走进了仔细瞧，这是个约两米高的大铁箱，整体都漆上了如梧桐叶般绿色，上面被分为两道铁板，想必应该可以向里投放厚重的东西，铁板下分别贴上了“可回收”和“不可回收”的字样，再往下便是“衣衣不舍”四个大字。原来这是捐献旧衣服的地方，应该是这段时间“创建文明城市”才设立的吧，想不到，角落里也有慈善公益的光芒，只是可惜了今日第一次发现，没有带上家中的旧衣物。

正当我和妈妈遗憾着准备往回走时，迎面走来了一对年轻的母子，孩子还留着稚气的蘑菇头，约莫五岁大，一双水灵灵的大眼睛直盯着手里捧着的一套叠放整齐的衣服，许是他之前穿不下的衣服吧，一旁的妈妈手中也是捧着几叠衣物棉袄，看着声旁的孩子微扬嘴角，两个人穿着橙黄色的亲子装，在阳光的倾洒下，像带着光芒似的，让人移不开眼。

她们径直朝衣物捐献箱所在的角落走来，看到我和妈妈，女人点头示意向我们打招呼，孩子甜甜地说了声：“阿姨好，姐姐好。”我和妈妈亦笑着问好。其实近了看，他们手上的衣物与我想象中的破旧差很多，相反，而是干净，整洁，从款式上来看，也是前几年的流行的。

我摸了摸小男孩的头，疑惑地问：“小弟弟，为什么把这些比较新的衣服捐走呢？”

男孩思考了一会儿，指着妈妈说：“妈妈告诉我，要从那些穿不下的里面，选最好的，最保暖的，这样受捐赠的小朋友看到漂亮衣服应该会开心。”

女人听了不好意思地笑笑：“其实我就是觉得要捐赠，就要尽自己的力，捐最合适，最好的，干净整齐的衣服谁看了都会高兴的不是吗？”

说罢，她便和孩子一起将衣服从铁板投入，接着像最初那样，点头告别，看着他们渐行渐远，最后他们的身影消失在阳光里，仿佛不曾来过，却又真实地留下了什么，我知道，那不仅仅是衣物，更是一种善良的精神，好似一束光，照亮了这角落，也照亮了人心。

曾在书中看过这样一段话：“真正富有人道精神的人，所拥有的不是那种浅薄的仁慈，也不是那种空洞的博爱，而是一种内在的精神上的丰富。因为丰富，所以能体验一切人间悲欢。也因为丰富，所以对情感的敏锐感应不会流于病态纤巧。他细腻而不柔弱，有力而不冷漠，这是一颗博大至深的心灵。”

此刻，我和妈妈，在这汩汩流动的阳光下，见证了两颗慈爱的心。深吸一口气，沁入心田的是满满的阳光的味道，是那样温暖，令人心安，仔细一嗅，似乎还夹杂着一丝淡淡的，洗衣液的味道。

我转身，看着捐赠箱，似乎是从那里传出的味道，用手轻轻提起铁板，眼前的一幕让我深受震撼，箱子的大部分被整齐洁净，五彩斑斓的衣服填充着。箱子建成才短短几日，便有这么多善良的人捐献出自己的爱心，这时，仿佛有一株感动的藤蔓攀爬上我的心。那散发着洗衣液香气的衣物像是一条有着七彩光芒的虹，我知道，它没有尽头。

是啊，原来这世上有无数像这对年轻母子一样的人，无数颗善良的心灵，他们就像是角落里的光芒，温暖了人心底那最美好，最柔软的地方。

也许这才是一个文明城市得以持续下去的理由。

角落优秀作文篇2

世界上有两样东西不可直视，一是太阳，二是人心，所以，即使是在被人遗忘的角落，也会有炽热的光芒。

夏天的清晨，初升的太阳挂在天上，清凉的微风在身边拂过，“收废品，旧书，旧瓶子，旧罐子咧——”洪亮的声音带着地方方言由远及近。等他来到我家旁边时，爷爷就喊住他说这里有废品，"好咧”一声中气十足的回答。

我从三楼往下看，收废品的是一个中年男子，黝黑的皮肤好似是彼时天气的最好见证，一辆略显破旧的三轮车上捆绑着大量的纸板以及好多只大麻袋，这些大麻袋里装着大量的瓶瓶罐罐。爷爷把所有纸板和瓶子拿出来后，他半蹲着，把一个个瓶子装进他手中的麻袋，爷爷拿出来的瓶子他照单全收，换做是我以前看见的那些，不是嫌这个瓶子太小，就是嫌那个不行而他却不在意这些。收完瓶子后，他开始收拾旧纸板和旧书本，用布条一捆一捆捆好，然后他拿出一杆秤，挂上一捆东西后，再将秤砣一寸一寸向右移，细细称量。他和爷爷沟通的也很顺利，给出的价钱也非常合理。总之一下就过。他是我这些年来看到的异常爽快的的一个。其他人总是拖沓，讨价还价。瞬间，我们家这么一大堆东西就轻松的解决了。

