从出生到踏入社会前的时间，大多数人的大部分精力都用在与知识博弈上，无暇顾及生活的琐事。所以，青春当道的少年们无忧无虑，有的烦恼，也只是考试失利、没有得到喜欢的衣服等无关疼痒的小问题。因为烦恼少，受到的打击小，得到的失望少，所以少年们总是斗志昂扬，积极向上，带着一股冲劲和韧劲，还有些许多执拗。正是有了这一点的执拗，这一点的不服输，青春才有了意义。青春的信仰就如王朔所说，“什么也瞧不见，还在那瞧，瞪着白内障，这叫信仰”，这也是少年们身上可贵而又可爱的闪光之处。青春让人热血沸腾，正值青春的年少大多血气方刚，肆意潇洒，不会顾忌那么多，想到就会努力做到，不轻易留下遗憾，懂得去争取想要的东西。当然，少年们并不是一贯地目标明确，头脑清醒，也会有迷茫的时候，也会感到不知所措，也会多愁善感，可是青春不就是这样的吗?不必苛求青春是完美的，正是这些不完美才让它更具魅力。

渐渐地，少年们长大了，他们开始和以前听说过的生活相遇了。他们发现生活与青春的不同之处太多太多，多到让自己无所适从，多到不知所措，多到想要继续躲在青春的怀抱里，任性地不愿长大。然而，这并没有什么用，生活还是将他们包围了，他们开始适应，开始改变，开始成长。明白了生活中有许多烦恼和许多令人头疼的事，自己疲惫不堪;懂得了“生活充满劳绩，但仍要诗意地栖居”;明白了美丽的坚持有时只是徒劳，只会耗费心力，却毫无回报;懂得了“所有失去的，会以另一种方式归来”，不是所有喜欢的东西都要占有它，得到它;懂得了“凌晨四点钟，看到海棠花未眠。如果一朵花很美，那么我会不由自主地想到：‘要活下去!’”的涵意。生活就是如此，适应它，并不是变得世故，变得圆滑。而是保持心中的棱角，但与这世界相遇时，收起棱角，与这世界、与这生活握手言和，在生活中，怀着青春的心，成长成自己所期待的样子。

所以，少年们，怀揣着青春赋予的满满的正能量与生活握手言和，去努力地活出自己的人生。

关于《握手》的作文篇2

那是个匆忙的早晨，你尚在熟睡，而我却为了上学在寻找被你搞丢的我的书签。学校的规定很严格，绝对不允许学生迟到。家离得很远，清晨的每分每秒都是宝贵的，都是易逝的。

那些书签虽不算贵重，却是我的重要精神支柱。它们是小学遗留下的记忆，中学开学时给了我一些安慰和熟悉。或许你不懂，可它们于我却是很值得珍惜的。

最后，终于在你的小包里找到了它们。

我在松口气的同时，也对你有了些许失望。在你很小的时候，我就告诉过你，姐姐桌上的东西是不可以动的。尽管你很久以前就对那些书签很感兴趣，但我出于对你的信任还是放心地把它们留在了桌上。没想到你没能控制自己，还是把它们偷走了。

忙碌的.一周后，我又见到了你。你似乎还不知道发生了什么，还在兴奋地上蹿下跳。当我把书签拿出来时，你安静了，怯怯地看着我。

我耐心地对你说，你这样是不对的，应该给我道歉。我知道你的个性，或许你不会道歉。可你在原地站着，呆呆地思索了一会儿。之后便小声地说一句“对不起！”接着飞快地离开了。

我当时很欣慰。你又和我握了手，对我说，你以后再也不会这样了。

你平时很犟，从不顺从我，喜欢向我顶嘴，但你知道自己错了，还是勇敢地向我道歉。尽管你很不想，不，是有些害羞，不想道歉。

望着你离开的背影，我有些欣慰也有些无奈。

弟弟，这个世界上有太多事你我不明白。对于你的错误，又有几个人愿意像这样握手呢？

所幸，你还在成长。

只要你成长了，或许就会更明白了吧！

关于《握手》的作文篇3

无数次，在无尽的夜幕中，我会梦见一双苍老褶皱，斑点的瘦弱双手，那是我姥爷的手。我的姥爷，在我很小的时候便因突发脑出血而长年卧病在床。

以前，一有空我就缠着妈妈去姥爷家，每次去时，我总要首先冲到他的房间，俯身在他床前握住他的手。他一看到我，那写满沧桑和皱纹的脸上立刻堆满微笑，他颤颤巍巍伸出手拉住我，轻轻地说“乐乐，来了啊”，一脸的满足。

