我迫不急待走进了公园，刚进门就看到了有两尊石像，其中一个农夫躺在一块石头上，另一个农夫在喝水，我觉得非常迷惑，后来我了解释牌才恍然大悟，原来这是一块枕腰石，传说农夫们在修建这座桥时非常辛苦，中午午休时便躺在这快石头上休息，农夫们醒来时便觉得非常轻松，不像原来那么累了，原来这快石头有许多鹅卵石组成，人躺在上面能舒筋活血，按摩穴位，缓解疲劳，这就是枕腰石的'来历。

我们沿着山路一直往上走，一会儿就来到悬索桥，这座桥由二根钢丝横跨在绚丽多姿的胭脂河上，桥梁全长64米，跨径5米，桥宽22米，桥面由木板与绳子编织而成，人走在上面，摇摇晃晃就像荡秋千一样，非常惊险，刚开始，妈妈有些害怕，不敢上桥，在我与爸爸的鼓励下，妈妈战战兢兢上了桥，为了减轻妈妈的恐惧感，我便在妈妈的面前手舞足蹈扮着鬼脸。其实，站在桥中间往下看真的有种万丈深渊的感觉呢！过了悬索桥，我们又来到胭脂河边，买了票，坐上了游艇，为了防止意外，司机叔叔提醒我们穿上救生衣，游艇起航了，一阵凉爽的清风扑面而来，让我们忘记了刚才的疲劳与炎热。沿途中，我们看到了许多人造的小乌龟，当游艇行驶到天生桥正下方时，游艇激起了雪白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞的花束。

我们还品尝了农家菜，买了一些野竹笋，满载而归的回家了，今年的“五一节”可真快乐！

关于树的作文700字篇2

今天，我去了一个森林，看到了一片茂密的森林，上面绿油油的叶子随风飘动，美丽极了!但是其中也夹杂着一些光秃秃的树桩。这让我不禁想起了一幅漫画……

在一个公园里，有一个栅栏的外面围了一群人，人们站在栅栏外面，有的拿着相机在拍照，有的在议论纷纷，有的在静静地观看。可是在栅栏里面却只有三个树桩，栅栏的外面还挂着一个牌子，上面写着四个大字“重点保护”。

看到这幅漫画的时候。我很好奇：为什么栅栏里只有三个树桩?为什么要写重点保护?三个树桩有什么可保护的?其他的树呢?再仔细一想就不难发现，“物以稀为贵”，凡是重点保护的东西肯定是因为稀缺和珍贵，图中把三个树桩当成重点保护对象，那肯定就是已经没有树了。虽然，这个漫画上的内容在现实生活中还没有出现，但是作者这样画，就是想让人们珍惜资源，保护环境，不要失去后才懂得珍惜。

我想起一个故事：在遥远的山丘上，有一片树林。有一天，一个人拿着斧头来到山丘上，他看到树木很高兴，于是开始疯狂地砍呀砍，砍倒了一棵又一棵，丝毫没有想种树的人是多么的辛苦。他的眼神里只有贪婪和一笔笔的钱财。后来砍树的人越来越多……终于有一天，洪水来了，把所有附近的村庄和他们所创造的财富都淹没了。

这些事例的都说明了资源的宝贵性，所以，人类啊，珍惜眼前的资源吧，不要等到失去的时候才追悔莫及。不要等到一切消失的时候，才觉得自己当时的行为是多么愚蠢、多么可笑。现在就开始珍惜我们生活的资源，让未来更加美好。

关于树的作文700字篇3

白杨是我们常见的一种树，一般生长在乡村的房前屋后、道路的两旁、水库和池塘的堤坝上、山坡上。它虽然没有杨柳的婀娜多姿，没有牡丹的国色天香，更没有桂花的十里飘香，但它有顽强的生命力。白杨笔直的树干高大挺拔，直冲云霄，树叶密密麻麻、层层叠叠，在炎热的夏日，可以充当一把绿色的遮阳伞。

