经过了队员的努力与拼搏，这一次的足球赛终于拉下了序幕，付出了不少的汗水与拼搏，全班同学热切的期望，我们班尽管没有取得不错的骄人成绩。但是这一次的足球赛中，我班的同学表现出的是一种极高的拼搏精神，在赛场上，队员们个个饱含着对足球的热情，用自己过人的熟练的脚法，越过了一重又一重的阻碍，终于，没有什么能与我们匹敌，虽还有不足之处，但我们班队员的精神可嘉，令人忍不住为他们高声呐喊，耐不住为他们加油打气。

在绿草如茵的赛场上，我们的队员们生龙活虎的，高个子的冲锋，中等的控制球向，强实的则防守着，人人在用自己的行动去表现出我们四班风采，传球、运球、冲锋、射门，行云流水一气呵成!

最精彩的莫过于点球大战了。

“啷——”全场比赛时间到，我班和八班的足球比赛结果是0：0，战成平局。按比赛规则这场比赛将以点球的形式决出胜负。呼啦一下。全场观众随裁判老师聚到了球门前，形成了两堵密不透风的人墙，把足球队员围在中间，等待着扣人心弦的点球大战。

第一轮双方各打进一球,第二轮我方出现巨大的失误被对方打进了第二球,我方第三轮球员神情严肃,面部紧张地上场了,只见他倒退、前进、加速、起脚、打门!球如离弦之箭打在了门框上,离球门就差那么一厘米的位置,球员仰天长叹,抱头痛哭,捶胸顿足但再也挽回不了什么。.

人生如同一场足球赛，在于拼，在于搏。别人都说人生路上多崎岖，人生路上多障碍，每一个善对生活的人都在不停地拼搏，然而计划太多，机会太少，成功率又有多少，热情的心回予的却是无数次的冷漠。多少次成功在即，就如那足球，本以为势在必进，然而或是运动员的心理过于紧张造成失误，或是对方守门员技术太高，或是总之，成功率太小，太小。人的一生中真正的成功又能有几次呢?更多的是失败，失败!一次次的失败为成功奠基。难怪有“失败乃成功之母”之说。短短人生，只因为有了失败才显得绚丽，人们才有所拼，有所追。谁也无法计算生活中会出现多少次失败，但我们要有足球队员那种坚忍不拔、永远追求的精神。只有这样，才能有成功的一瞬，闪光的人生。

足球的观后感500字篇2

在我的意识中，在我的脑海中，我一直认为翼前辈们(包含所有的人)的指导与对我的影响力我永远都忘不了。

他们是我人生中除了父母意外最重要最亲切的导师。

在他们的身上我开始喜欢上了足球，曾经一度的热爱到整个年级都知道认识我。足以证明他对我的影响。

但是我在这些前辈们的身上，我看到的不单单是足球，

还有队友朋友之间那种真挚亲切的情谊;

还有家庭成员之间难能可贵的相互理解和扶持;

还有人做每一件事情的背后的那么不容易和心酸;

还有当某个队友遇到麻烦，或家庭遇到困难时候，其他全体队友的理解和全力帮忙。令人感动到流泪。

等等……

当然最重要的当数-----

那个无论什么时候都永不放弃，永远都要坚持到底的精神。

这个精神领导着我，让我做过很多在我的人生中感觉到很骄傲的事情。

无论是学习，生活，还有工作。我都一直因此受益匪浅。

虽然现在我年过30岁，这一份精神也被消磨的很多，有时候感觉有心无力。但是在某个特定的时候，这个精神还是发挥着很重要的意义。

很多人或许在嘲笑高桥老师的夸张与异想天开，不切实际。

我坦白曾经我也怀疑过，也因此自卑。但是幸亏都被纠正了。

其实大家并没有必要去嘲笑挖苦，因为每一个神话在另一些人眼里看来都是非常可笑的，是，你可以纵有现在的科学和高智能分析的很有道理。

但是你们理解什么是漫画吗?漫画就是充满想象力的作品。而这些想象力能够幻化出很多的不是用科学眼光去看的事物和非事物(精神力量)。在想象力的世界里，没有什么是不可能的，只有你自己不会去理解与随附接受。