在姥爷家的日子，是我最快乐的时光。我可以在村子里畅通无阻地到处溜达，没有了大人们的管束;我可以无所顾忌地品尝着喜爱的美食，不用担心父母的阻挡;我可以自由自在地看电视，玩手机，不会受到时间的限制……这时候，他也只能默默地注视着我，脸上却洋溢着幸福的笑容。

而每次离开时，我一定要去趟姥爷的房间，紧紧握住他的手和他道别。我可以深深的感受到他是那么的不舍，即便他因病口齿不那么伶俐，可他挽留的语气，就像孩童，渴望得到准许的小小愿望般。我也只能握一握他干瘪的手，因过于瘦弱而干瘪的手。

再后来，我的学习越来越紧张，去见姥爷的时间也越来越少。我再见到他时，是姥爷病情进一步恶化。在医院的病房里，我看见躺在病床上的他。他的眼里似乎闪出一丝光芒，他好像想说什么。我坐在他身边，轻轻握住他的手。终于他艰难地开口，却问：“这，这是谁啊?”我心里一颤，鼻子酸酸的，握着姥爷的手有点颤抖。“姥爷，我是乐乐啊，你不记得了么……”他看着我，并没什么回应。而更多的时间，姥爷都在昏睡着，我心里难过，却不能做什么。我只能更加紧紧地握住他的手，我多希望他能好起来。

是的，我想让他陪我玩耍，带我出去逛庙会，给我做好吃的，但这一切只能存在于想象了……我抽出紧张的学习时间去见他，我俯身在他床前，默默握住他的手，陪他聊天。尽管每次都是同样的话题，“你多大了，在哪上学，学习怎么样”但我都会耐心的回答，只为了让他记住我的名字。

我也时常想，比起别的孩子，似乎我的姥爷，亏欠我许多。可是，只要我握住他的手，那双皮肤褶皱的瘦弱双手，也已经是最大的满足了。我只希望，我可以握着这双手，久一点，再久一点。

关于《握手》的作文篇4

封建时期，人尊卑有别，“卑”的人见了“贵”的人要下跪;后来，人与人相互拱手作揖;而到了现代社会，表达友好，只须握手。握手，表示言和，表示欢喜，体现亲密。

今年年初，一场疫情爆发在全球四海。中国人民团结一致，封锁城市，严禁集会，隔离感染者，无偿诊治，展现了大国标杆的风范。

当国内坚强抗疫出现物资紧张的情况时，巴基斯坦“巴铁兄弟”在自身艰难的情况下，竭尽全力帮助中国筹集口罩、防护服等用品。友好邻居俄罗斯为我们募集本国物资，而我知道。俄罗斯轻工业并不发达，生活用品原本不丰富，可他们还是发布通告，望每位公民帮助筹集。与中国曾有不美好历史的日本，也热切地送上了大批物资，令人们感动……

后来，海外疫情加重，到了中国报恩之时，中国为巴基斯坦慷慨送去物资、高端仪器，派遣医疗队前往，巴基斯坦人民夹道欢迎。俄罗斯外交官在会上略显尴尬的笑道：“可不可以把物资返还给我们一些，我们国内的物资基本上全部捐给了你们，我们有些不够了……”于是中国同样滴水之恩，涌泉相报，大量馈赠毫不吝啬。得知日本疫情爆发，中国火速支援，两国往来的物资上有许多诗意的标语：“山川异域，风月同天。”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”如此礼尚往来，是亲近，是友爱，是患难与共，是因为仍要抗疫，把拥抱着共舞，改为深情的握手……

从古至今，一切正义、主张团结友爱的思想，在每一个深刻的灾难里，在每一次进步与成长中，紧紧的、不愿意放开的握着彼此的手，每一份坚强的力量，再也不会分离。和其他善良的心，平等的坐在时间的原野上，再也没有划分，再也没有恶意的望着繁星，宁静安稳地握着手。

当你我命运一体，当你我都正义，当你我生存、成长在同一片星辰下，我们将永远握着手。灾难来临，只要心存大爱，握着的手，就永远不分离。

关于《握手》的作文篇5

香艳的鲜花，澎湃的巨浪，辽阔的华夏伸出有力的臂膀。看见了吗？香港，这是你梦中无数次回到过的家乡。

你是否在回。亿一百年前的往事，你是否在回味一百年里的相思，你是否在惊叹一百年后的中华。

你还认得珠江口那熟悉的身杉吗？一百年里，他们就这样伫立着，这烊蜻祌，这样成武。你还能够听出这愤怒的炮声吗？一百年里，就是这样清脆地响着。你闻到恷恷的硝烟味了吗？一百年里，就这样飘着，深深地把我们激励。

你听，黄河长江奏响了雄壮的迎宾曲，乱石穿空，惊溥拍岸，卷起千堆雪。你看，黄土高原上。兵马俑昂首挺胸列出了整齐的仪仗队。中原大地上传来了恷悠的酒哧，草原上飘来了浓浓的肉杏，还有丝绸之路上姹转的驼铃’北国林海锨起阵眸涛声，世界屋脊上盘旋着雄鹰。

香港，你看到了吗？一个崭新的中华民族盼你归来。你知道吗？这位伟大的`母亲和你一样，为了这一时到，苦等了整整一百年! 一百年啊，年轾的母亲也会变得白发苍苍，年幼的孩子也会望穿双眼。相思的眼泪也会填平地球上的沟沟坎坎。她无数次地等哞着’眺望着，呼唤着。仟细看看母亲眼中的泪水吧，赶快投入母亲的怀抱去剪断母亲心中无尽的牵挂!

握手，香港。百年的风雨龙程之后，你将投入母亲温暖的怀抱；握手，香港，落叶终归稂，百年的阴云终将散去；握手，香港，祖囯的強盛就是你坚强的后盾，祖囿的繁荣就是你腾飞的保证。

关于《握手》的作文篇6

你笔下的江湖，留在我枕边，留在刀光剑影的梦里，在昏黄的灯光下摇曳。于是我学会，与成长握手，欣然面对；与人生百态握手，坚持本心；与时光握手，坦然接受。

在《神雕侠侣》中初遇杨过和小龙女时，半懵半懂。唯有少年的成长历程深深在脑海中印刻，从无人过问的孤苦小孩，到侠肝义胆的少年，在全真教待遇不公，后又遭遇断臂。历经风雨之后，他终成为那个可以保护姑姑，救济世间的神雕大侠了。我默然，断臂的杨过依旧能够向前走，在华山上论剑惊得众人慨叹。那我攀爬在中考大山的半山腰上，站在成长考验我的第一份考卷之前，也应笑着伸手，与它相握。就像在八百米长跑将要支撑不住时咬牙冲刺，在解不出几何题欲要崩溃时深呼吸，在无数个难熬的夜和挣扎的清晨对自己说：别怕，这就是长大。我与成长中的苦难握手，让它成为我登上华山的长梯。

后来又走进《射雕英雄传》，与郭靖黄蓉相逢。桃花岛上娇生惯养的女儿家，蒙古部落走出的敦厚少年，走过了人生百态。有刚正不阿的同道中人，满腔义气的江南七怪，洒脱如老顽童周伯通，亦有邪恶如黑白双煞和那西毒欧阳锋。世道乱做一团，我惊讶于此时的郭靖宽厚本性依旧不改，不厌弃人世，不随波逐流，却又与这百态相融的天衣无缝。我不知道，自己在多年后是否还能美好纯真一如年少，不知道旅途过半看太多人事是否会迷乱双眼。但我清楚，要勇于学着与愈加复杂的世界说你好，秉承初心立在莽莽世间，不染心神亦不斥所遇，握手相待。

再后来，我鲜少进你勾勒出的江湖了。直至二零一八年的十月，都惋叹世间再无英雄客，再无江湖人。我摇头，文化传统的底蕴仍在，你所传的正义精神永在，只不过是时光在流逝。我又想起你顶峰时封笔，归去时安详，坦然接受时过境迁，平和对待相遇和离别。是啊，我们都来江湖上走一遭，不妨与时光握手言和。

不依赖过去，不恐惧将来，就让我也学着同你和他们一般与一切握手，心定神安，磊落如侠者吧。

相濡以沫，不如相握于江湖。

关于《握手》的作文篇7

今年十月一日，国庆与中秋同时到来，国与家撞了一个满怀。在这满天飞扬又满街飘香的日子，我和家人的心情却十分沉重。我们早早来到一家医院，经过繁琐的过程和漫长的等待，直至中午才终于走进了医生的办公室。医生却只看了几眼，就不容置疑地说，先打三天的针，再看好与坏。

我忘记了医生后面说的话，只记得他说，要是打了针效果不好的话，整片脚趾甲都要拔下来；要是好点的话，只用拔两边的。父亲听了，急忙说：“两只脚都有，都要拔吗？要是拔了，以后趾甲长得出来吗？……女孩子很注重自己的脚的……”听了这话，我很感动，同时也更增添了几分惶恐。

走出了大门，我的泪水模糊了眼睛。这时，母来安慰我：“别怕……到时候再看……”我也不知道我在害怕什么，那只是一个小手术而已。可不知怎的，我的内心还是塞满了恐慌，可能一方面是怕疼，一方面也是对未知的恐惧吧。

转眼三天过去了，在父母的陪伴下，我穿着一双大大的拖鞋来到医院复查。我们又等了许久，才见到医生。等待总是难熬的`，而且随着时间的流逝，不祥的情绪春草一般疯长：万一我的脚没有好，怎么办？万一要都拔了怎么办？万一……

还好，还好，不用拔整片。我躺在手术台上，整个人都在颤抖，眼泪不停地往下掉。母亲站在我的旁边，紧紧握着我的手，我也紧紧捏着母亲的手，仿佛那是唯一的救命稻草，只要一松开就堕入无底的深渊。这个世界就只有我和她了，虽然我们之间没有任何语言沟通，但我感觉到了她对我鼓励，当然也有她的紧张。

我忽然忆起，正是这双手牵着我走过了小学，来到了初中，也正是这双手拉着走过崎岖的小径，登上了山顶……虽然母亲的手越来越粗糙了，但还是那样温柔，那样有力。

关于《握手》的作文篇8

我喜欢各个季节的雨，不论大小，每一滴雨都能够凝聚我的目光，每一滴雨都能够触摸我的心灵，每一滴雨都能够使我快乐……

淅沥沥的小雨，漫无精心的下着，手捧一本优雅诗集，靠在窗旁，倾听雨的诉说，欣赏诗的文雅。一滴，两滴，三滴，雨，你滴在了我的心上，激起了一圈又一圈的涟漪……诗的韵味，雨的缠绵，也许，雨，你本来就是那多情的文字。

多情的雨，我欲与你握手。

看，那黑色的乌云，重重的压了过来，顿时，电闪雷鸣，那温柔的你转身变得凶猛狂烈，街上的行人顿时慌乱起来，到处找地方来躲避你的狂烈。花园的`那一边，是孩子们刚栽的一行小树，多么温柔易折的小树啊，你毫不留情的打在它们刚生出来的嫩叶上，小树苗在你的摧残下，低下了头……面对你所做的这些，我不想说什么，因为我知道，是你为人们赶走了炎热的气息，是你为小树浇灌“生命”，是你教小树苗们，“经得住风雨，才能够见着彩虹”。

多思的雨，我欲与你握手。

多少次，我曾想转身变成你，随你而飘，随你而摇，随你越过高山，随你流经大海，随你漂浮在天……

雨啊，我欲与你握手，我想和你一起冲刷人们的心灵，与你一起感悟人生的真谛，与你一起感悟文学的沉淀，与你一起感受宁静安然。

雨，欲与你握手。

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