实习生自我鉴定8篇

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写自我鉴定不仅帮助我们识别不足,也激励我们不断进步,自我鉴定是一种深入思考的方式,帮助我们更好地认识自身优缺点,以下是职场巴巴小编精心为您推荐的实习生自我鉴定8篇,供大家参考。

实习生自我鉴定8篇

实习生自我鉴定篇1

在结束校园生涯的半年当中,我很幸运的加入到铁路的队伍中,加入为人民服务的行列之中。在这半年时间里,我先后加入了售票车间和运转车间的大家庭,一个是车站的先锋队,一个是车站的守护神,我为能成为他们中的一员感到深深的自豪!

初到车站的一段日子里,各方面都在预备着新老车站的交接,我也在这个争分夺秒的时刻来到了车站的一线阵地-售票车间。在这两个多月的见习期里,我被售票员不辞辛劳为旅客服务的精神和工作的强烈责任心深深打动了。在他们的指点和鼓励下,我逐渐把握并熟练了售票技能,并在为旅客的服务中加强了自身一丝不苟工作的态度,耐心服务旅客的精神。我最大的收获便是:在确保旅客满足的情况下,保证了自身工作的效率和准确性。

首先,必须用三种心态对待自身,以平静的心态看待铁路的改革,以积极的心态参与工作,以乐观的心态面对生活。在工作中以积极的心态面对工作,积极主动地做好分内之事。一要布满信心。熟悉到铁路改革机遇大于挑战,环境的改变、"身份转换"政策的实施,会创造新的、良好的竞争氛围。二要培养自身的大局意识,主动去适应改革。努力工作,把压力转化为工作的动力,高标准、严要求,认真完成自身的本职工作。认真做好这些工作是迎接改革必备的首要条件。

其次,必须增强竞争紧迫感,自觉提高自身素质。在铁路跨越式逐步深入发展发展的今天,必须对自身有清醒的熟悉。随着企业改革力度的不断加大,必须改变了已往觉得进了铁路就算捧起了"铁饭碗"的观念,"瓷饭碗"的竞争紧迫感明显增强。提高自身综合素质是在改革和竞争中取胜的要害,在工作之余要加强学习,给自身补充能量,以适应竞争环境。学习党的一些基本方针、政策以及铁路改革的一些基本知识,了解路局各项改革措施的必要性。熟悉到铁路改革的深刻内涵,全方位充实自身,完善自我,使自身在以后的竞争中立于不败之地。

实习让我在工作中勇于开拓创新,勇于大胆实践,不断总结以往工作的经验,谋划新思路,采取新举措,开创新局面。今后的工作中,自身要进一步发挥积极性、主动性和创造性,针对工作中存在的种种问题,在充分听取领导和同志们的意见和建议基础上,认真反思,逐条改进。

即将踏上社会的跑线,我将以更饱满的生活热情,更加坚定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,以良好的心态迎接来自任何方面的挑战,从而实现由被动向主动的转变和跨越。

实习生自我鉴定篇2

实习工作的完成是大学生涯中不可缺少的环节,虽然选择在电子厂实习与自己所学专业并不相符,但工作中经历的无数艰辛着实令我成长了许多,至少经历了这次实习才让我明白任何工作的完成都是十分艰辛的,关键在于自己是否具备职业道德从而做好实习期间的本职工作,回顾实习期间的得失让我对完成的工作进行了自我鉴定。

思想方面认识到做好实习工作的重要性并为之努力,虽然实习初期因为自身问题导致工作没能做好,但我也明白想要获得多少酬劳便应当在工作中付出多少努力,因此我严格遵循电子厂的制度并做好本职工作,而且我在实习期间能够经常向同事请教并做到团结互助,在关心电子厂效益的同时也能不断鞭策自己,学习厂内优秀员工的事迹并保持思想的先进性,无论工作能力是否能达到要求都应该具备良好的工作态度,我在认清这点以后便职场中做到恪尽职守,注重工作中的细节并争取在实习期间有着良好的表现。

工作方面则明确自身的奋斗目标从而履行好相应的职责,我在进入电子厂以后发现工作的完成没有想象中简单,而且每天大量重复性的工作也容易让人感到枯燥,虽然不断勉励自己做好实习工作并调整好自身状态,但是有时也会因为压力从而对工作的展开造成影响,因此我明确自身定位并通过积累的经验来改善自身的工作方式,而且我还根据每月的生产指标从而对自身提出更高的要求,这种具有上进心的做法让我在实习期间取得不少进展,至少我会以正式员工的标准来要求自己并追求工作能力的提升。