为何不想想我们中国的神话故事也很多，很多也是很传神的。然而中国的神话故事，大部分只能够单纯的当故事来看。却没有能贴近入真正的生活。所以影响较小。

打比方，机器人叮当猫，七龙珠，等等可以用那些去解释吗?就连神级别的灌篮高手也是含有很多的夸张虚拟充分。都是这些巨作却可以带给很多人精神的饱满和某种特殊的触须(引导让你去了解某些行业，当然它只是一个特殊引导者)。例如，我们这代人很多受这些漫画影响爱上了足球和篮球等等的事物。在没有这些漫画的带领下，我们大部分的根本就不会专注去热爱某一项运动，甚至连了解都不会去了解。

嗯，在这个效果方面。做的最好的当之无愧就是足球小将和灌篮高手。

这个绝对是当之无愧的。

我足球小将可以说是王者中的王者。

可以说日本足球可以有那么大的作为，除了国家政策之外，足球小将的精神引导是最大功劳。

而足球小将影响的不单单是日本。而是全世界。从阿根廷的球星阿圭罗身上的kun的故事就可以说明。还有众多的日本球星，个人最欣赏中村俊辅，跟中田英秀。其中在中村俊甫身上可以看见翼前辈的身影。

如此可见，一部影响力那么大的神级确实有他的魅力所在。我们有何理由去嘲笑人家?对吧。在我看来，还是应该多多学习。在当下，我对足球小将他们，抱着最崇高的敬意。

因为是他们一直陪伴了我的学生时代，让我在一个良好的虚拟氛围下成长，也是他们教导影响了我，没有让我在学生时代步入歧途，而是变成一个正面的积极的人(虽然工作后，慢慢也变了)。前辈们感谢一路有你们!

我因你们的精神和气度而骄傲!

足球的观后感500字篇3

前天晚上，我和高晨峰，叶梓涵等人参加了由叶梓涵爸爸组织的足球比赛。我和高晨峰坐着他妈妈的车来到了地铁公寓的足球场。我跳下汽车，迫不及待地向足球场冲了过去，那些约好的同伴已在等我们呢!一眨眼的功夫队已经分好了，由于我们队实力更强一些，所以我和高晨峰等三人一个队，叶梓涵和叶梓涵爸爸等五人一个队，我们队我当前锋，高晨峰当中锋，陈渝馨当守门员。于是，比赛就正式开始了。

比赛刚刚开始，叶梓涵爸爸就把足球抢了过来，一个大脚射门，陈渝馨没守住门，我们队首先失了一个球。我心中很着急，很想马上绕过所有的人直接射门。

比赛继续进行，高晨峰把足球传给了我，心急的我一脚射门，可惜被叶梓涵抢着了，此时只见神气十足的高晨峰突然抢断把球踢地老高，然后降了下来，我急忙纵身一跳，足球打到了谢文杰的手，然后弹入了球门。进球了!进球了，我方欢天喜地，对方很是失望，因为不仅仅他们失了一个球，而且由于谢文杰犯规，还要点罚任意球，高晨峰自告奋勇说由他点罚任意球，由我补射，我爽快的答应了。帅气的'高成峰左脚一跳，右脚直接把球钩起，来一个倒挂金钩。只见足球在空中来了一个空翻，直直地射入了门中。此时比赛时间到了，比赛结束，我们胜利了!我们队欢呼起来!我仿佛觉得我的热血已经沸腾起来，好极了!

这一个星期的足球比赛真有趣啊!我希望下一个星期的比赛更加激烈和精彩!

足球的观后感500字篇4

“快跑，大脚，传球”。嘹亮的叫声划破了安静的操场，原来，我们班正在与五(5)班pk足球呢!

比赛开始了。猛地一看，都是由各班级中的足球高手组成的专业球队，正在进行pk呢!首先，由我们班发球，一个大脚球，早已“飞”过了大半场，正好传给了我，我边盘球边闪开五(5)班的攻击，以迅雷不及掩耳之势，来到了对方球门前。我心神镇定，对准对方的球门，用了一个“火焰射门”，球进了。在一片的欢呼声中，我们来了一个开门红……。不知不觉中，上半场结束了，我们保持一分领先，在中场休息时，我发现五(5)班的同学很不对劲，嘴角挂着奸笑，我们大家相互提醒，不要骄傲，只要防守好，不让他们进球就能获胜。

