坚持写作文能够帮助我们更好地理解文化背景,增强对社会的认知,在学校中,作文是评估学生综合素质和语言能力的重要手段之一,下面是职场巴巴小编为您分享的我上学作文推荐8篇,感谢您的参阅。
我上学作文篇1
成长是一道道难题,要是你不动脑筋解决它你就永远不能长大。
这学期开学,我就是四年级学生了,我觉得自己已经长大了,可以自己上学了,于是我把我的想法告诉了妈妈,妈妈也鼓励我试一试。我心里又高兴又担心,高兴的是我终于有了自己的空间,担心的是自己上学会不会有什么意外呢。
一出家门,我觉得天比昨天蓝,树比昨天绿,连空气都比昨天清新。走了一会儿就到了大马路上,这时我快乐的心情变得灰暗了一条大狗卧在地上挡住了我的去路。我心想怎么这么倒霉遇到了一道大难题呢!我平时和妈妈走也没发现有狗呀!我正在想时那条大狗起身向我走来,吓得我心都快跳出来了。正在这紧急的时刻我想起了妈妈的话,妈妈说遇到狗要绕着走,你越跑,它就越追。我又看其他人都目不斜视地从狗身边走过,我也连忙跟着路过的大人绕过了狗。
过了大狗关”,我的心稍稍平静了下来,到了学校前面的马路。只见一辆辆车从马路上来回开过,见我站在路边,也没有一辆车停下来让行。我壮着胆向前刚走出两步,一辆车从我面前飞驰而过,吓得我赶忙退回来。我有些害怕,不敢过了,我停下来仔细观察了马路上车辆的通过情况,趁着路口红灯,此时没有车通过,我抓住了这个时机小跑着过了马路。啊!终于到学校啦!我松了一口气。
通过这一次自己上学,我懂得了成长并不简单,但只要我们肯动脑筋,什么困难也无法阻挡我们成长!
我上学作文篇2
在上学的路上,我看见一只大公鸡怒气冲冲的找着什么,突然,它向我的前方跑去,我向着它跑的地方走去了。找到了大公鸡,我又发现它旁边还有一只小公鸡,我这才知道,它是要找“人”打架。
大公鸡高大挺拔,小公鸡“弱不禁风”,双方的力量相差太远了。
大公鸡跑过去想要把小公鸡扑倒,可是它一过去,小公鸡一闪,大公鸡就给倒了。我高兴的叫了起来:“哈,小公鸡旗开得胜。”大公鸡大叫一声,发怒了,毛竖了起来。小公鸡也不示弱,项毛张开,脖子一伸一伸的,尖尖的嘴,似乎也能把对手啄个窟窿似的。突然大公鸡跳了起来,把小公鸡扑倒了,用嘴啄着小公鸡,一下、两下。。。。。。血从小公鸡的头上流了下来。我正在为小公鸡捏了一把汗。小公鸡忙翻了一个身跑了。
今天,我真后悔没有帮助小公鸡,那样它会胜利的。
我上学作文篇3
上学路上,我总会遇到各种不同的事:碰到熟人,就一起聊了会儿,结果差点迟到;明明走在平坦的路上,却平白无故地摔了一跤;家庭作业上有一题不会做,于是就在上学的路上纠结半天,过马路的时候差点被电瓶车撞,幸好当时闪得快,不然就要“光荣就义”了……
下面我就来详细地讲一下最近发生的。
上个星期五的早上,我怀着沉重又愉快的心情走在上学路上。沉重是因为今天我值日,愉快是因为明天就是双休日了。于是,我怀着这种无比纠结的.心情走向小卖部,买了一支笔芯。买完刚要走,某个熟悉到极点的声音叫住了我。我转过身一看,原来是徐思雨。徐思雨看到我特热情,拉着我问东问西的,说什么最近怎么很少看到我,我在心底默默地回:“那是,你那么忙,我也那么忙,在上学放学的时间上又不一致,两个礼拜能见一回已经很不错了,你还要怎样啊?”“真是的,这几天都不来找我玩……”喂,你今年几岁了啊?好歹也上五年级了吧,你叫我这个六年级的去找你五年级的玩?!我默然无语,而那位还在那儿说得起劲:“听说你们六年级的这学期四月份要去扫墓,然后还要去青少年实践基地?”“嗯。”我有气无力地答道。那人继续滔滔不绝地浪费口水:“你们还真是好,有那么多的活动,哪像我们。”我继续呈无话可说状。当我不经意间看到钟表时,我悲催地发现时间不早了,便向校门口一阵狂奔。后面那位看到我突然跑了,不理解地望了望我,直到瞄见钟,才反应过来,也随着我以百米竞赛的速度向前冲,并大声向我的方向喊:“喂,你等等我啊……”结果,我还是没赶上,而那位,估计也应该没赶上。
啊,我悲催的上学路上!希望老天爷、观音菩萨、阿门、上帝、圣母其中的一个能保佑我下次不要再发生类似情况了啊!
