优秀的作文能够帮助我们培养独立思考的能力,提升判断力,作文可以帮助我们在学术上取得进步,培养严谨的逻辑思维能力,下面是职场巴巴小编为您分享的高中生活,作文参考8篇,感谢您的参阅。

高中生活,作文篇1
在很多人看来,高中应该是十分忙碌的,应该是抓紧每分每秒投入学习的时候。可是我梦想的高中生活,不是这样死气沉沉的,而是既在课堂里认真学习,又在操场上沐浴着阳光,挥洒汗水与青春。
课间,我将会和我最要好的哥们在绿茵场上拼命地踢着那能给我们带来无数欢乐的足球,有时你也可以在篮球场看见我们的身影。在进行了数次“酣战”之后,我们又会回到教室里坐得端端正正,听老师讲课。毕竟是高中了,老师上课的时候或许会很严肃,我们则安安静静地一边听课一边做笔记。
我想,下了课以后,老师就会像变了一个人似的,风趣幽默,和我们成为无话不谈的好朋友。嗯,我的梦想之中总有这样一个如此让人喜欢又让人敬畏的老师,他会无微不至地关心我们,他会像个朋友一样倾听你那些可能永远都不会告诉家长的小秘密,他会在课堂上一丝不苟地教会我们每一道题目,他或许还会常常跟我们一起踢球,一起聊天,一起畅谈梦想。
在我梦想的高中,好朋友是必不可少的。我相信我一定会有一群好朋友。我们会一起去买参考书,一起背诵繁琐的课文注释和笔记,一起攻克那令人万分头疼的难题,一起清早上学,一起放学回家,一起在课间打闹聊天,参加各种活动。
我梦想中的高中课堂是开放式的。同学之间可以相互讨论,研究课题,自主学习,并以小组为单位将自己的想法与见解在课堂上公布出来,然后进行小组与小组之间的切磋较量,每星期评选出最优秀的小组。优秀小组的每个成员都可以得到一本课外书籍。这样一来,既可以增加我们的团队意识,又可以提高课堂效率;更重要的是,我们将学习得更加快乐,更加自觉。
好高中应该是这样的:好老师,好朋友,好团队,好课堂——我们的生活不是枯燥和乏味,而是充实和快乐。
高中生活,作文篇2
新的学期,新的未来,新的憧憬!在新的学校里,强有力的竞争是无法避免的,所以,我要“规划”一下我的“新学校发展路线”!
首先,我要脱离小学老师手执手的教导,接轨中学老师快节奏的教学,很多东西要自己独立完成,还要拓展课外内容,而不是像小学那样一味的依赖书本知识。其次要多读课外的书籍,小学里,只要读懂课本知识就行,但到了中学随着世界越来越的扩大,教学内容越来越深入,课本已经无法适应我们日益膨胀的需求。通过课外书籍的充电,就变得非常重要,而且不但主课要充电,其他方面的内容都要补充,已达到互通互助的交流。
新的学期,我们将开始一种全新的生活,除了个人要经历一些变化外,我们还要慢慢地离开少先队,而步入更高的青年团。我们会结识更多的朋友,视野的`不断扩大,会使得我们的人生观,价值观,产生很大的变化。在这朦胧和现实转换的关键时期,我要努力的把握自己,树立正确的世界观,人生观,不盲目跟从别人,让自己的青少年时期如同少年时期那样多彩,绚烂。
再过没多久,我就要步入中学开始新的生活。我的中学——上海沪东外国语学校,一个有着十几年优质教学的学校,为我们铺设了良好的平台,全力辅助我们谱写更辉煌的篇章,我憧憬着自己就像中国队在奥运会上那样一次次地刷新记录,一次次地创造新的佳绩,一次次地超越自我。
我满怀信心和希望憧憬着明天……
高中生活,作文篇3
生活,是一种让人捉摸不透的东西。当我们满怀激情斗志的时候,它也许会给我们狠狠一击;当我们经受挫折失落沮丧的时候,它可能又会给我们带来一些希望与甜头。
生活就是这样。所以,无论是面对晴空万里,还是面对阴雨绵绵,或者是面对狂风暴雨,我们都应该微笑面对生活。心态好了,就一切都好了。