生活方面能够合理安排时间并与同事友好相处,合理安排工作之余的时间对实习期间的发展十分重要,所以我会利用这段时间学习电子厂工作中的各类技巧,而且对于工作中的注意事项也会牢记在心从而避免犯错,有时还会在网络查询资料从而借鉴其他人的工作方式,对我而言这种充实的生活能够让自己的实习经历变得更有意义,而且随着电子厂各项工作的完成也让我感受到自身的进步,有了这次实习积累的经验让我对毕业后的个人发展充满信心。

这次自我鉴定让我对实习期间完成的工作进行了回顾,能够以实习生的身份在工作中取得这么多成就让我十分庆幸,我也很感激电子厂领导和同事们在工作中给予的诸多照顾,我会牢记这次的经历并决心为了毕业后的发展而努力。

实习生自我鉴定篇3

一年的实习生活以来,我学会了很多,也懂得了很多。

回顾一年的实习生涯,我在经历了工作中的挫折和失败,到现在稳重和冷静,使我明白了一个道理:人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败,才能通往自己的罗马大道。在这一年里,我有失落过,烦恼过,悲伤过。但我知道这是上天对我的一个考验,在每次失落的时候我都会反省,告诉自己应该做的是什么。

在工作中应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。在学习方面虽然自己普通平凡,但是我会努力提高,做到最好,不管遇到什么困扰我都不会跌倒,我会不懈努力。从实习的情况来看,我觉得自己更应该发奋学习。我知道,这是我人生中的一大挑战,角色的转换,这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益一年的学习积累和技能的培养。

以前我曾经懊悔过,但是很快我选择了坦然面对,因为我深信,是金子在任何地方都会发光,但是我也知道要金子发光也要看适合的环境,在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。

在一年的锻炼里,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的,所以假日我会积极参加社会活动,获取更多学习的经验和社会实践能力。我相信在以后的道路上,我会得心应手,用自己的.强项来拼搏。我的未来不是梦,只要自己努力过,成功是不会拒绝你的。

因此,面对过去,我无怨无悔,面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里,我会继续努力,在生活上自觉从严要求自己,艰苦朴素,遵纪守法,作风正派,各方面表现良好。为社会主义现代化建设,贡献自己的力量。

实习生自我鉴定篇4

实习已接近尾声,以下是我对本学期实习的总结,我的实习学校师生共有一千余人,有教师一百多人,其中有三名市骨干教师以及多名区骨干教师;有学生八百余人。学校正处于教学改革的第三年,为提高教学效率,引进了高效课堂教学模式,正在摸索前进中。

我在初二年级任实习英语教师一职,学校则为我们实习生安排了指导教师,我的指导教师是初二四班的班主任,在半年的实习生活中,我随老师一起跟班教学,向老师学习班级管理以及英语教学技巧。在这半年里,在老师的指导下,我曾为初二3班、4班授课五节左右,课前,独立制作课件以及导学案;课中,老师进行现场指导;课后,老师指出问题并提出解决方法。半年里,我曾参加了两次区初二英语教研活动,第一次是开学初区教研员对于新教材的分析;第二次是以听评课形式,关于初二英语写作课的教研活动。此外还参加了本校的一次教研活动,此次教研活动是针对我们两个英语实习生,由我们进行教学设计,教研组其他成员提出意见与建议。除了教研活动,学校还组织过一次同课异构教学活动,与二中进行交流学习。

除了在初中的教学工作。我们还在高一年级担任了一个月的见习班主任工作,以辅导晚自习形式参与班级管理。因指导教师是班主任,所以我有幸参与了班级布置工作,陪学生参加情景剧比赛,以及社会实践活动。还在初二年级担任活动课教师,带学生参加课下业余活动。

在生活方面,学校除了每月的生活补贴外,为照顾我们实习生的特殊情况,一日三餐免费。住宿和其他教师一样,住在教师公寓,电器齐全。教师公寓的其他教师也对我们非常友好;在工作方面,实习学校领导给予了一定的关注,但对于实习生的后期工作安排,实习学校缺少计划性,导致实习生很少有实践机会,在实习学校无事可做。虽然指导教师对于指导实习生缺少经验,但指导教师对于实习生的指导认真负责,从知道教师身上学到了很多东西。

