作文是培养逻辑思维和推理能力的有效途径,通过写作文,我们可以更好地组织和展示自己的思维,提高自己的表达能力,职场巴巴小编今天就为您带来了青春青年作文5篇,相信一定会对你有所帮助。
青春青年作文篇1
古人云:“近朱者赤,近墨者黑”人之初,性本善,当是与善人处,方能成一君子,然君子当以道济天下为己任,身怀浩然之正气,亦要将正直之种播洒人间。
故我认为,生长之初,当与善人所居,提升自己,长成参天大树;成树之后,当不负己所学,传播正道,荫蔽他人,回馈社会。
人初生之时,便如一张白纸,是其所处环境往上挥毫泼墨,方能成就一幅作品。然作品终有优劣之分,环境亦有好坏之别,好的环境能让人茁壮成长,心性健全;坏的环境能污人心灵、乱人心态。因此,优良环境对人的生长至关重要。朱元璋出身草莽,在其起义之后,于文人教导下仍能写出“百花发时我不发,我若发时都吓杀”之诗;方仲永年少成名,天资聪颖,于白丁环绕之下,终是泯然众人矣。与善人所处,确能使人如沐春风。
“风雨如晦,鸡鸣不止;既见君子,云胡不喜。”我们要积极地与君子接触,在优良环境下成长,于良师益友帮助下,成为才德兼备的栋梁之才。
论语又云:“已欲立而立人,己欲达而达人。”身为祖国倾力培养的时代精神,小富即安不是我们的志向,道济天下才是我们的目标。当我们面对他人之恶时,要认识到,不是所有人都有如我们这般优渥的生长条件,我们应包容他们,用德行感化他们。舜之父弟如此桀骜,仍能在舜的指引下治理一方。王守仁在《象祠记》中即提到,天下的恶人没有不能向善的,天下的恶人也没有不能感化的。苦读诗书十余载,我们要“为天地立心,为生民立命”,以感化他人为已任,改变大的环境,为祖国的后代创造更优良的环境。
要善个人之行,也要济天下之境,良好的修养来自优良的环境,良好的修养也能创造更好的环境。“他山之石,可以攻玉。”我们即要借他山之石,雕琢出自己的清亮;亦要成为他山之石,打磨其他的璞玉。青年者,人生之玉,成就自己,也成就他人。
杜甫致力于“致君尧舜上,再使风俗淳。”我们青年作为复兴的一代,也要承载前人的希冀与期望,构建更好的祖国。从身边做起,劝告亲人朋友,做有修养的人,让教化之光辉如同辐射一般四散开来,传到祖国的大江南北。
传到穷困山沟去,传到市井深巷去,传到凶恶之处去,在每个人的接力之下,将品德宣扬在世间,将学识播洒在各地。
今日之责任,不在他人,而全在我青年一辈,我们要结出芝兰之种子,将德行与教化在四处播种。斫去桂婆娑,清光应更多。
青春青年作文篇2
每年的5月4日,都是属于祖国年轻一代的节日。这一天,大家都会想到五四爱国运动,这就是我们青年的精神最好的代表。青年要有青年的样子,我们的青年节,不要死气沉沉,不要无精打采,我们要尽情释放我们的青春和活力,谱写一曲青春之歌。
青年是最有青春和活力的,所以在五四青年节中,我们要积极的展现当代中国青年的风华样貌,展示出我们青年活力四射,神采飞扬,青春开朗的状态。青年,就像最有朝气的冉冉升起的太阳,就像跟着气壮山河的国歌徐徐升起的国旗,迎风飘扬。我们青年是最有朝气的一代,我们要在这一天把自己最好的状态展示出来。、
青年节,我们班里都会组织一个晚会,这应该算是在学校里最能展现大家的活力青春了。我们分有青春组和活力组,青春组的表演主要是小品和乐器节目,活力组的表演主要是歌曲和舞蹈。在这些表演中,大家都尽情的展示出自己的青春与活力,有着幽默搞笑,有着激情高亢,也有温暖感动。这些节目虽然比不上专业的演员专业的歌手,但是都是我们自己一次一次的训练和彩排,大家都为了青年节的表演尽心尽力,展示出我们青年青春和活力的最好状态。我们为自己的青春活力叫好!
