“思念的滋味，就象这杯苦咖啡……”一首浪漫的《回来我的爱》阐述了爱情的全部含义。爱情既能给人们幸福，也能伤害到人们。而真正的爱情的含义是幸福。真正的爱情会带给在对的时间对的场合真心爱上对的异性永恒的幸福。然而我违背了真正爱情的含义。如今的我已深深地喜欢上了一个同龄的女孩子（网上认识滴）。我明知我已经违背了爱情的真正含义，而我却无法自拔。此时的我脑海时时浮现着她的身影。15岁的我，已面对着早恋的显示而忧愁。在这段时间里，爱情天使丘比特让我品尝了他亲自烹饪的四味羹。在这段时间里，我先尝到了爱情四味羹的甜。跟她一起聊天，我总能纲到幸福。在我看来，她是一个温柔、会体贴人的女孩。她说的每一句话都是为了他人。她还是一个才艺兼优的佳热门，她见我玩游戏过火了，会不时地劝我少玩点，花多点时间在学习上，争取赶上她。虽然在我看来她现在的成绩对我而言是遥不可及。可是她的话却看出她是那么重视她的学业，我也要去认真地对待我的学业。

辣身在昆明的她每天一般都是在22点后才能上网。因为在那边每天都是早上9点才上课下午5点放学，而她每天都坚持学习到晚上11点才上网。而我每天6点半则要去上学。可是，我为了能和她聊天，能陪她，竟做出了半夜偷偷跑去上网的行为。当她每次询问我为什么会有时间来上网呢？我为了避免她担心，总是对她说我的学校也是朝九暮五制度。她听了才放心。可是，就因为这样导致我每天睡眠才4个小时，上课时老是昏昏欲睡。老师看见了，问我怎么了，我总是骗老师说晚上学习到很晚。可是我成绩的下降却令老师对我起了怀疑。老师告诉了我父亲，于是我父亲为了看我夜里干什么了，在一天夜里偷偷观察，当他发祥我半夜跑去外面上网的时候，火冒三丈，当即对我实施“三没收”政策：

一、没收我的所以钱财；

二、没收我家大门的钥匙；

三、没收我的通讯录。我一下子就傻了，被没收了这些东西以后就不能跑到外面上网了。哎！

这就是四味羹中的辣！

酸也许是缘分吧！

我们的生日恰好在同一个月里，可是这点却令我十分心酸，对不起她。三月12日是我的生日，也是周六。在我生日的那一天，我收到了一件特殊的礼物：梦寐以求的u盘。而且她还陪我聊了一个通宵。三月23日是她的生日，然而我却不能满足她的一点点小要求，而且我在那天也不陪她。每当我想起来，我总是觉得很心酸。

涩在爱情坎坷的历程中，也许表白是最难跨越的障碍吧。其实，我已经喜欢上了她了。可是我无法说出。深藏在我内心深处的表白如今我还是没向她说出。

……爱情天使丘比特的四味羹，丝丝心酸、滴滴苦涩，令我回味无穷。

早恋的作文篇3

亲爱的同学们：

树上未成熟的果子被过早地摘掉，苦涩的滋味只有自己知道，爱情虽是杯美酒，但过早地品尝，不胜酒力的你会醉得一塌糊涂，毁了美好前程，美酒变成了苦酒，悔之晚矣！

花开得太早是个美丽的错，对于青少年来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，集中精力学习科学文化知识，拒绝接受和传扬爱情的种子。

由于早恋难以得到家庭、学校和社会的认可，各方面都有很大的压力与矛盾，从而使同学们注意力分散，使得自己的志趣和目标发生改变，这种改变大都对人是一种负面的影响，对人的性情、性格、人生观、世界观的形成有害而无益。可见早恋造成危害已经不是因为早恋本身，而是来自早恋者受到的多方面压力。