总而言之,此次实习是有收获的,在工作上,了解到了当前英语教育的形式,同时接触到了之前从未接触的高效课堂教学模式;在课堂教学上,我明白了运用多种教学方法的重要性,灵活处理课堂问题,得体的课堂用语,对学生适当地鼓励与惩罚,这些都是影响我们课堂教学的重要因素。此外,课前准备以及课后反馈也是至关重要,课前准备也就是备课,备课是一个漫长的过程,我们要准备充分,才能上好一堂课,提前备好教学内容、备好学生,做出情境预设,而我存在的最大问题就在备课上,我总是在情境预设上存在不足,内容准备了很多,而学生却根本没有做出我想要的反映,有时总是高估学生们的水平,导致这一堂课无法正常进行下去,事后指导教师对我说是我对学生们的水平了解不够,所以后期我多余学生接触,基本掌握了学生们的知识储备量,现在我的课堂已经可以顺畅进行,我备课时,试着想好每个环节,想好我要说的话以及学生们可能说的话,这也让我体味到做好情境预设的好处。课后反馈,学生的反馈以及教师的反馈都是至关重要,由于我没有完全接手整个班级的教学,没有完全参与到教学工作中,所以这一方面在我这几次的课堂上做的不是很好,平时辅助知道教师判作业,也是我的反馈方式之一,每个学生在作业中就能显示出对知识的掌握程度,通过评语帮助学生们认识错误。其次,从高效课堂改革中我们学到了,教师不能墨守成规,要敢于创新,从学生的实际情况出发,具体问题具体分析。对于高效课堂改革要发扬其提高学生学习能力之一优势,但是也不能照搬照抄这种模式,要推陈出新。

在实习中也切实感受到自己还存在很多不足,在工作上,知识的积累还学要加强,在课堂上,存在自信心不足,语言有欠缺等问题。在生活上,初入社会的我们还不能达到自立生活的能力。不过经过半年的生活历练,我们也有所成长。此次的实习让我收获到了很多,不仅是对于课堂教学的有了深入了解,而且收获了与学生们、老师们的深厚情谊。半年的实习在我的脑海里留下了深深的印记,为我留下了美好的回忆。希望帮助过我的教师以后工作顺利。

实习生自我鉴定篇5

大学四年的时间一晃而过,不知不觉我们迎来了人生当中一个十分重要的阶段——实习。我们以前在学校学的都是一些跟本专业相关的比较基础的知识,考试时也只是考一些相关的理论知识,并没有考过实际操作本事。临近毕业,在学校的教学安排下,我们班有幸来到本市的xxx快递公司实习。

虽然学校安排我们在那里实习,可是我们每个人的实习岗位都不一样,由于实习岗位不相同每个同学的实习时间也就不一样。我所实习的岗位便是仓库管理员。两个月前我初来xx快递公司之时,公司的总负责人首先带我参观的便是那拥有几千个平米的仓库,尽管他告诉我说做这一行的仓库的布置与规划是整个公司的核心所在,但我依旧被眼前所见震惊到了。总负责人带我参观完整个公司后便替我安排好了接下来即将要做的工作。

我平常要做的就是负责仓库的出库与入库的数量统计,这不仅仅要求管理员要熟练操作办公室软件,对于突发事件还要有良好的解决事情的本事。刚开始时我觉得有点力不从心,因为有许多工作都需要你有必须的工作本事,比如xx表格要求操作十分熟练,仓库发现损坏的商品要想办法将损失降到最低等等。然而这些东西我都不懂,于是在工作之余我便向公司里经验丰富的前辈学习,渐渐的,经过自我的不断努力最终我最终能将这份工作做到游刃有余了。

另外我在思想上也实现了一个质的飞跃。在学校,教师时常会跟我们说这样一句话:“量变会促成质变,当量变积累到了必须的程度时就会实现质的飞跃”。以前我不太明白这句话的含义,经过这x个月的实习我最终彻底明白的这句话的精髓。

虽然经过这次实习我个人的工作本事和沟通本事都有了很大程度的提高,可是美中不足的是我自身还存在着一些缺陷,比如有时工作容易出现马虎,不够仔细认真的现象。

时光匆匆,两个月的实习期已然接近尾声,在此我要对那些以往帮忙过我的人说一声“多谢”,因为你们,我相信在今后的工作中我必须会做得越来越好!

