作文是一种培养我们的创造力和想象力的重要途径,作文是一种锻炼我们思维逻辑和推理能力的有效方式,下面是职场巴巴小编为您分享的《我佩服》作文优质7篇,感谢您的参阅。
《我佩服》作文篇1
一说到我最敬佩的人,我就不由自主地想起姐姐来,她就是我最敬佩的人。
在众多的敬佩点当中,姐姐最让我佩服的一点就是特爱读书。因为书读多了才致使她鼻梁上架着一副眼镜,看着挺潇洒的,实际上那眼镜让她的鼻子遭了不少罪。可本性难移呀,她人走到那她喜欢的书就跟着到那,和书是形影不离,她一读起书来可不得了,得好几个人齐心协力才能把她从书海中拉出来,没这么大的读书劲头,她的作文能写的那么好么?学习成绩能那么出众吗?
一次,姐姐在我家吃饭,她的那本好书又把姐姐套住了,我们全家人轮番上阵,叫了好长时间她才过来吃饭。她捧着书慢吞吞地边看边走 ,“砰”地一声,姐姐的头和我家的墙壁“吻”了一下。面对这么大的痛苦她对书还是不离不弃,继续在书海里神游,真让我佩服的不得了。就是吃饭时她还边吃边看,人家是“不撞南墙不回头”,可她呢,就是撞到南墙也不回头,太厉害了。
那一天,姐姐又到我家来,她还是把自己深深地沉浸到书海里,忘记了周围的一切。大家都在看电视,那电视实在太有意思了,我故意把音量调得很大,结果我们哈哈的笑声不但没有把她吸过来,反而使她更加专注地在书海里“畅游”,在我们的笑声里,她的眼泪却流出来了,不用问,是被书的内容感动的。
姐姐爱读书,书也给了她丰厚的回报,良好的学习成绩,一篇篇优秀的作文,都是读书给她的最好馈赠。
《我佩服》作文篇2
我们班上有一位个子不高,头发不长,精瘦,机灵的小伙子,他是幽默的数学王子,是我的好朋友。
中午,同学们正玩得不亦乐乎,我望穿了双眼也没有看见数学王子。于是我问我最好的朋友丁浴梵。丁浴梵说:“他被老师叫去了。”
“哦!知道了。一定是又和老师去pk乒乓球了。”说着,我迅速跑向乒乓球台,可是,没有发现他。我跑遍了学校的所有乒乓球台,也没有见到他们的影子。
我沮丧地回到操场,垂头丧气地站在墙角。这时,丁浴梵从厕所里出来了,他看见我,问:“东哥,你怎么了?”
我说:“我找不到数学王子了。”
丁浴梵说:“哦!那你去老师房间里看看吧。他们没打乒乓球,一定是和老师说话呢。”
于是,我来到老师的宿舍门前,爬在窗台上,偷偷往里看。只见张荣强正坐在电脑前为我们订正作文周报呢。哦,我想起来了,课外活动的时候,老师经常会叫他订正作文周报呢!
