现在演讲稿是我们在演讲中展示专业知识和才华的重要方式,演讲前的紧张心理往往会导致我遗漏重要的细节,而准备好演讲稿可以避免这种情况的发生,下面是职场巴巴小编为您分享的教师国旗演讲稿7篇,感谢您的参阅。
教师国旗演讲稿篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师。
九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。同学们,你们知道明天是什么节日吗?明天,我们将迎来中华人民共和国第xxxx个教师节。在此,我先向每一位同事致以最 诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!
教师节——这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师,一个普通的名字,但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者,传道、授业、解惑。教师,么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。
教师不是雕塑家,却塑造着世界上最 珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师的职业是崇高的,教师的职业是无价的。
谢谢大家!
教师国旗演讲稿篇2
老师们,同学们:早上好!
农历五月初五,是我们中华民族的传统节日——端午节。民间流传着这样一首儿歌:五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,赛龙舟,喜洋洋。端午节始于中国的春秋战国时期,至今已有20xx多年历史。那么它到底是一个什么样的节日呢?
第一,端午节是纪念诗人的节日,是爱国的节日。因为爱国诗人屈原见国破人亡,五月初五投汨罗江。屈原沉江后,古人将竹筒装米投入江中,万舟齐发、呐喊鼓乐吓退蛟龙,以此表示对屈原的崇敬和怀念,后来演变成为吃粽子、赛龙舟的习俗。经过千百年的传承,屈原的爱国主义情怀与端午节的人文内涵已密不可分。端午节成为中国人传递爱国主义情感和精神的重要仪式。
第二点,端午节是卫生节。端午前后正是春夏交替之时,天气炎热,多雨潮湿,蚊虫滋生,病虫害渐多,是传染病的高发时节。为了避免疾病的发生,古人在端午节前后插艾叶用以驱蚊蝇、虫蚁,净化空气。 端午这一天,成年人还要饮雄黄酒驱蛇虫,小孩子要佩戴藏有朱砂、雄黄、香草的香囊预防疾病。 这些习俗表达的是古人驱瘟避邪、祈福佑安的愿望。这样来看,端午节是中国最早的卫生防疫节。
第三点,端午节是体育节,因为人们在这天要在水上赛龙舟。龙舟竞渡是一项很有气势、极具合作精神的竞技活动。端午竞渡能对群众性的水上运动、强身健体、民众团结起到很好的推动和促进作用。现在龙舟竞渡逐渐演变成一项国际体育赛事,起到友谊纽带的作用。
第四点,端午节是美食节,因为我们要吃可口粽子。晋代,粽子被正式定为端午节食品。人们浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。形状看有四角形、锥形、菱形、有用竹筒装米密封烤熟的筒粽。 从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料,其中以浙江嘉兴粽子为代表。可谓粽叶飘香粽子可口。
同学们,中国的传统节日五彩缤纷,文化内涵丰厚,因为地域不同,各地的习俗也稍有不同。有些传统的习惯已经淡化了不少,今天的国旗下讲话,我们了解了端午文化,也希望我们能作为传统文化的传承者。让我们怀着敬爱之心和珍爱之情来过好中华民族的每一个传统佳节吧!
教师国旗演讲稿篇3
亲爱的老师们、同学们大家早上好。
又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节菊桂飘香。20xx年的今天老师,在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,在您深夜的台灯前,又一个教师节将悄然而至。同学,在你躁动的音符间,在你懵懂的记忆里,在你成长的里程中,又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里,请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福亲爱的老师们,您们辛苦了!祝您们节日快乐!
同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师们,用心灵的阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们谆谆的教诲,让我们大声的说:老师您辛苦了!老师谢谢您!
各位老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《感恩老师》。
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。
我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也及不上我们用爱和行动来感恩教师。
感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;
下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;
放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。
不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?