有一个叫王林梅的女孩子,她高位截肢三十年了,只有头部能够活动。因为唐山大地震的残酷,生活带走了她如花似玉的容颜,带走了她的能歌善舞的能力,似乎生命就这样没有了活力。但是三十多年过去了,她仍然顽强地活着,活出了生命的另外一种美丽,那就是她用头脑思想,用生命来写作。
她每天都会“按时起床”,纵使不用去上班,纵使借助他人的力量也要把书收拾干净。并且她每天都会坚持阅读,每一页书都是用她右臂残余的力气带起半握的手蹭过去的。她这样说,身体瘫痪了,精神万万不能瘫痪,我的希望就是让大家看到一个精神不跨的王林梅。
置身困境,若你无力改变环境,但你依然可以让自己微笑。一个能用微笑面对生活,面对着所发生的一切灾难,她的精神世界将会多么美好呀!而王林梅的意志,更是让我们看到了别样的美丽。
再回过头来现实生活中的我们,遇到一点挫折就呼天抢地。据调查,我们青少年第一大死因就是自杀,有多少美好的生命就在草率中结束了。若是他们懂得微笑着面对生活,能有微笑对待一切挫折和打击,他们定能创造一个个生命的奇迹。
在生命的长河中,我们会遇到阳光明媚的日子,同时也会有风雨如晦的日子。只有保持对生活的微笑,生命才能显示出他应有的光彩。
高中生活,作文篇4
我和同伴们站在台上奏响《梁祝》,琴声悠扬婉转,我看着台下的父亲,与他相视一笑。乐声不再真切,似一圈圈漾开的涟漪,阳光和煦,草木芬芳,我胸有成竹,手指与琴弦也有了默契。
许久以前的场景恍然浮现。
老师递给我一把崭新的弓,说道:“你来领奏。”分明是温和的语气,却令我心惊。我始终记得那次站在教室中央,僵硬的臂膀艰难地伸展,断断续续的琴音犹如锯木。我只觉得自己没有领奏的能力,更没有领奏的勇气。
四周好像有汹涌的波涛打过来,逐渐将我淹没。领奏,对别人而言是值得骄傲的事,对我,却是顶不住的巨浪。
回到家,父亲打来电话。他正承受着巨大的压力,在名校读在职研究生。我与父亲讲了领奏的事。
“你所谓的受不了压力,只是不愿努力罢了。”他在电话里说。
一个不敢示人的黑暗中的秘密曝晒在阳光下,我羞愧得说不出话。放弃的念头立即被掐灭。
我不再胡思乱想,只是把精力投入练琴。我努力向老师讨教技巧,每天至少花四个小时练琴。我仍然紧张,害怕辜负老师的期望,害怕无法让自己满意,可这种压力渐渐变成我不能松懈的理由和动力。我顶着压力,毫不退缩,甚至开始期待表演那一天的到来。
父亲也在努力,一边实现自己多年的梦想,在不惑之年去了梦想的学府,一边在工作中打拼,支撑家庭。
午夜,他在朋友圈发了这样一句话:“生活就是一个反复锤炼的过程。”每个人都承担着责任、压力,伴着磨难、质疑,但只要有这份担当和勇气,相信熬过这段时光以后,收获、喜悦一定会如约而至。顶住一时的压力,一定会顶出一个春天!
父亲学成归来之际恰是我表演的日子,或许这是命运的安排。
弓与弦摩擦出温煦的光芒,一如暖人的春光,我们都满足而喜悦,骄傲而自豪。
我和父亲都顶出了一个春天,我们一起收获了属于自己的春天。
高中生活,作文篇5
我总向往回乡村老家,过那无拘无束、自由自在、丰富多彩的生活。
人兔赛跑
老家的田地里有一个挺大的土堆,上面布满了拳头那么大的洞。经过我和乡下几个伙伴仔细辨认,确定这是野兔的窝。于是,大家拿了稻草在洞口燃烧,并拼命地把烟往洞里扇。转眼间,烟从另外一个洞里冒出来。大家被熏得鼻涕眼泪直流,难道兔子还顶得住吗?嗨,洞里有动静了!“嗖”的一声,一只兔子终于窜出来了,我们马上追了过去。那兔子渐渐跑不动了,我们一起向兔子扑过去。伙伴们大喊:“抓住了!抓住了!”