青春期赋予我们更多的是旺盛的学习精力，这是个积累知识的黄金时期，然而以往的种种都表明陷入早恋的同学学习成绩下降，学习有所上升的几乎没有，早恋学生作业马虎，情绪易于波动，大多学生提前就业，因为文化水平低，只能从事一些脏、苦、累或危险的工种。所以早恋影响的是个人的学习和未来的职业。

青少年学生要珍惜青春年华，不要过早地涉入早恋的区域，特别需要的是理智和冷静。

早恋的作文篇4

早恋，也有叫做青春期恋爱，指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋，一般指18岁以下的青少年之间发生的爱情，特别是在校的中学生为多。

经过调查表明，在中学阶段没有发生过感情的人很少。而大多数都是暗恋、单恋(单思)，只有相互有好感，才能发展成为早恋。

早恋行为是青少年在性生理发育的基础上，也是心理转化为行为的实践。然而，一般人认为早恋会带来很多问题，如影响青少年的身心健康和学业成绩等，尤其对女孩更为明显突出，早恋常常以失败告终，很少出现早恋能够终身厮守的。

青春期男女单独交往过密，就易发生早恋行为。那么，为何会早恋?

1、青春期性生理和性心理发育，体内荷尔蒙性激素分泌，不可抑止的会对异性产生爱慕心理。女性月经来潮，男性遗精，都是性生理发育的特征。

2、缺乏远大的理想和坚定的信念。青春期的学生如果没有明确的理想和目标，就很容易丧失学习动力，受到青春期成长的冲击。

3、家庭环境的促成。学生在青春期缺少与父母的沟通，得不到父母的关爱和理解，他们很容易被同龄异性的关心所打动，陷入早恋。

4、文艺作品的影响。有不少学生受部分文艺作品中那些风花雪月、缠绵悱恻的浪漫影响，热衷歌星、影星等的花边新闻，耳濡目染，潜移默化，追求好奇，对恋爱行为进行简单模仿。

5、性知识及性道德教育缺乏，青春期产生的性困惑、性忧虑得不到家庭和学校的关心和理解，从而产生强烈的反叛心理。

如果早恋了，我们该怎么办呢?

1、要清楚地认识到早恋的危害,用理智来战胜这不成熟的感情.早恋直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因此会使你没心思去学习,也觉得学习没多大意思,上课注意力就难以集中。由于没有认真听讲,学习成绩就会越来越差。

有关统计材料表明,那些在中学时代就耳鬓厮磨,如胶似漆地恋着的,大都是学业荒废,爱情失败,甚至有的由“爱得深”变为“恨得深”。相反,那些把爱深深埋在心底一心向学的青少年,多数不仅事业有成,而且能够赢得爱神的青睐。因此,青少年要把眼光放得远一点,要用理智战胜自己的感情。毅力的真谛是战胜自己,你能战胜自己,便会摆脱早恋。

2、斩断恋情。正如建立恋爱需要两厢情愿一样，结束早恋也应是双方同意，这样才能不留后患。主动提出结束早恋的一方要用坚定的意志，果断而恰当的方法，斩断恋情。你可以与对方在适当的地方，在理智的情况下作深入的谈话，谈话中，你要首先肯定对方在恋爱过程中对自己的爱护、帮助和关怀，然后告诉对方早恋的危害和学习的重要性，劝其把爱情之火熄灭，把爱的种子珍藏在心底，把精力用在自己的学业和个性的完善上。也可用书信的方式。因为书信比面谈有更大的缓冲余地，措词也能更冷静、得体，但不管用什么方式，都要防止引起对方的误会，以能尽快使对方心悦诚服为目的。

3、中断往来。从结束早恋的限度来说，男女同学间的友谊、好感都是正常的感情，只要把恋爱退回到好感或友谊，早恋也就结束了。但是，由于恋爱所唤起情感是强烈的，而中学生的理智和抑制力相当有限，所以，要结束早恋，就要尽量避免两人单独在一起，暂时中止感情交流的一切渠道。经过感情的一段冻结过程，使理智对感情的控制成为习惯以后，再恢复正常交往，感情之树才不会故态复萌。

