《生命生命》心得体会推荐7篇

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我们在写心得体会之前,一定要将个人的写作思路整理好,在不断提高个人素质中,我们写心得的能力一定都增长,以下是职场巴巴小编精心为您推荐的《生命生命》心得体会推荐7篇,供大家参考。

《生命生命》心得体会推荐7篇

《生命生命》心得体会篇1

安全生产,是指在生产经营活动中采取相应的措施,来避免人员伤亡和财产损失。安全生产,是为了保护劳动者和相关群众的健康和安全,为了维护生产活动和经济建设的秩序,为了社会的平稳运行和有序发展。安全生产,是一种“以人为本”的理念,是一种规则意识和底线思维,安全生产需要多方的合作、科学的方法。

安全生产,是“以人为本”的体现。安全生产,关系到劳动者和周围群众的身体健康和生命安全。规范的生产操作流程、定期检修的生产设备、必要的安全保障措施,能为劳动者织起一张安全保障网,消除劳动者的后顾之忧,更是在捍卫劳动者的尊严。“城门失火殃及池鱼”,生产安全不仅关系到企业的一城一池,还和周边群众安危的紧密相连。安全生产,是扛在劳动者肩上、悬在企业头顶、刻在党员干部心中的一份沉甸甸的责任。这份责任履行了,群众才能有安全感、幸福感、获得感。

安全生产,是经济发展的保障。安全生产是永不过时的话题,在疫情防控与复工复产两手抓的背景下,安全生产的重要性更是突出。以牺牲劳动者健康、忽略生产安全为代价追逐短期的、局部的经济发展,是涸泽而渔、饮鸩止渴。一旦发生安全事故,不仅经济效益全部归零,还将遭受难以弥补的损失。

安全生产,是社会进步的要求。生产安全,不仅关系到经济发展大局、社会稳定大局,还影响着人类的理念和社会的发展进程。一方面,安全生产事关社会稳定。安全事故频发,不仅伤害了个人,影响了家庭,还让社会被不安的气氛笼罩,增加了不稳定因素。另一方面,安全生产事关社会进步。当社会意识到安全生产是一件大事了,说明这个社会已经不再处于片面追求经济利益的蛮荒时代,而注重人的安全与尊严、社会的全面和永续发展、人类社会与自然的和谐共荣,这是理念的转变与社会形态的转型升级。

安全生产,是一个系统工程。安全生产,要靠“三道防线”。一是思想防线,安全生产是守法律、讲规范的底线思维,是“排隐患”“治未病”的忧患意识。二是制度防线,建立和完善安全生产检查制度、例会制度、领导制度、事故统计报告制度、宣传教育培训制度。三是多方合力、齐抓共管。操作者履行注意义务,企业落实主体责任,行业加强监督,部门大力监管……人防、物防、技防多管齐下,生产安全就能得到保障。

安全生产无小事。坚守思想底线,筑牢制度防线,汇聚多方合力,才能解难题、排隐患、补漏洞、治未病,让生产安全、人民安宁、社会安定。

《生命生命》心得体会篇2

观看《生命重于泰山》专题片,让我们明白了安全的重要性,生命是宝贵而脆弱的,每个人的生命都仅有一次,在我们工作和生活中的每时每刻,安全隐患都像凶残的野兽般盯着我们麻痹的神经,我们不能因为忽略了那些潜在危险而没有了防范意识,一次次的杯具发生应当让我们时刻敲响警钟,安全就是我们生命的支点,如果我们不注意安全,后果是十分严重的,我们要明白生命重于泰山。

观看《生命重于泰山》我们能够明白安全生产、重于泰山,安全是在工作中时刻围绕在我们工作的主题,是企业发展的永恒主题,安全生产是涉及到每个员工的生命安全问题,同时也关系到企业的生存发展和稳定,对于一个人来说,安全是一种幸福,而对于一个企业来说,却是生产中最重要、最基本的要求,安全生产既是人们生命健康的保障,也是企业生存与发展的基础,更是社会稳定和经济发展的前提。对每条生命的关爱,不能只是美丽的词藻,而是要真真实实的付出实际行动,生活中有那多因为对安全意识的疏而付出生命的例子,我们应当以此为戒,我们必须吸取血的教训,做到防患于未然,才能保证自身的安全。

