通过适当的反思,可以让读者更深刻地理解作文的,作文让我们在字里行间锻炼表达能力,培养独立思考的能力,下面是职场巴巴小编为您分享的助成长作文6篇,感谢您的参阅。

助成长作文篇1
名人高尔基说过"书籍是人类进步的阶梯"。书是全世界的人不可缺少的营养品,书会带领我们去知识的海洋,书会带领我们去到成功的彼岸。
我小的时候就被漫画书迷惑了,每分每秒都要看,妈妈就不给我看,我只好每一次都装肚子疼去厕所里看书。有一次妈妈又叫我去读文学书了,我表面拿了一本《钢铁是怎样炼成的》里面就放着一本《多啦a梦》不小心把《钢铁是怎样炼成的》放倒了。正当我看漫画书看得津津有味的时候,妈妈走到房间里看一看我是不是读文学书,这时候就被妈妈知道了我的计谋。妈妈说:"好孩子,你真聪明,你把书倒着放都可以读,我真是佩服,佩服。"妈妈就这样把房间所有的漫画书都拿走了,幸亏我留了一手把一本漫画书放到文学书里,就是这样我才躲过了一场风险。
从三年级起我就喜欢上看《西游记》了,孙悟空那机智勇敢,唐僧的菩萨心肠,猪八戒悠闲懒惰和沙增老实忠厚都淋漓尽致地表达了出来。后来慢慢地慢慢地我又喜欢上看《三国演义》和《水浒传》,《三国演义》中的刘备、张飞和关羽三大名将血拼沙战把生死置之度外一一地表现了出来。《水浒传》中,一百零八个好汉聚集梁山那豪放的心情感染了我。后来我也喜欢上看《红楼梦》了,那美妙生动的语句让我如痴如醉,曹雪芹这本作被称为是“文学之最”是完全没有错的。这本书也为我编写了一个文学梦。
书让我们懂得更多的道理,估语说的好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”让我拉着你的手一起畅游知识的海洋吧!
助成长作文篇2
如果希望是成长的阳光,那么挫折就是成长的动力。成长,需要挫折。
每当夜晚,我从路灯下走过,看见骑车的人,从我身边骑过时,我总会想起那一次。那天早晨,我看到窗外,有许多人骑着自行车结伴在路上前进,他们穿过狭窄的巷子,穿过宽阔的大街,我心血来潮地对妈妈说:“我要去骑自行车”妈妈高兴地说:“去吧”话音刚落,我冲去自行车旁,妈妈紧跟在后。自行车放在楼梯下,座椅和扶手都沾满了灰。我将它搬到了路上,开始了艰辛又无趣的练习。我兴冲冲地骑上去,脑中回忆着别人骑自行车时的情形,映出的影子看到他们的脚一上一下,似乎并不是什么困难事。我骑了上去,没事!不一会儿我掉了下来,幸亏我是怀着准备上去的,没摔着。接下来我与自行车持续地进行长时间枯燥的斗争。每当我上去时,先是左摇右晃,正准备走,就是一个摔跤等着我。
我实在是受不住这挫折了,我将自行车扔在地上,向它宣告我的抗议。这时妈妈来了,看到这情景,我尴尬极了,像是一个小偷被一名警察抓住了一般。我立马自觉地拿起自行车。妈妈向我走了过来,说:“你说要练,次次都放弃,要学会坚持才行啊!”我仿佛被孙悟空定住了一般,动也动不了。看到妈妈生气的样子,担心地不得了。妈妈说:“继续练!”就这样,我练了一个小时。太阳红了脸,我又反反复复地重复着,这时转折来了──我坐了上去,身体已是精疲力尽,我小心翼翼地蹬了起来,我骑起来了。风向我迎面吹来,我听到它们正在“呜呜”地为我欢呼。我像早晨的花朵般自由高兴,尽情地吸收温暖的阳光。想到这,我不由得高兴起来。
如果成长离开了挫折,它就像失去翅膀的鸟儿,它看不到夕阳的美景与自然的美好风光,拥有挫折,才会成长,这是成长不可失去的动力。
助成长作文篇3
成长的事情就像天上的繁星数也数不清,但令我记忆犹新的还是那件事。
一个星期天的早晨,我还在床上做着美梦,突然,我听到“快点起床,今天要大扫除!”一下子被惊醒了只见妈妈一手拿着拖把,一手拿着抹布,“是,今天的脏衣服我包了!”我爽快地回答道。等妈妈走出房间,我心想:不能我一个人受罪啊!我得爸爸叫醒。但我望着呼呼大睡的爸爸,我又想到:爸爸昨晚加班,还是别叫他了吧。我赶紧爬下床,换好衣服,卷起衣袖,准备“大干一场”。
我先把所有的脏衣服堆到一起,整理好,一起放到洗衣机里,接着,我往洗衣机里倒了一点儿洗衣液和消毒水,然后,打开洗衣机开关,只听见“哗,哗”,自来水流到了洗衣机里,洗衣机开始欢快地工作起来,我坐在椅子上,长吁一口气,心想:终于可以休息会儿了。但是,我扭头看到挥汗如雨的妈妈,我觉得还能帮妈妈做点其他什么事。“我来帮您擦桌子吧!”我笑着说,“您先休息。”
等我把所有的活干完的'时候,我已经气喘吁吁了,我感叹万分,心想:妈妈可真不容易,我今天才干这么点活就气喘吁吁了,妈妈平常要照顾我,每天还要干这么多家务活,我以后一定要多多帮妈妈干活。
这就是我成长的故事,你们也快来讲讲你们成长的故事吧!