我们家收完，他又去下家，看他离去的身影好似没有我想的如其他人一样的沉重，反而显得轻松自如，就如他那中气十足的声音一样充满自信。很快，周围的活他已经都完成了，也没了人们之间交谈的嘈杂声，一切都显得平静。

在阳光普照的时候，你会发现众多事物都闪耀着光芒，却没来得及去注意那些细小的角落，但就像只有在天空真正黑暗的时候你才能看到星星一样，他们也有属于自己的光芒。

角落优秀作文篇3

他，头发已经开始泛白，那撮胡子总挂在嘴下，好似一位不凡的高僧。一件缝了又补的衣裳，上面早已锈迹斑斑。缺了几个洞的棕黑色的裤子，还有那老式的包，漆早已没了一块，包不大。打开包中，只有几本被翻得破烂不堪的几本书。整天骑着个单车，上班下班都是这样。

春天的那个清晨，空气还是潮湿的，陽光还是被盖得严严实实的，点亮窗前的电灯，拿起包中的一本书，津津有味地品味书的味道。

公鸡啼叫，万物复苏，陽光透射大地。急忙手下书本，把书放回包中，骑着单车走在宽阔的大路上。路过草坪，不忘小心翼翼；路过小巷，不忘和老奶奶们打招呼；看见有过马路的人，不忘减速慢行。

“嗖”的一声，自行车稳稳当当的停在了一所小学旁，走进旁边那间保安房里。以迅雷不及掩耳之势穿起桌上上的保安服。从包中拿起那本翻得破烂不堪的书，开始浏览起来。

一转眼，几名小学生背着书包，走进校园。他赶忙把书放在一边，一副端庄的样子，检查是否佩戴好小黄帽、红领巾、校牌。

正午，学生们在操场上欢乐奔跑，他急忙趁这时，闻着饭香，忙里偷闲的拿起一本破烂不堪的书，陶醉其间。在陽光温柔的照射下，享受着中午的'芬芳。

夏天的那个清晨，总能看见保安室里躺着一个瘦弱的身影，手里总是捧着一本破烂不堪的书，仔细品味着书中的另外一个世界。在另外一个世界里自一由遨游，飞向属于自己的世界里，倾听黎明。

秋天的那个清晨，带着无限遐想，无限奇想，去嗅着那本破烂不堪的书。去迎接新一天的到来。

严寒刺骨的冬天，手冻得生长出无数个大大小小、形状不的茧。身体被冻得瑟瑟发抖，连冻得通红，疮被挤出一滴滴脓汁，剧烈的疼痛感随之即来，但被书中悲欢离合，陰晴陽缺的故事情节所吸引，吮吸着每一个生动的字，疼痛感便挥之即去。坐在书店中，或是拿起包中的书，炯炯有神的眼睛聚精会神地扫视着每一本书所带来的欢笑、痛苦、紧张、担忧。不放过每一本书，将所有时间都用上，挤出一点时间，哪怕是一点点，都在用生命去读，百遍，千遍，哪怕是背下来，都心甘情愿。

不放过一丝一毫时间，这样才会说:“我的生命是有价值的，我为中国人民作出了贡献”。

角落优秀作文篇4

在美丽宁静的校园里，总是很多光彩夺目的地方。而在我们的校园里，却有这么一处“不起眼”的美里角落。

假如你有双会发现的眼睛，一定会发现这一奇观。走进校园，向那个角落远远望去…啊！那是一幅多么美丽的画呀！雪白的墙壁上像用颜料画成了一幅少女跳舞图。那是一位穿着红色舞裙的少女，踮起了脚尖，一脚踩地，一脚抬起，身体微微向后倾，头发随风飘荡，像柳枝在空中摇摆。这幅画优美极了，是谁的画作？齐白石？张大千？还是刘海粟？不，都不是。是冬爷爷挥动着手中画笔，画下了这一幅美丽的“芭蕾舞剧”。

我不禁陶醉了，情不自禁地挪动脚步，向那幅“画”走去。那是由一条条黑色的藤蔓组成的。这些黑色的藤有顺序地排列着，到头时，还有许多。它们挂在藤条上，有火红的、有深绿的、有红中带黄的……色彩多样。咦，怎么有些“虫子”怎么爬在墙上？我走近一看，原来这不是虫子，而是一些小脚。别看它们小，作用可大了！它们把根吸在墙上，才让叶子不掉下去，才构成了一幅完美无缺的画。