下半场，决赛的钟声已经敲响，比赛又开始了。五(5)班的同学好像吃了什么魔法药似的，功力大增，只见一个“狮子倒挂”就进了一球。现在场地上的比分是一比一。打到中场了，这样的一个失误，让每个同学的心弦绷得紧紧的。这时，一位同学突然摔跤，手摸球被裁判为手球，罚点球。只见对方的一个前锋来踢点球，我们队的所有同学都感到了一股杀气，并且闭上了眼睛，将所有希望寄托在了守门员上，等待着奇迹出现。只见一个“神龙飞踢”，球不见了，再细一看，球在我方守门员的手中，我们欢呼起来，并且每一个人又重新点燃了胜利的信心。时间一分一秒地过去了，结束比赛就只有一分钟了，大家十分紧张，一位同学一股作气，将“大脚”球送进了对方的球门里，大家兴奋无比。

这场激烈的足球比赛已经结束了。我们班赢得了胜利。大家激动地唱起了《阳光总在风雨后》这首歌。虽然，这场球赛已经过去很久了，但它却深深刻在每一位队员的心中，每每想起，大家都感到万分自豪。

足球的观后感500字篇5

到目前为止，世界杯给我留下的印象不是想象的那么精彩，除了各队的进球数大都不多外，比赛双方的攻守转换，力拼中场的那种胶着状，有时看的我是倍感无聊，连解说员都很无奈地有气无力的做着苍白的叙述。

防守反击是当今足球比赛很多球队采用的战术，在确保防守不失球的前提下，力争快速打对方的反击，这样的战术指导思想并不错，可由此形成的密集防守往往使得对方无计可施，造成的`结果就是大家都很注重防守，主动进攻就显得很无力，或者是办法不多，实际进球数的匮乏，直接导致比赛场面的平淡无味。

解说员和评论员也一再讨论，是不是由于比赛时间的原因，使得运动员还没有达到兴奋地状态。

我感觉，还有值得探讨和思考的地方，比如，比赛的规则方面，就像篮球比赛要规定多长时间必须投篮一样，是否也要研究一下从时间或步骤上给一些限制，鼓励队员更多、更快、更积极地向前、再向前，只有这样才会使足球比赛更具观赏性和刺激性。

如照现在这样的打法发展下去，我想世界杯的魅力将会越来越弱，而球迷的热情也会随着比赛的乏味而削减，当然，这是所有热爱足球，热爱世界杯的人所不愿意看到的。

虽说比赛亮点不多，但无论是阿根廷、巴西队的个人技术，还是韩国、日本、朝鲜等队的顽强拼搏精神，都给本届世界杯增色不少。

而世界杯之初给我印象最深的就是南非球迷所吹的长喇叭（呜呜组啦），铺天盖地，震耳欲聋。再有就是老球星马拉多纳在场边激情澎湃的动作，使人忍俊不禁，给人一种舞台表演的美感！

足球的观后感500字篇6

昨天，我们学校举行了一场精彩激烈的球赛。下午，我们只上了第一节课就去操场看球赛了。

这回的比赛是由家长和老师来较量的`。队员们先讨论用什么战术。接着，一场精彩的球赛拉开了帷幕。比赛开始了，现在由张老师控球!只见他像只小猴子，在球场上蹿来蹿去,脚下的足球像着了魔似的，被他紧紧控制住了。接着，他把球传给了沈老师。可是，家长趁沈老师一不留意，把球抢走了，并踢了一个大脚——球进了!现在的比分是一比零，老师队零分。台下议论纷纷：为什么老师这么强，还落后了一分呢?紧接着就是中场发球了，沈老师轻轻地把球一踢，传给了张老师，而张老师用了一招“骗术”：让家长把注意力放在自己身上，而沈老师趁其不备，来到了有利位置，张老师看准了时机，将球传给了沈老师，早就有备而来的沈老师将球奋力一踢，球在空中划出一条美丽的弧线后，飞快地滚进了“球门妈妈”的拥抱中。“耶”!这一球终于进了!台下的同学们都激动地欢呼着。

教师队越来越勇，球一般滚动在家长队的半场，很少进入到老师队的半场。这场激烈的比赛大约进行了40分钟，就结束了。可分数是二比二，是平局。按规定，要来点球大战了。两队的队员先站成两排便开始点球大战了。老师队的守门员站到了球门中央，猫腰弓背，严阵以待。而家长队的先来踢。瞧，踢的那位家长向后退了一点儿，开始助跑，想借助惯性把球踢得更快。可他踢偏了，球被守门员给接住了。“耶!没进!”我们“幸灾乐祸”地呼喊着。现在，该由老师队来踢球了。我们的老师可厉害啦!不信你看，张老师鼓足了力量，助跑几步，脚尖瞄准足球，猛地把足球踢进了球门，“耶，好球，进了!”同学们兴奋地喊着，跳着。就这样，直到所有队员踢过后，扣人心弦的点球大战才结束。比分是4比2，老师队获得了胜利。

