第一次读《小王子》，是在高中的时候，一下子就被他那清新的文笔和单纯的世界所吸引。六年后的现在，再读《小王子》，不禁一次次地流泪，为小王子那慑人心魂的忧伤而心悸，为他贞洁而执着的爱所打动，也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼。正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面说的，他把这个童话“献给雷昂？维尔特，当他仍是一个小男孩的时候”

这是一个属于成人的童话，属于曾经有过童心的成年人的童话，孩子们是无法体会小王子透骨的忧伤和爱的沉重的。他们也不应该过早地体会这些，他们应该在阳光明媚的世界里享受着快乐的时光。这与其说是一个童话，不如说是一个悲剧。童话里的主人公老是像白雪公主或灰姑娘一样，幸福美满地糊口。而忧伤的小王子却在发见爱的真谛后死在沙漠里。

小说的情节很简朴，主要是从“我”的角度讲述小王子的游历过程。由于一朵锦绣而娇气的玫瑰，小王子离开了一直平静地糊口着的b-612小游星，他先后游历了六个星球，在这些星球上，他碰到一些他觉得很不可理逾的大人，狂妄自大的国王，财迷心窍的商人、迂腐的点灯人……于是他不中断的感触，“大人的世界确实希奇。”在这里作者以小王子的孩子式的眼光，透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄，也道出了成人的孤傲寂寞、无可适从的处境。

最后他来到了地球。在这里他碰到了一只狐狸，这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的迷惑，使他明白，爱意味着责任，意味着慈悲，有了爱(广义的爱)糊口里的一切才有了意义。狐狸告诉他：“对于你使之驯顺的东西，你永远有责任。你要对你的玫瑰尽责。”“假如你使我驯顺了，我的糊口就会布满阳光，欢快起来。我将会听出一种不同凡响的脚步声。…….你有着一头金发，于是，一旦你使我驯顺了，这将变得妙不可言！金色的小麦将使我回想起你来。于是我就会爱上穿行麦浪的风声……”爱使人懂得了忧伤和痛苦，同时使人挣脱了孤傲寂寞，使糊口变得有布满情趣和意义。正象小王子对“我”说的：“这就象花一样。假如你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着天空就感到甜美痛快，所有的星星上都好象开着花。”于是作者明白，这世界上，一只小绵羊吃掉一朵花儿，是没什么大不了的事，但对于小王子来说，“那就犹如所有的星星顷刻间都熄灭。”

最后，小王子在离开他的星球一周年之际，让毒蛇咬死了他，这样他可以“挣脱躯体的重量”，回到他的b-612小游星，回到他的骄傲而脆弱的玫瑰身边。小王子走了，就象买火柴的小姑娘飞向与奶奶在一起的没有严寒没有饥饿的世界一样，他奔向他永恒的爱。留给这世界的只是金色的麦田和一园子无关紧要的玫瑰花。还有我们在徒劳地哭泣。而我们就象渴想被驯顺的狐狸一样，对着麦田思念着小王子金色的头发。由于小王子，我相信沙漠里确实藏着水井，由于小王子他听到辘轳在风中的声音，并饮了那令荒漠变得锦绣的甘泉。

《小王子》作文篇2

深蓝色的封面，一个小男孩站在一颗巨大的星球上，他两眼目视前方，眼神孤独而寂寞。在他的周围，只有星星和月亮和一朵盛开的玫瑰花。这是一个温暖而孤独的故事——《小王子》。

?小王子》是飞行员安东尼·德·圣埃克苏佩里于1942写成的著名法国儿童文学短篇小说。这是一部关于爱与责任的童话。故事中的小王子对生活抱着认真的态度。而他却是孤独的，在他心情低落的时候，他会提着凳子追着太阳看日落。只有欣赏日落时那脉脉含情的余晖，才是他唯一的乐趣。有幸的是一朵玫瑰进入了她的生活。她恋着忧伤的小王子，小王子也真诚地爱着玫瑰。然而一件小事最终却使他们分开，敏感的小王子因为玫瑰的一次恼怒而对爱生起怀疑，他离开了自己的星星，抛下了玫瑰，开始了自己孤单的旅行。

