因为讲话是面对特定群体展开的,所以我们一定要提前准备讲话稿,公开场合发表的讲话稿,更要对其格式规范做好严格的审查,下面是职场巴巴小编为您分享的年级组学生会讲话稿7篇,感谢您的参阅。
年级组学生会讲话稿篇1
各位同学,大家好!
新学期开学已经一个多星期了,八年级可以说是整个初中生活关键的转折期和分化期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,是一个分水岭,就好象长跑的途中跑。根据以往经验,很大一部分同学由于本学期的原因,掉队了,也有的同学初一没抓紧,但这一学期有了质的飞跃,行为变好了,成绩提升了,理想逐步得以实现,所以今天我们一起聚在这里,谈一谈过去,畅想一下未来,规范一下行为,激励一下斗志,过一个无怨无悔的8年级。
一、年级学情分析:
过去的一年,我们年级的秩序稳定,多数同学的学习习惯、行为习惯的培养初见成效,文明礼貌和卫生习惯初步养成,财产保护意识明显增强,学习风气较为浓厚;多数学生能做到:自尊自爱,注重仪表;诚实守信,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;严于律己,遵守公德。出现了一大批成绩过硬,像张鸿超安琪吕美君杜祥洁仉薛张凤娇丁琪宋龙轩张曦琨王晗张洪斌张睿王丽涵傅洪欣仉云华张倩倩刘芸萱张锦焘杨轩超刘开鑫刘珂杨新蕾张红娟张洁王娅妮王宝正陈琼梁书锟杨佳玉郭辛生张婷婷鞠鹏张涵张国翠王双李铭桃赵玉梅张鸿谊张赛男张洪彬王凯刘永康傅晓彤张超单宝峰刘春梅张雨王高杰李辉刘琪苗春英陈晓杨委委杨雪张赛亚苗田苗硕赵玉香柴文靖李培琛;也出现了学习进步的同学像张赛亚杨昌润王明璇刘光花苗春英张雨王宝正杨子晨张涵张洪福宋硕刘丽张睿王娅妮郭辛生周庆凯刘琪单宝峰孙增帅张曦琨张洪斌苗田吕美君张倩倩张红娟刘春梅冯建森等同学,当然,也有同学出现了较大的退步,希望这些同学认真总结一下,找出退步的原因,经过不懈努力,达到或超过原来的水平。
一年来,存在的一些问题:
1、有些同学纪律散漫,致使所在班级班风学风与其他班级相比存在加大差距,存在抄作业现象,存在睡觉时间说话现象,存在自习课外出现象。
2、部分同学思想散漫,生活没有目标,讲脏话,情趣底下,出现了挂耳环现象,在少数同学身上还比较严重,影响了个人形象和班集体的形象,也造成同学矛盾,更败坏了班级风气。让老师和同学们都极为反感。
3、出现了厌学现象,撒谎现象,有的同学不到校也不请假,不坐班车也不请假,并且护导员和老师联系不上,随便在外留宿,给家长,给老师造成了心理和行为负担。
4、部分同学的责任心、班级荣誉感有所下降,进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待。作业需老师逼着才写,或老师逼着都不写,比较出名的有这么几个同学,在这里不点你的名,希望这学期能有所改变。
5、对待老师的批评教育显得不耐烦,老师怎样也说不到你心里去,有的同学甚至顶撞老师。
6、有些同学,对待老师的要求想法太多,理由太多,如跑操,课间舞,午餐。
7、卫生打扫不迅速,课间走廊跑跳现象时有发生,走廊拖把滴水,洗不干净。
8、个别同学迷恋游戏,异性间不正常交往,双休日家长管不了,行为散漫。假期作业完成大大折扣,一个级部找出作业完成很完美的几乎很少,但也有同学表现可圈可点,以暑假为例,完成作业较好的有:
9、个别同学寻衅滋事,与同学闹矛盾,甚至动手。
二、目前存在的主要问题
1.部分学生上课时萎靡不振,课上听课的注意力不够集中,听课效率低下,上课走神,反映出学习的精神状态不佳,还没有从假期中调整过来。
2.缺乏持之以恒的学习态度,平时学习不自觉、不主动、不及时,总是想到考前搞突击,往往不能取得好的效果。
3.不能与老师很好配合,不按老师要求去做。要做到认真上课,认真作业,认真答疑。一份耕耘,一份收获,没有一种踏实的态度不可能成功。
4.学习上缺乏吃苦精神,遇到问题不能积极动脑思考,不能解决的问题不能主动问老师。使得问题越积越多,问题成堆。
5.作业完成的质量从整体上看,质量不太高,效果不太理想。不少同学任务观点,作业马虎完成了事,甚至早晨来抄作业、不作业。
6.少数同学没有学习的心思,贪玩、每天到学校来混混而已。
三、年级奋斗目标:
思想过硬,学习拔尖,纪律良好,和谐发展。
四、提出几点要求
1、学会做人。著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。学会做人是第一重要的,然后才是长知识长本领。说实话,老师对学生不会有偏爱,成绩好差,在我们眼里都一视同仁。如果说老师对哪些学生有偏爱的话,就偏爱那些思想品质好的同学。一个人才能有高低,但只要是一个好人,就会对社会有贡献,对他人有益。因此,我们一直把如何做人看成能否成才的首要条件。