今天的球赛真是激动人心呀!盼望着明年更加激烈精彩的足球联赛开赛。

足球的观后感500字篇7

这段时间，校园里举办了一项足球赛，参赛的选手是从各个班精挑细选的踢球能手，每个班选五名同学，每次比赛两个班，自从有了足球赛，校园里比往常热闹多了，课间，放学后，小选手们都在认真练球，不为别的，都想给自己班增光添彩。

大家知道足球是起源于哪个国家吗?常看球赛的同学一定会回答“英国”。其实，我国古代就有了类似足球的体育运动“蹴鞠”。足球运动风靡了世界，早在1930年，在乌拉圭就诞生了世界上第一界世界杯，世界杯首届的冠军得主也是乌拉圭国家队。了解了足球的小知识，再来看看我们校园的足球赛吧。这次的校园足球赛，我遗憾的没被选上，没能代表班级去参赛，但我把热情全部投到了班级啦啦队中，我想：这项比赛不是一个人的运动，是集体，是我们班所有同学与别的班的对决。场上一定激烈紧张，场下也不能没有斗志，欢呼声，口号声，加油声，声声不能弱;彩带，标语，口哨，样样不能少。一定让比赛的气氛活跃起来，展示出我们班三十班的风采。

等待了很长时间，终于轮到我们班参赛了。这次的对手是三六班，据我了解，这支球队实力很强，这下真是棋逢对手了，不过我对我们三十班那可是信心十足。比赛进行的十分激烈，两队的足球小将们你拼我比，使足了力气在抢球，球场周围，老师带着啦啦队的同学，在场外呐喊助威，此时一片沸腾，仿佛世界杯踢进了校园。突然，对方球员趁人不备踢进了一个球，唉!我们班的后锋慢了一步，让对方钻了空子，丢了一分。不过不要紧，球员们并没有因此而气馁，反而更加积极的主动进攻，不一会儿，陈阳为我们班争回了一分，同学们欢呼雀跃起来，啦啦队的加油声更加响亮。比赛进行到了下半场，我们班的几次射门险些成功，却被对方守门员死死抱住了球，不得不佩服他们的球技高超啊!经过一番争夺，最后，我们班以1: 2，一分之差输给了三六班，比赛结束了。虽然成绩不理想，但场上场下同学们团结合作的精神鼓舞了在场的所有人。这不正是校园球赛所要带给我们的正能量吗?

足球的观后感500字篇8

今天，我们在教室的课桌上进行了一场别开生面的“足球”比赛。你一定觉得很奇怪吧，足球怎么能在课桌上比赛？告诉你吧，我们举行的是微型足球比赛。足球是一个玻璃球，运动员是铅笔，不过它是由我们来操纵的。球网是两片橡皮中间架着一把米尺。

红队(红色铅笔)和蓝队(蓝色铅笔)开始比赛了。我操纵的是红队的“前锋”。老师当裁判，他把足球——玻璃球放在课桌的中间线上。哨声一响，我就紧张起来，赶紧捏住铅笔向“足球”击去，糟了，用力过猛，铅笔扫歪了，玻璃球掉到了地上。裁判宣布：“球出界，蓝队发球。”蓝队前锋发了一球，球正滚向我方球门。

我急得大喊：“守门员，快挡住。”守门员小华不慌不忙用铅笔一挡，稳稳当当地挡住了滚来的球。紧接着，他用力一击，球便直滚到对方的`球门口了，对方的守门员也不示弱，他用蓝色铅笔对准“足球”轻轻一挡，球又回到桌子中间。这次该我踢了。我灵机一动，故意用铅笔虚晃了一下，对方守门员慌忙捏住笔向前迎来。

我趁着这个机会，对准“足球”用力一击，球飞快地向对方球门滚去。对方守门员还没反应过来，球已经进网了。我高兴地跳起来喊：“我进了一球，我进了一球！”我的伙伴也一个个兴奋地叫着：“这一球太棒了，我们赢啦，我们赢啦！”

正在这时，裁判老师宣布：“时间到，比赛结束。这场比赛，红队以1：0胜蓝队。”

我们高兴地笑着跳着，这次微型足球比赛真有趣！

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