“如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像开着花。”忧伤脆弱的小王子无法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后，他选择了以蛇的毒液结束自己的生命，尽管他害怕痛苦，但是他认为这样就能抛下自己笨重的身体回去。最后小王子就像一棵树一样轻轻倒了下去，柔软的沙地，连一点声音也没有。

王子的爱情，纯净淡雅，诚恳认真。如果死能够使他回到自己的星星上，如果死能够让他和所爱的人相会，他会义无返顾地选择死去，因为他深沉地爱着她，因为他的心被玫瑰所驯服。他也是这么做的，他轻轻地倒下，正如他无人知晓地来到地球。

梭罗说，人在过着静静的绝望的生活，他是远离人群的，阳光下去找寻一切颓废的根源，一无所获，这是一个落满灰尘的天堂。有幸的是我们的心中还有一个关于小王子的故事，忧伤但美好，小王子的忧伤是因单纯的爱恋；美好，是因为爱恋给人的感动和希望。

那么我们在生活中还要那样追求“更好的东西”吗？我们所要做的是珍惜所拥有的东西，用心的去爱在我们周围的人！

《小王子》作文篇3

初一的时候有一个自己的积累本，上面写满了我喜欢的诗，有事没事就喜欢拿出来看，有次班上另一男同学路过，看见我正在看李煜的虞美人，这位同学即刻很兴奋的说这首诗他以前背过，兴致勃勃的跟我谈起诗词，还问我有没有读过李煜的另一首《破阵子》，我说没有，他说那我写给你，我还没来的及阻止，他就拿起我的本子开始写。

“四十年来家国，三千里地山河。”

刚写完一句，就尴尬的停了笔，说自己忘了下面是什么，回头想起来再告诉我。我跟那位同学说没关系，把本子收起来了。

那时他还是坐我前面，低着头写题，我以为他不会注意的，结果当天中午发现他来的特别早，我还好奇说你来这么早干什么，他没说话，扭扭捏捏的半天才从课桌里拿出一张小纸条递给我，我一看，正是上午那位男同学没有写完的诗。他拿过我的本子，三下两下把那位同学写的字迹涂掉了，翻开了新的一页。我愣住了，抬起头看他时，他却已经转过身去，背对着我开始写题。我当时内心还是泛起了一阵涟漪，没想到上午和那位同学的对话，他都在听着，还特地回家找到了全诗抄下来给我。

我开始把他小纸条上的诗抄到本子上，奈何他的字实在太丑，抄到一半实在看不清这写的是什么，又不好意思去问，只能把东西放到一边，开始写别的作业。

过了几分钟，他回过头来看了看我的本子，问:“你怎么不写了？”

我说:“大哥，你这字太丑了，我实在看不清你这写的是啥。”

他拿起那张小纸条看了一下，回过头去不知道在写什么，我也没有注意。

又过一会，他重新把小纸条递给我，我一看，小纸条的背面，他又把那首诗工工整整的抄了一遍，一笔一划很认真，虽然字还是很丑，但是已经可以勉强看清。我把这首诗完整的抄了下来，他看了，似乎放心了，满意了，才转过身去写题。不过，他没有看见的是，那张小纸条，被我小心翼翼的夹在了本子的最后一页。

《小王子》作文篇4

“他点亮路灯，如同给太空增添一颗星星，或一朵鲜花；他熄灭路灯，就是让花儿和星星休息睡眠。这活儿充满诗意……”

在小王子拜访的第五个星球上，住着一个点灯人。他日复一日、年复一年地做着枯燥、繁琐的事情——默默地把那路灯点亮。哪怕那束光在熠熠生辉的繁星中是那么不起眼。哦，他把光明送给了别人，把劳累疲倦留给了自己。怪不得，点灯人是小王子唯一认为可以做朋友的人。

