精灵，对我们来说是一个既熟悉又陌生的东西，它们是童话世界中不可缺少的主角，它们大多数是正义勇敢的化身，可它们只存在于虚拟世界中，活在人们对美好事物的幻想中。但如果有一天你发现，你的妈妈是个精灵，你会有什么样的感受呢？在《我的妈妈是精灵》这本书里陈淼淼的妈妈就是个精灵，而由这个精灵妈妈所引发的事件并没有那么的美好——这本书反映了两个离婚家庭的孩子的生活和感受。那么让我们一块来读一读《我的妈妈是精灵》这本书，看看里面到底发生了什么？我们又能感受到什么？

在读这本书时，我感受最深的就要数这段话了：可为什么妈妈是蓝的呢！……我的妈妈是常常说乱七八糟话的好玩的人，是手指凉凉的，在冬天要碰到我身体时，总先暖好了手的好妈妈啊……

读到这段话时，我情不自禁地陷入了回忆。我的妈妈喜欢与我聊天，更喜欢像个知心朋友似的与我聊天，我们敞开心扉聊天时，似乎我自己的烦心事被太阳正义而温暖的光赶走，只留下一缕阳光、一片笑声。冬天时，我的小手冻得通红，妈妈总是先对着自己的手哈气，然后搓热，接着，用她的大手包住我的小手，虽然她手上的热量一会儿就消失了，可我的心里一直都是暖暖的。想着妈妈的好，我不禁又同情起书中另一个离婚家庭的孩子——李雨辰。李雨辰比陈淼淼更早失去妈妈，以至于陈淼淼的妈妈在她心里已成了自己的妈妈，陈淼淼跟她是好朋友，她的妈妈总是在默默关心李雨辰。李雨辰没了妈妈，还碰上不负责任的爸爸，在常人看来，这个孩子已经倒霉透了，然而她却是个有约束力且坚强的孩子，她虽然很羡慕陈淼淼，但她没有徘徊于过去，而是自己管自己，通过写日记检讨自己，虽然她有很多的不幸，但她的不自我放弃，努力约束自己，在困境中的坚强更值得我们敬佩和学习。想到我现在美满的家庭生活，与李雨辰比，我还有什么不努力的理由！

读完这本书，有时我在想：这本书描写的是亲情还是友情呢？我常常因为这个问题而困惑。后来我带着这个问题又将书反复阅读，渐渐地我读懂了：这是亲情，是令人泪目的.亲情。可能是因为“离婚”这个话题，才使得陈淼淼和李雨辰成为了朋友，也因为这个话题使她们一步步地变成“知心朋友”、“生死朋友”，这不仅使她们获得真正的友情，还通过共同经历了具有成长意义的事件后，使得彼此之间的友情得到升华。

这本书将离婚家庭孩子对生活的无奈和无辜的感受完全展现在我们面前，让我们深切感受到离婚家庭给孩子带来的伤害，同时，也让我们知道了母亲的伟大和母爱的珍贵。我们应该感谢爸爸妈妈给我们这么幸福的家庭，应该珍惜现在的生活，努力学习，期待遇见更好的自己！

我的病读后感篇2

我对朱教授所追求的理想的教师感触也特别深。因为，我现在就是一名普通的中学教师，朱教授理想中的教师，为我怎样做好一名教师指明了方向，更为我提供了行之有效的方法。今后，我将沿着这个方向而不懈努力：做一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；做一个自信、自强、不断挑战自我的教师；做一个善于合作，具有人格魅力的教师；做一个充满爱心，受学生尊敬的教师；做一个追求卓越，富有创新精神的教师；做一个勤于学习，不断充实自我的教师；做一个关注人类命运，具有社会责任感的教师；做一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。

朱永新教授认为教师应该是一个胸怀理想、充满激情和诗意的。是的，没有理想，怎么会有追求？就像朱教授所说的那样：当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，也就没有了意义。一个优秀的`教师，必须具有远大的理想，不断地给自己提出追求的目标，同时又要富有激情。

朱永新教授理想中的教师，还有一个要求是，要自信、自强，不断挑战自我。在日常社会生活及教学生活中，我们都会碰到许多竞争对手，而真正要挑战的正是我们自己。很多人都不能意识到这一点，其中也包括我自己。那么，怎样不断挑战自己，超越自我，恐怕才是我们应该去努力和追求的。我觉得，我们所做的一切，每一次都和上一次进行比较，只要比上一次做的好、有进步，我想，这就是成功！

