“春回大地，万物复苏 ”，校园的杨树又重新恢复生机，杨絮再次来到了我们身边，从远看像一串串的毛毛虫，像羊角辫，随风舞动。春风吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了杨树。毛毛虫也爱漂亮了，瞧，它变白了，在风中翩翩起舞。我们的毛毛虫又漂亮了，现在变成一团团、一簇簇，整个学校尽在杨树的海洋。杨絮真轻呀！落在手上根本都没有感觉。杨絮真多呀！整个校园都变白了。杨絮真调皮呀！藏到我的身体里。这还真是万紫千红总是春呀！

烈日炎炎，大树身着墨绿色的军装，保卫着我们的校园。它又像是一把把巨大的绿伞，为我们撑起清凉，我们在大树下快乐嬉戏，朗朗读书，尽情地享用着丝丝凉气。

秋高气爽杨树换上了迷彩服，秋风一吹，地上不知什么时候绣上了朵朵金花。

冰天雪地，杨树上又换了时装，全身洁白，这还真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

这样的树保护着这样的校园，这样的校园围绕着这样的大树，像是走进了知识的殿堂，真是“树在天天长，生在日日学”！

大杨树作文篇2

秋意渐浓，坡上白杨树的枯叶随风而至。一场秋雨过后，更显狼狈，而坡的另一边，却有大片大片的新绿映入眼帘，一棵棵小苗挺直了腰杆。我不禁想起了马老师教给我们的那句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。

马老师是我小学四年级时的班主任，他诙谐风趣，经常于他的突发奇想中，我们收获了许多课本上没有的知识。那年植树节，他带领我们全班同学，在那片坡上空地栽下了一棵棵白杨树苗，于是，我们知道了植树节是为了纪念孙中山先生；知道了绿化对人类的重要性；知道了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”……

“马老师像极了父亲”。同学们说。班里有几个同学，父母长年在外，简直成了没人管没人问的“野孩子”。他们生活上没有规律，更谈不上好的学习习惯了。马老师可没少为他们操心，先是走访了每个人的实际情况，再根据不同的情况，对症下药，还在班里组织成立了互助小组，动员每一位同学一起帮助他们。您瞧，我们班可不就像一个家，真别不信，端午节我们全班还一起包粽子，吃粽子呢。问家长是谁？当然马老师啰。

其实，我觉得马老师还像一位知己。不管是谁，都喜欢把心里的事对马老师讲，有时候，他静静地听，一言不发，倒像是一位学生在聆听老师的教诲；更多的时候，他会介入其中，诙谐的语言，加上丰富的表情，这时候，你会觉得他更像一位朋友，一位知己。

马老师更是一位天使，这么好的老师，不是天使是什么？

后来，他走了，听说他回了那偏远的家乡。我想，那里一定又多了一群如我们一般幸福的孩子。

深秋已至，落叶凋零，白杨树下已铺满厚厚的一层，这大片大片的叶子，为来年的生长提供了养料。

久别而令人无法忘怀的马老师，就如同一位天使，在白杨树下指挥着落叶的归去。最终，他将自己也融入其中，换取一大片，又一大片的新绿。

大杨树作文篇3

几天前，由于几位工人把几棵松树苗和几棵杨树苗移植到山脚下。没过几天，小松树和小杨树慢慢地长大了，它们不用别人浇施肥，它们靠着顽强的生命力破土而出。没过几年小松树和小杨树慢慢地长大了，从小到大，它们都是彼此地要好，从没发生过争执。

有一天，一只小鸟飞到小松树身上，问小松树：“小松树，你为人们作出过贡献吗?”小松树说：“为人们作的吗?等我长大了才做。”那什么行呢如果你这么认为的话，我也没办法，说完飞到小杨树身上，没等小鸟说完。小杨树说：“小鸟姐姐，我愿意为人们作出贡献，小松树也太无知了，万物生长都要作出贡献的，我要说服小松树。”说完，小鸟笑着飞走了。小杨树拍着小松树的肩膀说：“小树树，我们的生命是别人给的，就要为人们作出贡献的，你懂吗?”小松树理也不理当作没听见。

这天晚上，风雨交加，小杨树的根早已深深的扎进土里，然而小松树呢，早已得意自乎，扎得不踏实。风吹向它们，雨转它们，小杨树抬起头来，不屈不服，然而小松树，小杨树的枝被吹断了，一直在地上呻吟。小杨树说小松树要加油不要倒下。”这时小松树才觉悟，说：“小杨树你说得对，一定要为人们作出贡献。”小松树受不了了，被风和雨折磨的枝断叶落。小杨树切安然无恙。

没过几天，残留的小松树要生长了，小杨树说：“兄弟，你终于觉悟了。”

大杨树作文篇4

放学后，我正和同学聊得热火朝天，却听见老爸叫我，我意犹未尽地与同学告别。

冬天的下午五六点已是夜幕降临，华灯初上了，此刻气温低不说，偏偏天又下着雨。我又冷又饿，催促老爸快点儿开车。走到十字路口时我明明看着是绿灯，可交警却示意我们停车让东西方向的车先过，我暗暗嘀咕：“哼，这个交警会不会指挥呀，绿灯也不让走！”无奈的等待中，我的肚子咕噜噜地叫了两声，一股烦躁的情绪油然而生：“什么时候才能到家吃上饭呀！”我沮丧地嘟着嘴。这时，我发现解放大道上的车队排成了长龙，晃眼的车灯打在湿漉漉的马路上，密密的雨丝和嘈杂的喇叭声交织在一起，让赶路回家的人们更加着急。顿时，我似乎明白了交警的心思，心里渐渐平静下来，看着一辆辆车缓慢有序地驶过去。