青年节,展示我们青年的青春与活力。青年,就是要最青春,最活力。不要浪费我们的青春与活力,大方大胆的展示自己的青春与活力吧。
青春青年作文篇3
那划过天际的,是没有灵魂的落星;雨后脆弱狼狈的花朵,是破败的菊花;海滨搁浅的,是奄奄一息的鱼儿。可是毫无生机的落星成为了那美丽的流星;雨后的菊花,会在太阳下绽放笑脸;搁浅的鱼,会努力挣扎着冲出困境。
我认为,落星、菊花、鱼儿都是自强不息的代言者。自强不息或许需要肉体的挣扎,更是精神的突破,是心灵的自我疗伤,是一个为了更好未来而改变自己。
我曾听到过这样一段自嘲:我用一麻袋钱买了一麻袋书。而我将书读完之后却发现,即使将这一大袋书卖出去却也无法养活自己。这句话的含义是:当你追求梦想时,却发现你对生活无能为力。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,饿其体肤,劳其筋骨,空乏其身。古有范仲淹断伋画粥,今有贤人拼命求位,面对精神与肉体的打击,有的人灰飞烟灭成为牺牲品;有的人出人头地,留下一生英明。
曾见过像老舍笔下的拉车祥子的前半生一般的人,也见过类似于美国总统林肯一般的人物。他们有的平庸无奇,芸芸众生中找不出他的身影,他们成家立业,养家糊口,撑起的大树荫蔽着自己的亲人;他们有的熠熠生辉,有吞吐云雾之气势。这些人物的成功他们无一不是奋勇拼搏而来的。
两年前的今天,我刚初一,进入新学校不懂规矩,像无头的苍蝇。总是打破常规,所以成为老师教育的反面素材,而我不心甘。于是为了能够得到老师们的欣赏,加倍努力,慢慢地走出了消沉。而现在,没有几个人是不喜欢我这种为了改变自己而拼命的人。
这也使我想起了中国英雄——姚明。没错,就是曾经带着数万同胞们的希望赴美参赛的那个青年小伙。刚进入nba的他,除了个子上的优势以外,便再无其他好处,运球不如人家,投篮也不如人家。这这样在训练营中呆了一个半月,又是做牛又是做马的。但是他不曾放弃,别人酒吧他练球;别人豪车佳人,他还是练球。果不其然,在之前两次比赛失败后终于如中国这个沉睡的雄狮一般,开始了“暴走模式”。先是一冠,接着二冠,就连篮球界的大鲨鱼——奥尼尔都对他无不称赞。就是那自强不息的篮球巨人——姚明,他靠他的努力赢得了老外们的赞叹,赢得无数中国人的掌声。
克服就是自强,不息就是不停止。
天行健,君子以自强不息。
青春青年作文篇4
无论做什么事,若是没有责任心,必定是做不好的。因为“天下无难事”,只要有“有心人”;并不是说一件事,只要用心去做就不难,所以责任心常重要的。但是要怎样才算是有责任心呢?就是要各人在自己的任务里竭尽其心力。譬如我是一个读书的,就要将我所学,完全拿出来适用于;或置身军界,或从事教育,都要不负所职才对。因为不尽职,事绝对做不好。比如一个军官不理事,那么他手下的兵必定要捣乱;一个教师太懒惰,那么他教的学生必读不到书。不负责任所生的恶影响,是如何的大啊!尧说:“天下若有一人饥,如己饥;天下如有一人寒,如己寒。”大禹治水,三过其门而不入。他们的责任心是何等的大!我们应该效法古人才是啊!
