辞公职申请书7篇

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Youaremine
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随着社会的不断进步与发展,申请书的使用越来越常态化,大家在写申请书的过程中需要注意逻辑严谨,下面是职场巴巴小编为您分享的辞公职申请书7篇,感谢您的参阅。

辞公职申请书7篇

辞公职申请书篇1

尊敬的xxx领导:

首先,我向各位领导提出辞职的请求表示深深的歉意。

从20xx年11月份来到市明办工作以来,至今有一年多时间,在这一年多的工作当中,有过面对困难时的彷徨和苦累,也有过成功后的甘甜,是单位把我从一个还未迈出大学校门、不谙世事的学生培养成为一名综合素质较强的机关工作人员。在文明办工作的一年多来,我得到了各位领导无微不至的关怀和同事的热情帮助,度过了一段愉快、充实的时间。

一年多以来,由于自己所学专业的局限性,我在工作中深深感到自己相关知识的。缺乏,虽然工作得到领导的认可和同事的好评,但仍然感觉自己在工作上一直处于一个比较被动的局面,而作为我本身来讲,做一名优秀的法律人一直是我的梦想,因此,我更希望从事与法律专业相关的工作。经过再三的思考之后,我决定调整一下自己目前的状态,准备把自己置身于与法律相关的事务性工作中加强专业学习的同时,迎接今年9月份的司法资格考试,以加强专业理论水平和提高实际工作能力,为实现理想奠定一个良好的基础。

经过近段时间的考虑并向领导汇报情况之后,我决定辞去现在的工作到法律相关的职位上工作,边上班边复习准备司法资格考试,争取在今年能通过司法考试。

在此,我感谢市委宣传部和市文明办领导曾经提供给我一年多来的学习和成长时期,感谢领导和其他同事带给我快乐的工作和学习的时间。在各位领导的关心和同事们的指导帮助下,我学会了很多做人、做事的道理,同时我在综合协调和文章写作等方面也有了很大的提高,这将是我一生受用不尽的宝贵财富,在此我表示衷心的感谢。

最后,我为我的辞职给单位带来的诸多不便深感抱歉,并请各位领导谅解我的处境,再一次致谢。

辞公职申请书篇2

尊敬的领导:

一学期来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好了体育教学工作,趣味运动会的训练比赛工作,课间操的正常工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把xx年度第二学期的工作做简要的总结汇报。

一、师德表现

热爱教育事业,热爱本职岗位;平时积极参加全校教职工大会及教研组会议,认真学习学校下达的上级文件,服从安排。积极配合其他老师共同完成学校布置的任务。

二、教育教学情况

1、指导思想

根据课标,结合学校实际情况和学生的体能状况,合理制定了学年学期与单元计划,认真备写教案,有质量有效果的上好每一堂课。在课堂上充分发挥学生的主体作用。作到内容充实,运动量适宜,渗透分层次、情感教育、创新教育等多种教学方法。在教学上敢与大胆创新改革,充分体现了素质教育,健康第一的指导思想。

2、教学内容

高一年完成了两个模块的教学工作,采用两个单元合并教学,期末模块考核(运投)合格率达100%。

高二年本学期完成了女子篮球半场三对三的教学任务,效果良好,大部分同学学期初不懂规则,经常走步、两次运球违例,到了学期末所有同学都了解了规则的违例部分,并能运用到实际比赛中去。

3、课外训练

认真指导学生利用下午第三节课课后练习趣味运动会的相关项目,并组织年段内的比赛,效果很好;配合校工会组织开展教师的趣味运动,得到了全校教师的好评。

三、其他情况

平时勤锻炼,保持并提高自己的专业素质、水平,坚持动作示范的高要求;多阅读体育理论,提高自己,多参加体育教研活动,增进交流。

在协同合作方面,积极参与并担任相关工作。配合工会,组织并参加了和远华中学的篮球友谊赛,气氛融洽,效果良好。

以上是我一个学期来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

以上是我的工作基本情况,经过试用期的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个为x效力的机会。

辞公职申请书篇3

尊敬的党组织:

您好!

