在这里，我遇到了35个种子，和我一样的种子；在这里，我们同学习，共成长，种子一点一点的成长起来，逐渐的，长出了三条大根，在大根上有四条小根，每条根粗细不一，长出的枝丫也不一样。有一条根特别细小，上面几乎没有枝丫，对此，我绞尽脑汁，呕心沥血的为他们修剪枝丫，细心灌溉，可现实总是不尽人意，甚至大根与小根争抢养分，大根越愈来愈大，小根愈来愈小，我对此很苦恼。

一年过去了，它又长出一条根，上面带着两条小根，而我的辛苦收效甚微，我着急起来，手忙脚乱地为它剪枝，可才过一天，又长出来了，我只好顺其自然……

又一年过去了，一些枝干长得饱满粗壮，唯独那条根，虽说比原来长大了许多，与另外三条根比起来，还是显得很弱小，很薄弱，似乎风一刮就会断，于是我开始每天抽出时间，为它单独修剪，灌溉，甚至为了它，有时我也会给它唱歌，希望它能快快长大……光阴似箭，日月如梭，它的状况也有所转变，渐渐地，它变的粗壮，饱满，快赶上那几条根了，看到此情此景，我的心灵好似被露水滋润一般，清凉甘甜。

我听说，这颗种子在种下的三年后，会结一次果实，果实的大小取决于每条枝干的粗细与枝叶的多少。距离它被种下已经快两年半了，为了这颗种子，还有它的果实，我还要加把劲啊！

一颗种子，就是一个人的人生，只有你细心呵护它，认真对待它，永不抛弃它，才能结出，令人满意的果实！

人就像一颗种子作文篇2

听着京剧，一边跟爷爷讨论，一边在想自己到底是怎么喜欢上京剧的。

很小的时候，并不喜欢京剧。总听不懂他们在唱什么，也不喜欢京剧舞台上的各种花脸。可爷爷很爱听，奶奶甚至也会几段京剧。后来爷爷买了一个老人机，吃饭、干活、散步都带着，渐渐地，我对京剧也没有那么排斥了。

后来长大了，开始渐渐明白京剧。但那时也只是浅浅的了解，浅浅的觉得西施是个幸福的人，因为她的美貌足以让鱼儿沉底；浅浅的觉得穆桂英是个潇洒的人，因为她上了沙场为国杀敌；浅浅的觉得包公是个铁面无私的好人……

三年级时，老师做课件，需要剪一段京剧乐曲，于是自告奋勇的.报了名，与另一位同学排练，努力地听剧、辨词。不过那时倒也不是出于对京剧的热爱，而是为了表明自己会一项别人不会的东西。现在想想，那是我还不懂京剧的精粹，也没有读懂京剧。

真正喜欢上京剧是在初中了。学习了华夏历史，才可以说真正理解京剧。于是明白了西施作为一个美人，只是被人利用来为自己的国家谋取利益罢了；穆桂英上场杀敌前所造到的反对，绝没有那么简单；而包青天，在那个腐败的朝代，拥有多么难得的廉洁公正……

京剧是国粹，不只因为她展现了中国历史。

京剧的腔调带着一种独特的韵味，或婉转凄凉，或干脆利落。看多了电视剧，听多了标准的普通话，也听了足够多的曲子，但与京剧都不同。京剧是很奇妙的，尤其在唱法上，极其独特。京剧的各种规则也十分有趣。比如各种奇怪的脸谱、道具等。京剧中男唱女角也很常见。比如我最喜欢的《穆桂英挂帅——猛听得金鼓响画角声震》。我查了许多资料去打开这个宝库，越往里越深，越知其奥妙，越被她吸引。自己不知不觉也学会了好几段。

就这样，爷爷给我买埋下了一颗京剧的种子。

人就像一颗种子作文篇3

“共享”是我们这个时代无可避免的话题，越来越多的共享资源正与我们每个人碰撞出一朵朵别样的火花，也在我们心中埋下了一颗颗属于我们的种子。

上月初，一家共享书店开在了学校的附近，得到了少有的好口碑。于是，几个小伙伴便约好一同去看看。那是个风和日丽的周日早晨，云朵儿调皮地簇拥在一块儿，跑到这儿遮住了大太阳，又跑到那儿甩起了“大波浪”，令人心情不不禁变得格外的愉悦。骑上街边正静静等待的共享单车，我们细心地发现车轮间有一首苏轼的词“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”，显得颇有意境！

来到书店，你能够清楚地领会到什么叫“麻雀虽小，五脏俱全”。小巧的移动书摊里整齐地摆放着各类琳琅满目的书籍，令人眼花缭乱。

尽管一向不爱看繁琐的书籍，但我和小伙伴们还是抱着好奇的心走了进去。

书店中来来往往有不少人。有些正在书架旁挑书，有些则席地而坐，沉浸在书的海洋里。但其中最吸引我眼球的是一位父亲和他2、3岁的儿子。那位父亲的衣服很旧，但很干净，很整洁，给人一种文质彬彬的书生的感觉。本以为他们在看类似漫画的书，可谁知，在父亲粗糙的手中竟是一本外国名著《契科夫传》！而他正在用那温柔似水的话语念着一篇篇故事，我随手挑了本书，席地而坐在他们旁边。能看得出，尽管儿子并未完全听懂这些语句，但他依旧紧锁着眉毛，很认真地听着。