实习生自我鉴定篇6

思想上从涉世未深的学生转变为严以律己的员工,毕竟商场领导并不会如同学校老师那般包容自己的错误,因此我得改正学生时代的坏习惯并认真做好导购工作,而且我很重视试用期的表现并围绕着商场经营理念展开工作,不得不说有着信念的支持让我对导购工作的完成有了不少期待,再加上我能将商场的发展当成自己的职责所在,所以我会主动完成擅长商场各项工作并以此锻炼自己,另外我也通过营销知识的学习以及培训的参加来提升自身能力,得益于商场的奖惩制度让我在导购工作中有了为之奋斗的目标,这种热忱的态度对商场工作的完成有着不少帮助。

工作上能够明确导购人员的职责并做好本职工作,虽然身为导购员的自己属于商场诸多员工中的一员,但通过导购工作的完成也让我做出了不少成绩,无论是接待前来购物的顾客还是向他们推销商场的商品,在我看来即便推销的成功率并不高也能够证明自身的价值,至少引导顾客多购买一件商品则能够让商场营业额得到提升,而且我也会认真反思导购工作中的不足并积极向领导进行请教,随着时间的流逝让我逐渐成长为合格的商场导购员,这份职场人士的自信象征着努力工作的实习生成长了许多。

生活中能强化对职责的'理解并积极与同事进行交流,在我看来处理好人际关系能够帮助自己积累不少人脉资源,至少我通过和同事们互帮互助的做法得到了他们的认可,而且我也在追求商场效益的提升并倾注了自己不少心血,随着商场各项工作的完成无疑让自己进步了许多,重要的是这种积极工作的态度让我得到了领导的称赞,我很重视工作状态的调整并经常和指导老师进行沟通,主要是了解职场生活中有哪些注意事项并严格要求自己,随着工作能力的提升让我从这次实习中得到不少收获。

通过对实习经历的分析让我意识到自己已经进步了许多,尽管还存在些许不足却比刚入职的自己优秀许多,因此我会继续做好实习期的工作并期待将来能有所蜕变。

实习生自我鉴定篇7

一个多月的实习已经结束,从年前的准备阶段,到三月份的正式讲课,这一过程的收获体会是很多的。

让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中常说:兴趣是最好的老师,那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力,不管是备课,还是讲课。备课中,具有了动力,才能全方位的考虑过程、内容,考虑学生的反应。正如实习开始,刘副校长所说的“备学生”,怎样体会到学生的反应。有了这份动力,才会想出设计出更好更科学的方法,应用于教学过程,启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。

其次是要设定较高的目标,同时又要考虑到效果不佳时,自己的反应。就是预先想到效果不好时,自己应承受这份压力,较好期望固然很好,但若由于自己的能力所限以及各方面的变化,引起教学效果不佳,自己应接受这一现实。不能因为一时的冲动,而破坏了整个活动。当我第二次课效果不好时,当时实在难以接受,尔后的两天为下次的备课则没了兴趣,没有了热情,自己前两次作了充足的准备为什么会这样?我在思考这些,思虑再三,还是备课不充分,没有更好的调动学生,既没有预计学生的反应,又没有考虑可能发生的情况,比如第二次课的板书问题,这都是没有预计到的。

而当我在第三次课时,心情平淡而又有热情,坦然面对一切。这样就好了许多,语速较前两次慢了一些,课堂中出现的错误少了许多。

总的说来,实习让我收获许多。不仅仅是对教学,做任何事情都满怀热情。我抵制住了第三次课前的不良反应,作了充分的准备。对事情结果期望高,严要求,又要以最坏的结果来考虑,坦然面对。这是我较深的体会。

最后,我还想说的事,感谢x老师的悉心热心感怀。每课必听,不管是试讲还是上课,更重要的事提出学生的问题,以一个有丰富经验的老师来发现这些问题,解决问题,这是对学生最大的负责与帮助。同时,我们这一团对也是值得学习的。互相帮助,照应,共同进步。

实习生自我鉴定篇8

总体而言,本人各方面表现良好。在过去的21年里,有峰也有谷,但基本上可以令自己、家人、老师、同学和朋友满意。

学习上,在大一第二个学期和大二第一个学期这一阶段,因主客观多方面原因,学习成绩不甚理想。但自大二第二个学期开始,本人专心于学生的角色,认真学习理论知识。同时,也在学校的指导下,积极参加各类社会实践活动。理论水平和社会阅历都有长足发展。

工作上,大学期间,本人积极参与第二、第三课堂的学习与实践。曾担任班委、社团干事等职,与同学合作初涉商海,利用周末和寒假时间进行兼职,并于大三暑假期间,进入深圳联创实业有限公司的人力资源部,开展了为期一个半月的实习生活。

思想上,热爱祖国和人民,不曾有过叛国叛党的言行举止。同时,积极接受并主动了解国家的大政方针,力求跟上时代的步伐。

本人专业为工商管理,大三期间,用心考虑了个人的职业规划。在参考多方面意见的基础上,综合个人的性格和兴趣,最终决定从事人力资源工作。在联系实习单位的时候,也矢志成为一名人力资源部的实习生。大四伊始,报名参加国家助理人力资源管理师的培训和考核,力求在理论上亦有相当准备。

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