现在有一些人,简直以为自己同无干,虽有高深的学问知识,很可以为国家办事,但他总不肯做事,常常只以独善其身为本务,自谓“安贫乐道”,“隐士”,之人“。唉!这是只就一方面说。能安贫的人,固是很;但是如果人人都安贫,人人都隐居,国家岂不是没有做事的人了吗?做事的人都没有了,邻国岂有不来的吗?外国的兵来时,又有谁去抵抗呢?其祸之剧烈,真非寻常啊!并且所谓隐士,大多是有学问的人。有学问的人不做事而隐居,并湮没一生,真是可惜呀!我们求学,就是为的适用;若不用它,又何必下这番工夫去学呢?并且如果贤人不做事,做事的就只有了;自利私图,国事必定要弄坏;弄坏了时,徒恨其人之奸,而不知道自己诿卸,自己不为有以致之,真是不知术啊!从前伊尹不是曾经说?余,天民之先觉者,余将以斯道觉斯民也,非余觉之而谁也?”孟子说:“当今之世,舍我其谁也?”这都是惟恐把国事弄坏,以身任国的人。成汤之兴,不是伊尹的力吗?假使伊尹不出仕,成汤兴亡尚莫能定,将永远憔悴于桀之虐政下了,这关系真不小啊!
况且人为国家一,国乃众人之结合。国弱就要受他族的;亡了呢,就要为他国的奴隶了。我们为他们的奴隶吗?若不愿为人之奴隶,何不以我之才来呢?若果人人能尽其力以为国,国岂还长长衰弱吗?
现在上做事的人,不过敷衍了事,只要把钱哄得到,何曾真真尽责。所以外国人到我国来,看见我国人遇事推诿的这种举动,就以为难与其事图成。唉!我国古人也常以任重道远的话相、相砥砺,到今天乃为外国人,真是莫大的耻辱!我们还不奋起、洗去它吗?要洗去它,就非要人人有责任心不可。青年们呵!赶紧养成你们的责任心呵!
青春青年作文篇5
改革春风迎面而来,新时代青年勇立时代浪潮中,乘着新时代春风,以青年担当,勇破浪远航。
时代浪潮席卷而来,吾辈等难以独善其身,只能被裹挟、被抛弃,但个人的价值可以融合于新时代中找到个人与国家的交叉点,方能成就人生。庚子鼠年,如约而至,荆楚大地却添几分寒意,而医者如跳动的火苗,以千灯共燃曜南北,医者之光,照耀于吾心间。医者,吾心之所向。
行医者,是沉着,是立于当潮。春潮涌动东风劲,扬鞭奋蹄正当时。大学之门正向我缓缓而开,熠熠之光透过缝隙照耀其身。欧阳修有言:“立身以立学为先,立学以读书为本。”诚哉斯言,当前之重应须“学业攻炉冶,炼尽三山铁”。
行医者,是不惧,是偏向虎山行的逆行。疫情当前,是怯?是退?都不是;于青年而言,更不是。苏轼曾曰:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”诚哉斯言,若没有人愿意去做那道划破黑暗的灯光,黎明就永远不会到来,世间就永不会有曙光。正因为如此,虽千人仍携坚韧之志往矣,印下红章,许下峥峥誓言。于我成其医者,亦是一盏灯光,照耀前行之路。
行医者,是担当,是助力国家远航的风帆。吾生于斯,长于斯,君不见钟南山院士虽耄耋之年,仍临危受命。危难时刻,白衣载眼,以医者之心铸就祖国大温暖者不止钟南山院士一人,他们“舍小家顾大家,国安心才安”的精神如熊熊烈火,驱逐抱恙之人内心的恐惧。他们是“一点浩然气,千里快哉风”,为久旱的土地带来希望的甘霖。吾辈何其有幸有着铮铮铁骨和悬壶济世的仁术仁心的激励,何其有幸,作为新时代青年,可献与亿兆生灵。
苏格拉底有言:“我与世界相遇,我自与世界相蚀,我自不辱使命,使我与众生相聚。”于其身也,勇立时代潮头的青年,携医之心,于“泰山崩于前而色不变”,于“乱云飞渡中仍从容”。面对波谲云诡的形势,应立其身,攻文朝矻矻,讲学夜孜孜;应不俱,勇于偏向虎山逆行;应勇担,助力国家远航。
时代浪潮滚滚向前,吾愿携医之心,以青年担当,勇破浪远航。
大冰曾说真正的尊重,只属于那些不怕碰壁、不怕跌倒、勇于靠近理想的人。敢于奔跑起来的梦想,才是理想。同学们你们的理想是什么?