2、会求知
1).学习需要勤奋的态度
学习是不断积累,不断提升的过程,学习是要付出艰苦的劳动的过程。高质量的学习需要具有坚强的意志与顽强的毅力,需要执着的精神,需要持之以恒的作风(短时间的勤奋不是真正的勤奋!)。所以,我们应该倡导勤奋,以勤奋为荣,以不勤奋为耻。我们需要明确一个基本的道理:勤奋远比天才更重要。学习固然需要智慧,学习更需要踏踏实实。勤奋就是少说多做,勤奋就是咬住目标不放松,具有钉子精神;勤奋就是勇于挑战自我,专心致志。有了勤奋必定有收获。一份耕耘一份收获,种瓜得瓜,种豆得豆。我深信有了勤奋必定产生智慧,有了智慧就会产生学习的高质量与高效率。
2).学习需要积极的心态
有人说过这样一句富有哲理的话:人不是因为幸福而微笑,而是因为微笑而幸福。勤奋与幸福(快乐)并不矛盾,因为勤奋是一种行为,而幸福是一种心态。勤奋的行为往往会产生幸福感或快乐。苏格拉底曾经说过这样一句话:快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目标忙得无顾及的时候突然来访。 一个同学说:虽然我很疲惫,但是我很高兴。
人与人之间原本只有微小的差别,但却造成了巨大的差异,其重要原因正在心态。我们往往把自己想成怎么样,就可能真会变成怎么样,积极的心态,是走向成功,实现人生目标的灵丹妙药。生活中、学习中都是这样,你说不可能,那么肯定不可能,你说可能,也许真的变为现实。学习中总会遇到这样或那样的失败,没有失败是不可能的,失败与挫折是人生的终身伴侣。积极的心态必然会笑对失败与挫折。成功是财富,失败也是财富。失败与成功一样,她们都是一把双刃剑,失败可以使人更加坚强,也可以使人消沉。要坚强起来,要有无论遇到什么样的困难都轻易不言放弃的精神。人活着,最重要的就是要有一种精神。一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我,战胜自我的精神。这种精神,使你的生命充满活力;这种精神,使你的人生绽放光彩;这种精神使你的生活变得丰满而充实,使你在收获的季节,张扬个性,展示风采。
3).学习需要良好的氛围,这个氛围需要我们共同来营造。
4).科学有效的学习方法
学习的秘诀就是“积极的心态+勤奋刻苦+灵活变通”。灵活变通是什么?就是科学的学习方法,不讲科学方法是瞎干,讲究科学方法是巧干,巧干才能实现高效率。
(1)制定科学的学习计划,履行计划要有诚信,计划可以调整,但是不能随意改变计划,不能为不能完成计划而自我找解脱。
(2)培养学习兴趣。所谓"好学”,"首先是"好",即为感兴趣,对知识的爱好是主动的、积极的,而不是受迫于某种外界的要求。所以在很大的程度上讲,我们学习一门知识之前,该是先对它抱有浓厚的兴趣,由衷地渴求知识,进而迫切地想要学习并且学会、学好,因此受到自己所好的强烈吸引,才能勤奋忘我地学,才能在学习过程中披荆斩棘,逐步走向成功的巅峰。厌学是不可能把知识掌握好的。因此同学们要有意识的培养良好的学习兴趣。
(3)注意知识的积累。知识是慢慢积累起来的,千里之行,始于足下。杜甫名句:读书破万卷,下笔如有神,说出了有"万卷"之多,方有"有神"之能的道理。让我们失败的,往往不是知识难题本身,而是缺乏恒心和毅力。在平时的学习中,要做到一步一个脚印的前进,遇到困难不退却,不低头。山重水复疑无路,柳暗花明又一村,因为胜利往往存在与再坚持一下的努力之中。希望在学习方面坚持做到不让问题过夜,凡到是不懂的问题总是主动找老师请教。
(4)做好知识之间的综合迁移。往往有这种情况:面对一道难题,今天你可能"百思而不得其解",明天则可能"得来全不费功夫",这就需要我们注意知识的迁移,把每科知识、甚至学科之间的知识形成网络,平时注意要动手多做一点笔记。知识重在消化。消化后的知识,要有意识地加以运用。实践证明:凡是被真正理解了并且运用过的知识,记住它是比较容易的。3、有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”要求同学们为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求同学们做一些力所能及的家务,洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾。
同学们要为自己的行为后果负责,尤其是做错事以后要敢于承担责任,不把责任推给别人,做错事就要虚心接受老师的批评教育,接受必要的处罚,这是培养同学们责任心的重要内容。