时间仿佛静止了，周围静得似乎能清楚地听见人们的'喘息声，只留下了那一对父子，续写着父爱与文学最适宜的融合。我小心翼翼地翻动着自己手中的书，不敢打扰他们，害怕破坏这样的气氛。

过了一个小时左右，父子起身准备离开。我这才起身，询问这位父亲为何来这儿给儿子读如此深奥的文章。他告诉我，他的家中比较拮据，无法给儿子买一本好书，这儿开了店，便过来想给儿子读几篇，谁知看到这本自己年轻时最爱的书，便拿了给儿子读读，没想到儿子竟喜欢。我顿时恍然大悟：这，便是文学的传承，而这家店便给了这对父子最好的契机。

没一会儿，几个小伙伴都挑好了书，准备回家，一路上洋溢大家的欢声笑语。而我在想，那孩子将来会成为一个怎样的人呢？或许他还会经受冰心书中哎的洗涤，经历鲁迅笔下战争的困苦，体会泰戈尔诗中的浪漫，感受杜甫的豪情与陆游的壮志…。而他的父亲在这家便利的共享书店中就这样，在他的幼小的心中，埋下了一颗文学的种子！

人就像一颗种子作文篇4

月考成绩单下来了，老样子，又上了老师的榜，同学们又潮笑我：“你可真是老师的保护对象。”

第一节，老师要给优秀的同学发东西，我只能只坐在位上看着同学们领东西，真美慕同学们啊！

第一节下课后，老师叫我办公室里，到了办公室充满了火药味，老师说：现在可是很稳定的45名，老师己由往日的冷言冷语的批评变成冷潮热讽，而我以从以前的羞愧发烫逐渐变得坦然自若。我心里想，最多不就是告诉家长吗？我家长早就习惯了，反正他们从末对我抱太大的希望。果然不出我所料，老师还是像上次一样，掏出了手机，拨打我家的电话号，“嘟――都――嘟――”的声音传出，尽管在我意料中，但是我希望父母他们去串门了。可是父亲熟悉的声音还是打断了我的祈祷。“喂，请问你是王徤家长吗？他这次考试有了进步，我想问你对他有什么期望。”

这突然的表杨让我一下子慌了手脚，不知老师卖的什么药，还没等我想出对付的招数，他就把手机给了我，用手贴近耳朵做成六字形，示意我接电话。我用双手把手机靠在耳边，“我和他妈妈做梦都希望他能够离开这二亩地，考上大学给王家争口气。”我分明感到他声音中有种颤抖。

霎时，苍老而颤抖的.声音像雷电一样打击在我身上，我的心里也开始埋下一颗种子，泪水一下子注满眼眶。回忆起父母对我的严厉，想起了他每日每夜地奔走工地与田地，想起了我生病时他和妈妈彻夜难眼眠守护在病床前的样子，我明白了他说：不指望我考上什么名牌大学，只要尽力就行，原来是为了安慰我，原来他对我也抱有希望。

那一刻，我哭了，我对着手机咸了一声爸，随即便出了办公室，冲回教室，我发誓，我要把失去的补回来。

那颗种子，在我心里埋下了。是我过去的终结，更是未来的起点。

人就像一颗种子作文篇5

亲爱的读者：

你们好！

我有一个故事，这个故事是关于我的，希望你们听了我的故事后，也能学着去种下一颗种子，有朝一日也能绽放出美丽的梦想之花。

我小时候不是很聪明，上课注意力也不集中，考试的时候，看着周围的同学们那写满答案的试卷，我心中充满了不甘。想要超过，却没有付出行动，最后只能是一摊浑水。不少老师都对我说，你很聪明，就是太懒。我认为这是老师鼓励我的，所以就没有放在心上。

但是，有一天，我利用班空时间解决了一个大难题，没有让别人指导，而且十分正确！我脸上洋溢着灿烂的笑容，转身就对我周围的人说：“我一定能考上清华！”

话音刚落，我的组长就哈哈大笑。他笑得那样开心，好像我是一条滑稽的泥鳅。我的笑容在他的笑声中变得无比尴尬，我向窗外看看天空，一片灰暗……

清华，真的.是遥不可及吗？这是一个15岁的男生，第一次向自己发出疑问。

那天晚上，我想了很久，终于有勇气向爸爸开口：“爸，你说那些考上清华的人真的是我遥不可及的吗？”爸爸笑了笑，随即又严肃地对我说：“不！”

我的心猛地跳了一下，这个回答让我太意外了！面对孩子，爸爸的话是那么真诚，那么震撼，“只要你集中精力，不那么浮夸，你就一定也能像他们一样实现你的梦想，考上清华！要记住，现在的你还不是真正的你！”