4、转移情感。把时间和精力转移到紧张的学习和健康的课余爱好上去。多关心国家大事，多参加集体活动，多谈一些文字名著、哲理文章，多想想自己的进步，想想将来的事业，想想将来在复杂的社会里如何开拓和进取。这样，心胸和视野就会开阔，抱负就会远大，就会焕发出勃勃朝气，永远前进。

5、设法摆脱早恋.当有人向你表示爱意或求爱时,当你对异性萌生爱意时,可采取如下方法：

①转移法：把精力转移到学习上去,用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情. ②冷处理法：逐步疏远彼此的关系,以冷却灼热的恋情. ③搁置法：即中止恋情,使双方的心扉不向对方开启,而保持着纯洁的,珍贵的友谊. 早恋有哪些危害?

有人说，早恋是一朵不结果实的花，不仅如此，早恋还对中学生的学习和生活造成了很大影响，认清早恋的危害，时刻敲响警钟，对于青少年防微杜渐，避免产生不当的恋情是很有帮助的。一般认为，早恋从以下几个方面危害青少年学习、生活和身心发展：

1、影响学习和生活。有的中学生错误地认为：“只要两个人志同道合，谈恋爱不会影响学习”，或者认为：“相爱产生动力，促进两人学习”，这些都是极不客观的。实际上，早恋者往往以恋爱为中心，以对方为航向，感情为对方所牵制，学习没有不分心，成绩没有不下降的，许多早恋者两人交往虽然很隐蔽，之所以最终还是被家长、老师发现，主要的原因就是学习成绩下滑引起家长的注意，追问之下，道出实情。

2、早恋更容易使人受到伤害。青少年态度还不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫怀疑人生，怀疑是否有真正的爱情，给自己的感情生活投下阴影，影响成年后的婚姻生活。

3、早恋者容易出现性过失。青少年性意识萌发，对异性欲望强烈，容易激动，感情难以自控，行为容易冲动，容易凭一时兴致而不计行为后果，从而出现一些越轨行为，如未婚性行为、未婚先孕。这些行为一旦出现，会让当事者羞于见人，担惊受怕，即使当时不觉得怎样，但日后给她们造成的挫折感、自卑感是无法用语言来形容的，对成年后感情生活的影响，往往也是难以弥补的。在一个对性犯罪罪犯进行的调查中发现，他们首次出现性罪错的年龄在15—19岁之间者男性占50。1%，女性占71.9%。反过来讲，青少年时的性罪错与他们日后走向犯罪道路有着不容否定的关系。

4、早恋极难成功。由于早恋的盲目性和不成熟性使早恋者极少走向婚姻的殿堂。父母、学校的干预，两人感情的裂痕，升学、转学、工作等太多的因素都使早恋这个不健康的婴孩中途夭折。据专家对大中学生的调查，有恋爱史的学生中，有42.9%的人调查时已中断恋爱关系，有30.2%的人表面上虽然保持恋爱关系，但心中明白分手是迟早的事，仍然保持恋爱关系的仅占26.9%。即使早恋走向婚姻，这种婚姻的牢靠性也值得怀疑，据美国社会心理学家研究，在离婚案件中，男子在23岁之前结婚的占的比例最高，而其中又以19岁结婚者为最，他山之石，可以攻玉，从别人的现状想到自己的结局，早恋者快悬崖勒马，亡羊补牢。

怎样预防早恋?

