这篇课文主要讲了，作者一直梦寐以求想要一本长篇小说《青年近卫军》，可是对于家庭拮据他怎么忍心向母亲开口要钱哪！最后，他终于鼓足勇气了向母亲去要钱。又看着母亲这么辛苦，拿着母亲给得那一元五角钱，给母亲买了一听水果罐头，母亲知道儿子不买书，给自己买了一听水果罐头之后，把儿子数落一顿，又把他筹足一元五角。读了这个故事，我知道了，母亲在这么差环境中，还在努力挣钱，真不容易。

在这里我也想到了我妈妈，我妈妈每天早上都要很早送我去上学，晚上还要去上班，晚上要很迟才回来。有几次还要为我学习而操心，我也要好好报答她。

记得有一次，我在倒开水时候不小心烫伤了，妈妈知道后，惊慌失措，先看了一下我伤，然后急忙叫舅舅出去买烫伤膏，晚上睡觉时候妈妈帮我把电风扇打开，让我手不受闷热影响而痛。晚上我忽然感觉好渴，我叫了几声之后竟然有个杯子递了上来，我想谁在这里啊，我一看居然是妈妈。原来妈妈晚上上班都没有去上，一直在家看我。

这次既让我知道了别妈妈，也让我知道了我妈妈，我因有这样一个妈妈感到幸福。

慈母情深的读后感篇2

世上有许多种爱，有察觉到的，也有察觉不到的，我察觉到的就是母爱与父爱，因为这两种爱就在我的身边。

有一则故事讲的好：有一位母亲，不顾同事的劝阻，不顾贫穷的家境，坚决把钱给我，让我买《青年进卫军》的事。

多么伟大的母爱呀！值得我们赞叹！在生活中，我也有一个像文中那样伟大的父亲。

今年我回老家过年，去拜访我爷爷那辈的几位长老。每拜访完一家那家总会象征性的给合现我几个礼花，家里也便积攒了许多礼花。我便说：”父亲，我们一起去放礼花吧！“父亲说： ”好啊！走吧！ “下了楼，我说：”父亲，让我放吧。“父亲说：”不行，太危险了，炸着你怎么办？让我放。父亲放了几个礼花后，我的心又开始痒痒了。便说：“父亲，让我放吧。”父亲说：“不行，太危险了，炸着你怎么办？让我放。”在我苦苦哀求之下，父亲终于同意了。我刚想点，却被父亲一把拦住，说：“等我一会。”便急忙忙地跑上楼去了。过了不一会，父亲又急忙忙地充了下来。左手拿着一根长长的香，右手拿着一副厚厚的棉手套。说：“赶紧带上手套！以防炸伤。”可父亲还是不放心我，等我放时，就站在我的身边，与我同进同退。

多么伟大的父爱与母爱呀！其实，这两种爱就时刻围绕在我们身边，只是不易察觉到了罢。

慈母情深的读后感篇3

今天，我们学习了《慈母情深》这篇课文。

这篇课文通过一件日常小事表现了深沉的母爱。“我”想买一本《青年近卫军》，但一元多的书价，对于贫困的家庭来说，“我”的愿望似乎难以实现，可母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫的让“我”买了《青年近卫军》，这篇课文体现了平凡母亲的伟大。

文中的母亲，为了儿子的成长宁愿付出更多艰辛，承受着生活重压，看到儿子喜爱读书却无比欣慰，静下心来想一想，我们的母亲又比这位母亲差多少呢？

我们没有那样贫寒的家境，生活也不会如此艰辛，但母亲的爱不会消失。大家仔细想一想，看一看，母亲的爱有很多种：你冷了，她给你加衣服。你口渴了，她给你递杯热水。夜深了，她替你把被子盖盖好……这些不都能表现母亲对我们的爱吗？

有一次，妈妈陪我上学，她拎着书包。看看妈妈瘦弱的'身躯，再看看那重重的书包，我实在不忍心，于是把书包抢过来自己背，可妈妈趁我不留神，又把书包背到了她的肩膀上，还指责我：“你这孩子！书包这么重，跟我抢什么？”我知道，这也是母亲对我的爱。