安全是什么?安全是一种职责。什么为职责?职责就是做好自我分内应做的事。在工作中,人们往往会因为忽略细节问题而让自我身处于危险环境当中,所以我们在做事情的当中要加强注意细节,保证自身与他人的平平安安,这就是一种负责,安全是一种经验,每出一个事故,都能总结一二三条的教训,而这些经验的日积月累,就会成了我们的规章。

对于安全,我们不仅仅要学会防范在先,警惕在前,我们更应当怀有职责之心,常行职责之事。安全是一个长远的系统工程,需要长抓不懈,仅有当我们每个人都提高了安全防范意识,人人都讲安全,事事都为安全研究,时时能想到安全,处处以安全为主,我们才能保证自我的安全,生命不能重来,上帝是公平的,每个人的生命都仅有一次,安全职责重于泰山大于天,让我们从此刻开始关爱生命,关注安全,让安全从墙上,走进我们的心中。

《生命生命》心得体会篇3

读一本好书就像交一个好朋友。阅读让我在知识的海洋中自由飞翔。

这本书收集了美国作家杰克伦敦的八部中篇小说。杰克伦敦的这些文章情节紧凑,语言细腻,人物形象生动,能给读者留下深刻印象。

?热爱生命》描绘了一个孤独的人在荒野中与饥饿、寒冷和野生动物顽强斗争。

美国西部的一个淘金者在途中被同伴比尔抛弃。他的背包里有很多金子和和金子一样重要的火柴。他很珍惜这些火柴,总是怕弄丢,所以经常倒出来再数一遍。

他独自在广阔的荒野中跋涉。冬天来临了

了,寒风夹着雪花向他袭来,他已经没有一点食物了,而且他的腿受了伤,鞋子破了,脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上,非常艰难地前行着。

就在他的身体非常虚弱的时候,他遇到了一匹狼。他发现这匹病狼跟在他的身后,舔着他的血迹尾随着他。就这样,两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼,最终在人与狼的战斗中人获得了胜利,他咬死了狼,喝了狼的血。并且通过冰天雪地的荒野挣扎来到了一望无际的.海边,终于被一艘捕鲸船救起。

换作是我,肯定早就疼得哇哇叫了。记得以前我和朋友一起出去玩,结果摔了膝盖,就哭了老半天,后来发现原来只是轻微的擦伤而已。拿我和这个淘金者相提并论,真是相差太多了!

读了《热爱生命》这篇文章,我才知道:一个人不管遇到多大的麻烦,多大的困难,都永远要坚强。

《生命生命》心得体会篇4

为期两天的“生命教育”培训结束了,与以往参加培训后的感觉大有不同,以前参加过几次教师培训,要么是一些“专家们”向我们讲解专业理论知识,要么是“名师”向我们介绍成功的经验,总让我感觉遥不可及,而此次培训让我有了碰触心灵之感,给我感触最深的是以下三点:

一、生命教育的核心实质是以人为本的教育。曹教授要求我们做到三个充分:充分相信每一个人都具有一颗积极进取的心,充分尊重每个人反映出来的客观现状,充分欣赏每一个人身上与众不同的闪光点。反思自己的教育实践,三点无一能够做到,以前,总是抱怨我们学校的学生生源差、学生素质低,学校领导没有为我们创造好的教学条件,学生家长不理解我们教师的苦心,抨击现有的教育体制,斥责应试教育等,为我们所教出来的低素质学生找理由。其实,作为教师,我的教学实践又何尝不是偏离了教育的本质,面对那些后进生,我总抱怨他们不思进取,批评他们总是为自己完不成作业找借口。我又何曾走进他们的心灵,了解他们厌恶学习的真实背景?我从没做过,甚至没有试图去做,我固执地认为,他们天生就是不可救药的,也或者说是他们父母从小就没教育好,把责任一推了之。曹教授的讲课让我了解了真正的教育是尊重生命的教育,尊重人性的教育,以人为本的教育。