在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;
在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;
在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;
在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来;当我们坐公交车时,看到有老人孕妇上车了,能够毅然地将自己的座位让给他们;当我们出行游玩时,捡到了游人掉落的财物,能够不假思索地将他们归还给失主……
我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种的回报。
纵使再多的话语,也道不尽我们对教师的一片敬佩之情,也说不尽我们对教师的爱。就让我们用具体的行动来感谢老师的培育。
最后愿所有的老师身体健康,桃李天下!请允许我们道一声谢谢,献给你们——我们心中最可亲,最可敬的人!老师我永远记住您!伟大的老师们!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自初二2班的___
今天我发言的题目是:全力以赴,迎接学习成果的一次检验。
经过两个多月紧张的学习生活,如期而至的阶段性检验即将进行。作为一名学生,取得学习上的成功是我们最大的愿望,没有什么比成功更让人渴望!因为此次测验是对我们这半个学期来学习成果的检验,通过检验每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足,离老师的要求还有哪些差距,自己的学习方法是否得当等等,可以及时地了解自己各方面知识技能的掌握情况,发现学习上的漏洞,以便在今后的学习中做适当的调整,并及时弥补。
因此,我们同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试,把握这次机会,充分展示自己的才华和智慧,全力以赴,争取考出好成绩。在考试中,我们应掌握一些考试的技巧,很多解题是有规律的,不需要大量的死记硬背,答题时要先易后难,要灵活运用各种简便方法。
同时,在复习考试中,还需要有一颗平常心。要心态平和,情绪平稳,才可能保证把整个身心投入到学习和考试中。有很多学生,在考试前就紧张的不行,到考场后,以前复习得很好的知识一下子都忘了,很多题也好像不会做了。所以我们要相信自己完全能够做好,相信成功就在不远的前方。
我们一定要多激发自己,要知道有"有志者、事竟成"的道理。考试时要沉着冷静,要对自己充满信心。在重视考试的同时,也要科学的对待考试,认真分析试题,仔细推敲。面对各类试题,既不可忘乎所以,也不必惊慌失措,要细心审题,冷静思考,认真答题。有些同学不能取得理想的成绩,往往是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,难的题目又攻克不了。,所以大家需要合理分配考试时间,做到基础题不扣分,争取战胜难题,尽力考出自己最理想的成绩。
我相信,同学们只要认真复习,保持良好的心理状态,就一定能取得理想的成绩。生活是公正的,记住:成功永远垂青那些勤奋刻苦,持之以恒,拥有毅力,时刻做好准备的强者!
我的发言到此结束,谢谢大家!
教师国旗演讲稿篇4
老师们,同学们:
秋浓了,月圆了,又一个中秋就要到了!农历的八月十五,是我国的传统节日——中秋节。中秋节,处在一年秋季的中期,所以称为“中秋”,它仅仅次于春节,是我国的第二大传统节日。中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团圆节”。据说此夜月球距地球最近,月亮最大最亮,所以从古至今都有饮宴赏月的习俗。
中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情,特别珍视团圆,中秋节尤为甚。中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团圆的时节。这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些,都已成为人们生活的主旋律。
同学们,一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句,比如“举头望明月,低头思故乡”、“但愿人长久,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今,正是中秋节的魅力所在。
中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养……老师们,同学们,这个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!
感恩一切造就我们的人,感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮助他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有幸福!
老师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福!
在此,我代表学校,祝老师们、同学们在即将来临的中秋节快乐,一切圆满!顺利!
教师国旗演讲稿篇5
同学们、老师们:
早上好!上个星期一的集体晨会上,朱老师已经发出了要大家爱护绿化的号召。因为我们学校已经是江苏省绿色学校,而且我们还要争创国家级绿色学校,这都要靠全校的同学和老师一起努力,才能成功。所以今天,我再和大家谈谈爱护绿化的知识,我讲的题目是《爱绿护绿,做绿色小使者》。
“绿色”是亲切而伟大的称呼,绿色是健康的象征。我们现在吃的最放心的食品是“绿色食品”。冬天过去,春天苏醒,是从发现小草的一夜新绿开始。大家有没有发现,学校道路旁的冬青树叶鲜绿鲜绿的.,池塘边的垂柳的枝条也是嫩嫩的,是三月的春风,给我们带来了春天的希冀。还有你们的家的院子里,公路两旁,田野里,我们都能充分感受到春天在燃烧。接下来,听听一棵树自己是怎么说的。
我叫树。春天,我们栽到土里时还是一棵小树苗,在春风的吹拂下,春雨的滋润下,我们迅速地长高。我们抽出嫩绿的枝叶,歌唱着,舞蹈着,不断吸进二氧化碳,同时,呼出大量的氧气,使人们能呼吸到新鲜的空气。同学们的眼睛疲劳了,望一望我们的绿叶,马上明目醒脑。
夏天,我们换上了翠绿的新装,茂盛的枝叶连成一片,为人们遮住灼人的阳光。孩子们最爱围着我嬉戏;老人们坐在我的脚下聊天、下棋;过往的行人总喜欢在我们的影子下歇息片刻再赶路。看到我们能给人们带来这么多快乐,我的心里真有说不出的喜欢。
秋天,除了家族里那些四季常青的成员,我们都披上了黄色或红色的衣衫,一个个结出丰硕的果实。红红的苹果,黄色的梨子……人们在果园里忙碌着,欢声笑语仿佛是唱给我们的赞歌。
呼啸的西北风来了。雪花,悄然无声地落在我们身上。我们被雪花装点得像海底美丽的珊瑚,有的挂满毛茸茸,亮晶晶的银条儿,有的挂满蓬松松、沉甸甸的小雪球儿,这时人们会高兴地说:“看,树挂!”然后纷纷和我们合影。而我们则静静地期盼着下一个春天的到来。
我们老了,人们会把我们伐倒,制成各种家具,这是我们对人类作出最后的贡献。我们的一生就是这样度过的。我们不索取什么,只希望人们能够爱护我们。
在春光明媚的时节,全校同学行动起来,人人争当“护绿小使者”,保护我们的环境,保护我们的绿色的空气。你们可以种一棵树、栽一枝花、看见有人摇晃树木,折断树枝或者采摘摘鲜花、践踏草坪等都可给他一个善意的忠告。如果大家行动起来,就会换来一个美丽和谐的绿色校园!
