我心目中最完美的的语文老师非常的幽默，据我四年学习生涯总结的经验，要想学好一样东西，兴趣越浓学得越快越好。语文课总是能生动有趣，他在课堂上冒出的幽默经典的话语，总能让同学们笑得前仰后合，慢慢的同学们就爱上了枯燥的语文课，也渐渐的不再害怕其它课程。上作文课的时候，语文老师有着让同学们久久沉浸想象中无法自拔的讲解魅力，在欢声笑语中轻松学会写作，可轻松攻破同学们最怕写作的老大难题，可在考试当中扣分最严重最严重的作文上“赚”到更多的分数，考得更理想。

我心目中最完美的的语文老师是一位智慧学者。学生犯错时，不会伤自尊批评，或者想出各种摧残幼苗心志的手段，拉去狠“k”，逼着学生承认错误，再当做班里的“反面”教材，来告诫我们不该犯同样的错误。而是会耐心地和学生讲解道理，让同学们明白不改正错误的后果会有多严重，并让同学们互相监督，让我们能够学会正确的看待事情的好坏，不误入歧途。并让我们学会努力，给予我们微笑和鼓励，让我们微笑的面对每一天。

我心目中最完美的语文老师是位友善的人，他有着阳光般的性格，六月天一样的笑容，能够感染着每一位学生，使师生之间不会产生一条无形的沟。下课可以与我们一起玩耍，一起谈心，一起欢笑。象朋友一样能够帮我们解答各种烦恼，会倾听学生的心里想法，这样进而锻炼了我们的自信心，和语言的表达能力。教会我们怎样为人处事，教会我们分辨是非。

春风化雨般的教诲，循循善诱般的启迪，这就是我心目中完美的语文老师。

我心目中的雨来作文篇2

没有华丽的外表，却有一颗英雄的心，哪怕身份低微，也会受人敬佩。

——题记

英雄是什么？我苦苦地思索着：是骁勇善战的成吉思汗？是千古女皇武则天？还是一统天下的秦始皇？不，在我心里有一个平凡而又高贵的英雄。他，就是我的爸爸，

我们家有过一段艰辛的日子。那时我刚出生，为了让我快快乐乐地成长，为了让我有一个安稳的家，他下定决心买房子。身边没什么钱，就找亲朋好友借，亲朋好友借完了就去银行贷款。五年时间，为了还债，哪一天，他不是一个工地接着一个工地干？物是人非，他的大手变得粗糙，早已失去光滑，但温暖仍在；他的脸布满皱纹，早已失去白皙，但笑容仍在；他的双眼变得苍老，早已失去活力，但希冀仍在……时间如同一把匕首，在他脸庞上刻下岁月的痕迹。甚至有一次，同学见到他，问我：“琳子，这是你爷爷吗？”我哭了……他是我爸爸，我心中的英雄。

渐渐地，我长大了，开始嫌弃爸爸有点婆婆妈妈了。例如，爸爸总是不放心我在外面买吃的，甚至还嫌外面卖的蔬菜不好。于是，他在家门口的一块空地上，伙同几位邻居种了些蔬菜。他说：“你看，咱们债也还清了，种了些小菜，吃着放心，还能锻炼身体。”但有一次，他爬上树砍遮住阳光的树枝时，在手上留下一道八厘米长的刀痕。听邻居说：“当时场面好恐怖，手上血淋淋的，边走边滴血。他还不让我们告诉你，缝了十几针呢！”这一切都是为了家，为了我的成长。他不让我看那刀痕，还骗我说是切菜时不小心，切了一个小口子。爸爸，其实您的女儿都明白了，您就是她心中的英雄。

记得那次在看电视里的地震逃生方法时，他转过头来，极为认真地说：“琳子，如果哪一天我们这儿地震了，你不要管我，自己先跑，爸爸会为你顶住后面的一切。”寥寥数语，也许常人不会认为什么，却深深扎入了我的心。我泪流满面，又不想让他看见，便背过身，轻轻啜泣。父爱如山，让我有了依靠，哪怕再危险，我也不再害怕。爸爸，您就是我心中的英雄。

