这个故事发生在战争结束时，一个美国士兵回到美国，用电话告诉居住在旧金山的父母，他们的儿子终于要回来了！作为父母，听到儿子没有牺牲在战场，而且很快就要回到自己的身边，激动得泣不成声，忙不迭地吩咐儿子，不要再让父母焦急等待了，赶快回家吧！士兵却没有表露出父母那般的欣喜与激动。他要父母答应他，他的一个战友将和他回到家中。父母答应了，可当他告诉父母战友是个残疾人，只有一个胳膊和一条腿时，他等到的却是父母因惧怕付出而带给他的深深的失望。士兵的父母因惧怕付出，怕沉重的负担干扰了今后的生活，错失了一生的幸福———几天后，他们在苦苦等不到儿子回家的焦虑中，接到从旧金山警局打来的一个电话———他们的儿子从高楼上坠地而亡。悲痛欲绝的父母面对血肉模糊的儿子时，惊愕地发现，他们的儿子只有一条胳膊和一条腿。

天啊！这是一个多么大的“谎言”。他们苦苦等待的儿子，最终竟没能见到最后一面，而又有谁知道，他们的儿子口中所说的残疾战友就是自己！多可悲呀！他们像常人一样，做了一件昧良心的事，却因为不愿付出而终生后悔！有时我也想，如果那时他们没有拒绝，他们和儿子的“战友”见面了，即使后面弄清了，也不会搞成现在这样呀！因此，我们无论出于一种什么样的心态，都应该关注残疾人，哪怕他们与我们素不相识，哪怕他们只是一个“战友”。因为残疾人就像一支即将熄灭的蜡烛，只要我们给“它”希望，不吝啬我们的爱，就可以使“它”重新点燃，使他们在人生的最后一秒绽放光彩！所以说人与人之间，只要及时给予他一点儿关怀，就会功德无量。有时人可以打赢生死战，却不会打赢心理战，有时人生会因吝啬付出而留下终生的遗憾。

朋友，如果你想得到别人得不到的东西，就得付出别不不愿意付出的东西。

机会小作文篇2

曾经有一个机遇摆在她面前：刚开学，新班主任要组建新班委，那天老师问：“有谁自愿为班级出力，愿当班长的站起来。”当时，她心跳加速，这是她朝思暮想的。但她又犹豫了：我只是一个很不起眼的女生，我当班长，能管好这个班级吗？如果我在这个时候站起来，别人会怎么说我？会不会说我……正当她犹豫不决时，老师说：“没有人愿意啊，那我就随便点一位了。”出乎她预料的是，班长竟是一个和她一样的小女生。

虽然几和月过去了，但她总会时不时想起这件事。

那天数学课上，老师说要选一些人到县里参加数学竞赛，不过要交五元的费用，还必须通过学校的初赛，全校仅十个名额。她又犹豫了：如果不通过初赛，不就等于白交了五元钱吗？五元对自己来说也算一笔不小的数目呀……这时她忽然想起了那次选班长的事，她不愿再多想了，而是果断地拿出了一直藏在她文具盒底下的那张皱巴巴的五元钱……

初赛的结果出来了，老师读名单了，第一个不是她，第二个也不是她，第三个仍不是她……她的眼中充满了失望，仿佛一个迷了路的小孩，眼泪会在瞬间流下。突然，一个特熟悉的名字惊醒了她，她不敢相信自己的耳朵，又迫不及待地追问旁边的同学。此后的竞赛中，她获得了省三等奖。这次比赛让她懂得了一个道理：发现机遇，把握机遇；给自己一个机会，送未来一份希望。

机会小作文篇3

很多人都认为学习是一件很苦，很累的事，所以不喜欢上学，而我觉得学习虽然很苦，但学习的乐趣远远大于学习的苦、累，所以，有上学的机会，真好。

有些人可能不知道，当他们在学校学习时觉得学习是很苦恼的事情的时候，很多跟他们一样大的儿童甚至比他们的年龄都还要大的青少年，因种种原因而不能上学，比如：是因为战争，是因为贫困，是因为重男亲女，还有的是因为社会的落后，因此你可以知道，拥有上学的机会，是多么美好！

上学可以学到知识，学到的知识是自己的别人夺不走，读书是为了社会而读书，周恩来曾说过一句非常著名的话：“为中华之崛起而读书！”这句话虽人人皆知，知道的人都做到了吗？我看只有少数人做到。一部分人都认为，读书不是为了社会作贡献，而是为了名利，甚至更有些人认为读书是为了给父母要面子，其他作用都没有，而这样的人，大部分都读不好书。

读书是苦乐交织的。读书很辛苦，这是不可否认的，但读书更多的是快乐，读书是件快乐的事，当你努力认真的学习后，拿到了满分，你会觉得非常快乐；当别人不会做的题目，你看一眼就知道你怎样做的时候，你会觉得很快乐；当你拿到闪闪发光的奖状的时候，你会觉得有上学的机会真好！这些时候，学习的快乐就洋溢在心中。

