大约来来回回跑了七八趟，家里的'东西才被运完。哦，对了，新家经过这么来回折腾，看起来又脏了，必须要打扫一下才行。于是我就问妈妈：“扫地、拖地，我都能行，我应该先做哪样呢？”而妈妈却嘲讽我说：“就凭你，我看你什么也不行。”说完这句话，老妈就头也不回的走了。我被这一句话给“激活”了，“你说我不行，我就不行了吗？我一定要证明给你看。我不仅要把地扫得干干净净，还要把地拖得油光发亮。”我惬意地嘀咕着。于是我便开启了“一尘不染”计划和“洁白如雪”计划。

我拿起扫把，把地面上一些明显的垃圾先扫起来，再去那些边边角角把垃圾一个不留地勾出来，再把所有的垃圾都集中在一起，最后扫入粪斗中。果真是“一尘不染”呀！接着我又拿起我的拖把，执行第二个计划：“洁白如雪”。我把每一块瓷砖来来回回仔仔细细地都各拖两遍。艾玛呀，累死宝宝了。好了，地板跟镜子一样透亮。这时，妈妈回来了，看到我把地板拖得这么干净，忍不住夸我：“王翔烨同志，你把地拖的跟溜冰场似的，真心厉害呀。”我“谦虚”地说：“没有，没有，你太夸张了”。

呵呵，我是家务“小能手”，我不仅可以帮妈妈减轻家务负担，还可以培养自己的动手能力，真是一举两得呀。

作文能手作文篇2

五一国际劳动节，我开始学洗碗。瞅着爸爸在水池边忙活着，一会儿准备抹布，一会儿往水池中倒热水，我胆战心惊，这不会把我当实验品了吧？“儿子，过来！”老爸一声吆喝，打断了我的胡思乱想。

我毫不犹豫地把手插进热水中，接过老爸送来的一只只脏碗，苦了脸，这么脏，怎么洗？望着老爸热切的目光，咬牙，只能硬着头皮，上！

我拿着脏碗，大力地用钢丝球将它里里外外洗刷着，碗滑腻腻的，有点抓不住，刷起来可真费劲儿呢！不过身为“劳动小能手”的我怎么会连这个都做不好呢！我用力抓着碗，慢慢地越来越顺手，刷完后再用水冲下，用抹布擦干，嘿！闪闪亮，不输于老爸！

半个小时下来，手臂酸痛，腿也有些站不稳了，可我的心似乎也像这碗一样，被洗涤了一次，什么乱七八糟的念头都没了，只有一种单纯劳动后的满满收获和满足感！

稍稍休息片刻，我又接下了把消毒柜中所有的碗都洗一遍的光荣任务。这下，我可是兴致勃勃，凭着毅力，越洗越快，很快就完成了任务，得到了老爸老妈的赞扬。

在新一轮的洗碗工作里，我感受的不只是酸痛，也不只是劳动的快乐，还对毅力有了更深一层的认识。毅力，也是一种力量！

作文能手作文篇3

劳动最光荣，今天我就想光荣一下，帮妈妈做家务。我今要帮妈妈扫地、拖地、擦桌子。

首先，我要扫地我先从房间往外扫，床底和桌角都不放过！接着我要去打扫客厅我我把垃圾扫在一起，装进垃圾桶里。然后在打扫厨房和阳台，扫地完成了。看着洁净的地板，心里美滋滋的。

第二个任务是拖地，拿着拖把桶来到卫生间，把水桶里先装满水，再把拖把弄湿，然后拧干。我先从客厅开始拖，左手在前按住拖把杆，右手在后像车里的方向盘一样灵活地操控方向。左腿在前，膝盖弯曲。右腿伸直瞪着地，背部前倾像一座座弯弯的小桥。附下来眼睛全神贯注地盯着地下的污迹，认真、仔细地拖起来。客厅还没拖完，我的手腕和后背就又酸又痛了。心想：妈妈每次拖地都是这么的劳累啊！而我这才拖了一点儿就喊累，这也太不应该了！想到这里，力气顿时又回来了，我改进了拖地的姿势，采用了一推一拉，大大提高了效率并节省了体力，过了一会儿，我终于把地拖好了。

