在午自习，同学们窃窃私语的议论着某个同学。李猛勇知道那是谁。大家心里也明白。那个某人就是我们班上的叶佳辉同学，她是个不爱说话＇害羞的小姑娘，那天，她因肠胃不好，把来不及的排泄物排在了裤子上，虽说这不算出奇，但同学们都以异样的神情对着她，甚至坐在她周围的同学也迁移到了别人的位置上，孤独一人坐在角落，沉默着，低思着。看在眼里的李猛勇实在忍不住了，火已超出了他的限制。他猛地站起来，拍了一下桌子斥责道：你们这样做，实在太过分了，你们知道叶佳辉同学自己也是很难过的，她也不想这样，你们应该多体谅一她。”

简短的言语，震撼了全班，一个个都惊呆了，平时，无恶不作的捣蛋鬼，今天却显得如此有同情心。我听后，心中不时的起鸡皮疙瘩，因为我已听惯了他粗鲁的'话，而不习惯于听如此振振有词的话，但是这却使我感动。

一缕白发使我感动

一天，妈妈因头痛，她让我帮她按摩，我很不情愿，但是最终还是给她按了，在无奈中，我突然发现妈妈头上已有一缕白发，顿时心里像打翻了五味瓶似的，一股热流冲向眼窝，泪水不禁的一滴一滴掉在妈妈背上。妈妈啊，是不是因为我不听话让您费心了，是不是因为我不勤劳，样样东西都是您帮我完成，连被子也不叠，是不是因为我考得不好让您寒心，是不是。妈妈，您为了我的一切，不知付出了多少心血，您头上的白发就是最好的见证。从那时起我才真正读懂了什么叫‘’感动”。

没有拿大奖的喜悦，没有当明星的光彩，平平凡凡点点滴滴的生活小事使我读懂了人生这本书，真正体会到人间的真情。正是一次次的感动，使我走向了成熟，领悟到人生的真谛。

知与行话题作文篇3

环保，是当今社会叫得最响亮、在各种媒体出现频率最高的一个词语，也这是摆在当今世界各国人民面前的一个最沉重的话题，环保与发展，更是人们关心的焦点和热点。

伴随着社会的进步、工业的发展，环境破坏日益严重，各种污染更是越演越剧，已经严重的威胁着人类的生存，制约着未来的发展。环保与发展密不可分，正如话题导语所说：“环境保护与经济发展应该是并驾齐驱的。没有经济的发展，环境保护就无法实施；而只顾经济发展，不注意环保，对人类来说无疑是一种自杀行为。”我们不是说要保持经济的高增长吗？必须实施可持续发展的战略吗？那就必须让环境保护与经济发展这两架马车并驾齐驱，切不可以厚此薄彼，顾此失彼，倚轻倚重，有所偏废。

写作这个话题，不但能够考查同学们对现实生活的关心程度、队事物的观察能力，而且能够培养同学们对环境保护的意识，对社会责任的良知。只要同学们平时关心时事，善于思考，注意环保与发展信息的收集，就不愁无话可说。

话题的导语说得很警醒。不但阐明了环境保护与经济发展的关系，而且深刻地指明了不注意环境保护会带来的恶果，并告诫人们，必须注意环保，否则“不但经济不能发展，就是人类的人类小命也难保全”。循此，我们就不难早准作文的重点、立意的关键、选材的范围、写作的方向了。

例如，我们可以驰骋想象，将地球比喻为“地球村”，采用对比手法，回忆过去，审视当今。想当年，我们走进森林，可以看到花草树木、飞禽走兽的欢愉；走进溪流，我可以分享到鱼翔浅底、水流湍急的乐趣；走入大山，可以领略到高山青翠、奇石嶙峋的壮美，而今呢？欢愉在逐渐消逝，乐趣在不断锐减，壮美在不断黯然，以此来唤醒每个“村民”保护地球、保护环境的意识和责任。我们还可以从“可持续发展”的眼光出发，阐明环保的重要，阐明环保与发展密不可分的关系。为了人类长久的发展和福利，我们必须处理好与自然的关系。

总之，只要我们开阔思维，善于思考，紧扣话题，就不愁造不到灵感，造不到素材。

知与行话题作文篇4

时间过得真快，转眼间23天的寒假流水般结束了。回忆着这23天来的酸甜苦辣，真是有点依依不舍呢……

寒假是个特殊的假期，它总是会给我们一种特殊的感慨，感慨假期里的快乐、忧愁等。

耶！放假了。

记得放假的第一天，我睡觉睡到自然醒，终于不用再听闹钟打鸣，终于不用再慌慌张张的起床，终于可以睡一个好觉了……放假的感觉真是舒服呢！

清晨，阳光像利箭一样射进窗来，我伸了个懒腰，慢悠悠地起了床。坐在餐桌前，饱餐一顿后，便开始了我一天快乐的生活。

坐在窗前，沐浴着温暖的阳光，听着优美的歌声，捧着好看的书，就这样，一个美好的上午就过去了。吃过午饭，睡过午觉，就该学习了。坐在书桌前，如山般的作业“扑面而来”，真是头疼，那么多作业，只好一项一项的慢慢来了……

噢！过年喽！

在我的无限期盼中，新年的脚步终于越走越近了。

大年三十，我们一家老少围坐在一起，吃起了幸福的年夜饭。饭后，大人们忙着打电话、发短信，向亲朋好友拜年。忙活完了，大家终于坐了下来，观看热闹的春晚。难忘的.大年夜，就这样在大家的欢笑声中安然度过了……