操蛇之神
听说村子南边的竹林里,蛇特别多,伙伴们提议去捉蛇。提到蛇,我不由得毛骨悚然。不过,我最喜欢冒险。“好!”我第一个赞同。来到竹林,我们轻手轻脚地走着。突然,胖子说:“停!你们看,那树后有一条盘着的'蛇。”这条蛇又粗又大,看起来挺吓人的。我们谁也不敢去抓它。只见胖子用小石子朝蛇身砸去,那条蛇像发疯似的朝我们游了过来。他们都逃之夭夭,而我却因为吓得两腿发软跑不动了。那条蛇正朝我袭来,怎么办?让蛇咬,还是战胜它?此时,我只有一个念头:勇敢地拼。说时迟,那时快,我一个箭步,一只脚踩在蛇的颈部,两只手立即操起蛇的尾巴向上提,并快速抖动。几分钟后,这条蛇便“垂头丧气”了。伙伴们纷纷竖起大拇指,称赞我是“操蛇之神”。
人狗之战
王老伯田里的西瓜熟了,我们几个伙伴在计划怎样去“品尝”几个,饱饱口福。于是,我们蹲身猫腰地向王老伯的西瓜地逼近。刚要动手摘瓜,不巧有个伙伴打了一个喷嚏,惊动了王老伯瓜棚里的两条小狗,这下可完了。我们拔腿就跑,两条小狗很快追了上来,我立即号令伙伴一起还击。一场“人狗之战”展开了……
老家的乡村生活真令人神往,我真盼望下一个暑假早日到来!
高中生活,作文篇6
放寒假了,妈妈要我体验一下工作的辛苦,让我打工。工种让我选,有洗碗、扫地、拖地等。洗碗工作的工资是洗一个碗一毛钱,但是打破一个碗罚5毛钱,扫一次地二毛钱,拖一次地五毛钱,最后我选择了洗碗的工作。妈妈说:“这次的工作时间是一个寒假,你可要坚持完成哦!”我说:“放心吧,我会完成的。”
第一天,我兴致勃勃地撸起袖子,围上围裙,小心翼翼地洗碗。拿起一个碗,里里外外洗个干净,连碗底也不放过。二十只碗足足洗了十五分钟,总算洗干净了,看着洗得干干净净的碗,特别开心。每天都洗碗,渐渐地,我有点厌烦了。有一天,我说:“妈妈,今天我不洗碗了,累死了!”妈妈说:“不洗可以,但前面干的活都白干了,你拿不到工资了。”我听了伤心极了,说:“为什么不给我工资?”妈妈说:“说好了是干一个寒假的,你现在这样半途而废,是对自己,对工作不负责任的,以后长大了也会对你真正的工作不负责任,所以希望你能坚持下去。”我听了妈妈的话,就又撸起了袖子洗起碗来。整个寒假我有时候虽然也会不想洗碗,但是我还是坚持了下来。
一眨眼,寒假就结束了,我一个碗也没打破,妈给我发了55元钱,我拿着第一次靠自己的劳动赚来的钱,开心得手舞足蹈。我用自己的钱买了心爱的文具。通过这次打工,我觉得工作真不是件容易的事儿,但享受劳动的成果却是让人非常开心喜悦的事情。
高中生活,作文篇7
席慕容说:记忆是无花的蔷薇、永远不会败落。来年又来年、却未曾等到一个破啼的夏至、那场青春不会散场、我们在旅途中相遇、夏初秋末、过了很久、些许记忆已沉淀、任风吹、任雨淋、我只希望你记得、记得回首时给那记忆添一个微笑、让它有个完美落幕、
那些脚印我希望是真实的、深的浅的、不握紧什么不放、不随意舍弃、弄丢的最初、怎么捡回来、看自己拉长的身影、在灯光下一点一点随光年缩略、身边匆匆流过的人群、已经找不到那些熟悉的身影、仍在的`你们依旧往昔、
听着那首歌、熟悉到陌生、是我淡漠还是你迷惘、我知道用心浇灌一朵花、它总会盛开、安静着、开始是另一种结束、结束是另一个开始、经历是用来回忆的、人是用来思念的、时间是用来学会释然的、没有结局、结局就是另一个开始、