在我眼睛近视时，爸爸为我哭泣；在我生病住院时，爸爸为我忧伤；在我成绩下降时，爸爸为我烦恼……爸爸，我是您的心肝宝贝，您是我心中永远永远的英雄！您有一颗英雄的心！

我心目中的雨来作文篇3

不知不觉，又到了教师节，看到高中的大哥哥，姐姐来初中看望自己的老师。虽然，我有时能见到他，我们对现在的班级也很满意，但小学老师的音容笑貌却常浮在我的眼睛。不知我们的班主任温老师是否还像以前那样：圆圆的脸庞，炯炯有神的眼睛和为了我们而掉了一半的头发；但愿天天操劳的他，不要像毕业那样继续消瘦小去，两鬓的白发也不要增加。

我相信，无论我们班上的哪一位同学，都会清晰的记得小学时期语文课给我们的无数快乐。有一次，因为某种原因，三堂语文课紧紧地贴在一起。我们同学都说三堂主课连堂简直是到了地狱，但是有些同学见温老师神秘地笑了一下。到了语文课，我们都垂头丧气，但是没想到竟然是难分难舍的课。当时，我们正在学习《命运的挑战》。温老师根据让我们两方竞赛。同学们都调动起来。双方点评打分，这三堂语文课竟有滋有味，同学们希望老师希望永远上下去。

有时，温老师会变的很凶。这主要是因为同学偷懒，不完成作业而造成的。其实，我也有时很狠温老师，有时也再背后骂他。有一天，老师突然找我，我害怕极了，因为刚才我骂了老师。我想老师一定回“报仇”，把我大骂一顿。于是我尽量为自己“打气”，可谁知老师语重心长的询问我功课复习的怎么样，我这草松了一口气。

如今，教师节就要到的，我想起关于温老师的每一件事，我心里就产生了无比的幸福与快乐。

我心目中的雨来作文篇4

哎！又要写作文了，我可怎么办啊，《我心目中的春天》我心目中哪有什么春天啊！我心目中的春天到底是什么样的呢？

同学们都在说，春静悄悄的来了，从不弄出一丝声音。春天真的是无声的吗？晚上我带着疑问躺在床上，不知不觉就进入了梦乡，做了个关于春天的梦……

我梦见自己在大自然的怀抱里奔跑着，我要在大自然的怀抱里寻找春天的声音，寻找我心目中的春天，我跑到河边，河水发出哗哗的响声，他轻快的告诉我：“春天到了，我要去浇灌稻田了”我离开小河，漫步在果园里，只看见树芽向上猛长，还发出沙沙的声音，它们告诉我：“春天来了我们要快快长大。”这时我累了，便坐在几棵杨柳树下，看着一望无垠的草原，阵阵寒意未尽的`春风吹得柳条舒枝展叶，吹得绿油油的麦苗忽左忽右，发出呼啦呼啦的声音，哦~！原来你们也在告诉我：“春天来了。”这时候连那毫不起眼的兰花草也放出一股幽香，让我感觉到春天真的来了。

在天与地的交接处夕阳的余辉洒满了刚苏醒不久的大地，一切都那么安静。突然在遥远的天边发出一声巨响——“轰隆隆”，这声巨响压倒了一切细微的声音，它向大地吼着：“春天来了！”

这声句响也把梦中的我惊醒，我睁开朦胧的眼睛，看见一屡金色的阳光透过窗户，照在地上，暖暖的。窗外有几只小鸟在电线杆上唧唧喳喳的叫着，它们用悦耳的歌声告诉我：“春天来了。”

春真的来了，各种声音和谐的交织在一起，谱写了一曲春天的赞歌！我想这应该就是我心目中的春天。

我心目中的雨来作文篇5

时光悄悄地溜走，无数个春夏秋冬又过去了。每每踏入实验小学，总有一种亲切与留恋之情。因为，在过几个月，我将离开这充满温暖的母校，告别昔日慈祥的老师，踏进初中，开始新的初中生活。