助成长作文篇4
使我有求知欲的是《十万个为什么》这一套丛书。这套书是我用优异有学习成绩换来的:当时我求爸爸给我买书,可爸爸说只要我期末能考好,就买。为了买书,我刻苦学习,终于不负所望,考了全校三年级第六名。书买来后,我看得津津有味,有时看着看着就睡着了,第二天醒来,发现手中拿着一本书。《十万个为什么》看完后,我对大地万物产生了浓厚的兴趣。遇到不懂的,就会问“为什么”,而且是打破砂锅问到底。因为这样,学习上的难题,我不懂,就会问,成绩总能在班上排一、二名。
使我养成良好的品德的是《智慧背囊》。《智慧背囊》中的每一篇故事下面都会告诉我们道理。看了《智慧背囊》后,我懂得了幸福来之不易。所以我更加珍惜别人对我的好;我懂得了诚信是金,所以我对谎言敬而远之;我懂得了失败并不可怕,所以我把失败当作磨练,勇敢地面对失败;我懂得赠人玫瑰,手有余香,所以我很乐意帮助别人,努力用我自己的力量给别人带来快乐……
我感谢我的每一本书,它们伴随着我成长。陶冶我情操,丰富我知识,给我带来快乐。我永远感到读书是我人生中最大的快乐。如果仅仅读我们老师发的教科书,那么我就拓展不了我的视野。多读好书,使我们知识永不贫乏。
记得冰心奶奶说过:“读书好,多读书,读好书。”这句话对我很有启发,我会把这句话当作我的座右铭,同时我也会活到老,“读”到老。现在社会注重的是知识和信息的发展,我想我们应该跟上时代的步伐,多读好书,使我们永远跟上时代的潮流。收中自有黄金屋,我从书上得到不少的知识财富,我想我会记书伴随着我成长,让我成为一个知识上的富人吧!
助成长作文篇5
在我的成长过程中,我最想拥有的、最想得到的就是一家人在故乡团聚,永远生活在故乡里,快快乐乐地过着幸福的生活。
可是,这看似很容易办到的事,在我家却格外地难。
我想念我的姥姥,我想念我的姥爷,想念我的爷爷奶奶,想念我的舅舅,舅妈,还想念我的哥哥,姐姐……我想念我故乡的所有亲人。想呀想,可是这又怎么能轻松地解决呢!
我的父母不回家,我也就不能回家。因为我回到了故乡,解开了心结,可以见到亲人。可另一个结也在悄悄变大,占据我的心——那就是想念父母。而这边父母的心结也在变大,担心我。所以到了最后,还是回到了父母身边。这又有什么办法呢!我经常跟父母说想要回故乡,我们都回到故乡去。可是父母每次都抱以沉默,我又怎能奈何?
回了故乡想父母,来了上海想亲人。唉!亲人不能来上海,父母不能回故乡。
每年几乎也就只有一次与亲人见面、看那熟悉而和蔼的`脸孔的机会,但那也只是在互联网上。彼此不能接触,只能听声音,看面容。唉!
这已成为我的大心结,成为我成长中的大烦恼。这又有什么办法呢!
我每天都想着回故乡,回到亲人的身边,想着他们对我的好。可是这些只会加重我对亲人的想念,加重我想和家人回故乡的迫切心情!可不想吧,它却故意捣蛋似的,每每都出现在我的脑海中,让我无法躲避。唉!这又有什么办法呢!
到底谁能告诉我怎样才能和家人回到故乡的亲人身边,过那快乐幸福的生活。到底怎样能和家人回故乡。唉!我的心结,我的烦恼要怎样才能解开?我想啊想,想!想!想……
助成长作文篇6
青春,多么令人怀念的时光。——题记
步入初三的我们褪去了原有的稚气,逐渐走向成熟,时光无情,我们就快要到达初中的终点,可是脚步好像变沉重了,是因为不舍吗?应该是吧!
现在,更多的试卷,更多的书,更多的考试把我们压的喘不过气,但心甘情愿,因为我们会有美好的未来。我们也不会再做那些不切实际的梦,因为虚无缥缈,逐渐,我们懂了很多,同时,也失去了很多,那美好的友情却永远不曾流失。
后来,我们不相信命运了,开始相信自己,我们勇敢拼搏,可能没有很多回报,但我们仍然感到充实,因为初中的旅途中有你们,足矣!
最后,三年时光,因为几张试卷,一场考试,一个集体就这样散了,下一个秋天,新的教室将会坐满了人,可惜都不再是你们,还剩半年,我们都都会好好珍惜。
三年,很长,却在不禁意间流逝,时光穿过指缝,却未能将它捕捉,但收获了很多。我们越来越离不开彼此,但我们都有自己的路要走……
初一,我们望着教室里,一张张陌生的脸,无感;初二,我们望着教室里,一张张熟悉的脸,亲切;初三的教室里,仍是那一张张脸,仍是低头不见抬头见的你们,可是却产生了新的感情——伤感,是啊,离别快来了。
初一的我们望着衣柜里的崭新校服,感到厌恶;初二的我们望着衣柜里有些小了的校服,感到随便;初三的我们望着衣柜里有些破旧的校服,我们湿了眼眶,校服,承载着很多,所以我们永远也不会扔……
当数学回到实数
当语文回到散步
当英语回到myfirstdayinschool
当地理回到自转与公转
当生物回到结构
多想回到初一那年
再看看你们青涩的脸
毕业那天,能不能别就轻易说了再见?
助成长作文6篇相关文章: