我爱祖国的演讲稿优秀6篇

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演讲稿的内容应具备逻辑性和条理性,以便让听众能够轻松跟随我们的思路,演讲稿中使用的生动语言可以增强表达的情感,使听众更容易被打动和感染,职场巴巴小编今天就为您带来了我爱祖国的演讲稿优秀6篇,相信一定会对你有所帮助。

我爱祖国的演讲稿优秀6篇

我爱祖国的演讲稿篇1

这里有雄伟的山峰;秀美的碧水,这里有古老的'寺庙;质朴的民情……这里就是我的家乡——门头沟。

十年前,这里曾像是一片荒凉的沙漠,一片废墟。那是我们的生活很困难。当你走在尘土飞扬的小胡同里时,不知道什么时候就会从旁边破旧的平房滑落下瓦片来……一切生活都是意想不到的,不由你掌控。那时孩子们的童趣也只限于“挖字”、“跳格子”真的很没劲!

那时家乡的空气也不好,天空中总是弥漫着煤矿散发出来的黑烟、地上的黄土,还有挂在树枝上的塑料袋。我的心里真的很难过!

十年后,我的家乡竟变成了一个梦幻的家园,像仙境一般。短短的几年里,门头沟有了翻天覆地的变化:我们拥有了美丽的公园,新铺的大马路两旁,种上了花草树木。一个个居民区,一座座写字楼,一所所学校拔地而起……没有了黑烟黄土,我们的天空变得蓝了!

滨河广场也成了门头沟的特色。现在莲石路也修通了,六环也即将修完,我们进城更方便了!

我们的家乡在逐渐的变化,不断的进步。这让我想起了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”!

谢谢您,我亲爱的家乡,是您养育了我,让我成为了一棵永不屈服的绝壁松;是您教会了我爱身边的一切,珍惜他们;您让我有了热爱家乡的自豪感,更有了想为家乡建设的责任感……我爱我的家乡!

我爱祖国的演讲稿篇2

亲爱的老师,同学们:

大家好!

鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起了,我们又迎来了一个崭新的星期。这个周六是“国际六一儿童节”,老师提前祝全体孩子们:节日快乐!今天我国旗下讲话的主题是《爱家乡、爱校园》。

同学们,爱家乡、爱校园不是一句空话。看!我们身边,一条条道路更加宽阔了,我们生活的环境也越来越美。而我们作为一名小学生,该如何去爱家乡、爱校园呢?

我觉得:爱家乡、爱校园,要体现在日常的细微之处;要体现在遵守学校的校纪校规上;体现在尊敬师长、维护集体荣誉上;体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园,向老师和同学们问声好时,你可知这其中体现的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头,你可知这并不只是一般的.节约;当你白天关上还亮着的电灯时,你可知这并不单单是遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸,然后扔进垃圾桶,你可知这不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校和家乡的热爱!

同学们,我们是学校的主人!当我们走进包外实小校园的那一刻起,我们就成为了这里的主人,这就是我们的家,我相信你们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木,用自己的双手维护着这里的一切。

谢谢大家!

我爱祖国的演讲稿篇3

敬爱的教师、亲爱的同学们:

早上好!今日,我讲话的题目是《爱国,是民族的灵魂》。

今日,我十分的荣幸,能够站在庄严的国旗下为大家演讲。爱国是我们必须做的!

中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应当成为这个时代的音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!

回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中,古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功……近代以来,为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。

新中国成立以后,有很多杰出人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自我的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!

以往一个普通的乡村教师说过一句话:"不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是好学生。"爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。

我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的期望,祖国的未来必将属于我们。所以,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了康城的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的__学子吧!

我爱祖国的演讲稿篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:祖国,我的母亲

据说,被美国人民誉为中国毕加索的我国著名画家韩美林,在纽约等二十多个城市巡回展出自己的作品之后,有些好心的亲朋曾表示希望这位才华出众的'画家能留在美国从事创作,并告诉他,以他的艺术成就,不愁不能很快地成为百万富翁。然而,韩美林谢绝了这些亲朋的热诚挽留,毅然回到了祖国。

韩美林为什么要毅然归来呢?用他自己的话来说,乃是出于祖国的爱—一种极其真挚而深沉的爱。他说:我是祖国的儿子,祖国是我的母亲。尽管他很穷,也可能一时缺奶,但我舍不得离开她,因为我爱她,爱她呀!