学习氛围

初中，肯定比小学紧张地多。学科多了，学习负担也就重了。但是，我觉得，一个好的初中，并不是“填鸭式”的教学方法，也不是“做作业能成才”的教学理念，而是需要一个良好的学习环境，营造一个良好的学习氛围。良好的学习氛围，能促使人有一种不断地上进心，可以帮助我们养成良好的学习习惯，培养正确的学习方法，可以让我们在以后的高中、大学生活，也能过得井井有条，而不是手忙脚乱。也不要是私立学校，因为那里的富人太多，攀比心理太强。我也希望我的初中能有一个宽敞的图书馆，我太爱看书了!

师资力量

老师，只要幽默风趣，但不是风度就行了。70后，80后，都可以，只要拥有一颗永不言败的童心，能和我们合得来就行了。但也不要不务正业，工作和学习都很重要。我还希望我的老师能给我们起一个良好的'榜样，引领我们成长。

饮食文化

“民以食为天”，食物能提供我们充足的营养，有助于我们健康的成长。最好，食堂里的饭菜能可口一点，营养一点，全面一点，不要逼得我们去吃小吃哦!

生活环境

硬件并不是最重要的。但是，我的初中一定会寄宿。所以，我希望我的宿舍有最基本的设施条件，不用说什么地暖、暖气片，只要一个电风扇和一个取暖器就可以了。四人间和两人间都可以接受，但不要太拥挤。

衷心希望我能考进一个各方面都好的中学，祝福我吧!

我心目中的雨来作文篇6

冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

公园里的春天

公园里的小草长出了嫩芽，绿绿的好像一片绿地毯。各种各样的花竞相开放：玉兰花、美丽的蝴蝶花、淡紫色的丁香花还有黄色的小野花…玉兰花的颜色各种各样，有白的、淡粉色的和淡紫色的。朵朵白玉兰像一只只洁白无瑕的玉铃在风中摇晃着。花朵有的含苞欲放，像一支支白蜡烛；有的争芳斗艳，花骨朵儿中散发着浓郁的香味；有的像白蝴蝶面对蓝天振翅欲飞。美丽的蝴蝶花像许多只蝴蝶翩翩起舞。一簇簇丁香花，紫色的显得那么华贵，白色的是那样洁白无瑕，它们相互簇拥着。

田野里的春天

春天在金色的油菜花里。暮春和气应，白日照园林，青条若总翠，黄花如散金。它们争先恐后地竞相开放。或深或浅，或是整块的，或是零散的，或是整齐排列，或是懒散地伫立，就像各色各样的妙龄少女在你面前展现着她们的千娇百媚。春天在嫩黄的树叶上。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。光秃秃的树枝上竟多了许多细芽，嫩嫩的，绿绿的。有的积蓄着力量，含苞待放；有的半遮着面，像一个害羞的姑娘；有的吐出片片新绿，肆意地展示着自己迷人的风采

其实我们身边处处有春天，用心去感受春天，用心去聆听春天，用心去观察春天，你就会明白春天不仅是四季也是人间的温暖！

我心目中的雨来作文篇7

我是幸运的，因为我遇上了好老师，她就是赵荣兰老师，她是我遇到的一位老师。她关心我们就像关心自己的儿女一样。

赵老师有哦黑白相间的头发，一双深情的小眼睛时时充满了对学生的喜爱和对工作的热情，嘴角市场挂着微笑，她曾多次被评为市级、区级、乡级的优秀教师和班主任，还被教过的孩子们亲切的称为“妈妈老师”