我上学作文篇4
这两个星期,我都是走着上下学的,因为最近妈妈手受伤了很痛,骑不了电动车,但又不放心我这个没有什么过马路经验的人独自去上学,于是,妈妈便决定和我一起走着去上学。
因为走路的时间是骑车的两倍,因此,我们要起得更早。等吃完饭以后,我们就出发了,平时骑车,因为快,感觉还没有出发就到了,而且妈妈会挡住我的视线,很多东西我都看不见。而走路上学,一路上的所有景物,甚至在枝头唱歌的小鸟,我都看在眼里,记在心里。就这样,每天我们都迎着东南方照来的太阳去学校,有时,我和妈妈在路上还可以聊聊天,说说学校有趣的事。无意之间,我竟然发现这们才跑了一半,我的鞋就已经湿透了,而衣服就像刚从洗衣机里拿出来的一样。后来,我好不容易才狼狈地进了学校。到了之后,我去照了一下镜子,哇,我的`头发怎么和刚洗完澡一样。好在下午妈妈打着雨伞来接我了,我们打着雨伞往家里走,雨滴滴在伞上,滑落到地上,“哒哒哒哒哒”,又滴在树叶上“啪啪啪啪”。这为那首“乐曲”加上了伴奏,让它更加动听。在快到家的那一条道上,银杏叶全黄了,非常美。我走在那天路上,就好像走进一间到处都是黄色的小屋里,无比温暖,就连地板都是黄色的。因为正下着雨,银杏叶上反光,显得更加金黄,更加艳丽。现在,我觉得即使下雨天走路上下学,也挺好的。
就是因为这偶然的走路上学,它不仅让我发现了美妙的乐曲,美丽的景物,身边的变化,更重要的是,它让我成了一个会观察和体会生活中点点滴滴的孩子。
我上学作文篇5
书非“穷”不能读也?幸福似乎是个美丽的传说……哪怕是给这些贫困的小学生一点点关爱也好呀……
“这里有石桌石椅,岂不是‘花果山福地,水帘洞洞天’吗?而面对于这样一个读书的环境,我却笑不出来。
这些石桌石椅,也只是几块甚至无法用来盖房子的碎石块,在摆一条腐朽得已经嘎吱嘎吱响的木条。衣服上满是尘埃和补丁,裂成一条一条的布缝缝补补地也拿起来做衣服。教科书不像我们有精美的书皮和精彩的内容,一般哥哥姐姐用完的教科书弟弟妹妹就拿来接着用下去,更不用说漫画和课外书了。
不仅教科书破破烂烂,他们甚至连一个小小的笔头都视为珍宝。还有不少“肩头有重任”的同学回家还得洗衣服、拔草、喂禽畜、做饭、照顾弟弟妹妹们。大部分同学的家都住在深山里面最近的用跑步半个小时才能到学校。可见他们上学时多么的'不容易呀!
可是现在我们城里有的学生却不想上学,有些人还对乡下自由生活羡慕不已。有些人整天想着动画片、游戏机、电脑游戏,可是做这些时又有什么意义呢?我们应该乡下人的心境作为一面明镜来照照我们自身,那时候我们就会发现我们曾经做过藐视别人的事由多么愚蠢可恶了。
有一种感觉,叫吃惊。有一种声音,叫呐喊。有一种心情,叫激动。有一种图片,叫震撼。
也许你我都生活在幸福中,但别让幸福蒙蔽住你的双眼,让我们一起用行动来触动或改变这个世界!你的无私与善良总是会有人看到的,也会唤醒他们的冷漠,以及我们这一代人那颗还未泯灭良知的心……
我上学作文篇6
刹那间,茉莉花香充斥了我的心房,世界只剩下美好。
如果说春天是一个过场的演员,转瞬即逝,那么夏天就是一个拙劣的主角,霸占着全场,重复地演绎着无聊与焦躁。
我软绵绵地趴在床上,似一只赖皮的猫,懒懒地折服于夏的威严下,燥热的空气似乎夺走了一切生机。哦,不,有一样东西还那么“精神”——蚊子!去年夏天为了他们的一次次围攻,我反反复复抱怨了三个月,真是吃尽了苦头。
我撑起身,向外探头,不由得叹了口气。奶奶还在侍弄她那宝贵的花,不知怎的,那茉莉花一到这里就占据了我们庭前花园里最肥沃的土地,从那以后,奶奶总是围着它转,倾注了全部心血。天刚蒙蒙亮,奶奶就起床去浇花;烈日当头,奶奶仍不辞辛劳去看望长势,适当添些“维生素”,奶奶以前从不关注天气,但现在为了它的安全不落一次天气预报。记得那次我们去亲戚家拜访,不知不觉坐得晚了,再加上要下雨了,就商量着在那里过夜。奶奶却坚决不同意,而原因却是那盆茉莉花时,叔叔笑着调侃道:“不就是盆花吗。”一向和善的奶奶竟执拗起来。最后叔叔拗不过奶奶,只得送奶奶回家当“护花使者”了。
当花打苞要开的那几天,她总是把花端到我面前让我闻。我曾好奇地问奶奶,为什么对这花如此上心?奶奶总是说:“这花是为你养的呢!”看着那又小又不美丽的白色花朵,我百思不得其解,最后只能得出这样一个并不完美的结论:奶奶老了,对于花草的热爱已经到固执的地步。
假期将尽,爸爸来奶奶家接我,我拎起整理好的行李,准备和爸爸一起向奶奶道别。谁知奶奶却急忙进到庭院中去,回来时竟托着一个花盆。她把花盆塞到爸爸手里,搓着沾满泥土的手,说道:“茉莉花有驱蚊的功效,比什么花露水都好。”
那一秒,茉莉花香盈满了我的心房,世界只剩下芬芳……
于是在炎炎夏日,总有茉莉花香轻轻飘入我的房间,闭上眼,用心感悟会有无限的幸福与温馨;于是淡淡的花香慢慢地将我包裹,如同躺在奶奶的怀抱,再没有烦忧,再没有焦躁。
奶奶,我终于读懂了那茉莉花,更读懂了你!