母爱无处不在，重要的是我们能不能用心体会！

慈母情深的读后感篇4

我读了慈母情深这篇课文后，一股母爱的暖流流进了我的心房……

本文讲了我很想要一本长篇小说，但他知道自己家境非常不好，但还是鼓起勇气向妈妈要了钱，有了第一本长篇小说。

母爱在无时无刻的关心我、照顾我。读到这篇文章后，让我想起了发生在不久前的一件事……

母爱、母爱。人们都说母爱如水、母爱如海，我更是这样认为。因为她生我养我，为我付出了折这么多，货车装都装不完，说也说不尽，就让我在今后好好用学习成绩来回报您！

我每天下午都有一个英语班，要上到七点多。妈妈的工作单位了学校很远。妈妈本事五点下班，可是四点半就要出来，有时在校门口等上半个小时，也没有妈妈的身影。有的时候等不及了，就给妈妈打个电话抱怨一下。但这种情形很少，因为我懂母爱。

就在今天上英语办事，妈妈又要开一个短会，所以我又在寒冷的傍晚中站了半小时。到了家，妈妈脱了衣服都没有休息，便直奔厨房，那一刻，我的眼睛里有一些闪烁的泪珠。便走向厨房，抱住妈妈说：”妈妈感谢您为我做的一切，我会用我的好成绩来报答您！“妈妈的眼里也i有泪珠。

再洗我的.心里反反复复出现的只有一句话：”所有的母亲都是全天下最伟大的母亲！“

慈母情深的读后感篇5

一个暖洋洋的天气里，我非常开心，因为我们老师在我们班内挑出30位爱举手、爱思考问题、成绩好的同学。我非常荣幸的被老师选上了，我心里很开心、很激动，老师还给我们每人一张课文，题目是——慈母情深。

下午12：00左右，我和王雨萌一起去我们的学校，在那看到等我们的井老师，我远远地看到了井老师，井老师也是一张开心的笑脸，我的心里得到了一种温暖——开心。大约过了10分钟后，同学都来到了，于是井老师带着我们来到了剧院，我们来到了后台，我的眼前展现了一张张崭新的桌椅，我们赶紧做到了自己的位置，我向台下一望：“哇！台下的人这么多呀！我一定要好好的表现！为我们班级争光，多多发言、多多思考！”

上课了，我认认真真的听李伟忠老师讲的课，我听着听着把我的情感都融入到了课文里，李伟忠老师说：“这篇课文最让你们感动的地方是哪些呢？”说完，我们班同学都纷纷举手，王梦雅说：“我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得的很近。周围几只灯泡烤着我的脸……”李伟忠老师说：“这是对母亲的外貌描写，那这段中最让你感动的词语是哪个呢？”王梦雅毫不犹豫的说：“极其瘦弱的脊背弯曲着。”李伟忠老师说：“好，那你用对母亲感到辛苦的语气来读一遍这一段，于是王梦雅读的这一段既有这辛苦的感觉，也有着对母亲的诉说……” 接着李伟忠老师提问了许多同学，大家会答的都很精彩……

李伟忠老师又说：“我给你们出一道题是母亲是……”这是我不由自主的.举起了手说：“母亲是一盏明亮的灯，照亮了我们的心里！”接着李伟忠老师又说：“那母爱是……”这时我在心里想：有人说：“母爱是无私的。”是的，母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒；是辽阔的海洋，坦露着宽阔的胸怀；是一片肥沃的土壤，哺育着儿女茁壮成长……母爱是人间最无私的爱；母爱是人间最仁慈的爱；母爱是人间最伟大的爱；母爱是人间最宽容的爱！从你出生的那一天起，她用温暖的大手，把弱小的你抱在怀里；从你学会说话的那一天，她教会了你喊第一声“妈妈”！她哭了，那是激动地泪，那是骄傲的泪。“

听了这一堂课之后我体会到了：无论你走到哪里，她都会每时每刻惦念着你。如果哪天，世界上，还有一种爱尚且存在的话，我坚信，那一定是母爱……

我们一定要为你的妈妈感到伟大、感到自豪！我要努力为母亲争光！

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