我志愿加入中国,愿意为共产主义事业奋斗终身。

我是一名_市_局的一名公务员,虽然在平凡的工作岗位上,但我有一颗不平凡的心,有着不平凡的人生理想。

我认为是为人民谋福,是全心全意为人民服务的。加入中国是我梦寐以求的愿望,通过我自身的不断学习和组织的关心教育,我对党有了更加深刻的认识,更增加了我加入党的决心,今天,郑重的向党组织提交我的入党申请书,请党组织给与审查。

中国是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

党的最终目的是实现共产主义的社会制度。中国以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

我们这一代年轻人,生长在新中国,我们成长的每一步,都与党的关怀有密切的联系。从小时起,党的光辉形象就牢牢地铭刻在我的心中,鼓舞着我前进。最后我们又通过学习文化、历史知识,知道中国是中华人民共和国唯一合法的执政党,是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。

是从鸦片战争以来唯一一个把中国最终从贫穷衰弱带入富强的政府,并在改革开放后,创造了人类历史上使最多人口脱离贫困线的纪录。至今为止,中国在中国的领导下已基本从清末的衰败恢复并转向强盛,使中国重新确立了世界大国地位。为中华民族的伟大复兴做出了无可替代的卓越的历史贡献。

中国是一个伟大的、光荣的、正确的党。当中国陷入内忧外患、灾难深重之中的时候,无数志士仁人为寻求救国的出路而作出各种探索,为中国的独立和富强献出了生命。但无论是农民阶级、资产阶级还是小资产阶级及其政党都没有也不可能找到一条真正的出路。1921年中国诞生了!他的诞生立即使中国革命的面目焕然一新。

在党的领导下,中国人民历经了千难万险,推翻了三座大山,取得了新民主主义的伟大胜利,建立了社会主义新中国。历史以铁的事实证明了”没有就没有新中国”这一真理。

中国从他成立之日起,一直忠实代表工人阶级和各族人民的根本利益,全心全意为人民服务;他具有远见卓识,能把握社会历史发展的客观规律;他具有严密的组织性和纪律性,能够坚韧不拔地团结奋斗;具有实事求是、走群众路线、开展批评和自我批评等优良传统和作风;善于总结和吸取经验教训,不断解放思想,勇于创新,开创社会主义现代化建设的新局面。

特别是党的十一届三中全会以来,我国在一个中心、两个基本点方针指导下,大力发展社会主义市场经济,取得了举世瞩目的成就,进一步证明了中国能够领导全国人民建设有中国特色的社会主义,夺取一个又一个胜利。

请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼!

申请人:_x

20_年_月_日

辞公职申请书篇4

尊敬的领导:

又是金秋时节,我遵从上级的安排,又一次的接手了六年级的语文教学工作。六年级是小升初的重要阶段,也是同学们对自己六年来的学习的一个交代与总结。现凛冬已至,为更好的开展新学期的工作,我在此对上学期的语文教学做一个总结。

首先是按照学校的规定做事情,爱岗敬业,尽到自己的职责。在日常工作中,跟随学生的作息时间表,不迟到,不早退,不缺课,不拖堂。在教学中,提前了解学生的学习情况,根据实际情况备课,将每一个要注意的点记录在备课当中,然后根据教学过程来更改进度,努力使得每一个学生掌握到知识点。

其次是在教学过程中思考如何让学生的学习成绩提高。六年级的学生已经对语文这一学科了解的足够充足,但是在日常学习中有些同学可能对上课回答问题比较沉默,但是我明白他的心里是知道答案的,因为在批改课后作业时,我发现每个人都完成的很出色,因此在课后我总是在思索该如何让学生积极响应课堂。

在上学期中我开始运用鼓励教学的方式让学生对学习产生信心。一味地打击只会让学生讨厌老师,从而厌恶语文这一学科,因此我在工作中经常做的就是赞美每一位同学的进步,鼓励学生思考、发现生活中的趣味,找到自己感兴趣的东西。与此同时开展不同的教学方法来激发孩子们对语文的兴趣,比如举办一场班级内的辩论赛、作文比赛等等,购买一些小的奖品作为奖励,让同学们积极参加。