二、生命教育伴随着自我审视与提高。静默自问是总结反思的良方。静默自问:我在工作中的常态是什么?我工作所围绕的核心是什么?我想要的结果是什么?我所做到和想要的是一致吗?从前,我的工作常态是忙碌、烦躁,总有忙不完的事,却总觉得做的是无用功。我工作围绕的核心是学生,却又总是达不到自己的要求,这种矛盾让我一直感到疲劳和痛苦。经过曹教授的点拨,我认识到,工作是为了自己,这让我又有一种豁然开朗的感觉,为自己而工作,其实是一件挺美好的事。静默自问可以让我们觉知,让我们更清楚地了解自己,认识自己,只有认清自己的当前状态,才会不断地提高自己。

三、生命教育的目的是要让心灵归位。营造归属感的环境是心灵归位的前提。“归属感”是伴随人生很重要的心理活动之一,少年儿童的归属感尤其强烈,在曹教授讲“归属感”的瞬间,我想到了从前所听的“名师”报告,他们都无一例外地抓住了孩子们的“心”,营造的是有归属感的环境,也让我真正地明白“学生不喜欢你,就不喜欢你的课”的实质。是啊,真正的.教育是人性的教育,真正的教育要伴随着心灵的碰撞、交流和沟通。在孩子们的心向我的心靠近碰撞的瞬间,我没有及时抓住他们,却让他们离我越来越远,我终于明白了为什么有的孩子总是怕我,总是用胆怯的眼光看着我的缘由。记得两年前刚接一年级的时候,有些有点资历的老教师曾告诫我说,和学生见面上的第一节课就要给他们个下马威,否则以后就压不住他们了。殊不知,下马威使得有些孩子永远也不敢向我们靠近。建立归属感的环境,要让班级成为孩子们的家,并且要让他们成为这个家的主人,各有其位、各尽其责、互帮互学,才能共同提高。

曹教授的培训给了我很大的触动,有很大的收获,让我明白改变教育现状,需要我们教师做的不是改变教育的体制,也不是改变教学条件,而是要改变我们自己。让我以此次培训为契机,改变自己、提高自己,我不期望自己成为名师,但静默自问,我要成为一名让自己满意的教师。

《生命生命》心得体会篇5

今年11月9日是全国第__个“119”消防宣传日,紧紧围绕“找火灾隐患,保家庭平安”主题,广泛、深入开展“消防进万家、平安你我他”消防宣传系列活动,全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。

一是开展警营开放日活动,大队在宣传周期间邀请学校师生和学生家长到队参观学习,向大家传授消防应急救援灭火抢险知识,强化师生、家长消防安全意识。

二是消防知识送入校园,活动周期间,走进校园、走进课堂,为学校师生讲解消防安全知识,利用通俗易懂的语言让同学们记住消防基本常识。

三是消防宣传进企业,在__几个消防安全重点单位开展消防演练及消防宣传活动,通过发放消防宣传资料,教授员工如何正确使用灭火器,如何开展消防自救互救,进一步提升员工消防安全意识。

四是消防志愿者助力宣传周,__大队窗口和辖区消防志愿者通过分发消防宣传手册、“零距离”讲解的形式向市民宣传消防知识,号召市民共同关注身边消防安全环境,认知并消除身边火灾隐患,积极增强市民的消防安全意识、提高市民的灾后自助自救能力,为稳定全市消防安全形势奠定坚实的基础。

通过开展“119”消防宣传周活动,有效提高了社会大众的消防安全知识水平和消防安全意识,增强了他们对消防知识的了解和掌握,同时加强了同辖区群众的“警民亲”关系,在社会树立了消防的良好形象。