在乡下爷爷家的院子前面就有两棵高高耸立的白杨树，以前我一直不知道长这么高的是两棵什么树，直到有一天，我好奇地问爷爷，才从爷爷口中得知这种树叫白杨树。

从我慢慢懂事时起，我就知道爷爷很喜欢白杨树，每日空闲，总喜欢坐到白杨树下抽口烟。有一次，我忍不住问爷爷：“您为什么要在院子前面种白杨树？白杨树有哪些作用呢？”爷爷慢条斯理地说：“白杨树很有用，它的好处多着呢！白杨树极易成活，而且生长速度很快，四五年的时间，一棵小树苗就能长成一棵大树。另外，它不挑环境，把它种在贫瘠的土壤里，也能长得很好并顽强地生活下去，还可以维护道路和加固堤坝。”说到这里，爷爷深情地回忆起一个有关白杨树的故事：十几年前，爷爷家承包了一个鱼塘，年年收获很多鱼，爷爷就把收获的鱼全部卖了给爸爸当学费。

有一年夏天，下了一场特别罕见的暴雨，几小时的狂风暴雨对农田水利造成很大的危害，很多人家的池塘坝基都被暴雨冲垮了，但唯有我爷爷家的池塘坝基依然坚固，这是什么原因呢？后来才发现，多亏了塘基上的那排整齐的白杨树，它们用那坚强的身躯顶住了暴雨的冲刷，尽管有些树根冲刷得裸露在土壤外面，但白杨树依然笔直地屹立在坝基上，笔直的干、笔直的枝，丝毫没有动摇，保护着坝基的安全。

听了这个故事，我对白杨树敬佩不已，它真是一种压不倒、磨不垮的树呀！这多么象我们勤劳勇敢的中国人啊！在冰灾地震面前，毫不畏惧、毫不退缩、能勇敢地战胜一切困难，挺起胸膛，昂首向前。我一定要做一个勇敢、坚强、勇于奉献的人。

关于树的作文700字篇4

五一节，我和爸爸、妈妈一起去邹区农家乐钓龙虾，虽然时不时下着蒙蒙细雨，但并没有减退我们钓龙虾的兴致。

来到农家乐，只见池塘边已经有一些人在钓龙虾了，我也迫不及待地拿起一根带线的竹竿，向别人要了一只小龙虾系在线上，然后放在水里。过了一会儿，我发现竹竿比原来重了点，而且一直在晃动，我快速地把它提上来，可只听“扑通”一声，龙虾掉了。我感到非常遗憾，妈妈在一旁给我打气，说：“没关系，失败乃成功之母，再试试。”可我连试了几次都失败了。再看看爸爸，他也没钓到，看来龙虾肉不是它们喜欢的食物。后来爸爸就去向烧烤的人要了一根香飘十里的香肠。这香肠吸引力够大的，一放到水里龙虾就过来吃了。我吸取刚才的教训，先把龙虾引到浅水区，等它用大钳子夹紧了，再往上拉，果然成功了。我无比激动，无比开心！接下来就很顺利了，不一会儿，我这个“高手”就钓到了十几只龙虾！当钓到大的龙虾时，我就特别兴奋，大呼小叫，手舞足蹈，有时居然还能“一石二鸟”呢。妈妈看着也手痒，抢着要来钓龙虾，于是换我去抓龙虾。只见龙虾举着大钳子，对着我张牙舞爪，看起来十分凶猛，好似在说：“不许碰我，不然我就夹你！”一开始我还真被它的`样子吓怕了，后来在妈妈的指点下，我用力按住它的头，把它压在泥土上，让它动弹不得，然后再把它抓起来。后来我的胆子越来越大，再强壮再凶猛的大龙虾我也敢抓了。

突然天空又下起了雨，这次的雨可不小哇，我们只好草草收拾了一番，驱车回家了。如果不下雨，我们还可以去抓可爱的小兔子、采新鲜的草莓、烧烤钓鱼……虽然这么多项目没玩到，但看着一袋龙虾，我得意洋洋，很有成就感。

关于树的作文700字篇5

在季节的唇边，透过一朵小花，我看到了时间浅黄的笑容从春到夏，小芽儿奋力生长的日子蹒跚走远。时间是苍老的。我睁大眼睛，将视线定格在参天大树上，一片落叶坠落身边，季节，又换了新衣裳。