在教学的间隙我会鼓励学生阅读课外读物,自己翻阅不停地书籍,找出适合在六年级这个年龄段能够的读的书,能够有所体会的书,建议他们看,来开拓学生的眼界。语文学习的过程也是阅读的过程,无论哪个年级都是通过课文来学习文字,通过老师的教学理解文意,欣赏文章的优秀之处。在赏析句子时,就要求学生对美的欣赏,对文字的理解达到一定的水准,所以要多阅读,品味文章。

在学生学习的过程尤其是写作的过程中,要求学生有良好的文字功底,广阔的知识范围,能够写出优美的语句,就能做到心中有数,下笔一气呵成。如果做不到的同学,我直接让他们看看别人是怎么写文章的,又是如何组织语言的,根据作文的题目来构建雏形,做文章的大纲,通过一定的顺序写,就算不是的因为一定不是最差的。

最后在这一学期内我翻看了不同教育学专家发表在杂志中的文章,记下其中可取的每一点,帮助我更好的了解孩子的内心世界。

语文这一科是为了培养学生的语言能力、启发学生的思维能力以及对现代中国的文化做简单的了解。在课堂教学中,我做的只是其中的一部分,更多的是在生活中的言传身教,我会以此为目标,在新学期的教学中更加努力。

以上是我的工作基本情况,经过试用期的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个为x效力的机会。

辞公职申请书篇5

尊敬的领导:

我于xx年x月通过招考分配到xx乡xx完小工作。一年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。

一、教学方面:

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面:

教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《小学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。

三、生活方面:

在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

经过一年的学习和实践,现在我已经基本能够做好班主任的相关工作,在试用即将满期之际,我郑重地向上级领导提出我的转正申请,请领导给予批准为盼!

辞公职申请书篇6

尊敬的校领导:

您好!

在一年的教学工作当中,我在学校领导的支持和老教师同事们热情的帮助下,认真的做好了我的教学工作,无论是个人素质,教学能力都得到了很大的提高,从一名师范毕业的大学生到现在能够独当一面的小学教师,我经历了很多,成长了很多,也就我这一年的工作向您汇报,并向领导提出转正的申请。

教学方面

我从之前学生的身份转换成教师的身份,把自己的所学教给学生们,小学的孩子是活泼好动的,他们不像大人,很多知识不是说一次就能懂得,或者不是那么的理解,虽然教材已经比较简单,但是即使我这个老师看来,也有很多东西是值得深思的,在教学上,我认真的备课,不懂的地方问同事,在课堂上把知识讲透,尽量讲得更加易懂,让学生们能较快的`吸收,课后我都是认真的布置好课后的作业,作业收上来后批改好作业,对有进步的学生进行鼓励,对成绩不是很好的那些学生,我不是不管他们,而是做好指导,不会做的题目,多给他们讲几次,不懂的知识,也是反复的跟他们强调,在工作结束后,我都会好好的总结这次的教学有没有没教好,学生听懂了多少的东西,我能不能再讲的细一些,让学生更容易理解。在遇到困难的问题时,我也是多请教老教师,同事们也是会告诉我这个问题怎么解决,甚至还有好几种方法。我也在深入的教学工作中,渐渐的熟悉了自己的工作,能够更好的做好教学。

个人的素质方面

在没有工作的空闲里,我都会从网上搜一些经典的教育视频,经典的老师讲课的课程来进行学习,提高自己在教学方面的能力,每月都坚持的去看一本书,特别是关于孩子教育的书籍,我都是有认真的看,做笔记,并且应用到我课堂的教学工作当中去。同时我也是积极的把自己的知识面多拓宽,不但是我自己教学的,还有其他知识也是去学习,这样也是可以让我掌握更多的方法和知识来进行运用到教学当中。

生活方面

我廉洁自律,遵守学校的教师要求,不抽烟,不喝酒,认真做好工作,平常也不去什么乱七八糟的地方,给学生们做好榜样,一年的工作中,我没有迟到过也没有早退,在学生面前也是做好一个老师应该做的,在和同事的相处中都是认真请教的态度,我是一个新教师,很多东西都不懂,在和同事相处中,我也是多向他们学习,让自己更快的适应工作,更好的做好教学。

放假的时候,我也是在家多看书,多看视频来学习,只有不断的进步,我才能更好的做好教学的工作,而今一年的时间过去了,我也觉得我的能力达到了转正的要求,所以向领导申请,也望领导认真考虑,予以批准。谢谢!