我最后的任务是擦桌子，我先装来一盆水，把抹布弄湿，我开始擦茶几，接着擦餐擦桌子，我擦了两遍，桌子变的亮亮的。

虽然我累得满头大汗，但看着自己的成果心里却乐滋滋的。妈妈回来看了我的劳动成果说我拖的地在太阳光下还闪着亮光呢！直夸我是个当家小能手，是个爱劳动的好孩子。

作文能手作文篇4

前几天，我们四年级组内进行了一场轰轰烈烈的足球赛——校长杯。一想到以前踢十场赢十场的好成绩，心中的石头也放了下来。

瞧!我们的死对头四(1)班来了，“呵呵。看我今天不把你们踢的屁滚尿流，我就不姓高!”比赛开始了，对方一个传球传到了三号队员脚下，哼，这你这点三脚猫的小技术还想把我的'球给断下来?笑话!我一个左腿刺风把球抢了下来，向球门奔去。眼看就要到对方的球门口了，谁知杀出两个对方的队员左右包抄把我围到中间，可是令对手吃惊的是我停了下来，把球往空中一踢，就在马上落地的时候，我一个飞球踢向了球门。球从天空划过，一个半圆弧线，球落入了球门中，就在这时候身后已经传来一片欢呼声。而对方球员有的垂头丧气的，有的愤怒地向我们张牙舞爪，还有的不动声色地想下半场该怎么踢。

下半场开始了，到我发球，经过几次短传配合后，七号队员把球传到我的脚下，嘻嘻，我又可以大显身手了，我奔跑着向球门一个又一个射门，最终是我们赢得了比赛，接连不断的欢呼声、笑声从耳边传来!

他们又哪里知道我以前根本不会踢球，但我喜欢足球，我在背后付出了多少汗水，我现在每天早早的起床踢球，带球下楼练习射门。

这次“校长杯”比赛让我知道了一个道理：只要在背后默默付出，坚持不断地练习，就会有收获。“只要功夫深，铁杵磨成针!”

作文能手作文篇5

我从小就喜欢帮外婆做家务。做家务使我很快乐，但也遇到了很多麻烦。

就说扫地吧，我一不小心把水泼到地板上，这时正好要扫地，不管我怎样挥舞扫帚，使劲地“打”纸屑，它们总是不乖乖排队，在“水上乐园”玩个不停。我只好低下头、弓着背、弯下腰、趴在地板上，一个一个地把纸屑“请”进垃圾桶。

纸屑们弄好了，但灰尘们又不听话了。我一扫，它们就往上轻轻一跳，在空中边转圈、边对着我做鬼脸，冲着我调皮地说“捉不到！哈哈！大笨蛋！”我就拿它们没办法了，只好耐心地等待，等他们落下来，只有乖乖听我处置了。

费了九牛二虎之力，我终于把家里打扫得一层不染。做家务不仅让我锻炼了身体，还使我学会了遇到困难要勤于思考，想办法解决问题。想到外婆每天要做那么多家务，多辛苦啊！同学们，让我们一起动起手来，帮助家人分担家务吧！

作文能手作文篇6

我身边有许多小能手，有语文小能手、有数学小能手、有绘画小能手。其中我最敬佩的是绘画小能手蒋欣宇。记得有一次，老师叫我们分成四组，每组做一份手抄报，蒋欣宇是我们这组的组长，他自告奋勇的说：“把所有事情都交给我吧!”我们惊叹不已的说：“难得蒋欣宇这么积极，那事情就包在蒋欣宇身上了!再说了也是三天后交，绝对做得完的了。”

三天后，我们组在教室紧张的等待着蒋欣宇把手抄报带来。没过一会儿，蒋欣宇抬头挺胸的地走进了教室，我第一件事就是问蒋欣宇手抄报做完了吗。蒋欣宇伤心的说：“我忘记做了，对不起。”我们半信半疑的说：“忘做了那你怎么要抬头挺胸的走进教室啊?”蒋欣宇笑着说：“骗你们的，呵呵!”我们问：“在哪呢?”宇一本正经的说：“在书包里呢，我一天时间就做完了，三天时间我还可以再做几张呢。”

蒋欣宇从书包里拿出了手抄报，并拍在桌子上说：“做的还可以吧?”我们一看：“哇，太漂亮了，画的所有东西都出神入化，我们惊叹不已，想相信蒋欣宇果然没错。”

没想到蒋欣宇只用了一天时间就把表、材料、内容、资料全部准备好了，还在一天内完成了手抄报，果然蒋欣宇做的手抄报轻松过了关。我们大家都打心眼里佩服他。他就是我心中的绘画小能手!

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