我的演讲结束了,谢谢大家!
教师国旗演讲稿篇6
教师被誉为人类灵魂的工程师,是培养祖国新一代花朵的园丁,是天底下的太阳.教师的职业道德修养至关重要.爱是教师职业道德的核心.许多有成就的教育家和优秀教师,都非常重视爱的教育.
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”.爱生是教师应具备的美德,也是教师的天职.师爱比渊博的知识更重要.能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需要,老师的爱对学生来说是一种很有作用的鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用.
一.爱学生就必须严格要求学生
俗话说得好:严师出高徒.“教不严,师之隋”.严是有标准的严,是在一定范围内的严,是符合教育规律的严,是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到发展的严,决不是无规律、随心所欲的严,更不是摧残学生身心健康的严.诚然,严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生,而是应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之.例如:学校发了一张“小学生素质综合评价表”,共有十项,这十项达标就能评上“三好”学生,我班有一位成绩优秀的学生放学后悄悄地来找我,红着脸低声说:“老师,我很想当一名三好学生.”原来这位同学劳动没达标,想找老师高抬贵手.我严肃地说:“不行.你其它方面都达标,而且做得很好,老师相信热爱劳动这一项你一定能行.”从此,他每次劳动都积极肯干,在家里也能主动做家务活.我激动地在热爱劳动这一项为他写上达标两字.他向我投来感激的目光.教师对学生的严格要求是出于真诚的爱.严以爱为基础,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵,严而不凶.严格之水只有渗透情爱之蜜,才能成为爱的甘露.
二.爱学生就要尊重学生的人格
爱学生就要尊重学生的人格,建立平等的师生关系.学生具有独立性,每个学生都是一个独立的人,都有要求独立行动、独立自主的倾向,并不是老师想让学生怎样,学生就会怎么样.因此,教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律,决不能把自己的意志加于学生.尊重学生的人格,就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生的创造潜能,保护学生的合法权益.切勿伤害学生的自尊心和自信心.同时,对学生要真诚,以自己的真实、完整的人格去面对学生,真诚地与学生交往,给学生以真诚的关心和帮助.这样,一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系建立起来了.记得有一年我教五年级.我们班上有“一棵干枯的小草”——小邓,在众多的鲜花中竟显得那样的突出与不协调.黄瘦的小脸,很少见她笑过,反应慢,学习差,不善交谈,因此受到同学的冷落.有一次上课,我要求同学们做小花鹿.全班只有小邓没有完成任务,我严肃地问道:“你做的小花鹿呢?”她还是以前那副神情仍然不说话,我有此来气了,用手敲她的桌子叫她说话.“嘀哒”未等我话说完,一滴温热的水珠滴在我的手背上,融化了我心中一丝愤意,我用手擦去她的眼泪.原来她爸爸死了,妈妈病了.我感到深深的内疚,是我刺痛了她的心.打这以后我想尽一切办法来补偿我的“过失”每天都要去看看她,问长问短,而她却总像一只受惊的小鸟躲避着我,回答我的方法是胆怯地点头或摇头.我们之间的距离越来越远了,我决心用心来补偿.我亲手做了一个小花鹿送给她,还把红丝带当着全班同学的面送给她当头花,我看到她嘴角上掠过一丝微笑,她接受我了.从这以后小邓见了我都会甜甜地叫一声“余老师好”.由于我对她的好也同样引起同学们对她的注意和关心,小邓的转变很大,性格开朗了许多.爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌.
三.爱学生要善于发现学生的闪光点
爱学生还要善于发现学生的闪光点,转化“问题生”.“闪光点”即优点、长处.任何一个学生都有自己的优点,长处,“问题生”绝不例外.教师要善于发现学生的闪光点,千方百计让学生的闪光点有用武之地,使学生的自尊心、上进心得到承认和强化,从而激起学习的斗志,鼓足前进的勇气.只要细心观察,最终都会淘尽黄沙始得金.转化“问题生”除了多观察外,还应多了解、多关心、多谈心、少告状、少发火、不体罚、不放弃.孔子说“有教无类”,实践证明,从爱出发,动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,“问题生”是可以教好的.