辞公职申请书篇7

尊敬的领导:

您好!

我是今年通过公开招考录取到xx区机关工作的硕士研究生xxx。

今年六月份,xx区面向社会公开招考公务人员,我很幸运的被录取。七月份来到xx区,首先经历了半个月的培训,在培训期间真正的感受到了领导的重视,区委书记和区长先后专门抽出时间和我们进行了座谈,使得我们对xx有了更深刻地了解。同时,在培训期间也学到了很多做为政府公职人员所应了解得很多知识和礼仪。七月中旬培训结束后,我被分配到区委宣传部实习锻炼。在区委宣传部,无论是领导,还是同事,都积极地帮助我适应并融入到新的工作生活中。

在工作上,领导和同事给我了很多意见和建议,使我在工作中学习到很多书本中学习不到的东西,同时也切身地了解了实际。

在生活中,领导和同事也很关心。经常向我询问生活情况,并说有什么困难可向他们寻求帮助。在区委宣传部,我真正感受到了温暖,内心很感激区委宣传部的领导和同事。

来xx工作将近半年了,在这里领导很重视,同事挺关心,也学习到了很多东西,按道理应该知足了,但是,随着时间的推移,我却觉得自己越来越不适合在这里工作了。原因主要有两方面。

最直接的原因是经济的原因。我现在在试用期内,每个月仅有980元工资和230元补贴。在这1200元的可支配收入中,每月房租和水电费要固定支出300元;饮食费用要支出400元;通讯费要支出150元;再添置些日用品也就所剩无几了。要是遇到请客以及红白事行礼,经济状况更是拮据了,更不敢奢望像父母期望的那样谈女朋友了。常常是这个月向朋友借钱,等下个月工资来了还,但下个月又不够花,又得借……我陷入到从未有过的“经济危机”中。不明详情的同学和朋友认为我在政府工作,“应该”待遇很好,或者,即使不好,“也不凭工资过活”,对此,我总是不做答,泯然一笑。而我父母知道我的情况后曾戏言我和我姐姐相比,“书念得最多,成本最大,钱挣得最少”。现在家里每月另外资助我五百块钱,我会按时在自己银行卡收到这笔钱,并且经济紧张了会用一些,但从我内心来说,我觉得很难受。常常问自己:一份连自己的生活维持都很困难的工作真的适合自己吗?在我下定决心写这份辞职申请书的时候,我觉得自己找到了答案。

另外一个原因是最根本的原因,即个人发展的原因。和其他区招录研究生直接定岗不同的是,xx区招录的毕业生,第一年全部是不定岗位,半年在机关锻炼,半年在街道办锻炼。这样做的好处是使我们更熟悉xx区的实际情况,接触并学习到更多的东西。但我认为,这种做法也使得我们不断处于适应新环境的过程之中:半年前刚到一个部门,从不适应到适应;半年后又得到另一个新的部门中融入;第二年定岗后假如不能到原实习部门又得重新适应和融入。同来的有些毕业生说,在有些部门实习,这些部门觉得实习生就是临时的,在实习期间,根本没把实习生和自己部门的成员同等对待。没有定岗的实习期我们总处于不稳定之中。

我本科取得了两个学历,第一学历法学,第二学历新闻学,研究生学习的也是法学。就我自己来说我真得很喜欢法学,也希望做与法律相关的岗位,可我现在从事的工作与法学专业没有一点关系。我经常自己想:以后会在那个部门工作呢?,从事什么样的岗位呢?会不会从事与自己专业相关的工作呢?但其实我自己明白,这些事情是非我能预料以及决定的了。可以说,我看不到自己的在xx的未来的发展。

尽管现在我自身由于以上的原因提出辞职,但我从不后悔当初的选择。因为人们常说,市场经济下工作的双向选择如同男女谈恋爱一样,有感情则谈,而我和xx区也是有蜜月期的。但当现实情况使得“我们”不能在一起的时候,希望“我们”如同莎士比亚所说的那样:当爱情的小舟被浪打翻的时候,让我们友好地说声再见。真诚地希望领导能尽快同意我的申请。

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