绿叶,向阳而生,正如我们,向着希望成长。在实现理想的道路上,首先要有明确的目标。王阳明先生曾说“志不立,天下无可成之事。”人若没有明确的目标,则像漂泊于海的无舵之船,若没有明确的前进方向,终无法到达理想的.彼岸,只能在这浩大的天地间虚掷光阴,一事无成。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”是边塞将士戍守祖国的坚持;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。是越王勾践用苦涩的胆汁鞭策着自己、最终恢复帝国伟志有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,是一世霸主项羽,置于死地而后生的决绝。
成功不必在我,而功力必不唐捐。国父孙中山,生逢乱世,不忍孰视家国受难,为救中华万千民众,毅然投身于革命的洪流之中。此间遍尝挫折,屡遭苦难,在劫难重重,军阀混战中,他没有放弃。在黄花岗起义失败中,他没有放弃。他在等待着曙光,他在坚持的民主,为还中国一个朗朗乾坤而坚持。当辛亥革命的第一颗雷的爆炸,这昭示着他理想的曙光。
确立目标之后,其次是付诸实际行动,不要作语言的巨人,行动的矮子。努力奋斗是不在意前方是否荆棘漫布,是否狂风骤雨,既然目标是漫天星海,留给世界的只是背影。
你的理想是诗,理想是梦,理想是远方的田野,理想是穿越世界的旅行。但现在你能做的所有,只是把手握紧,厚积薄发,你能做的只有付出你的时间,拿出你的全部,你的everything。当别人打游戏时,你在学习;当别人睡懒觉时,你在学习;你含着泪在深夜里舞蹈,在回忆里奔跑,没有人在年少时想成为一个普通人。尽管生活它会剥夺你的所爱,践踏你的尊严,把你踩在脚下,遍体鳞伤,但你,怎能倒下!你的身后,是挚爱的人。
“少年的征途是星辰大海”,理想的宏大往往决定了这个人能到达多远多高,作为新时代的攀登者,我们的青春不仅有诗和远方更有家国天下,所以我们不怕黑暗,我的们的心中有一簇迎着烈日生长的花,比一切美酒都要芬芳,滚烫的馨香淹没过稻草人的胸膛,草扎的精神,从此带我们走向更远的彼方。
同学们,你们有理想吗?我的理想就是考上中大,这是我内心深处一个美丽而羞涩的梦。我眷恋于中大那雄厚的教资,沉醉于中大那独特的风景,向往于中大那多彩的校园生活。这一切多么令人期待,多么值得我们去追逐。每一个怀揣梦想的少年,都是的瑰宝,因为每一份理想都是独一无二的。
“星光不问赶人,时光不负有心人。”同学们,青春的我们都一样,年轻又彷徨,而这时候,我们更需要理想的。中大是我美丽而羞涩的梦。曾几何时,面对繁重的学习,我只能在梦中探求中大的身影,梦醒时分,便又回归原点。而这一理想的源头是:中大对于莘莘学子的魅力之大,是敢想、敢说、敢为的少年气魄。哪怕行程遥远,哪怕跌倒无数次,哪怕,中大就是我的!现在我已经是一名博罗中学的学生了,我又与我的理想更近一步了。那每天清晨5:30准时响起的闹铃,那个在茫茫人海中默默低头看书的身影,那个在教室里奋笔疾书的女孩,这一切都是我点滴追梦的足迹。
“一个人至少拥有一个理想,有一个理由去坚强,心若是没有栖息的地方,到哪里都是流浪。”同学们,我认为每一个勇敢追梦的人都是最了不起的人。你终日在舞蹈室的镜子面前重复无数次旋转跳跃,只为用短短的几分钟展示你的理想;你终日在书桌台上弯腰练毛笔,一个字重复写无数遍,只为以笔为武器挥洒你的理想;你终日在教室里学习,写上百张的,做上百个小时,只为在那短短的三天尽显你的理想。我始终相信,每一个人都有无穷大的力量。
青春因理想而更加绚烂,每一个勇敢追梦的少年都是一道亮丽的风景。新时代,是追梦者的时代。因为有梦,国家的未来才有无限的可能。今天你以国家为荣,明家将以你为荣。
少年强则国强,少年兴则国兴,同学们让我们以梦为马,不负韶华,尽显少年英姿吧!
