我同桌听到我的语气不对劲儿，转头看着我，脸上露出难过的表情，一言不发的回到了自己的座位上，也不再吵闹我了。我转过头看了她几次，心想：“是不是自己话说重了，伤了她的内心，但她每次都这样，不说清楚她也认识不到自己的错误。”就这样我们冷战了一个上午。她也没有之前那样活跃了，就一个人呆呆的.坐在椅子上，我觉得她是因为我的话刺伤到她的内心了。

我决定放学后跟她道个歉，毕竟是自己说话太重了，她也一直把我当好姐妹，我不能因为一件事情就跟她绝交。放学后，我把她带到了一个安静的地方，只有我们两个人，我把自己的心里话说给她听了，她也跟我说，她也意识到了自己的错误，下次不会再出现这样的情况了。就这样，我们的争吵结束了，恢复成了以前那样的关系。

很多时候我们都会有自己的小脾气，但我们也要学会控制自己的脾气，不要因为自己的脾气而伤害到他人。

争吵作文600字篇3

在一节体育课里，班里的同学们都去上育课了。这时，寂静的教室一下子变得热闹起来，传出叽叽喳喳的吵闹声。

原来是高傲的黑水笔先生昂首挺胸的站在课桌上高傲踏步走来走去，并用它洪亮的声音大声的说：“你们这些没用的家伙，都得听我的命令，因为你们是没用的东西，哈哈……”这时，涂改带胖小弟很不服气的说：为什么要听你的？”黑水笔先生骄傲的说：难道你们不知道吗，你们看看，每个学生都用我们，他们的文具盒里没有人没有黑水笔的，而且我们黑水笔比起你们好用多了，人们都喜欢我，表扬我，表扬我愿牺牲自己，服务他人的精神。而你们呢？你们这些没用的东西哪有受过表扬？”就在这时，钢笔爷爷拄着拐杖走过来，说：“这可不一定，要不你们比试比试，再做决定。”涂改带胖小弟同口异声说：“好，钢笔爷爷当裁判，咱俩比试一下。”“比就比啊，谁怕谁，涂改带胖小弟我劝你还是乖乖投降吧！”黑水笔先生很有自信的说。

它俩说完，黑水笔先生就在练习本上“刷刷，刷刷”的写起字来。可黑水笔先生写得太快了，把今“天”字写成“夫”字了。黑水笔急的好似热锅上的蚂蚁，怎么也擦不掉那多出的一竖。这时，涂改带胖小弟走过去说：“还是我来帮你吧！”说着便弯下身子一两下就把那一竖给涂的不见踪影了。

钢笔爷爷语重心长地对黑水笔先生说：“孩子，不管什么事，只要大家齐心协力，才能把事情做好，光一个人是不行的。你们的.身份都一样的，各有长处，各有短处，都有不同的特点，你们是缺一不可的，都是主人的帮手，都有牺牲自己，服务他人的精神，你们都是平等的。”黑水笔先生听了钢笔爷爷的教导，惭愧地底下头。

从此以后，黑水笔先生和涂改带胖小弟、钢笔爷爷团结一心，一起为人类服务，在也没有发生过争吵。

争吵作文600字篇4

夜已深了，一个孩子收拾好书包，爬上床就进入了甜甜的梦乡。可是眼睛、鼻子、耳朵和嘴却争吵起来，他们嚷个不停。

眼睛说：“我最有本事！我可以帮小主人看路，可以帮小主人看到食物的形状，我还可以看到美丽的大自然，我最有用！”

鼻子说：“我最有用！我可以帮小主人闻到妈妈做的红烧肉的'味道，可以闻到玫瑰花的香味，还可以帮小主人呼吸新鲜的空气。眼睛也就只能看到妈妈做红烧肉的样子，哈哈。”

耳朵生气地说：“你们这都算什么本事？我能听到美妙的音乐，能听到百灵鸟唱歌的声音。我虽然不能闻，但我能听到比你们各种好听的声音，你们就快认输吧！”

嘴巴抢着说：“你们都给我滚一边去，我才最有用！我能吃到红烧肉，眼睛只能看，鼻子只能闻，却不能吃，而我可以吃。耳朵，你能听又有什么用，你只能听又不能唱，而我能唱歌，我能朗读课文，你们都没有我有用。”

眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴都不甘示弱，谁也不肯让着谁。于是他们决定分时段工作，上午由眼睛和鼻子工作，下午由耳朵和嘴巴工作。

上午，小主人上课，只有眼睛和鼻子工作。突然老师叫小主人回答一个简单的问题，而小主人的耳朵和嘴巴都罢工了，听没有听进去，说也说不出来，还被老师批评了一顿，下课了，小主人还被老师罚站。

下午，耳朵和嘴巴工作。放学回家，小主人什么也看不见，走路，不是这里摔一跤就是那里摔一跤。

晚上眼睛鼻子耳朵嘴巴一起开会，眼睛说：“我们都很重要，如果没有我们每个成员，小主人什么事儿都做不了。所以我们每一个都很重要。”“对对对，我们每一个都很重要。”大家一起说。

于是，从那天起，他们开始团结起来，再也没有吵过架了。

争吵作文600字篇5

我是一把耿直的格尺小姐，我的腰板从未弯过。我的朋友们：小刀、铅笔、橡皮、钢笔、彩笔和我一直都是非常友好的，可是有一天我们吵架了……

那是一个漆黑的晚上，月亮、星星还有我们的小主人都睡觉了。而我们这些文具就开始伸个懒腰，准备活动了。钢笔说：“我们来吵个架吧！就比谁的作用最大，怎么样？”其它文具也连连点头。钢笔骄傲地走过来：“我的作用最大，因为就我写字，一千年都不会消失！而且我是皇室中的贵族，你们都要听我的！”小刀双手叉腰，暴力又气愤地走过来：“你虽然是贵族，但如果你掉到地上笔尖就会烂，而且，我会把你的油漆给刮掉，这样你又难看又不能用，看你还怎么做贵族！”钢笔气得脸都红了：“你、你、你会伤到人！你、你是危险物品！”彩笔蹦蹦跳跳地走来说：“我可以画画的.！我还可以写字、画工程图、拓印……反正比你厉害！”

小刀更加气愤了：“没有我削你，你能干这些事吗？我可以切水果、橡皮、我的作用最大！”这时，胆小的橡皮吓得快尿裤子了，在角落边一声不吭。看到这样的情景，我也不甘示弱：“我可以画直线、量东西，还是老师的小帮手—帮老师打手板呢！”彩笔说：“可你一掰就断，断了就没用了！我可以画绚丽的世界，批改卷子，写批注，还是我厉害！”橡皮小声地说：“你……你们别吵了，我也可，可以擦铅笔，发泄，我我我厉害！”钢笔说：“橡皮啊！你就不怕被他们用没了！胆小鬼，哼！”

这时，字典咳嗽了几声严肃地说：“你们都别吵了！每个人都有不同的作用，如果你们再这样，小主人能学好习吗？”文具们都惭愧地低下了头：“对不起，我们错了。”也因为这件事我们学会了团结互助，再也不吵架了。

这件事让我们文具懂得团结就是力量。

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