4、尊重他人。人人都喜欢尊重,尊重是和他人交往的先决条件。同学们在社会上要尊重任何一个人,哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严,在家里就要尊重父母、长辈,在学校就要尊重老师,少数同学对老师的批评教育显得极不耐烦,甚至在公开场合和老师顶撞,让老师下不了台,缺少对老师最起码的尊重,喊别人绰号、背后说别人的坏话是不尊重别人的表现,也不利于团结,容易引发各种矛盾。同学们做事说话要考虑到他人的感受,要能宽容别人,与人为善,不能自私自利,一切都以自我为中心,否则不利于同学们的健康成长,走上社会后迟早要吃大亏的。因此,同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
5、举止文明。不说脏话,不骂人,不打架;有些同学平时爱讲脏话、爱在同学中传话、搬弄是非,排斥另外一部分同学,已经带来了一系列问题。课间慢步轻声,靠右行,不大声喧哗,不聚集。
6、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,按学校的要求使用学校财产。损坏东西要赔偿。讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。
7、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。 认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。
8、安全问题。同学们,在家里你是父母的心头肉,在学校里,你是老师心中的牵挂,乘坐校车、体育课、课间、双休日等安全,老师与你的父母一样时刻挂在心中。确保通信畅通,有事及时请假,坚决不在外留宿,是家长,也是你的责任。不到危险的地方玩耍,谨慎交友,注意饮食卫生,交通安全,不要停留在口头上,更要落实在行动中。
同学们,相信这样一句话:你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我希望通过本次大会,激发同学们初二生活的热情。顽强拼搏,刻苦努力,争创一流。以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!同学们!选择了勤勉与奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!愿同学们用勤奋和汗水,用我们的智慧与热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天!
"谢谢大家!
年级组学生会讲话稿篇2
老师们同学们,大家早上好,我是 班的 ,今天很荣幸能够在国旗下发言,我发言的题目是我的青春,我的中国梦。
曾将,我不明白什么是青春,什么是梦想,得过且过是我的人生信条,我一度肆意地挥霍着我的青春,我不懂青春有多么珍贵。在之后的日子里我虽成长,但却发现与青春却渐行渐远„„看着周边的朋友用青春为梦想而奋斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中长大,为了心中的目标燃烧青春的那一刻我惊醒了,我一遍遍地问自己这些年到底错失了什么!我要找到属于自己的那个中国梦,但却不知我的梦在哪里
直到那一天,在翻阅《少年中国说》时,我看到了这样一段话——少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。那一刻,我的青春开始沸腾,我的生命开始燃烧,我找到了要为之而奋斗的那个梦!我想为这个国家的未来做些什么
“青年”对于有一个国家来说是中坚基石,他们是承载了国家希望的力量,但因为各方面的原因,我国发展严重不平衡,有许多地区经济落后,看不到未来,看不见希望,但在他们的心灵深处渴望着阳光,他们对生活仍充满着无限美好的期许,他们缺的只是一个机会,看着这样的他们,我想为他们做些什么,我想用我的一生为他们的期许而努力,我无法许他们一个未来,但我想守住他们心中的那抹阳光。
我是一个普通人,我的力量微薄,我能做的只有转发一张张他们饱含泪花期盼的容颜,为他们募捐一些微薄的钱财,我还不够强大,但我会以我最诚挚的心,尽我所能为他们做些什么,在未来,我会努力让自己更加强大,守住他们最后的希望。
青春是一首永不言败的诗,青春是一篇朴素自然的词,多少人用自己的青春热血抒写出一个个华彩绚丽的中国梦,有多少人用自己的梦想为中华之崛起搭台,奥斯特洛夫斯基说过“这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。” 用青春铸就中国梦,用小梦成就国家的未来。我的青春,我的中国梦。
我的发言结束了,谢谢大家!