有上学的机会，真好！我们要把握好这宝贵的机会，要把握好每一寸广义，一旦失去了这个机会，这个时机，你再后悔也无济于事了。

机会小作文篇4

叶子知道有风吹过，所以就凋零了;水知道天气的严寒，所以就冻结了;而梦想的花不畏前程的艰阻如期盛开，所以给梦想一次开花的机会吧。

美丽的梦想使我们的人生变得丰富多彩，梦想开的花，风姿特秀，即便是谢了，也兴味犹存，所以给梦想一次开花的机会吧。

有人把梦想比作毛毛虫，在它化蛹成蝶的过程中，经历了多少磨难与艰辛，当它化身彩蝶从蛹中飞出那一刻，四周都显得黯然无色，但却无人知晓它是用了多少汗水与努力，换得今日的婀娜多姿;也有人把梦想比作墙角的一颗种子，在终日不见光明的角落。它忍受着一切不平等的对待，但却以自己的坚毅，萌发出了嫩芽，它落寞的身影，却让人铭心难忘。

我曾听过一句话“如果梦想有捷径，那这条路一定叫做坚持”。捷径是什么?它指的是能快速到达目的地的方法。所以说坚持，是梦想的捷径，只有坚持，你才能在泥土中留下一步一步脚印。在迷茫又充满荆棘的前方，不畏困难的向上攀爬。

但有些人却不是如此看待。他是将梦想一而再，再而三的拖，心想“”今天我先放松一下，明天再努力”。而明天去企盼着后天，就这样日复一日，年复一年的下去了，他的梦想还未发芽就被掐死在摇篮之中;而与他同时许下梦想的人他在经历无数次哭喊着想放弃，却坚持了下来，在每次挥洒汗水，朝遥不可及的梦想更进一步时，喜而泣极;他梦想开出的花一定更妖艳，艳丽。

在这个世界上机会如此之多，何不妨漫步前行，给梦想一个开花的机会呢?

机会小作文篇5

思绪飘呀飘，犹如插上翅膀的蒲公英，又如蒲公英上轻飘飘的小伞，飘到那个作出抉择的“十字路口”的那一刻，也许再给我一次机会，我应该选择另一条路……

从小学到现在，我几乎一直位居于优秀学生的行列，得到老师的赞扬，同学的青睐。可我又何曾不想做一个普普通通的学生，枕着爽朗干净的笑声入睡，踏着金色的朝霞上学，没有太多的欢乐，没有太多的悲哀。

可我选择了这条路，就必须得走下去。种种烦恼困扰着我，我好似一个被困在森林里的.旅行者，久久抛不开烦恼，寻不到方向。只有当我做一件开心的事时才会暂时摆脱烦恼。但美丽的东西总是短暂的不，刚刚散发的幸福光芒只持续了短短几分钟，便被灰色掩盖了。

我转身往后望另一条路，那里很安静，暖暖的阳光洒在了铺满落叶的小路上，折散出异样的光彩。我这样的抉择到底是对是错呢？

“树林里分出两条路……”耳边突然响起这么一首诗——《未选择的路》

假如再给我一次机会，也许我还是会选择曾经的这一条路。我不知道另一条路是什么样子的，也许我永远也无法知道，因为我不能同时涉足两条路，每当回首望去，总会感到深深的惋惜与遗憾，但当我已经做出了抉择，就要坚毅地走下去！决不轻言放弃，决不悲观叹气！

同学们，抓住每一次机会，不要错失它。无论你选择了哪一条路，都要坚强地走下去；风雨雷电会随着你，但彩虹总会出现！

遗忘嘈乱的过去，不论它是一只斑斓的蝴蝶，还是毛虫蜕变后留下的丑陋的蛹，去迎接美好的明天吧！面对学习生活上的挫折，不要悲观叹气，因为人生本是一条布满荆棘的道路，只有经过磨砺才会开出更绚烂的花朵。

假如再给我一次机会，我还是会选择这一条路，虽然会遭遇重重困难，但是我相信一定会成功！最后露出微笑，是见到阳光的那一刻，无论多大的风雨也消散不了。也许，幸福应该很简单，亦如同一杯酸酸涩涩的柠檬茶……

机会小作文篇6

把握当下，相当于把握住了一个绝佳的机会。而机会是很挑剔的小精灵，他们通常之只为有准备的和敢于争取的人所停留住他们忙碌的脚步。如果没有及时把握当下，便是失去了一个成功的机遇。

卡耐基说过：“我们多数人的毛病是，当机会朝我们冲奔而来时，我们兀自闭着眼睛，很少人能够去追寻自己的机会，甚至在绊倒时，还不能看它。”要想抓住机遇，必须要有充足的准备，否则的话就只能是痴人说梦。

著名音乐家贝多芬未成名时，曾拜访过著名音乐家莫扎特，希望他帮忙引荐一下自己，但莫扎特不轻易给别人写引荐信，于是贝多芬打算通过自己的音乐才华使莫扎特帮助自己。当时莫扎特正与别人聊天，他顺手递给贝多芬一首曲子，要他弹奏一下。此时的贝多芬坐在钢琴前面，心里想：“我的琴声难道真的吸引不了莫扎特？我一定要把他的注意力给吸引过来。”于是他开始在原有的乐谱上发挥，激扬的琴声果然把莫扎特吸引过来了。他递给莫扎特一张乐谱，说：“这是我近日创作的一首，你根据这个弹一首即兴曲。”贝多芬粗粗看了一下，就开始弹了起来。“太好了！太好了！”莫扎特非常高兴。贝多芬乘机向他提出写引荐信的事，莫扎特自然满口答应。

贝多芬把握了与莫扎特会面的这次机遇，所以他成功地得到了莫扎特的赏识以及指点，由此可见，把握当下的机遇，是多么重要的一件事啊！

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