想一想,每次课外活动,我们都在快乐地打乒乓球,而那么迷恋乒乓球的他却无怨无悔地在为我们服务,我真的.很佩服他。
其实,他让我佩服的地方不止这些。每天中午,老师布置的数学作业我们不会做,他就给我们耐心地讲题。上课的时候,如果没有老师,我们会大吵大闹,可他坐在位置上,认真地学习,读书,好像进入了另一个世界。
他的事情还有很多,三年都讲不完。
这就是让我最佩服的人,我们班的数学王子——张荣强。
《我佩服》作文篇3
我的妈妈是一个中年妇女,但有时,我又觉得她像一个超人,一定是上天派来拯救懒惰的我的。
妈妈很会做饭,妈妈的手机上有一个“下厨房”的软件,里面有许多菜谱,从天上的鸟到地上的菜,再到海底的鱼,各种五花八门的做法都有。妈妈经常翻看它,并学习了许多不同的菜肴,有时还会试着做一两道给我们品尝。最近,妈妈就做了“假排骨”,是用莲藕和土豆做出排骨的形状,再煮熟浇上美味的酱汁,色香味俱全,让我垂涎三尺。那天晚上,我光吃这道菜就配了两碗稀饭。此外,妈妈还研究了意大利面、咖喱牛肉和清炒三鲜等以前我没吃过的美食,我每次都两眼放光,狼吞虎咽。妈妈还会烘焙。每当她把一盆盆或金黄、或米白的面糊放进烤箱时,我就期待得不停地搓手。没过一会儿,浓郁的香气飘散到了我的房间里。对我而言,那神奇的烤箱就像一个魔法盒,每次妈妈都能从里面拿出令我意想不到的惊喜:饼干、蛋糕、面包……我对妈妈佩服得五体投地。
除此之外,妈妈还会写毛笔字。妈妈的毛笔字写得很好,一横、一竖、一捺、一点……工工整整,干净利落,看上去舒服极了。我一个书法白痴每次在旁边看妈妈写字都忍不住赞叹。
妈妈是一个“来也匆匆、去也匆匆”的人,她做事效率极高,写材料时思路清晰,打字速度快,帮我作文投稿、做ppt更是不在话下。每天早上,她踩着高跟鞋,骑着电动车火速去上班了,这令拖拉的我佩服极了。
虽然妈妈也有缺点,但是我依然很佩服她,佩服她即使有许多烦恼,却有一股勇往直前的力量,让自己的生活变得更有趣。我要学习妈妈乐观的精神,不向困难低头!
《我佩服》作文篇4
每个人心中都有一位敬佩的人,我也有,但这个人却是我自己。
那是一个周末,我早早的完成了作业,便独自一人坐公交车到姑姑家玩。那天玩得很尽兴,忘记了时间,直到妈妈来电话催促,我才回家。坐上公交车,还好,人不多,我坐在那里,忐忑不安的欣赏着窗外的景色。
在行人稀少的路上,公交车速度如飞,如坐过山车一样痛快。到了火车站,上来一车人。这时,一位背着一个大包袱的老爷爷挤到我的座位边,他花白的头发,岁月在他黝黑的脸庞上刻着深深的痕迹,他吃力提着的行李包,夹在人群中摇摇晃晃,汗水顺着脸颊一滴一滴的向下掉。
我坐在位置上,低着头,不敢看车里的人群,不敢欣赏窗外的霓虹灯,身上直出汗。我蜷缩在座位里,脑海里不断的闪现着老师的教导和故事书中的好人好事……心里腾起莫名的勇气,“爷爷,您坐我这吧!”我站起来,胆怯的望着那位老爷爷,他迟疑了一下,投来了赞许的目光,说:“谢谢你,好孩子!”看着老爷爷坐在我原来的位置上,用手试了试额头上的汗,流露出满意的神情。
这时周围的人群里,也传来了评论“这孩子,真懂事”,“现在的小学生,就是素质高”……听到这,我极不好意思,可心里又美滋滋的。我心里想:王力冉,你是好样的,加油!
这就是我,挺佩服自己的,乐于助人,现实生活中的“小雷锋”。
《我佩服》作文篇5
看着人们悲伤地站在坟墓前,说着一句句动人的话,我闭上了眼,任眼泪流下。
时间要追溯到几天前,那时我正在过生日,为了给我庆祝,舅舅、哥哥、舅妈、妹妹都回来了,那天大家坐在餐桌前有说有笑地吃饭,突然,哥哥说道:“今天是你的生日,我左思右想给你带了几本书来,你看看喜欢吗?”我接过来,高兴地说:“嗯嗯,谢谢哥哥!”
过完生日后几天,我坐在书桌前,迫不及待地拿出书来读其中的一本《奥黛丽·赫本》,读着读着,我感到赫本的童年真是非常不幸:父母早早离婚,稍大后又遭遇战争,两个哥哥被带走,家里的财物被洗劫一空。长大后,更是经历了二婚、流产等打击。“真是太可怜了!”我心里想到。
虽然奥黛丽·赫本是一名演员,但她却不张扬,默默无闻。到了中年,她成为慈善基金会会长。更令人佩服的是,她亲自到非洲帮助那些没有水,没有饭,甚至留宿街头的孩子,给他们生活上的关照,物质上的需求和精神上的关爱,这一切都令我感动不已。这样的.赫本,虽然是一个鼎鼎有名的大明星,但却可以褪去光环,不在意自己明星的身份,像一个母亲一样关爱他们。这一点,我相信许多人是做不到的。但是,老天好像偏要和优秀的人作对一样,赫本得了不知道什么病,不幸去世了!