不仅在童话世界里有“点灯人”，现实生活中，也有许多默默无闻“点灯”的人。他们把黑暗留给自己，用光明照亮了别人的成功之路。

黑暗的雨夜，交警不顾瓢泼的大雨，在飞速来往的车流中穿行，两耳冻得通红，脸上生出了冻疮，他们毫不在乎，关心的只是每一位市民能平安回家。寒冷的深夜，老师披着外套在灯下备课，生满老茧的手在键盘上不停地滑动，教案上的每一行字倾注着老师多少心血。昏暗的路灯下，环卫工人那瘦弱的身影拖着一箱恶臭的垃圾愈行愈远，明早，他们又该在朦胧中踏上这片土地。他们不为自己，只为别人，他们点亮的是善良之灯、无私之灯、奉献之灯，这时从内心冉冉升起的人格之灯，这时在灵魂深处照耀着的道德之灯。

每人都献出一点爱，世界会变得更美好；每人做出一点贡献，到处都将会闪耀着你我之心灯。

《小王子》作文篇5

《小王子》是作家安东尼·德·圣-埃克苏佩里于1942写成的出名法国儿童文学短篇小说。尽管是儿童文学著作，现在现已是成人的我阅览起来，相同是那么爱不释手，它具有那种让人无法发觉的力气在操控着咱们心里的伤感区域，他的文字简略朴素，可是其间却散发着共同的魅力。

小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪同他的是一朵他非常喜欢的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的爱情。小王子离别小行星，开端了遨游太空的游览。他先后访问了六个行星，各种见识使他堕入忧伤，他感到大人们荒诞可笑、太不正常。只要在其间一个点灯人的星球上，小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的六合又非常狭小，除了点灯人和他自己，不能容下第二个人。在地理学家的点拨下，孑立的小王子来到人类寓居的地球。小王子发现人类缺少想象力，只知像鹦鹉那样重复他人讲过的话。小王子这时越来越怀念自己星球上的那枝小玫瑰。后来，小王子遇到一只小狐狸，小王子征服了小狐狸，与它结成了密切的朋友。小狐狸把自己心中的隐秘——肉眼看不见事物的实质，只要用心灵才干洞察一切——作为礼物，送给小王子。用这个隐秘，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一同找到了生命的泉流。最终，小王子在蛇的协助下死去，心灵从头回到他的b612号小行星上。

《小王子》作文篇6

亚里士多德曾经说过“古往今来人们开始探索，都应起源于对自然万物的惊异”。人们要通过探索来发现世界，来活的更精彩，就像“小王子”一样。

世上总有很多新鲜事，有的是你没有机会见到的，有的是你从来不敢想象的，而每一个人都要有发现新鲜事的勇气和一颗好奇与探索的心。

“小王子”是一位驴友，他是一位外星人，从一颗星球飞到另一颗星球，他渴望离开他的小行星去发现，去探索。

他在他的旅途中经过了6个小行星，遇到了骄傲自大的国王;遇到了无所事事的酒鬼;遇到了忙得不可开交的生意人;遇到了讨厌职业却忠于职守的点灯人：遇到了顽固的地理学家。这些人每个都不相似，但都是一种被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他们都过着十分庸常的生活，这种生活无聊乏味。“小王子”想拼命挣脱，活的精彩，本以为飞离了自己的星球就可以摆脱，其实不然，书中其他主人公都仍存在这种平乏的生活理念，就拿点灯人来说，他的行星一昼夜只有一分钟所以他一分钟就要点一次灯，他的生命就浪费在这一开一关上了，这样的生活难道不是平庸的吗?在生活中，我们不可以机械的生活，

加缪说：“有时候人们需要过一段背井离乡的日子”，“小王子”通过旅行让自己见世面，增长知识，在这段时间里，他摆脱了平常生活一反日常生活中固定机械的模式，生活慢慢变得不同，同时也变得精彩。

人生只有一次，平平淡淡是一生，绚丽精彩也是一生。有些人会选择风平浪静，但是浅水中没有大鱼，没有付出哪来的收获?要想活的精彩必须要努力去探索，去发现。读了《小王子》让知道了如何活的精彩，让我对生活充满了信心，这让我一生受益，它无时不刻的提醒着我人生不要平平坦坦，要绚丽精彩!