理想有三旬,安身、利群、谋事。发于人,及于群,纵横古今,指点未来。以梦为马,不负韶华。
以梦为安身之道。生于盛唐的李白才华横溢,腹有诗书,却一生未却从政报国的梦想。李白年少有为,名声响彻京师,皇帝召他入宫之时,他以为多年壮志终寻得出口,不曾想只做了皇帝的御用文人。那如囚鸟一般的光阴中,从政为官的梦想让他清醒,让他坚定,更为他在朝中的生活找准定位,给他以安身立命的理由。于是贵妃研磨,力士脱靴,荒谬的抗争背后是对梦想的忠诚。赐金放还,告老还乡,即使为国效忠的梦想未曾实现,却将李白来自原野的灵魂归还,再不必做不爱之事。李白终其一生为梦奋斗,梦想是他活着的动力,是成就千古名篇的契机。梦想远大,虚无,才更值得追求,倾注余生。以梦为安身之道,成个人之志,则好。
以梦为谋事之策。港珠澳大桥的落成,无疑为中国制造添上光鲜一笔。这项长达十五年的巨大工程背后,是一群由青年至中年始终视梦想为信仰的年轻人做出的贡献。总工程师曾说,数百数千次的失败与尝试,未曾压垮过、打败过他们中的任何一人。因为梦想,所以有了奋斗的方向,因为梦想,所以对自己的团队无条件的信任。不只梦想做出一项世界都不看好的工程,更梦想为中国增添荣光。于是扛住压力,挑战不可能,实现国之突破,使中国屹立于世界顶峰,这皆是由梦而起,一切生于梦想。以梦为谋事之策,成国家之途,则好。
从盛唐到民国再到当下,从个人到社会再到国家,无不因梦想而更美好多姿。梦想,是好奇,是渴望,是拼搏,是探索,是想法成为现实的途径,是客观世界存在的源头。忠于梦想,便是忠于更好的未来。
梦想三旬,安身,利群,谋事而已,以梦为马,终将不负韶华。
如果人的一生是一场日起日落,那么,青春应该是一个骄阳似火的年华,如果人的一生是一场花开花落,那么青春应该是一个含苞待放的花蕾。
每个人的青春都不可能是十全十美,多少会留下点遗憾和感慨,但是,每个人的青春都是值得回味和留念,因为它短暂却美丽。
“跳皮筋”是女孩们儿时最喜爱的游戏,这不仅需要够强的弹跳力还需要足够的信心和敢于尝试的勇气。跳皮筯想必大家都会玩,两人用两腿撑起一根皮筯,从脚踝开始,在皮筯上完成一系列的要求动作,在跳时脚不能触碰另一根皮筯,如果有谁犯规,游戏者便立刻淘汰,等所有人都玩完了,才可以在第二轮续继游戏。
隔壁院子里有个叫小波的女孩,她有着大大的眼睛,白暂的皮肤,可是美中不足的.,她是跛子,走起路来一掂一掂的。听大人们说是出生的时候,她就是这样的。每每听到她家人呼唤她,“小波,小波”我们总是以一种阴阳怪气的语调模仿“小跛,小跛。”也就是因为这一点,大家都不愿意和她在一起玩。可是由于我们的跳的皮筋是他家的,我们几个小伙伴们也只能勉强同意他加入我们,但是我们也还是经常在他跳时故意刁难他,让他通常在刚开始跳就失败下场,虽然他经常被我们欺负,被我们“逼迫”着下场,可是他的脸上依然挂着微笑,没有一丝生气与抱怨。
我是这个游戏的“佼佼者”,因为我腿长,弹跳好,而且胆子也大,有一次轮到“小跛”跳,我们互相使了个眼色,故意把皮筋拉高,她一不小心被皮筯绊倒,脸着地摔在了地上。她妈妈听到动静后出来一看,骂骂咧咧地把满脸是血的她拽回家,顺便狠狠地从我们手里抢走了皮筋。因为没有她家的皮筋,我们只能拿着一根又粗又硬的绳子凑合跳跳。