年级组学生会讲话稿篇3
各位老师、各位同学,大家下午好!
今天在这里举行新学期八年级学生思想、学习、纪律要求会议,也是一次动员会。这次会议要求在大家做到思想先行,规范统一,目标一致。
八年级是整个初中阶段承上启下的年级,常言说“七年级不分上下,八年级两极分化,九年级天上地下” 形象地概括了八年级的重要性。我是一个有着20年教龄的老师,从以往各届学生最终的结果分析,出现极大差距的原因,很大一部分同学就是由于没有很好的把握本学年的学习任务。所以望同学们能够认清我们所处的形势,明确肩上所担负的责任,在今后的学习中做到有目标、有计划做好全方位的准备。平稳地度过八年级,为明年毕业升学强化基础、做准备。
下面,分析一下我们目前的状况,谈谈我们应该怎么做。
现在,让学校和老师欣慰的是:开学至今,我们全体同学早已进入了状态。如早自习秩序井然;上课课堂安静、大家认真听讲;作业有质量按时完成;保持了我们良好的学风。
但反应在个别同学身上还目前存在着许多不足:
德育处检查反馈的情况借今天大会反馈如下:
仪表:1、学生自我要求不严,对学校规章制度执行不到位。上次仪表检查不合格的名单现在公布下,八(2)两男生校服没穿、八(3)应梦婷头发过长、应蓉雯校卡没带、八(6)李晓霜指甲过长。
卫生:随意丢弃垃圾、卫生习惯缺乏养成,个人卫生需要提高,寝室走进去一股异味。饮料、零散带进校园,特别可恶的是个别学生把饮料瓶丢进卫生间下水道,堵塞排污。已经查实请他的父母到校清理。
就餐:闹哄哄的、抢菜、、排队秩序混乱,比起九年级有差距,一定要老师来提醒才会短暂的歇息,以后发现此类现象揪出来不要吃了。
同学关系:一点小事喜欢把它放大,同学之间难免有摩擦,本来应该是大事化小小事化了的处理方式,把它变大你们还是同学吗?何谈同学之情。这里也再次通报下上周九年级住宿生半夜爬围墙买夜宵事件,同学相互不上进相约找事情干,对这四个同学学校不但做出永久停宿而且处分的决定,不学好的下场请大家看清楚。
安全:教育局下拨了好多钱改造我们的校舍,有许多工地在施工,上次就出现我们八年级某位同学不注意安全眼被划伤的事情,真的是万幸啊。还有个别学生与校外不三不四人员联系,想当英雄,我们一定会联合派出所让他变狗熊,犯罪成本是非常高的,想走这条路门都没有。
学习:部分学生课上听课的注意力明显不够集中,听课效率低下,学习的精神状态不佳,还处于浑浑噩噩的状态,缺乏持之以恒的学习态度,平时学习不自觉、不主动、不及时,总是想到考前搞突击。平时不能与老师很好配合,不按老师要求去做。不能很好的思考和回答课上问题。学习上缺乏吃苦精神,遇到问题不能积极动脑思考,不能解决的问题不能主动问老师。使得问题越积越多,问题成堆。学习没有计划,不会有效利用时间。
同学们!学习如同成年人从事的职业一样,是在履行一种责任,这种责任首先是对自己的责任,其次是家庭的责任,同时也是对社会应该承担的责任。你对学习的态度就是你对自己未来的态度,就是对家庭与社会的态度。
有人说:你改变不了事实,但你可以改变态度;你改变不了过去,但你可以改变未来,你不能预见明天,但你可以把握今天。
在人的一生中,青少年时期的时间特别宝贵。这个阶段生命力最旺盛,精力最充沛,记忆力最强。你们正处在朝气蓬勃、风花正茂的时期。希望大家充分利用这一大好时机,树立理想,珍惜美好时光,刻苦努力,全面发展,以优良的品质、优异的成绩和健全的体魄去接受社会的挑战,实现自己的人生价值。
老师们不怕你听不懂,就怕你不问;不怕你基础差,就怕你懒,不行动,不勤奋;更怕你丧失信心,失去斗志,自暴自弃。人,最重要的是要有一种精神。一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我,战胜自我的精神。
同学们,你可争取的有很多,你可改变的有很多,你可得到的也有很多,只要你敢要!横街中学是大海,横街中学是蓝天——海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!你们就是那群鱼,那群鸟!相信自己,相信奇迹!