“人生自信二百年，会当击水三千里”，这句话就是想告诉我们，人生需要乘风破浪，人生有时必须要具备一种勇敢向上的精神，像“小王子”一样活出人生的精彩。

《小王子》作文篇7

“请你给我画一只绵羊吧。”第一次见面的时候，他这样对降落在沙漠中孤独的人说。就这样，“我”画出了自己人生中的第一只手绘绵羊，然而他并没有满意，就在“我”已经失去耐心想要通过一只箱子敷衍他的时候，小法官却意外地眉开眼笑。“我就这样认识了小王子。”

?小王子》是一部童话，但不是一部普通意义的童话。用通俗的话来说，实际上它是一部专门写给大人的童话故事。但是，它没有“娓娓道来”地讲任何道理，没有像说教一般只是一味地给人洗脑，它所想表达的一切，都蕴藏在这个如诗如画的故事里，蕴藏在星星里，蕴藏在清泉里，蕴藏在小王子银铃般的笑声里。它就像真理本身一样朴素动人。合上书，你会觉得甜美而又忧伤，也许会为之动容，有的人说这是一个沉重的童话。也许吧，正可谓深者见其深，浅者见其浅。

故事中，小王子在不同的星球遇到了不同的人——那个自以为很有权威，其实却成了对权威的牺牲品的国王;那个要求别人不断向他脱帽和鼓掌的自负的人;那个为喝酒感到惭愧，为忘记惭愧而拼命喝酒的家伙;热衷于统计星星数目的商人;自己从不出门的地理学家;拘泥于职责的劳累的点灯人……他们都有个共同的特点，就是把真正美好的东西忽略掉了。

就像一些忘记自己一生真正美好的童年的大人，亦或是些自以为长大的学生。

在生活的喧嚣中，我们是否已经在选择人生的岔路口迷失了方向，其实在平常感到很累的时候，不妨停下脚步，回想一下童年。小时候看星星，等夕阳，每天蹲在草丛边观察花开花谢，在泥泞的小路上赤着脚，对着父母笑得开怀又单纯对我们如今在时间的磨炼下每天煞有介事的忙着自己的事，把一些简单的事想的过于复杂，我们又能否回到那个纯净的像一张白纸一样的年纪。在这样一个注重成绩的时代里，我们的存在需要各种各样的数字证明，我们以占据许多数字为荣。沉溺于人世浮华，专注于利益法则，我们不顾心灵的桎梏，可愈是如此，愈体验到人生意义的虚无。

忙碌的脚步是杂乱的，或许，我们应该停下来。只需要一点点的时间，我们便会爱上蔚蓝如海无边无际的苍穹，爱上掠过树梢身形轻巧的飞鸟，爱上翻开书页阳光洒落纸间的瞬间。多读读书，体会书中的宁静和美好，不要因为生活中偶尔的不顺，在网络这样虚假的世界里寻求慰藉。

没有人有永远的童年，可是永远有人有童年。

没有人有永远的童年，可是我们可以永远有一颗童心。

永远的童话，我们可以永远的读。

故事中的小狐狸曾今告诉小王子这样一个秘密：用心才能去看清楚，用眼睛是看不见本质的东西的。

也许总有一天，我会感到迷茫，那我就回去回顾这本书，重新思考人对物质的追求和被蒙蔽的内心，聆听自己的心底，聆听风吹麦浪的声音。

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