我还特别欣赏朱教授说的这句话：一名理想的教师，应该不断地追求成功，设计成功，更重要的是撞击成功。因为人来到世上并不知道他会成为什么样的人，只有不断撞击每一个可能成功的暗点，才能擦出成功的火花。啊！我知道成功并不容易，但是只有不断尝试撞击每一个暗点，才可能有成功的希望！！！

?我的理想》真是一本好书啊！应可以改变我们的思维方式，可以改变我们的行走范式，可以让我们与黎明共舞，可以让我们过着幸福完整的生活，可以让我们豁达从容，可以让我们高贵崇高，可以唤醒我们美丽的生命，可以编织我们有意义的生活！

我的病读后感篇3

在寒假里，我和爸爸妈妈一起读了《爸妈不是我的佣人》这本书，书中的主人公——胡小闹就像一面镜子，让我看清楚自己。

故事主要讲述了一名叫做胡小闹的都市少年，在生活、学习上都懒懒散散的，特别喜欢依赖父母，依赖别人，小毛病、坏习惯还真不少。他在家里，衣来伸手饭来张口；在学校，懒散散漫，欠缺自理自律的能力。后来，在一名叫做高歌的老师的帮助和指导下，改掉了不少坏习惯，逐渐养成独立自律的好习惯。《论语》中孔子的.名言：”见贤思齐焉，见不贤而自省也“，”择其善者而从之，其不善者而改之“和唐太宗的名言：”以人为鉴，可以知得失“。胡小闹这面镜子，让我静下心来自省一番：在家里，是一个活脱脱的”懒公子“；在学校，有时欠缺自觉自律；生活与学习中遇到麻烦和困难，多了一份烦躁和依赖，少了一份耐心和独立。

这本书让我受益匪浅，和大家分享，以积极向上的心态面对生活，健康快乐的成长！

我的病读后感篇4

最近，我又看了一遍《谁动了我的奶酪》这个小故事。

?谁动了我的奶酪》讲的是在一个遥远的地方有两只小老鼠和两个小矮人，他们每天在迷宫中奔跑，终于有一天，在一条走廊的尽头他们发现了奶酪c站，那里有各式各样美味的奶酪。在这之后，小老鼠们依旧早起，奔跑着到达c站去享用那些奶酪。可小矮人们逐渐松懈了，他们起的一天比一天晚，走得一次比一次慢。小矮人们想既然奶酪已经到手了，又何必要那么辛苦呢?

直到有一天，奶酪没有了。两只小老鼠并不惊讶，他们早已注意到奶酪正一天天减少，最终会消失。小老鼠们穿上跑鞋，开启了新的寻找之旅，而小矮人对这一情况毫无准备，他们咆哮着：“是谁动了我的奶酪！”好像这样奶酪就会回来似的，就在他们纠结的时候，另一边，小老鼠们已经找到了新的奶酪n站。

小矮人从没有想过奶酪来自哪里，他们认为奶酪就应该在哪儿等着他们。奶酪消失了，他们不愿面对，总认为奶酪是在一夜之间消失的，因为他们没有察觉到周围事物的变化，如果他们面对变故时在思想上能有所准备，就不会浪费时间抱怨着现实的不公平。

“如果不改变，你就会被淘汰。”是的，如果你一直安于现状，总有一天会被别人踏在脚下。我们应多“嗅嗅”自己的“奶酪”，看他“新不新鲜”，做好迎接变故的准备，而不是被变故吓得傻了眼。在人生的迷宫中不断寻找新的“奶酪”才能在这个变故的环境里成功。

我的病读后感篇5

读完了《我的战友邱少云》这篇课文，我被文中的邱少云遵守纪律的精神深深地感动了。

这篇课文主要写了：抗美援朝战争中，邱少云所在的部队在朝鲜准备占领“391”高地。距离敌人只有60米，就像在敌人的眼皮底下，一举一动都有可能被敌人发现。突然，邱少云被敌人扔燃烧弹烧到了。在这时，邱少云只要就地打几个滚，就可以把火扑灭。可邱少云为了不暴露部队，忍受烈火烧了半个多钟头，也没发出一点声音。

读完了这个故事，我有很大的感受：邱少云叔叔为了部队，为了这次战争的胜利，为了朝鲜人民的幸福，趴在火堆里一动不动。邱少云直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻呤的伟大精神令人敬佩。他遵守纪律，直到最后一息也没发出一点声音。而我们呢?在课堂上讲话、搞小动作。

