早上，起床时心想今天可能下雪，之后我对班里的同学说，我上学时看天气预报，星期三下雪，同学们一一反驳说:不可能吧，不会吧?但有你的出现，证明了可能。雪我可以叫你朋友吗?谢谢你为我们增添了这么多的乐趣，谢谢你的出现让我们如此快乐，你是那样的美，那样的优雅，那样的雪白透亮，当你出现的那—刻我心中多么想让时间就停在那—刻，那样的话我就可以和你一起舞蹈或用心去看你那婀娜的舞姿了，但是就算时间不停我也可以看见你那与众不同的样子，那时仿佛世界只是你的陪衬罢了。

但对我来说这时的你却是我脑海中唯一的世界。但不知为何，你却越来越渺小，不一会儿，我发现你要离我们远去。我顿时恐慌，担忧，恐慌你要走，担忧你要走，所以心中失落不安，但不管怎样我的雪朋友，始终也会与我别离，纵使心中百般不舍但又能怎样，到了最后你果然不见了，朋友你是否去了别处再次辉煌。

虽然你飞走了，但你却留下了新鲜的空气和明亮的天空。雪白的世界地上铺雪白的白毯，树上抹了一层白霜，房子被翻新了一遍颜色。真的好美，地毯可以让我们滑冰，或做一个可爱的雪娃娃，对了，朋友你还留下了你的影子，和你的姿态。你送给了我们大家一个连续两天的礼物，就是操场上的白地毯，我们不用做操了，当然马路上的白地毯，开车人可能不太喜欢哦!

雪!我的好朋友!欢迎你下次再来!

初到初中作文500字篇2

“一场秋雨一场寒”，随着最后一场雨的缓缓停止，秋悄悄地走了，而冬则如约而至，来到了人间。

天灰蒙蒙的，从窗子俯视，楼下的人多了起来，锻炼的说着什么，遛狗的说着什么，散步的说着什么。不用听，一定说这骤然变冷的天气。

我也出了门，天气远比我想的冷。北风让巨大的标旗猎猎飘舞，让人们带上了帽子，穿上了棉衣，也让我的嘴角微微发抖。十点多，风更猛了，大街上没有几个人在走，穿着棉袄、套着黄外套的外卖员不断在街上穿行，牙齿因寒冷而打战。

一个孩子出现在我的视野。他穿着棉服，可小脸冻得红扑扑的。他时不时用苍白的小手拽拽围巾，用它捂捂冻僵的耳朵。忽然，不知为什么，孩子一屁股坐在了地上。围巾也被吹开了，略长的头发在风中飘动。孩子喘着粗气，双手在冰凉的地面上撑着，眯着眼睛，转过头去，可能是为了避风吧。他身边的小树摇晃的更厉害了。

孩子在回头的一瞬间，显然是看到了那棵树。随后，他用力将自己撑起来，翻了个身，双腿慢慢离地，用手搭住一旁的石头，就这样一点一点的站了起来。接着，他做出了一个令我吃惊的动作，他将脖子上的围巾摘了下来，惦起脚尖，将围巾轻轻得套在他身边的小树上，然后，他笑了。

他身后的家长这时快步跟上来，将孩子裹进自己的大衣里，直奔前方的超市而去。

天空似乎被感动了。她灰色的眼里流出了眼泪，可还没落到地上，就变成了晶莹雪花，落到屋檐上，落到小树上，落在了孩子的围巾上。

2021年的第一场雪，来了!

初到初中作文500字篇3

我不需要高高在上的权利，我也不需要腰缠万贯般的钱财，同样也不需要虚情假意的关心。因为我需要的是一个真正的朋友。在我眼里，朋友不需要像玫瑰、牡丹那样高贵、美丽、有气质。只需似一朵百合，纯洁、善良、并有正义感。以前的我是一个不勇敢、不热情、并不怎么大方的人。但我很庆幸，我竟拥有百合花似的朋友。不大方遇到大方：这是我和她第一次出去玩，我们坐上公交车，本来我打算付我自己的钱，可没想到，她已经把我的钱一并付了。但我虽然不大方，可是我也不会平白无故去花别人的钱，所以后来我想把钱还给她，可是他说我们是朋友，朋友不需要在意这些。不热情遇到热情：有时候她会来找我玩，每次都会向我招手，即使我们我们离得很远，只要她看到我了，她都会高高的举起她的手向我挥手。而且她也经常邀我去她家玩。她也会很热情的招待我。