终于轮到我们这边通行了，汽车刚起步，我心里一紧，眼前又出现了惊心动魄的一幕: 左转的一辆小轿车和直行的一辆面包车眼看就要撞上了，这时突然响起一声哨音，一个人影如闪电般飞奔过去，是交警！他果断地指挥着两辆车相互避让，阻止了悲剧的发生。冰冷的雨点打在他的帽子上、脸上，雨水顺着他的帽檐、脸颊淌到他的衣服上、鞋上，最后流到了地上……我不禁打了一个寒颤。泛起的泪光中，叔叔如白杨树般坚毅的背影，清晰地定格在我的脑海中。

车子越开越远，我回过头，透过车窗远远望着那棵挺拔的“白杨树”，直到他从我的视线中慢慢消失……

老师教育我们要为城市文明贡献自己的力量，我作为第二实验小学的学生，要用自己的文明行为做表率，并且带动身边的人们，做寒冬里的一团火、春风里的一支歌，成为城市里的一道靓丽风景。

大杨树作文篇5

白杨，一棵不起眼的树。谁赞美它，赞美它，高举它，关注它，没有。但它默默奉献，却不求回报。这不是让我们歌唱，不是让我们赞美吗？

白杨默默地给自己。这也是我尊重它的原因之一。

当洪水发生时，保护庄稼的是杨树。大风吹来，谁保护家，是白杨。它不怕冷不怕热，默默的成长，默默的付出。它保护人们免受风吹雨打。强风吹不动它，洪水淹没不了它，寒冷冻不了它，干旱也干不了它，但它像一个坚强的战士在风雨中站立起来。

杨树用途广泛。你看，它的树皮可以是很好的造纸原料，让学生可以使用全新的作业本。杨树的根和枝是很好的燃料。更别说夏天的时候，人们躺在杨树下乘凉，让人在树荫下休息。冬天，人们把杨树做成柴火来取暖。这是我向白杨致敬的第二个原因。

我喜欢杨树，喜欢它默默奉献，喜欢它锲而不舍，喜欢它不求回报。它在冬天温暖我们，在夏天冷却我们。白杨的精神总是让我们学习。

大杨树作文篇6

家乡有许多景物。然而，我最喜欢的还是故乡的白杨树，因为它朴素，正直。

在河边，在道路旁，屋前，屋后。你随时可以发现它的踪迹。它用生命的绿色来装点这个平凡的小山村。

春天，万物复苏，生机盎然，白杨树也渐渐从沉睡的冬季中苏醒过来，伸伸懒腰，过几天，它的枝头会突然出现几片翠绿的叶子，使人感到新奇，慢慢地，翠绿越来越浓，越来越密。

到了夏天，白杨树的叶子如车盖一般，为人遮挡阳关，送去阴凉。

秋天一到，白杨树的叶子变黄了，在风中，如黄色的蝴蝶飘舞着，飞旋着，最终落地。这时，你会看到它的真实面貌，光秃秃的树枝，在秋风中昂着头，不服输地对对抗着西北风永往直前，碗口一样粗的枝干。然而它却朴素、正直、力争上游，所有的树枝像得到命令一般，都是向上生长，决不旁逸斜出。它的身体是笔直，不会向暴风雨和狂风低头。对于垂柳，它是鄙视的。

冬天，白杨树显得更加充满生机，陈毅道：“大雪压青松，白杨意更坚。”白杨树是坚强的，不屈的。

我爱故乡的白杨树，但我更爱家乡的人民，因为他们朴素、正直。

大杨树作文篇7

我们学校操场的东边有一排白杨树。

春天，白杨树的枝头上挂满了嫩芽。不几天，嫩芽慢慢长大，长出了灰色的小毛毛，微风一吹，灰色的小毛毛飞走了，有的落在了地上，像只无家可归的毛毛虫。小毛毛要飞到别的地方，发芽、生根。

夏天，白杨树的叶子特别茂盛，一棵棵树上的叶子都连在了一起，好像在一起玩耍的好姐妹，手拉着手，真是团结有力。白杨树正在茂盛的时期，好像把它们的全部的生命力展示给我们看，那么多绿油油的树叶，一簇堆在另一处的上面，不留一点空隙。那绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛。似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这就是美丽的白杨树！

秋天，白杨树长出了翠绿的毛毛，好像绿色的毛毛虫，趴在树枝上，打哈欠呢！叶子变黄了，落在了地上，等到明年春天，再长出新的宝宝。“沙沙沙”这是白杨树的歌声，它唱的是给大地告别的曲子。杨树虽然没有柳树的辫子，没有芦荟的叶子尖，但却有一种特别的美丽，这美丽，比铁树高大，比松树更健壮！

冬天，白杨树上光秃秃的，每一颗树上积满了雪，虽然冬天不能让白杨树继续生长，但冬天可以让每棵白杨树盖上一层白色的被子。

我爱这美丽的白杨树，因为它有一种顽强的生命力，健壮的身体！

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