总而言之,师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量.爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵.有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育.热爱学生又是教师献身教育事业,搞好教育工作的原动力.愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱.
教师国旗演讲稿篇7
同学们:
今天,向大家问三个问题:你从哪里来?你来做什么?两个月过去了,你做得怎么样?
同时,你是否知道:在你在这里上课的时间,你的家长在做着关于你的梦?
我替你们做个回答,大家看对不对?
一、农村外出务工人员子女:家在农村,父母都是农民。为了提高家庭生活水平,父母抛下子女,背井离乡,到外地打工。他们想自己的孩子接受城里的优质教育,自己却没有能力把孩子带到自己打工的地方,就把孩子送到这里来。他们带不动你们,按道理,把你们放在农村,就不能责怪他们了。但他们放心不下,辗转把你们送到这里,为的就是让你们接受城里的优质教育。他们的梦想就是:你们好好学习,天天向上,每天都有收获,每天都在进步。现在,你们来到了城里的学校,你们忘记你们的父母了吗?体会到你们父母的心了吗?
二、外来务工人员的子女:你们的家在农村,父母都是农民。为了提高家庭生活水平,你们的父母从农村来到城市,打工挣钱,。他们在建筑工地打工,他们在工厂打工,他们在商场打工。他们早出晚归,汗一身,泥一身,但是他们最放不下的是你们,是你们的学习。他们千难万难,千苦万苦,又把你们从乡下带来。他们的梦是:心愿是你们学习好,将来考上好大学,找到好工作,不再像他们一样打工。你们做到了吗?你们知道:考上好大学,找个好工作,要读多少本书,要做多少道练习题吗?
三、城里外出务工人员的子女:你们生在城市,长在城市,享受着城里孩子所有的快乐和幸福。但在你们进入学习阶段的关键时刻,由于种种原因,你们的父母到外地打工,给你们挣钱。你们可以进公立学校,享受免费的义务教育,但你们的父母却花钱不你们送到这里。为什么?你们知道吗?你们的父母怕你们在公立学校放学以后没人管,怕你们吃不好,谁不好,就舍弃了免费的公立学校,花钱把你们送到这里。这里条件好,饿了有饭吃,晚上有地方睡,管理好,理念先进。他们的梦是:你们不要乱跑,不要贪玩,听老师的话,努力学习。你们感觉到了吗?
四、上班族子女:你们的父母在政府机关事业单位上班,是国家工作人员,他们有能力把你们送到公立重点学校,但他们嫌公立重点学校人太多,老师关注不到,怕你们受不到老师的关照,特意花钱把你们送到这里。这里是小班化教学,老师能照顾到每一个孩子。家长用心良苦。他们的梦是:你们要健康成长,多想老师问问题,多回答老师的问题,多接受老师的辅导,让老师多关注你,将来也考上政府机关,事业单位。你们能做到吗?
五、做生意人员的子女:你们的父母做生意,天不亮就起床,夜深了才回来。他们很辛苦。但他们心里最苦的还是你们的教育问题。早上和晚上,正是做生意赚钱的旺季,也是上学的孩子最需要照顾的时候。照顾你们上下学,就影响他们做生意;要做生意,就无法照顾你们上下学。他们心里很矛盾。把你们送到这里,是他们艰难的选择:既有人照顾你们上下学,有不耽误他们做生意。你们的父母考虑的多周到啊!他们的梦是:你们要努力学习,独立自主,吃好,睡好,学习好,让他们少操心,少担心,能安安心心做生意,为你们挣钱。你们体会到了吗?
六、城中村家庭的子女(城乡结合部):你们的父母没有正式的工作,文化水平不高,他们靠打零工挣钱,靠摆地摊挣钱,打零工,干了今天,不知道明天还让干不让干;摆地摊,被城管追来追去,撵来撵去,有的连个摊位也租不起,就在路边卖菜,面前几个茄子,几根黄瓜,几棵白菜,天不亮就坐在路边等人来买,啥时候不卖完,啥时候不能走。他们别无所求,他们的梦是:希望你们学习好,有出息,给他们争气,为家里争光,不要给他们丢脸,不要给他们找麻烦。他们最害怕老师叫家长,最害怕老师给家长告状,最害怕老师叫他们来学校给你们陪读。你们能实现他们心中的愿望吗?
为了报答父母的关爱,为了不辜负父母的希望,孩子们,加油!努力!让我们在吟诵我们推荐的诗歌:游子吟:
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖?
好好学习,天天向上,就是对父母最好的报答。
这一周,要进行期中考试,要落实课堂教学规范。
我们大家每天要迎着晨风想一想:今天该怎样努力;踏着夕阳问一问,今天有多少进步?
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