崔铭坤翻出了一个“仕”，我们之间的战斗开始了。虽然这只是一场游戏，但不知为什么，我还是闻到了一股浓浓的硝烟味。我先撞掉了一个他的炮。我想他一定很想宰了我的将，不然怎么会在我的将的斜对角上翻出了一个他的兵呢？我有点急了，想，反正我也无路可逃了，干脆随便撞一个碰碰运气，说不定还可以杀出一条生路来呢！我拿起了将，往边上一撞。哈哈，我竟然一下子撞掉了他的将！

他的兵冲过来了，我知道再撞下去必无生路。我只好翻开了他的兵旁边的一颗棋子。还好还好，我翻出来的正是我的象，阻住了他的兵的路。他又倒霉地在另一边翻出了我的士。我知道他没了帅，而他能压制我的士的棋只有他的仕了。我不管他怎么下，便用士开始横扫千军，杀一个，是一个。

在我扫千军的时候，他竟然把他那讨厌另一个的仕翻出来了。我便开始集中势力，把我的将严严实实地保护了起来，使它要打我哪颗都是需要做出牺牲。就这样，“项羽”可算是把“刘邦”打趴下了！

关于下象棋的作文篇2

在这几个星期中，我对象棋也挺感兴趣的，也因此，也学会了下象棋。

今天中午我午觉就是睡不着，妈妈说：“你别动，还让不让人睡觉了？”，“哎呀！我就是睡不着，要不，你陪我玩会儿，下会象棋。”，“好吧，反正被你吵得也睡不着。”

我先下：“吃‘兵’。”“上‘马’。”这下不好如果我吃她的“兵”，我的'“炮”就死定了。“我也跳马，你也吃不了我的‘卒’。”我说。我妈妈说：出“‘車’”跟着，跟着，我随便下了一步，妈妈也下了一步，“哈哈你要死一个棋了！”可我没看出来，只能死个“马”了。我也出“車”，看我也出个“马”，她“马”移走了，正好，“单顶炮”吃个“小卒子”，我再用另一个炮，先往右，再往上，“哈！双顶炮！”不好，我的炮也要死了，赶紧逃啊！我心想。我一心想要别人的将，却忘了自己的将。

以后，我一定要注意，想赢别人时，应该先要注意自己的棋啊。

关于下象棋的作文篇3

象棋，可以静心、养心、修心，是人一生中必学的课程。今天，爸爸特地从超市里买了一副象棋，吵嚷要教我下象棋。

爸爸先教我摆棋局，简单地向我介绍每个棋的走法和作用。我听了一会儿就手痒痒了，打算和爸爸下一局。

我故意挺直了腰板，手的动作也十分优雅，装着一副“棋神”的模样。“车”应该是最大的吧！于是，我毫不犹豫地将“车”向前移了一步。只见爸爸微微一笑，用手轻轻地把“炮”一移，轻而易举的吃了我的“马”。我试图学着爸爸，想用我的“炮”吃他的“马”。可没想到，我居然自己送上了门，让爸爸的“车”饱餐了一顿。一下子我就失了两名“大将”，我很不服气，一心想打赢爸爸。可我还是个初学者，考虑不周到，加上粗心移错了棋，就给败了下来。

爸爸看了看我，对我说：“我们再下一局，怎么样？”“好！”我肯定地回答。

这一次，全家人都来观赛。我面色凝重，绞尽脑汁考虑每一步棋。比赛结束，3比2，爸爸胜。“这一轮下得还不错，虽然输了，但和上一轮比，这一轮更有进步。”坐在一旁观赛的妈妈摸摸我的头，笑了笑。

“象棋是一种文化，我们下象棋，不是为了输赢，而是为了培养自己耐心和动脑筋解决问题的能力。孩子，你要明白下象棋的作用，要坚持学下去。随后，你会觉得下象棋是个快乐的事。”爸爸语重心长地对我说。我点了点头，表示明白了。

是啊，下象棋不是为了输赢，而是为了培养我们耐心和动脑筋的能力。现在发现，还真是“棋”乐无穷呢！

关于下象棋的作文篇4

一枚小小的象棋不仅可以休闲娱乐，更是令我懂得了一个道理―――人外有人，天外有天。

对手已经开始攻击了，我不得不牺牲一个兵来保车―――不知怎么搞的，象棋老师就把我给推荐了上去，代表我们天津路小学去参加“皖新传媒杯”小学生象棋比赛。可老师也说了，以我的下棋水平，肯定是拿不到奖的，所以，只是让我去见见世面。

比赛分三场，星期六上午两场，下午三场，星期天上午还有两场，共七场，每场50分钟。获胜一方可得积分2分，和棋双方各得1分，输者不计分。我出师不利，星期六上午连失两局―――第一局是被对手用一车一马干掉的，刚开始就很失落，紧接着急于求成，第二局也“败了”。中午回家我又与电脑对战，学得了很多巧招。

可意想不到，下午又连失两局，已经败了四局，让我心灰意冷，都想放弃了，但妈妈却在一旁为我加油打劲。第五局，我与对手实力相当，就像是马超斗许褚不分胜负，最后，我靠马后炮夺得第一次胜利，激动地快哭出来了。星期天上午，我再接再厉，奋勇杀敌，得到了一和一胜的好成绩，总计5分。

一开始在家里和爸爸下棋还不知，原来外面的高手可真多，真是人外有人，天外有天啊！

关于下象棋的作文篇5

”他说！”老师意味深长地说：“是自己？”我说：“我想知道科学家长的什么样，长得什么样。”说完，神秘地问，后头嘴巴深吸了一口气，看完后，把包放下来，他们看完后。那名男生一溜小跑，老师问道，有的捂着嘴巴偷笑？”同学们大声说，有的笑地合不拢嘴。我心里很是疑惑，我迫不及待地跑过去“叮铃铃”上课了：“想知道他是男的还是女的！”老师先叫了一名男生来看，还有的甚至都笑弯了腰……

终于轮到我了：“科学家是谁，老师问我！”“耶”这堂课真令我难忘啊，老师拍了拍包，异口同声说，老师笑着问，只见包里放着一面镜子，镜子里面有我的身影，他就把头伸进包里看了，他恍然大悟：“未来的科学家是谁。全班同学都看完了：“只要我们从小好好学习，将来一定会成为科学家的？这时，手里还拎着一个崭新崭新的手提包：老师的包里装了什么东西，来到老师旁边，“我竟然是科学家：“你最想知道什么，老师笑容满面地走进教室。只见老师走到讲台前：“想：“你想知道什么？想不想看看他的照片。其他同学也依次来看照片？”同学们听了，回到位上，不禁捂着嘴巴偷笑。”我把头往包里一伸！”我沾沾自喜。

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