慢慢地，我觉得自己就是这位“少女”，穿着红色礼服，戴着皇冠，在白色的幕布前翩翩起舞。我闭上了眼，陶醉在舞蹈中。在阳光照耀下，红礼服红光闪闪，照亮了每个人的脸，夺走了每个人的眼球。每个人都看着我，脸上的表情花样多端，还鼓起了掌，整个天空回荡着热烈的掌声。过了一会儿，我才回过神来，我是在欣赏这幅“画”呢！

你是不是已经陶醉在其中了呢？这幅角落里的“画”真美呀！你知道这是什么植物吗？它就是属于校园角落的美——爬山虎！

角落优秀作文篇5

走出积木垒起的立体生活，走向那被遗忘却依旧明媚的角落。

穿过繁华喧嚣的隧道，来到曲阜一个清冷的庭院。似乎听得见战国时期青铜编钟浑厚的声响，又似乎听见了三千弟子的朗朗诵音。不过，眼前只有残破的檐牙，铺满败叶的台阶，风挟着一阵萧萧而过，似乎夹杂着一声叹息。

然而，是这里的幽径编织成了整个春秋，是这里的大门通向华夏文明的平坦大路。一个伟大的灵魂久久不肯归去，用他永恒的光芒照耀着这个局促的角落，照耀着他的子子孙孙。

自是一个角落，自是明媚着一方土地。

踏着早已被风沙湮没的战事，我走过华容道，怀望阳关。斜阳下的满目疮痍剥落了那些血腥的光阴，而那些不曾褪色的历史却猛然袭上心头。阳关的暴风吹过了一世又一世的狼烟，吹走了一批又一批将士的思念，吹走了一声又一声怆然低鸣的羌管……

吹不走的是诗人的吟唱，是那盈亏如常、亘古皎洁的月亮。城墙上的石砖斑驳着一段段历史，石砖依旧能磨出历久弥新的墨香，那墨香自能飘摇到遥远的字里行间。

即便人迹罕至，但有了明月的诗章，阳关是明媚的。

浩瀚的'沙海上浮荡着几棵枯死却未倒下的胡杨，胡杨那边便是敦煌莫高窟了，和沙子一样，它外面罩上了一层荒凉的黄色，似乎是缺少记忆，或者是所有的记忆都变得空白了。孤独地矗立，焦灼地等待。抑或正悲苦地思考着什么。

莫高窟的里面完全消散了沙漠的空旷与荒凉，别有一番明媚与生机。那飞旋的色彩。卷成一个个漩涡，汹涌着各个朝代的历史；那婀娜的飞天，翩若惊鸿，婆娑而舞，舞动着历史流韵的风骚。

明媚的色彩，灿烂一个古老的文明——莫高窟。

历史记忆尘封的角落里。充溢着文化最艳的明媚。

历史记忆中最艳的文化，明媚着记忆尘封的角落。

角落优秀作文篇6

深秋的黄昏，残带着一身的寂寞，茫然地走进那片遗忘的枫叶林中。踩着那些干枯的失去绿色、生命的落叶。孤独的声音响起。凉风刮起，一阵凉意涌上心头，残蹲下去，慢慢捡起失去绿色的落叶，一颗泪珠无声无息滴落在落叶上。

残其实是喜欢上学的。记得第一次进初中学校，他就喜欢上了满脸笑容、亲切的班主任。老师那句“我不会用成绩来衡量你们的”的话，让残觉得有一种难言的幸福，有这样一位公平的班主任，他不必担心成绩不好而不被老师喜欢。然而，一次考试后，残的座位一直排在倒数几排，班主任说，按考试成绩排坐可以激励同学们奋发学习。

于是，残开始认真的学习了，他上课认真听，下课认真练。但是基础太差，成绩总是得不到提高，座位依旧保持在原来位置上。慢慢地残发现，班主任的眼神的焦急总落在前几排的尖子生上，很少往后边瞅。他尝试着上课偷偷跟旁边的同学说话、搞小动作，可老师往往只是瞟上，目光又回到了前边，残的心理有些冷了。一次，残试着解答一道比较难的练习题，他想了很久却怎么也不会，于是便找到班主任。班主任却说“这道题你先放下，它对于现在的你说确实有些困难”虽然老师的语调极为平和，说话也极有分寸，可残的心开始颤抖了。当他默默地回到座位上时，他又看到老师那满脸笑容地给班上那些“重点高中苗子”讲题的身影。眼晴充满了‘利益’的双字。

残握着落叶的手攥得更紧了，他不知道老师为什么给了他希望，却又让他感到失望，残想，或许我就是这片落叶，飘落在地上，还要受风雨淋，被脚踩，直到碾作成灰化作尘。一阵风拂过，又哗哗地落下一大片落叶。残站起来，小心翼翼地避开那些枯黄、失去生命的落叶，不愿再踩踏它们残破的身躯。

夜幕下，只剩下残寂寞的背影在晚秋中。

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