《生命生命》心得体会篇6

没有健康,就不会有奇迹,没有安全,祖国也会少一份希望。自从我看了《关爱生命,预防溺水》这个节目以后,使我受益匪浅,每一个孩子,有可能是以后奥运会的世界冠军,有可能是一位鼎鼎有名的文学家,也有可能是一位国之栋梁。可如果没了安全,祖国和社会的希望就将会受到大大的损失,科技发展将会缓慢,所以,每一个人都要拥有安全。

?关爱生命,预防溺水》这个节目播出以后,告诉了我许多关于预防溺水的安全知识,也警告了各位热爱游泳调皮活泼的孩子不能在不安全或不熟悉的情况下游泳,各位不会游泳的小孩们也一定要尽快学习可以预防意外。

在炎热的夏天,骄阳似火,如火如丹,每一个小孩都想去游泳,可却也是溺水发生最多的时候,所以,要去游泳的话,必须要在大人的陪同下,一定要注意安全,尤其是一些淘气的小孩子,他们总是会有一点逞强,说自己不用救生圈,不用做热身,有的甚至用一只手游泳,结果在游泳的过程中抽筋,造成了不可估量的危险,不能在不熟悉,不知水情的地方游泳,以免造成不可预料的危险,所以每一个人都需要记住这些防溺水的知识,可真是名不虚传,对人可有效了呢!

希望每个人都身体健康,认真学习,千万别让悲剧发生。

《生命生命》心得体会篇7

世界上最珍贵的是什么?有的人会回答:是钻石。有的人会答:是荣誉。也有的人会回答:是成功。但是我认为,世界上最珍贵的是生命。因为只有生命的存在才可以挖掘钻石,才可以赢得荣誉,也才可以获得成功,但是钻石、荣誉、成功等任何东西都换不来鲜活的生命。

生命是最可宝贵的,只有有生命的人才能创造财富,才能使世界变得更美好;只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机;但是生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:交通事故、食品中毒、疾病染身、游泳溺水、玩耍坠楼等等吞噬了多少鲜活的生命,损失了多少财产,我们身边随时都潜伏着多少张牙舞爪的杀人凶手,随时威胁着你的生命安全,因此,我们要珍爱生命。

新闻中一件件,一桩桩血腥的报道,令人触目惊心,一幕幕惨剧目不忍睹,这些只因为我们忽视了安全问题;只因为我们忽视了安全,一个个鲜活的生命瞬间凋零,给社会、家庭、亲人带来的只是悲痛欲绝,血的教训,到那时我们失去的就太多太多,到那时再注意安全就为时已晚;因此对生命的关爱,不能成为美丽的词藻,难道只有失去之后才能醒悟。特别对于我们教师而言安全意识的淡薄、责任心的冷漠、玩忽职守会造成更多的灾难,会给更多的家庭带来灾难。难道我们不该反思,不该把安全视为重中之重吗?而我们今后应该怎样做得更好,更应令人深思。

随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富,同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。生命不仅属于你自己,属于家庭、父母,还属于社会、国家。所以也可这样说:生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值。

天生我材必有用。这是说我们肯定有自己的特长,肯定有能被别人赞赏的地方。所以,我们不能自暴自弃,不能对自己失去信心,不能对自己的生命不负责任。周瑜临终前曾说过:既生瑜,何生亮。这是因为诸葛亮的智慧比他高,所以嫉妒诸葛亮,才被诸葛亮气死。我对他这种想法很不赞同,还是那句话:天生我材必有用。何必一定要和别人一争高下呢?只要自己能对国家做出贡献,那么就是英雄。

其实,我们有很多值得去珍惜的情感——友情、亲情、快乐、悲伤,但这些都和生命有关,如果没有生命,这些情感也就都不存在了。

人生命只有一次,长着百年,短着几十年,在这短暂的生命中,我们是应该好好珍惜自己的生命,还是在无谓的消遣中度过一生呢?我相信,我们每个人都会做出正确的选择——好好珍惜自己的生命。那么,就让我们从现在开始,从我开始,珍惜正在流淌着的生命吧!

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