“呯”,我们的头都不由自主向声音传出来的方向看去,是皮筋,是小波从窗口把皮筯扔给了我们。看着她那满脸疤痕却洋溢着幸福笑容的她,内心深处第一次感受到了愧疚。
我们不约而同的向她招招手,示意她下来。
小波又回来了。
我们又能在一起跳皮筋了,从那以后,只要是轮到小波跳,我们总是悄悄的把皮筯放到最底,让他能多跳一会。一次,他又差点摔倒在地,我们几双手却同时扶稳了她,她的眼睛里突然有种模糊的东西,我们也是。
我们几个女孩手牵着手,在属于我们的青春里放声高歌。
人生,是一场旅行,会途经风景各异的驿站。高中是最短暂易逝的一程,也是最绚烂美丽的站台。此处,我迷恋她的青春飞扬,也承受着她的五光十色折射的应接不暇之感,仍不忘骑着梦想奔赴远方,以不负今生仓促的年华。
有人说:“在时间的长河里,青春如流星一闪即逝;在现实的夹缝里,青春如风干的纸片脆弱娇美。”但我以为:只要她的主人擦干眼泪拂去伤感,怀揣梦想日夜兼程,便能对决时间的长河和现实的夹缝,让青春无泪,也无悔;让青春永驻且弥香。
董仲舒年少时研究《春秋》,在他人或吟风弄月,或寻芳叹幽,享受大好时光时,他坚定如一,读书治学,三年间目不窥园,在学识和德行上让众人“皆师身之”;李密少年时感叹时光易逝,拜师途中,以《汉书》悬于牛角之上,边走边读,不愿荒度青春;宋濂少时求师,“负箧曳屣行深山巨谷”仍乐在其中,为其日后成为明代“开国文臣之首”打下了坚实的基础。古之成大事者,无不在短暂的青春时期不懈努力奋斗为自己成长积淀资本,最终成就人生的无悔。
乔治·桑说过:“少年从不会抱怨自己如花似锦的青春,美丽的年华对他们来说是珍贵的,哪怕它带着各式各样的风景。”风景再多、诱惑再大又如何?与其埋怨、感伤,追他人之责,不如让青春在奋斗中前行,在砥砺中成长,掌自己的人生之舵。
高中驿站的现代青年,更应当盈梦想于怀,立高远之志,担家国之任,负公民之责,脚踏实地过好每一个今天。
曾子曾说:“士不可以不弘毅,任重而道远。”责任担当是时代的呼唤,更是每个人精神升华的必需。“杂交水稻之父”袁隆平以对国家民族乃至全世界的责任担当,用毕生心愿让人民脱离饥饿;屠呦呦及其团队呕心沥血研究青蒿素;中国维和人员冒着纷飞战火毅然奔赴异国他乡……古往今来的仁人志士无不秉承着责任担当精神,积极造福着人类。
“时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在所处的时代条件下谋划人生,创造历史。”这是我们所处时代所赋予的使命,也理应是我们的梦想。它不是一句口号,不应是刚开学三分的热度;践行它,需要我们身体力行。
从每节课的积极投入开始,从每一天的学习总结反思开始,时刻与老师传授的知识无缝对接,才算是做到了对课业的尽心尽力,这才是我们新学期应有的态度。肩上沉甸甸的分量,不允许我们顾左右而言它。
“青春是不久藏的东西”,这是莎士比亚的感慨;青春虽仓促,奋斗方无悔,这应是每个铁血男儿的青春誓言!
让我们——挥鞭策马启程,逐梦不负韶华!
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