我上学作文篇7
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上大书包?”我在开心的唱着歌——今天妈妈爸爸不在家,我要自己去上学。
一路上我欢欢喜喜的唱着歌,“今天天气可真好啊!”我朝空中望了望,太阳正挂在空中,被白云遮住了半边脸,天蓝蓝的,远处有几棵树也长出了嫩嫩的叶芽。我不禁深深地吸了一口气,真舒服啊。突然我想起了一件事来;我的橡皮和铅笔用完了,妈妈又没给钱我,今天的数学课可怎么办呀!正当我着急时,正好摸到了前几天没用完的零用钱,我悬起的心可总算是放下来了。
我边走便向四周张望,这时,看见了一群人围在一起,不知道在干什么。好奇的我便走向那里,刚走进,就看见有一个衣衫褴褛的人坐在人群中央,有的人正看着他写的一张纸,有的人用瞧不起的眼神看着他。走的更近了,只见一个十四五岁的少年低着头,像是恳求,又像是羞愧,他的衣服凌乱,十分的脏,皮肤显得黝黑,穿着打过补丁的鞋,头发像鸟窝一样,简直不像人。我蹲了下来,看到了他的脸,他的脸十分憔悴,眼睛里流动着泪花,却始终不哭,他的脸桑虽然很脏,但仔细看也显得十分清秀。我开始读他写的`一封信,从上面我了解到了:他本来是一名初中生,可由于他的爸爸在外面赌博,输光了所有钱,他的父母就离婚了,可都不要他,他变成了孤儿。看了后,我的鼻子一酸,心想:他还那么小,正处在人生的花季啊,我要帮他一把。慢慢的,我又想起了自己的生活:天天生活在蜜罐中,要买什么父母就买,衣来伸手,饭来张口,跟他比——唉!
我便准备手上的钱给他,可我突然想起我还要买橡皮和铅笔呢,刚伸出的手又缩了回去。帮他一把吧,他那么可怜——可我不想被老师批评,算了吧。还是个他吧,他太可怜了,终于我把手中的钱放在了他身边。他感激的看了看我,我笑了笑,转身走了。
走在上学的路上,此时的天好像更蓝了,树好像更绿了,刚才挡住太阳的云已近散开,万束光芒照到了我的身上,我沐浴在阳光里,笑了。
我上学作文篇8
有一只笨狼,独自在森林里呆得不耐烦了,就想去上学。学校里有那么多的小朋友,一定会很好玩。
笨狼来到学校,坐在小朋友们中间,听老师讲课。
第一节课,老师教大家学习词语。老师用红色的粉笔在黑板上写了“苹果”两个字,告诉大家说:“这是苹果。”
“不对,苹果是圆圆的、红红的、甜甜的。”笨狼第一个站起来反对说。
“是呀,笨狼说的没猎,我们都吃过苹果,知道它是什么样子。”其他的孩子齐声说。
“这是‘苹果’两个字,又不是真正的'苹果。”老师生气地说。
“为什么苹果不是真正的苹果?”笨狼又问。
“是呀,不是真正的苹果,我们学了又有什么用?”别的孩子又齐声说。
“跟你们说不清楚,我们不学词语了,还是讲故事吧!”老师说。
于是,老师给孩子们讲小红帽的故事,孩子们安安静静地听着,听得非常认真,但是忽然一个尖利的嗓子愤怒地抗议:“不对,这全是造谣,我根本就没有吃过小红帽。”
“也许是你爸爸干的。”一个小朋友说。
“我爸爸不会干这种事!”
“也许是你爷爷?”
“也可能是你太爷爷?”
笨狼想了想,不再吭声了,因为他确实不知道爷爷和太爷爷究竟干没干过像吃小红帽这一类的坏事。
老师本来想告诉笨狼,故事并不一定都是真的,又怕他不明白,老师就说:“好了,现在我们不讲故事了,我们去上体育课吧!”
笨狼和小朋友们来到大操场,在跑道上排好队伍。老师让大家跑步,谁跑得最快,谁就是体育最好的学生。
“预备,跑!”
老师的口令刚发出,笨狼就像箭一样朝前飞跑。他在跑道的拐弯处忘记了拐弯儿,因此,他笔直穿过大操场,越过田野,跑回大森林里去了。
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