1、正确理解心理的情感。“哪个少男不钟情，哪个少女不怀春”，就算是对某位异性产生好感和爱慕之情也是一种正常的情感。因为我们正处于青春发育时期，体内的性激素荷尔蒙分泌，就会让每一个少男少女对异性产生爱慕之情。但我们要正确对待这种情感，要做一个有理智的人，做自尊、自爱、自重!不能让自己的情感放任自由，动不动就对某位异性表达爱意，写情信、传纸条、约会，不理别人是否喜欢你就对别人说“我爱你”之类的话。要保持同学之间纯洁的友谊，不能盲目的把同学的关怀与友情当作是爱情来激动。

2、同学之间要正常交往，不能只与一个异性交往过密。要注意交往的距离和礼节，做到亲密有间，文明交往。要多与同学一起参加课外活动、多参加一些集体的活动，消除对某位异性的神秘感。

3、要树立远大的理想和坚定的意志。青春期是人生最美好的时期，精力旺盛、记忆力好，是学习知识的黄金时期，要明白，“人的一生虽然漫长，但要紧处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”生活是现实的，没有不用面包的爱情，一个人如果连自己都没有能力养活自己，哪有能力去成家立业呢?所以，如果你越爱对方就越要努力学习，让自己成为一个成功的人士，你将来才能让你所爱的人生活得幸福。(外国人教育孩子就是这样，当一个孩子对家长说很喜欢哪位异性时，家长就是对他说，“那你现在就更加努力的学习，将来赚钱买房买车，有钱了再去娶她吧!”)

4、不要看哪些缠绵悱恻、不思上进的爱情小说和黄色书刊。不盲目追随、模仿一些影视爱情和不良行为。

5、要多和父母沟通、多和老师、同学谈心，有心理话就及时说出来，不能闷在心理，有问题要及时解决。

6、要做一个有责任感的人，要有性道德。我们是社会性的人，性行为就要负有责任性。特别是那些以为发生性行为就是捡了便宜的男性，是一个没有一点性道德的人。而那些被男人捡了“便宜”的女性，也是一个不懂自尊和自爱、自重的女人，也是打掉牙齿往肚子里吞。(阳江八中就有一对中学生因为发生性行为而导致女的怀孕流产，那女的因为不完全流产发生大出血，最后要割掉子宫才保住了性命。女方家长就担心女儿将来没孩子生了，会没人要，要男方写保证书以后娶他家女儿为妻，那男方怎肯娶一个没有生育能力的女人为妻?最后只有那女的打掉牙齿往肚子里吞了。那男方还说，谁叫你让我捡便宜的?)

早恋是一颗苦涩的种子，在不该收获的时候让别人采摘了，吃了只会有苦涩的味道。中学阶段是人生的朦胧阶段，要正确处理感情上的纠纷，理智的对待感情。特别是女性如果早恋了危害更大，对身和心都是一种极大的危害。

同学们!祝你们都能有一个美丽的、积极向上的青春，有一个美好的明天!好好学习，努力把握好今天吧!相信明天一定会更好!

早恋的作文篇5

那天上科学课，我正在做笔记时一个小纸条从我旁边穿过，哎！又是这群男生，上课又传纸条，这时陈老师刚好看见，把纸条抢了过来看。老师的眉头马上皱了起来。“王含心，把这个纸条给你们班主任老师看，哎，现在的孩子啊。”同桌幸灾乐祸的告诉我：“上面写的是关于那个的，他们完了！”

下课后我们都把王含心围了起来，传纸条的男生叫刘风昊和王红历，里面的都是写的都是关于下课后怎么约自己喜欢的女孩出来玩，那两个女孩是向阳和罗子涵，向阳哭着求王含心：“不要给老师看好吗？”这时唐佳站了出来：“你们早恋是不对的，要为此来些代价。”唐佳在我们班就象征着正义，很多人都支持唐佳。这时可怜兮兮的罗子涵发话了：“王含心，我请求你了，不要给老师看，不要给老师看，不然我的三好学生就保不住了”。

王含心突然哭了：“那你们让我怎么办？一边是好姐妹一边是老师。”我站了出来：“我认为一定要给老师看，你们不给老师看我也会对老师说的。”唐佳说：“林雨沐我支持你。”向阳和罗子涵顿时仇恨的看着我。我的心凉了一大截。看着昔日的好姐妹仇恨我的表情我的心好痛好痛。