然而，在这个季节里，我们又将迎来一个令人肃然起敬而又庄重的节日，是的，它便是教师节。

“老师”一个神秘而又亲切的称谓，都说孩子是花儿，是幼苗。那老师就是园丁。它用汗水、勤奋，坚持让花儿姹紫嫣红，让花儿茁壮成长。

老师的手是我们的摇篮，老师的语言给我们知识，老师的目光给我们鼓励。从小学至今，有一件事使我至今难以忘却，它仿佛在我们心中扎下了深根。那还是二年级的时候。那时候的我胆小怕事，从来不敢大声说话，更别提举手这码事了。但是那一堂课却彻底改变了我。“叮铃铃”上课铃声响起，张老师拿着书走进来，这是第三节课。这课我已预习了整整一个晚上。老师讲的内容我都明白。老师提的问题，我也都能回答，但是我不敢举手。我的心里矛盾极了，当张老师提出一个问题，教室里没人回答，其实这个问题很简单，我问自己要不要举手呢？我的手好像铅一样沉重，怎么办呢？这个问题我会回答，但又不敢举手。到底该怎么办啊？老师的目光在全班同学的身上扫了一遍，她好想看透我的心思似的“陈霓，你来回答这个问题”我慢吞吞地站起来，吞吞吐吐的说：“应……应该是……”

我说得语无伦次，我抬起头，看见老师那深邃的目光，好像在对我说“别怕，把你想说的说出来，学习是勇敢者的游戏，你要学会勇敢。我似乎有了一点信心”，我似乎有了一点信心，我轻声的回答问题，回答得很正确，很流利，底下传来了雷鸣般的掌声。我更有信心了，从第一次举手到第二次，我逐渐有了自信，然而这离不开同学们的掌声及老师的鼓励。

老师，您如春风中的细雨，滋润这花儿，灌溉着大地，而我们吮吸着细雨茁壮成长，老师，您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤醒了稻谷，而我们得到了丰收的硕果；老师，在我黑暗的人生道路上，是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师，在我迷茫的人生道路上是您做了我的引路人；老师，早我跌跌碰碰的人生道路中，是您为我指明了前进的方向。

老师，在这教师节来临之际，请容许我向所有“辛勤的园丁们”说一声“老师，您辛苦了，谢谢您！”

关于树的作文700字篇6

在充满阳光的午后，读一些民间故事，或许是个不错的选择。《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》、《孟姜女》、《牛郎织女》……都或多或少的给我们带来了当今社会极其需要的正能量。

在许多的民间故事中，反映劳动人民反抗封建礼教，表达美好愿望和理想的传说有很多。有秦始皇为建长城，滥用皇权，逼压人民，孟姜女不畏艰难，经过千难万险的万里跋涉，去长城下哀悼范杞梁的故事;如白娘子和许仙断桥相会、白娘子水漫金山寺大战法海、法海执迷不悟将白娘子镇压在雷锋塔下的传说;像梁山伯和祝英台同窗苦读，不服包办婚姻，坚贞不移双双化蝶的佳话;……故事里主人公那刚正不阿，勤劳善良的品质深深地吸引着我们。而这些故事不仅在民间戏曲中广为传唱，还传承千年，成为了家喻户晓、妇孺皆知的文学作品;把本身的正能量传递给更多的人。

这，就是我们中华民族的祖先所留下的宝贵文化。

春节时去天柱山旅行，一家子便兴趣盎然的游览了附近的潜山县，无意中了解到这是《孔雀东南飞》的发源地。

?孔雀东南飞》是我国文学史上第一部长篇叙事诗，与南北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。后人又把《孔雀东南飞》、《木兰诗》与唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”。

故事讲述了(孔雀失偶)，兰芝被遣，(焦仲卿)被逼休妻，夫妻誓别，无奈别妻，(回家后)兰芝抗婚，(因父母阻拦两人)双双殉情，(最后将自己的感情)化思为(孔)雀(在坟头吟唱)的历史印记。

这首词出自汉乐府，历代传唱，成为文学创作取之不尽的源泉。我则从这首充满悲伤的词中，读出了封建时期下层人民的哀与渴望自由的情。

以景抒情，以物舒怀，以事明志。

诗，词，曲，小说，民间故事。无论形式如何，中华文化中依然少不了一个词——正能量。

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