漫步在这样的湖边，心中是何等的满足。此时此刻，有一个人陪伴在你身边，虽然彼此言语不多，但与你同行，与你共望苍穹飞雁，共观路边桃花，共戏水中游鱼，共行曲折幽径，共赏湘湖异景，心中总会有一份独特的慰藉。望向那前方的小路，曲折坎坷，消失在树木的.绿荫下。对对方说，没事的，接着走，总会有路的，哪怕走得再远，最终还是要回到原点。

两个人，走在一起，有时因为一棵盛开着迷人桃花的树而驻足流连；有时因为一根长出新绿的树枝擦过肩膀而不经意地回头；有时因为天上一声鸟鸣而欣喜地抬头，寻找它的踪迹。更有时，坐下来，欣赏柳条在水中划过而漾起的层层涟漪……

站在桥上，在各自身边，抬头眺望远方，望见两岸的柳树与芦苇，望见栖息着白鹭的小鸟，望见远方那绵山的轮廓和飞鸟掠过的弧线。互相守护着对方，却彼此不语，一个淡淡的微笑，便能传达一切。

一个人，孤独地走着，走在这路上，宁静，沉默。偶尔停下来，抚摸一下路边的花草，心中，也是别样的满足。只是，多一个人在身边，便多了一份依靠，多了一份责任。

微风拂过，吹乱了我们的头发，我们，依然前进。小路上，只留下了两串脚印和两个含蓄的背影……

与书同行作文500字篇2

花儿需要叶儿的陪伴，鱼儿需要水儿的保护……而人呢，就需要一生与挫折同行啊。

你自古以来就被视为仕途的悲哀，人生的叹息，人人都对你‘敬而远之’，恨不得永远见不到你，他们哪里知道，千百年来，你将多少人从深山开发，从无人知晓的石子变为矿石，再把矿石变为闪闪夺目的金子。可是，从古至今又有几人能了解你的苦心呢？

有一次，我信心满满的地走进考场，走马观花了一下试卷，就心不在焉地做了起来……结果，考试成绩让人‘大跌眼镜’，连我自己都不愿意看到。我慢吞吞地回到家，‘考试考的怎么样啊？’‘嗯……嗯……考……考的不太……太好’‘我就知道，当初叫你认真复习你不听，非要玩着玩那，心不在焉，考得好才怪呢。’我低下了头，默不出声。妈妈拿起我的'试卷一看：‘你看看你看看，你就那么粗心，不该错的全错了，最基本的你都没写对，还是你的态度有问题，一点都不认真，唉……’我当时恨死你了，就是你，使我的成绩差成这样，恨不得永远见不到你。

可是，不知为什么，下一次考试却出奇的好……是啊，你将多少人打磨成金子，而他们却将你抛之脑后，你无怨无悔，而他们却误解你，憎恨你，可你却继续把平凡人打磨成金子。而他们，却没人理解你。

苏轼，仕途的失意，不就是因为你吗？但他脍炙人口的诗篇，流芳百世的豪情，不也是因为你吗？

海伦·凯勒失明的双目，不能言语的嘴，不就是因为你吗？但她的《假如给我三天光明》不也是因为你吗？

挫折，你将多少人打磨成金子，让他们从默默无闻变为众所周知，我这一生，因为有你的陪伴，我就会矿石变为金子。我相信，你对我的磨练，必将让我的生命永垂不朽。

与书同行作文500字篇3

谁不曾与你同行，谁不曾因为你留下过悔恨的泪水，谁不曾埋怨你带给自己的变化，但是，我在与你同行的日子里真的学会了很多，明白了很多，谢谢你，叛逆。

曾经，我天真地问母亲：“叛逆是什么？”母亲说：“叛逆就是你长大后，出现的与长辈的一种对立情绪，每个人都会经历的。”我扬起脸，对母亲说：“我一定不会有那个时候的。”母亲欣慰地笑了。