王含心说：“不如我们把纸条掉个包不就可以了吗？”向阳和罗子涵顿时高兴了许多。唐佳马上拉起我就跑，我说：“唐佳你怎么了？”唐佳说：“疯了疯了！她们都疯了！看吧，现在无论是差生还是优等生都在想一个骗取张老师的一个办法，张老师太可怜了！自己教了6年的学生却在欺骗她，林雨沐别跟她们学，快走！

我的心突然好痛好痛，哎！这该死的早恋！

早恋的作文篇6

关于我们青春的话题，不管是老师、家长还是我们自己，谈论与关注得最多的莫过于早恋。

老师和家长一直认为早恋的孩子就是在学坏，在叛逆，在粉碎他们对他的期待与给予;为了让自己的孩子变好，所以他们要禁止孩子早恋，视早恋为禁果，孩子偷吃了禁果比夏娃偷吃了仙果的后果更严重。

老师、家长和孩子就好像站在一个天平上，两者都站在极端，两者的立场都如此坚定，所以天平总是平衡，但没有人去注意连接天平左盘和右盘的横梁上的裂缝。

早恋，对于正处于青春期我们来说，合情但不合理。每个人都想去尝试一下这苦涩但诱人的果实，可没有人想过尝试的后果;大人们正因为经历过，认识到了这一点，所以他们才禁止我们去尝试，但他们算漏了一步——正是因为我们没有经历过，所以我们不懂，正是因为我们不懂，所以我们才渴望去尝试。

我觉得，成绩与早恋的关系不大，恋爱是一种轻泉般清醇柔滑的感觉，令人捉摸不透，令人神往，令人产生动力，令人充满热情，令人魅力四射。正是有了心灵的寄托，所以要表现自我。

不过，我还是比较喜欢《花季雨季》里陈明的一句话，他说：“我相信，当我事业成功时，幸福也会悄悄降临。”

早恋，就好像青春的舞曲，我们欢快地笑着，跳着，充满了我们青春的朝气与蓬勃;而大人的恋爱就好像华尔兹，成熟稳重而不失柔韧之感，恰到好处，跳华尔兹时要特别注意节奏，也正因为有了节奏感，所以扭动的腰肢更迷人。

早恋的作文篇7

也许早恋这个词对于每个学生来说并不陌生，因为它时常发生在我们中间。当然，对老师和父母来说它也不是陌生的，因为他们很忌讳中学生早恋，很反对中学生早恋。他们认为早恋会害了中学生。尽管他们可以说我们还是一群孩子。在我们之中的确有一些人是在悄悄地恋，悄悄地爱。早恋并不完全是害人的，它也有它的益处。

虽然早恋可以使同学们进人痛苦、深渊之中而不能自拔，但这毕竟是一部分产生的结果。早恋对另一部分来说是有很多益处的。因为中学生式的恋爱，是一种青春期才能体验到的“真诚”的“恋爱”，是一种纯精神的人格向往。在那个被自己赞赏祟拜的人面前，自己似乎觉得很渺小，从而变得十分朴实，谦虚;也常常对于对方向自己表示的好意非常感激。总希望自己不辜负对方，并把这种愿望化为动力完善自己，力求使自己在各方面都好，从而相称于这份感情。同时，双方也都会以为对方着想、为对方服务为乐。所以，这种纯精神的恋爱，不仅会使他们觉得和对方在一起会有无限的快乐与兴奋，也会在各方面有所提高，从而达到完善自我的目的。当然，这需要我们正确对待。只有正确对待了，才会有好的收效。

爱情，是人类心灵开出的最美丽的花朵，但对于中学生来说，它是一朵开在沼泽地中的美丽的花朵，通向它只有一条很小而又很坎坷的路。如果你走对了，美丽的花朵将属于你;如果你走错了，你将永远陷人沼泽之中。

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