记得我刚从熊洞小学转到中心小学读四年级的时候，就被她带进四（3）班。刚到教室，她就安排我坐在三组第一排的位置坐下，我简直没想到我这个坐了三年墙角，时时遭老师白眼被同学歧视的差生，今天却坐在了“光荣席上”。我好欣喜啊！对赵老师心中顿生敬意。他对待学生一点偏见也没有，男的，女的，学习好的，学习差的一视同仁。从那以后，我就在他眼皮底下学习，由于基础差，成绩总是跟不上来我的心像被千斤石头压着，怕给班级丢脸，可是赵老师不这样看待，他经常和蔼的对我说：“不要紧张，心急吃不了热豆腐，世上无难事，只怕有心人，你忘了，有志者，事竟成，只要刻苦学习，专心听讲，认真完成作业，养成不懂就问的好习惯，准能把成绩提上来... ...”就这样，在赵老师的精心指导下，我的成绩有了明显提高，从一个拖班级后腿的潜能生越进了优等生行列... ...赵老师又语重心长的说：“趁热打铁，学业须勤奋莫停”。

不是有位诗人说过这样一句话吗？一个没有教师的国家，必定是个穷国家；一个没有教师的民族必定是个愚昧的民族；一个没有教师的社会必定是个落后的社会。我太幸运了吗，竟遇上了这样的好老师。

不仅是我个人，我们的国家，我们的民族，我们的社会都需要像赵老师一样的“妈妈老师”。

我心目中的雨来作文篇8

说起大英雄，很多人会不由得想起电影中的那些超级英雄。而我心目中的大英雄是一只狗——阿黄。

阿黄全身是金黄、蓬松而厚实的毛，一双黑宝石般的大眼睛，一条摇来晃去的尾巴。它总是那么温顺，从不咬人，谁有理由不喜欢它呢？

爷爷家在离城很近的鱼塘边，所以爷爷的朋友经常来找他喝茶聊天。阿黄总是那么可爱，热情好客，见到爷爷的老朋友就摇着尾巴，热烈欢迎。每一个来访的人都认识阿黄，都和它成了朋友。

一天下午，风和日丽，白云悠悠，一切都是那么美好。爷爷家来了一些新朋友，正在那喝茶聊天呢。我百无聊赖，想着带阿黄出去玩。正当我起身去牵它的时候，阿黄居然咬着我的裤脚不让我出门，“小鬼，你葫芦里到底卖的是什么药呢？”我笑眯眯地抚摩着它的脑袋。它用爪子轻轻挠了挠我的腿，发出哼哼声。我立刻懂了，它肯定发现了什么情况，这就是我们的默契。我点点头允许它采取行动。只见阿黄从鱼塘的角落里逼出一个人，我永远也不会忘记这个人的“尊容”：乱糟糟的头发，塌鼻子，一口黄牙向外凸。只见他急忙把伸进口袋里的手拿出来，着急地说道：“怎么了？狗狗乖，别叫！”“汪汪！”阿黄似乎并不喜欢他。此时阿黄呲着牙，发出“呼呼呼”的警告声。我顿时警惕起来：他是谁呢？他为什么要匆匆把手从口袋里拿出来呢？哦！我懂了，他是个小偷！难怪一向温顺的阿黄会对他咆哮。我怒瞪双眼，吹了声口哨，然后伸出手指着那个男人，又指指门口，示意阿黄把这个人赶出去。

这个人见形势不妙，抱起我就跑，爷爷听到声响，立刻跑过来救我，爷爷的朋友急忙打了110。“糟了，这个人肯定是个人贩子！”我吓坏了，想张开嘴巴大声喊“救命”，可是吓得怎么也喊不出来。阿黄发怒了，飞奔过来，速度比离弦的箭还要快，就在离人贩子还有几步的时候，阿黄猛地腾空而起，张开大嘴，我趁人贩子回头看阿黄的时候，踢了他的肚子一脚。人贩子的双手一松，我立刻躲到一旁，他疼得捂着肚子继续逃跑。阿黄哪里肯罢休，追着人贩子疯狂地咬，此时的它就像杀红了眼的野兽……

不一会儿，警察来了，带走了人贩子，阿黄才停止咆哮。从此，阿黄成了我们家里的“名人”，是我心目中的大英雄，也成了我最忠诚的“贴身保镖”。它依旧是那么可爱活泼，从不“居功自傲”。你说我能不喜欢阿黄吗？

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