但随着我的成长，我身上的坏毛病就渐渐的显露出来了，虚荣、浪费、爱欺负同学等毛病在“彰显”着我的成长，叛逆在作祟，而我却丝毫没有意识到问题的严重性。

去年暑假，由于我的过分任性，竟离家出走，被带回家的时候，母亲在车上苦口婆心地与我说了许多，但我却把脑袋偏到一边，只当那是耳旁风，吹吹就过去了。当我回到家时，爷爷奶奶对我说：“你知不知道你出去的那段时间你父母有多着急，你父母也不容易，你为什么硬要和他们对着干，让他们伤心，让他们失望呢。”爷爷奶奶的一番话让我醒悟了过来，是啊，他们辛辛苦苦养育了我，却换来我这样的回报，我真的太自私了，母亲脸上有了皱纹，父亲头上又多了许多银丝，那是无情的岁月留下的痕迹，我又怎能再让他们担心。

现在呀，我明白了，你只是一个借口，我们只是借你来挣脱父母的`管束，我们天真地以为自己已经长大了，什么都回来，但我们一旦离开父母的庇护，却是那么的不堪一击，但是，叛逆呀，我要谢谢你，你让我学会了太多，你让我知道了无论何时家都是我最温暖的港湾，你让我知道了父母有多么的不容易，有多么辛苦，你让我知道了父母为我做的付出，你让我懂得了：珍惜现在，珍惜亲人。

与书同行作文500字篇4

爱，是黑暗中的蜡烛，指引着前方；爱，是冬天里的温暖，鼓舞着人们；爱，是落魄中的希望，让人重拾信心，奋发图强……

一次，我们学校组织活动，去慰问城南家园的小区工作者。在那个个忙碌的身影中我看到一个摇摇晃晃的身影。突然，那身影倒了下去。我连忙跑上前去，想扶起他，可是，他那双有力的大手拒绝了我的好意。我心想，这可真是个冷漠无情的人！可是突然出现在我双眼里的双拐让我改变了对他的`看法，认为他真是个自强不息，勇敢顽强的人。他一次又一次试图让起来，可又一次一次的失败。终于，他站了起来，这才仔细地端详着，对我说了声“谢谢。”我耐不住心中的对他的尊重和，佩服，还有一点疑问，所以就毕恭毕敬地问他：“叔叔，国家对于残疾人有很多优厚的政策，为什么您却来这儿来工作呢？”

叔叔抚摸着我的头，语重心长地说：“虽然如此，但我还不是有双手吗？我要用自己的双手挣钱，吃饭，我之所以选择这一个工作是因为这个工作能带给人们便利，而且也有很多人来嘘寒问暖，送衣送物，都让我们很感动。我爱这份充满爱的工作！”叔叔的话虽然很朴实，但其中充满着残疾人自强不息的精神和对爱的渴望。

残疾人身残心不残，他们钢铁般的意志让所有人敬佩，祝愿他们奋发向上，取得人生中的成功！

与书同行作文500字篇5

三年前的一个星期一，我们的班主任王老师兴奋地冲进教室，对我们说：“告诉大家一个好消息，学校要给我们一年级的学生颁发红领巾了。红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的`行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩！”同学们听了，十分激动。盼啊盼啊！下午的红领巾大会终于要开始了，我怀着激动地心情走向了操场。

当校长报到我的名字时，我万分紧张，不知道接下来该怎么办。这时老师让我们走上讲台去领红领巾。于是，我们走上了讲台，排好整齐的队伍。看着鲜艳的五星红旗，迎着太阳，冉冉升起。我站在庄严的少年先锋队对旗下宣誓入队了。由大哥哥、大姐姐为我们戴上鲜艳的红领巾，我摸着它，有一种说不出的感觉，这种感觉比吃了蜜还甜。从这天开始，我每天都会整齐的佩戴上我的红领巾，高高兴兴地去上学。因为，从现在开始，我背着创造新世界，做好小主人的重任呢！有一次，我走在放学的小路上，吃着零食。

吃完后，便随手将它扔在了路上。这时，我低头看见了我胸前的红领巾，它仿佛在对我说：“你不能乱扔垃圾，这样是不文明的，你可是少先队员呢！”我连忙跑了过去，将垃圾捡了起来，扔进了垃圾箱。突然，红领巾飘了起来，就像是在跟我点头说：“这样做才对！”红领巾让我不由得有了一份责任感：我一定要为红领巾争光，让红领巾的颜色更加鲜艳灿烂！

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