篇课文：《绿色蝈蝈》。它是《昆虫记》中第二卷第五章的部分内容。别人说：“课本上的内容精简易懂，让读者更能明白。与课本内容相比，则显得原文啰嗦复杂，内容较为枯燥。”可即使这样，我对原文的评价还是比对课文内容的评价更胜一筹。已做精简处理的改编文虽能更好地表现出绿色蝈蝈的“个性”可让读者从中体现出来的仍是一片死气沉沉的文章。可原文不同，它虽然稍微啰嗦复杂，可它的形式像日记一样，读起来能让读者感受到作者当时那好奇的心……

?昆虫记》是一个奇迹，的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书……

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