有一回，上综合实践活动课，我因为昨天没来学校上课，就趁着老师不注意时偷偷补写作业。现在，我为自已的行为而感到惭愧。看看邱少云同志，他为了大家，忍受火烧半个多钟头的疼痛，也没发出一点声音。而我呢?竟在上课中写作业，不遵守纪律。

我们要学习邱少云这种遵守纪律的伟大精神。他在火堆里，都能一动也不动。而我们在阳光下晒半个钟头就受不了，还要跟周围的人讲话。所以，我下定决心，做到上课遵守纪律，专心听讲，不搞小动作、不讲话。把文化知识学好，长大后成为新世纪复兴中国的栋梁，为祖国效劳，将祖国的文化发扬光大!

我的病读后感篇6

?我的伯父鲁迅先生》这篇作文是鲁迅先生的侄女——周晔写的，里面写了这样一句话“的确，伯父就是这样一个人，为自己想得少，为别人想得多”而在当今社会，却很少有人像鲁迅先生一样，但在我原来就读的'学校——株洲六0一子弟小学刚开始，因为爸妈忙，所以把我托附在爷爷奶奶那里，我也就住在株洲，班主任——蓓老师可就不一样。

蓓老师长着一双大大的眼睛，鼻子不大不小，嘴巴又厚又大，而且蓓老师说话总是给人一种和蔼可亲的感觉，那天，我一早来到学校，发觉自己的脸红得像猴屁股，又觉得自己头晕，蓓老师看见了，知道我得了病，立刻背我去医院，那天正好又赶上下大雨，而蓓老师把她的外套脱下，披在我身上，就向医院跑去，到了医院，医生检查我，断室外发高烧，把我放在床上钓水，过了几天，我的病好了，我又重返了校园，小草小花们依然那么漂亮，可我看见蓓老师在那儿咳嗽，突然晕倒在地，旁边的老师看见了，立刻把蓓老师送进医院，进了医院，医生说蓓老师患了重感冒，需多休息几天，我见了，扑到蓓老师身边哭了起来，蓓老师见了，笑了笑，说：“傻孩子，哭什么哭，老师过几天就好了。”我听了，默默不语，只是擦干眼泪，跟老师再了见，回了教室。蓓老师也就像鲁迅先生一样，都是“为自己想得少，为别人想得多。”

我的病读后感篇7

?谁动了我的奶酪？》讲述的是一个寓言故事，当我读完这本书，深受启发，故事虽然简单，但给我的人生带来的启发确实非常深刻的，让我变得更加勇敢，敢于追求自己的梦想，敢于去挑战自己，提升自我修养和学识，成长为一个品学兼优的青年，为实现自己的理想做好创造基础。

谁动了我的奶酪讲述的是—两只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”找寻奶酪的故事。一开始老鼠和矮人都找到了美味可口的奶酪，于是他们都在迷宫里藏了起来，守这奶酪构筑起自己的幸福生活。可是过了不久，矮人和老鼠的.奶酪都不见了，老鼠嗅嗅和匆匆立刻行动起来，去寻找新的奶酪，开始了寻找幸福的下一个征程。而矮人哼哼和唧唧面对突如其来的变故无法接受现实，整天做着思想斗争，后来唧唧终于穿上了挂在脖子上的鞋子行动了起来，和两个老鼠一样，都找到了更好的奶酪，幸福再次降临。而哼哼却还是呆在原地，怨天尤人并没有行动，最后还是一无所有。在遇到困难和挫折的时候，我们应该怎么做呢？是坐以待毙的怨天尤人还是积极行动，朝着下一个目标奋斗？

很显然，我们不能学习两个小矮人的处事风格，面对挫折样赶快想办法去改变它，战胜困难，而不是就此消沉和颓废。

两只小老鼠在面对人生路上的不顺时比小矮人做的好多了，它们积极进取，不给自己背负过重的思想负担，轻身上路，为了自己的新的目标和理想而奋斗下去！

寓言故事总是读起来非常有趣，有很多作家都写出了优秀的寓言故事，但从来没有一本书可以像《谁动了我的奶酪》这样有趣，让我读起来爱不释手。可能是我们缺乏足够的想象力吧，对文字的把控也不够，就连作者对小动物的取名都如此风趣。

可见，从文字中，我们不仅读到了有趣的故事，更是对作者的文学功底十分佩服，让我们一起努力，遨游在文学的海洋里，让自己变成一个有文学素养的人吧。

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