在某些迷恋西方物质文明的人看来,韩美林的行动,简直是不可理解,甚至是颇有点近乎愚蠢的。在这些人的心目中,美国,无疑是令人神往的国家,在那里可以过一种优裕、舒适的物质生活,而我们的国家则是既贫穷又落后。对于美国的物质生活,有人千方百计、求之而不得。

说来令人痛心,经过十年浩劫,爱国主义被践踏,被歪曲,被遗忘了。他们不了解,我们伟大的祖国几千年悠久的历史,灿烂的文化,丰富的民族遗产,曾经孕有了多少优秀人才,我们中华民族曾经对人类做了多么巨大的贡献。画家韩美林深深懂得,他的艺术才能并不是天生的。他是在祖国的怀抱里吸吮着母亲的乳汁,在师长们的辛勤指导下逐步成长起来的。除了党的关怀,人民的培养之外,其它优越的条件,诸如敦煌的壁画,云岗和龙门的石佛,秦王墓的兵马俑,古代的彩陶,雕刻、青铜器和名人书画,以及各地名山大川的灵秀之气,曾给画家提供了多少取之不尽、用之不竭的创作源泉和珍贵的养料;而所有这些却不是任何西方国家现代物质文明所能代替的。

诚然,我们多灾多难的祖国眼下还不怎么富裕,物质生活方面不如西方国家,这也是事实,正像大病初愈的母亲那样,身子虚弱,既缺乏奶水,也许还带着尚未平复的创痕。但这是由各种因素造成的,并非母亲的过错。我们做儿女的,怎么可以因为母亲贫穷就弃之而去?难道因为母亲饱受磨难并留下如此多的病痛就嫌弃她?

当然,母亲总也难免会有错误的。她有时也可能错打了自己的孩子。人,从小到大,哪一个没有挨过母亲的巴掌呢?难道做儿女的能因此而记恨?正因为母亲缺奶,我们更应该亲近她,安慰她,体贴她,小心地侍候她,用各种办法调理她,让她增加营养,以便早日恢复健康。而要做到这一点,首先要理解母亲,热爱母亲,与苦难深重的母亲同呼吸,共命运。有奶是娘,无奶也是娘。画家韩美林以及亿万爱国知识分子所采取的正是这一种态度。这也就是为什么至今有那么的侨居海外的知识分子如此向往祖国,有那么多的侨胞如此强烈地要求叶落归根的原因所在。

谢谢大家。

我爱祖国的演讲稿篇5

尊敬的给为领导、各位评委、亲爱的同学们:

大家上午好!今天我演讲的题目是《我爱家乡,我爱祖国》

有这样一座小城,几经变迁,换做新城拔地而起,在历史车轮的铿锵声中,有她细数母亲的脉搏。又这样一座小城,“边陲明珠”的殊荣家喻户晓,悠悠图们江让她盈润而多姿。她就是我引以为傲的家乡——xx。

我的家乡xx是一座具有沿边、沿江、沿交通线和近海特点的,吉林省最大的边境口岸城市,素有“金三角”之美誉。走进图们:城区依山傍水,大街小巷似田间阡陌,纵横交错;街道宽广整洁,两侧绿树成荫,花儿娇艳,清风拂过;纤柳丝丝随风舞;含羞朵朵抚琴弦;暖花香,醉行人!

“xx江文化旅游节”、“xx江冰雪节”地成功举办,足以向世人证明;我的家乡已经全面奏响现代化都市的最强音。当我在为家乡喜人对变化而骄傲、自豪时,我常常会想:是谁在几年的时间,让我的家乡有了翻天覆地的变化?是谁在几年的时间让我的家乡插上了腾飞的翅膀?是我的祖国——伟大的中华人民共和国。家乡的今天,是伟大祖国走向繁荣富强的小小缩影:你看,神舟飞船一飞冲天;嫦娥一号邀游月空,百年奥运梦想成真;你听,伦敦奥运会场上一次次向我们传来喜讯,中国!中国已经获得38枚金牌名列前茅,听着那雄壮的国歌一次次的奏响。这些都在向世界宣告东方巨龙正在东方崛起,正在与时俱进,正在飞速发展。

同学们,我们做为21世纪的接班人,该用怎样的实际行动,来表达对家乡对祖国的热爱呢?有些同学娇生惯养,只顾自己,不顾别人,这样的孩子,能成为热爱家乡热爱祖国的接班人吗?(不能)。有些同学,不好好听讲,不按时完成作业,这时热爱家乡热爱祖国吗?(不是)。同学们,热爱家乡热爱祖国不单单喊几句好听的口号就行,而是需要我们脚踏实地去做。在学习的时候,专心刻苦,不放过每一个错别字,不放过每一个数学题;在生活中,尊敬师长,助人为乐,守纪律,爱劳动,爱学校,爱班级。只有这样,才能把自己锻炼成为一个会学习,会生活,会创新,知荣明耻的新一代小公民。

亲爱的同学们,家乡的建设需要你我,祖国的繁荣需要你我,东方巨龙的腾飞需要你我,让我们吹响时代的号角,携手并肩,在中国的宏伟蓝图上,画上我们最绚烂的一笔!我们有理由相信;家乡的明天会更美好!祖国的明天会更辉煌!

谢谢大家!我的演讲结束。

我爱祖国的演讲稿篇6

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是xx班的xx,今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的中学生》

刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1920xx年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?在学校里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟,有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。

这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……,然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。

我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。

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