这一季、风中弥漫离别的味道、从没有过离别感那么近、总以为时间好久好长、不会把彼此距离拉长、转眼、又六月、这一季注定感伤、心里蛮惆怅的、过了这一季、我们也只剩一年了、不知道属于我们的下一个夏季会是什么样子、是否也那样让人不舍、也许到那时你彼岸、我却在此岸、那我们又该如何的如何、
感觉这一路、好长也好短、时间飞逝回忆堆积、人来人往、一路纷纷的风景、人生像月台、一站又一站、接待着谁停站又离开、偶尔相伴、看同一片蔚蓝色的天、可终究不会有同一个方向的向往、
有些人是过客、匆匆、只留下背影、有人些停留相聚、可也只能看命运赋予的注定、不想被时间拉扯的我们会在某月某日、转瞬为路人、一路的遇到、发生、有些人有些事早已在回忆的影像中褪色、也许再过久一些已经记不得、
时间就是那么让人无奈、茫然四顾、仿佛一场赶不上的赶不是的热闹、总是、灯光阑珊、人群散尽、而我也已经忘了、所有的歌和所有的舞步、
不想被时间遗漏那已流逝青春绚烂章节、不想遗忘流年那说过的天真、朋友、相遇相知、不想在时间的流淌中慢慢消逝那份最初、但愿共度的年华让回忆很潇洒、——致朋友
高中生活,作文篇8
这个暑假是美好的,值得回味的。最值得我想念的还是家乡后面的那个竹林。
虽说没有大城市的繁华,没有名胜古迹美丽。那个竹林却有着他自己独特的魅力。
竹林有许许多多的竹子,绿绿的,长长的叶子。密密麻麻的挤在一起。风一吹,就会响起“沙沙沙”的美妙声音。有一条小溪环绕着竹林。那小溪清澈见底,里面的小鱼更是活泼。里面还有一个茶花园呢!竹林里有许多的小动物。小鸟更是多。如果早上你来到竹林更会让你感到轻松。淡淡的竹香,沁人心脾[注:沁:渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗的感觉。]。尤其是雨过天晴[注:雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。]后的竹林更是美丽。一滴滴晶莹剔透的水珠落在竹叶上,太阳出来了,阳关照在水滴上,散发出五彩的光芒,美极了!
春天的时候,茶花开了,红的,白的,开的饶艳。更是为竹林增添一抹色彩。这时微风轻轻的吹过,淡淡的竹香的里还有着茶花的请香。小兔子、小鸟、狗狗、猫咪聚在一起玩着游资。追逐打闹。
夏天是竹叶最茂盛的时期。在这里你感受不到夏日的炎热,反而会觉得有着清凉。小孩子们这时最喜欢跳进小溪里游泳。惊得小鱼到处乱跑。
秋天竹叶有些枯黄了,风一吹,竹叶飘飘的落了下来,像枯叶蝶一样在空中飞舞。有着一种孤寂的美。捡起一片竹叶,夹在书中,做成标本。
冬天下雪的时候,雪把竹叶覆盖住,为竹穿上了银白的新衣。小伙伴们,在竹林里打雪仗,小溪便成了冰。小孩们在冰上“溜冰”玩的
不亦乐乎[注:乎:文言中用为疑问或反问的语气助词,这里相当于“吗”。用来表示极度、非常、淋漓尽致地意思。]。
竹林,最美的地方。虽比不上很多好的地方。但是却有着做独特的美,任何地方都比不上的美!
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