看到最后,我觉得太遗憾了,让这样一位伟人去世,太可恶了!
像奥黛丽·赫本这样的人,值得我敬佩!
《我佩服》作文篇6
要说我最敬佩的一个人是谁?那就是我们班的语文班长——同学。
拥有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,樱桃似的小嘴,一小就会露出两个小酒窝,可爱极了。不过,你可千万不要被他的外表给蒙蔽了,其实她即泼辣又大胆,在班里可是有名的“河东狮”呀。
记得有一次,一群男生那一只死蜘蛛来吓唬女生,把女生惊得连连尖叫。只有xxx上前一把夺过死蜘蛛,扔在地上,用脚踩地粉碎,还大吼道:“你们是不是活得不耐烦了?敢拿蜘蛛吓我们?这次就算了,下次还这样,我一定好好收拾你们。”说罢扬长而去。女生一片欢呼,而男生却一个个目瞪口呆。
我佩服她的聪明。有一天早上,我们班正在上数学课,数学老师正在把他那本《小学生数学难题大全》上的一题难题教给我们时,老师突然发现自己的思维错了,就对同学们说:“这道题是有点难,可大家一定要认真思考,不能半途而废。”说完,老师马上就进入了苦思当中。我们也想呀想呀,可怎么也算不出来。过了一段时间,xxx突然高兴地喊了一声,这一声打破了课室的寂静,老师也把目光落在了xxx的身上,原来她已经算出这道难题了。她快速地把答案说了一遍,同学们听了都恍然大悟,都连连夸奖她聪明。
我不但佩服她的聪明,也佩服她那乐于助人的精神。有一次,我在跑步的时侯不小心摔了一跤,腿上顿时鲜血直流,她见了马上把我扶到卫生室,认校医给我做了包扎,然后她又把我送会了教室,我真感动。
难怪“调皮”一词常常和“可爱”一词结伴而行、搭配使用,原来,用它们形容小男孩的行为举止再恰当不过了。我的同学xxx就是这样一个调皮可爱的小男孩。
《我佩服》作文篇7
瞧,他又在认真的看书了,他眉头皱得紧紧的,架着一副眼镜,像一位博士似的。 看着看着,他突然哈哈大笑起来,张开大大的嘴巴,露出洁白的牙齿。这就是我们班公认的“智多星”——冯骁。
他十分爱看课外书,而且知识十分渊博。有一次,上社会课。社会老师问了一个问题,当我们还在苦思幂想时,他已经高高地举起了自己的手,自信地说:“是黄海!”我们向他投去羡慕的目光,社会老师欣慰地笑了笑,问道:“你知道黄海在哪吗?”他不假思索地说:“黄海是青岛的那片海!”我们十分惊讶,不知道他是从哪知道的。社会老师向他投去了赞许的目光,开心地说:对了!请坐下。”我顿时被他那渊博的知识,灵活的运用,极好的记忆力惊呆了。说明他看过书后不是白看,也不像我一样囫囵吞枣,只明白大致意思,他对他看过的知识可以说是过目不忘。这样的一位“博士”,我怎能不佩服他?怎能不赞叹他?
他有一个绰号,叫“故事大王”。你一听,便知道他很会讲故事,没错,说他是“故事大王”一点儿都不夸张。有一次上品德课,讲完了课,还有一点时间,老师便让我们讲故事。冯骁要讲,老师同意了。他告诉我们,这个故事的名字叫做《大人国和小人国》。他绘声绘色地讲了起来,我们听得入迷,仿佛沉浸在童话故事中了。突然,他一加速,有感情地把十分紧急的情况展现了出来,全班也都制造了紧张的气氛。他讲完了,获得同学们一片掌声。
看,他又在绘声绘色地讲故事了,声情并茂,又赢得我们一片掌声。这就是博览群书的冯骁,这就是“故事大王”冯骁,这也是我佩服的冯骁。
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