哎，开学了。

快乐的假期结束了，在假期的最后几天里，我也闲了下来，真有点想念之前的学校生活呢！想念着充实的学校生活，想念着与同学们的打打闹闹，想念着和蔼可亲的老师……不过，终于要开学了，想念也快变成现实了吧……

就这样，离开学的日子越来越近了，寒假生活的点点滴滴，美好的时光，到这里也该结束了。接下来开学后就不能在这么懒散了，该用功的把书读好，把在寒假生活里所发生的美好时光，全都存进去我的脑海里，让他们变成一个美好的回忆。也把我的寒假生活画上了一个完美的句号。

这，是结束，更是开始。

知与行话题作文篇5

往事一件件在我心中回返，它们传递着爱，无穷无尽的爱。

这些往事传递着母爱。记得那一年，我发高烧，并且一直高烧不退。母亲急得像热锅上的蚂蚁。白天，她带我去医院打了点滴，又带我回家去睡了觉。晚上，见我体温没有下降，她便给我调药。她把闹钟调到四点。四点时，她又给我量体温，可是体温丝毫没有变化。于是，她把衣服给我穿好，马上带我去了医院。医生又给我打起了点滴，我躺在床上睡着了，而母亲在床头望着那一滴一滴的药水。这种事也许会被人认为很普遍，但对于我不同，因为我很少上医院，一般吃点儿药就好了。

这些往事也传递着父爱。我的父亲一向很不愿意做那些苦活。可是为了挣钱，为了家庭，他不得不做了。父亲天天扛着三、四十斤的水上下楼。而且楼层很高，有的在八楼。可是不管楼层多高，都要给客户送去。而且每天都会很忙，也会忙到很晚。每天那一滴滴辛苦的汗水让人感到无比的辛酸。

这些往事还传递着友爱。记得五年级的一次运动会，我们班的同学在运动会中“兵力大损”。在跳高比赛中，我们班的一名男同学摔倒了手。在跑步比赛中，我们班的一名女同学把脚拐到了。我们班的同学纷纷陷入悲伤之中。一放学，班上的同学就成群结队的去看望他们。大家都能感受到这个班级是团结、友爱、互助的，是传递着大爱的，是无私的。

各种各样的往事传递着许多人的爱，这些往事只为了说明一个字，那就是—爱。是爱让人与人之间的关系更密切，是爱拉近了人与人之间的距离，是爱使我们结识。

知与行话题作文篇6

不少同学问我，如果有人侮辱你，骂你，该怎么做，上去找人辩论，错。万万不可这么做，这不是懦弱，而是宽容，宽容是人间最美的东西，她的光辉照耀着每个学会它的人，使他们终身受益不尽。

不少人骂过我，我也曾几次发过火。后果不是打上了，就是绝交，事情过后，自己静下心来想了一想，这么做值得么？真是好笑，人间美的东西不多了，何况是友谊这一种罕见的东西。就因为骂了我几句？就失去了这个朋友，太不值得了，得不偿失啊。

忍受，只有忍受，随他人怎么说，自己就是自己，无论别的眼光如何，自己满意就好。活着就是要活着漂亮，别人爱怎么说怎么说，我就是我，我还是我，我不会因为你们的破骂就失去了自信，就抬不起头来，我不应该被你们压制，宽容你们，我错了请你们指出来，不管什么样的语气，我都会接受，我都会改正。

宽容，不是懦弱，而是更高层次的强大，默默忍受着，默默接受的，虽然付出的远比得到的多，但是，你会发现，上帝永远不会得罪那些好人，而只会惩罚那些坏人。学会宽容，没必要和他们那些小事生气，你看我不爽，可以给我两巴掌，如果你没那个本事，请回避一下，或者我回避一下。

忍受是最好的解决办法，一切大事，一是忍，二是拼。

同学们，你们爱骂人，爱说脏话，请尽快改正，世界大着呢，你根本不算什么，别把自己看得太重，迟早会吃大亏的。

五年级:刘珊

知与行话题作文篇7

每个人在生活中都有过成功。成功可以给人们带来快乐、幸福、自信和骄傲。我有很多的成功，但我仍然记得那个时候。

记得，在六年级，国庆节的前一天，老师留下了两篇作文，一篇是写国庆节的新闻，另一篇是写朋友，也许我们玩得太辛苦了，放学后，许多学生的作文都不合格。第二天，所有学生的作文都发出去了，但没有一篇是我的，我感到很奇怪。我焦急地想:“我的作文不合格，被老师撕了吗?”当我很着急的时候，老师突然说:“接下来我要读两篇作文。”让我们来评价一下这两篇作文的优点吧。”接下来，老师开始朗读。我听得很认真。我读的第一篇作文是我的，这让我很惊讶。我原来的作文不是思写的，而是被老师当作范文来读的。我真的很难理解我的作文被当成了一个模型。我三年级的时候根本不会写字。我妈妈经常告诉我如何写人、事、景、物和其他类型的作文?我只能写一点。这难道不值得我高兴吗?那一刻，我的心中有一种自豪感。我终于成功了。我的作文第一次被用作模型。我高兴得说不出话来。

虽然这是一件小事，但他对我的好处也不小，虽然这种成功算不了什么，但他对我有着特殊的作用。俗话说:“功夫并不逊于想要功夫的人。”我的作文是成功的，让我意识到做任何事情都要持之以恒，只有这样才能成功。

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