不勇敢遇到勇敢：我不敢一个人出去，我也不敢顶撞那些误会我的人。可她不同，她很自由，她敢去任何地方游玩。如果是别人误会了她，她一定要为自己澄清，并讨回公道。她也很善良，有正义感：因为坐公交车她会主动给小孩或是老人让座。并遇到乞丐（指老人与小孩，不包括青年人），她总会给予帮助。我为我有这样的朋友而高兴——跟她接触久了，我从她身上学到了许多。我渐渐变得勇敢、乐观、热情，并不斤斤计较。见到朋友都会微笑并向她们问好。所以我认为朋友的真谛是：一个真正的朋友，不仅能陪你玩耍、说笑、分享喜悦、分享忧愁，还能够帮助你、提高你的不足。和朋友之间也可以取长补短、优势互补。高尔基曾说过：真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。

初到初中作文500字篇4

从上学开始，教室前总有一块黑板，黑板上的记忆是各种各样的，有老师的谆谆教导，有同学之间的争吵，也有求学的酸甜苦辣……

记忆中的名单

又到了自习课的时刻，黑板又接任了自习课一成不变的任务——记不守纪律同学的名字。“我期望值日生不好记咱们组任何人的名字，如果记上，全组都要罚写的。”我忐忑不安祈祷着，心里画着十字架。“吱吱吱，”值日生又写下了一位同学的名字，我猛地抬头一看，情绪又平静下来：“还好，不是咱们组的同学！”……

记忆中的板书

虽然我已经初中了，但那“咯吱咯吱”的版书声，仍在我耳边回荡，原封不动。

语文老师在学校颇负盛名，从她成为咱们的老师以后。曾记得：她第一天开始给咱们讲课，在黑板上写字，把所有的同学都惊呆了。她的字写得很随意，但工整而不乱，我更是看得连眼睛都不愿眨。这咱们并不怀疑，正因——她的板书告诉了咱们！

有一次，老师给咱们上课，不知不觉就偏离了话题，讲起了“老师的童年趣事”当咱们听得津津有味的时候，老师也讲得慷慨激昂，在黑板上写下了“趣事”这两个字，同学们一看，急忙说：“老师，您“趣事”的“趣”写错了！老师一看，急中生智说道：“同学们，知道我这节课要干什么吗？我就是要让你们找错字。”听老师这一说，咱们这堂课的气氛又活跃起来了……

黑板上还有许多记忆、有酸的、甜的、苦的，辣的多姿多彩，五彩缤纷。如果用快进的镜头来回顾学校里的日子，那必须就是黑板前人来人往，黑板上资料满了又空，空了又满黑板上的记忆使我回忆起了我的校园生活，想起来，是那么丰富搞笑，那么多姿多彩！这快黑板，让我想起了好多好多，它或许成为我永远的回忆。

初到初中作文500字篇5

光阴似箭、日月如梭。自打从北京来到泉州，用手指一、二、三、四、五……一算，都已经一年多了。可在记忆里又仿佛那只是昨天的事，那些在北京的点点滴滴至今都让我记忆犹新、难以忘怀啊！最难忘记的是那一次：因为早上起来太晚了，我来不及检查书包，我到学校才发现忘记带英语书了。我急得像热锅上的蚂蚁，左右为难。借也不是，不借也不行。可是别的班这节课也要上英语，真是天绝我路啊！我在班里左寻右找，寻找最后的希望，看有没有奇迹发生，可是似乎真的没有。正当我不知所措时，一个人走到我身边，递给我一本书。啊，是英语书，我像在黑暗中又找到了阳光一样的高兴。我抬头一看，那正是我形影不离的好哥们——小岩！当时我太高兴了，没有问他是从哪来的，只是抱住他，不停地感激……“铃铃……”上课了，老师昂首挺胸地走进教室，全班端正的坐着。老师按照惯例说：“没带书的自觉站在后面。”出乎我意料的是，小岩站起来了，我的脸唰一下红了。原来我手上的是小岩的英语书。可是小岩却……被罚站了！我愧疚极了，真想站起来说出真相，可是我却没有勇气，回头看了看小岩，他只是笑了笑。我想下课去道歉就行了，便没有太惦记。可是当我走后，回想起这些事，多么好的哥们啊，可我平时却没有好好珍惜，现在可好了，我们可能再也不能见面。临走前我们只是互相留了qq。此时此刻，我的鼻子一酸，眼睛也湿润了，我深深的留下了那颗晶莹、豆大的泪珠，它也提醒着我：一个事物可能平时你不是很珍惜，但是后来你往往会后悔不已。终于有一次我在qq的视频上看到了以前的同学，我知道我们都长大了。我也明白天下没有不散的宴席，做人要拿的起，更要放得下！

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