听了这话，我心中久久不能平静。我重新开启了我的学习之路，每次只做一事，并做到最好；晚上学会复习了，每天睡前看一会儿书，开拓自己的视野，为梦想的实现打下坚实的基础。

“最无益，只恐一日曝，十日寒。”我懂得了，学习就是要坚持，学会了还要复习。这样的生活，不一定有乐趣，但一定会有收获。

种下这颗梦想的种子吧，就现在。我相信，有朝一日，它一定能开出最美的花朵！

此致

敬礼！

人就像一颗种子作文篇6

那颗蒲公英的种子带着独自一人的迷茫，忘却了自己从哪里来，又不知道要到哪里去。它只是慢慢的，慢慢的，乘着徐徐清风前往，来到这一片土地。那绒毛是雪白，是让尘埃望而却步不敢轻易玷污的颜色。

它渐渐在风中起舞，在风中张扬，在风中享受它的自由。它摇晃着自己的脑袋，却还是在这里扎根生长。也许没人深深的记住，可它确确实实存在着。当这里成为下一个时节，会有一大片雪白的蒲公英。

初次认识到语言的优美，诗句的精致，是由小小年纪初入校园时，那一位年轻女老师给我们念的她自己写的诗和故事。年纪小的孩子，又怎会去认认真真的思索那些诗里面到底表达情怀的复杂是喜悦是伤感，那些故事又到底讲述了什么春花秋月爱恨情仇。如今搜遍了回忆，也只是记得那平平仄仄朗朗上口，几经波折跌宕起伏，还有老师脸庞的青涩，红润，又带着愉悦的勇气。

但就是这样，我第一次觉得诗句是优美的，故事是生动的。这个认知在我的脑海里深深扎根。我开始喜爱写作的'字里行间斟酌词句，诗词的温润宛转豪放不羁。

依稀记得等我大一点的时候，不知道哪一天晚上躺在床上睡不着，呆呆的望着天花板时，突然不知为什么，眼前浮现出之前女老师为我们读诗的场景。那画面还是那么清晰，那么生动，耳畔好像还传来老师的声音。

想要和老师一样写自己的作品。

这念头一来便不愿意走开，使得人更睡不着了。偷偷从床上爬起来，忙活着找来纸笔，坐在自己的小书桌前，像个大作家一样思考。写完后，觉得真是得意极了，傻傻的笑着躺在床上，心里美得不行。

后来的后来，还忍不住把那作品拿给那个年轻女老师看了。尽管当时觉得不错，可那诗完全是带着稚气的，粗糙浅显的。音律不对，每行字数不齐，带着错别字，字迹歪歪扭扭不说还没有标点。如今就算是自己看来，也觉得毫无优点，几乎都不能称之为“诗”了。

可我至今都还记得，当我把自己那幼稚的诗给那个年轻女老师看的时候，她非但没有一丝一毫的嘲笑与不屑，眼里还流露出了仿佛见到至宝的惊喜。她蹲下身来抱了抱我。她眉眼弯弯地夸奖着，夸奖着那幼稚的诗。

那一刻，种子彻底被埋下，埋得深深的，再也没有随风飘扬。它会慢慢的，慢慢的，长出一整个花园。

人就像一颗种子作文篇7

每一棵树，在它们很幼小时，都是一颗种子，经历风吹雨打长成的参天大树，每个人心中也曾埋下过这样普通的“种子”，它或许很小，但却能改变人的一生！

老师会我们，对他人要心怀善意，能拉一把，就拉一把，在我们心中种下了善良的种子；或好好学习，服务社会，保卫国家，种下的是责任的种子；又或是“我相信你们，你们可以×××”，更是在我们心中种下了信任的种子……就这样，埋下了一颗颗象征着美好的种子，在心灵深处萌芽，为它汲取养料，慢慢成长。

还记得每次写不完作业，面临罚站的感觉，虽然每次站起来，程管都会说：“没事，我们解决问题，没写完补上不就行了，快，没写完的，站起来让我看看！”果然没有食言，让我们补上就好了，因此，我们从来没对程管撒过谎。

有时班长看班，很乱就是很乱，纪律好就是纪律好，男生也说话算话，去操场打篮球，一分不多一分不少，按说好的来，佩服的不得了，以后自己也得守时，说话算话！男生上厕所，回教室上课回来的有些晚，不幸的是程管的课，就被罚站门口了，“快，按小铭哥的规矩200个蹲起！”他们就默默站在旁边做，大喘气，看着很累啊！在程管看不下去，让回座位时，好像说他们集体还差200个，又坚持做完，那个大气凛然啊！老师在我们心中种下了负责任，诚实的种子，让我们做人就要做的光明磊落，办事要办的干净利索！

总之，在我们心中种下了向往一切美好的种子，只因我们是不断追求梦想的青春少年，心中拥有诗和远方！

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