那么我们应该怎么做呢:
一,必须解决学习的态度问题
解决是为谁学习的态度问题。是为家长、为老师?还是为自己?解决了学习的态度,才有学习的信心。在学习中,遇到困难是常见。有的人在困难面前意志坚强,信心百倍,有的人则胆战心惊,畏畏缩缩,失去进取的勇气。如今,作为八年级的学生,你们面临着新的挑战。比起七年级你的时间紧迫了,任务繁重了,因此,不仅要上课认真听讲,下课仔细做题,回家好好完成作业,对旧课的温习和对新课的预习也应足够重视;由于功课的增加与繁多,更应该很好的支配时间,做时间的主人,而不是让繁多的功课,匆匆流过的时间把你烦得团团转。“时间就是生命,效率就是金钱。”但在完成作业的同时也应有质量,而不是上交给老师的都是不合格产品。
二,我们要为自己立下一个短期的目标,我们在横街中学的目标毫无疑问是考入一所理想的高中,为了达到这一目标,我们心理需要制定一个个短期的目标,比如这次考出的成绩不错,下次我要立下比这次分数高些的目标。把试卷上的弱项提高上去,但同时不能放松目前的功课。有了目标,就要有实际行动,从今天做起,一步一步迈进,最终实现理想。同学们,知识在于积累,天才在于勤奋。我们清楚地知道:学习是取得成功的基础,只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上,我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。在这一点上,要向初三毕业班同学学习,学习他们刻苦钻研奋力拼搏的精神。
三、是培养良好的学习习惯:
如一心向学的习惯,专心致志的学习习惯,定时定量的学习习惯,认真思考的学习习惯等等,同学们也听到过:同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了"蒸汽机";同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了"万有引力"定律。造成这种差别的根本原因就是因为瓦特、牛顿平时养成了一心向学的良好习惯由此才创造出了伟大的奇迹。
四、学习不能偏科
目前同学反映出的问题是:学科之间的成绩很不协调,应该说,在某种程度上已经严重影响了成绩的提高。学习上,八年级是一个分水岭,一部分同学在八年级进步很快,由成绩中等上升为优秀,但也有一部分学生存在畏难情绪,将心思用在学习之外,成绩迅速下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶不振。导致学习成绩下降,这样的同学到了九年级往往很难有所突破,中考的失利难以避免。所以,我要求同学们在学习中,学科之间特别强调要平衡,全面发展、整体提高。文科与理科之间相互促进,达到一个新的水平,明年我们的整体优势才能体现。
五、培养纪律意识
从个人角度来讲,每个人都有私欲,面对危险与恐惧都有逃避的欲望,面对诱惑也常常会有非分之想。但有责任感的人,却严守纪律,约束自己的欲望及行为,使自己不犯错误,以正确履行自己的职责。这需要人具有坚强的自制力,一个人若把纪律性化为他行动的指导,他就会以纪律约束自己,坚定不移地履行自己的职责,遵守规则和纪律。而当今的青少年多受父母的溺爱,故而他们身上一般都有放纵自己欲望、较为任性的特点,且做事常以自己为中心,较为自私,纪律意识差,只想享受权利,却不情愿遵守纪律及履行他们应负的职责,所以一些人就在"忽然"之间走上犯罪道路。即,"善恶"就在一念之间。学习遵守纪律是人在社会上所需经历的不可缺少的一项内容。我们只有认识到纪律这一铁的方面,我们的身心成长才有可能是全面的,我们才能有良知,才能学会负责。
六、要主动适应老师的授课方式。 中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率,培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。
最后我还想对我们八年的老师说两句,对本学年的工作,希望全体八年级师生严格按照学校的要求,强化质量意识,质量是学校生存的根本,全体老师必须时刻保持清醒的头脑,我们要从工作学习的每一个环节把好质量关,争取一次把事情办好,高标准、严要求,形成严谨、认真的教风、学风。
最后让我们共同勉励,勤奋进取!祝同学们学习进步,
谢谢大家!
年级组学生会讲话稿篇4
老师们,同学们:大家早上好!
今天我国旗下讲话的内容是安全法制教育。
在日常生活中,我们从事的各种活动都有可能遇到各种不安全的因素甚至造成严重安全事故。据了解,我国每年有近1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小学生平均每天达40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人数。在现实生活中,当我们走在马路上,会时不时地发现有人闯红灯,有人逆行车,有人边骑车边听音乐,有人骑车带人等违反交通规则,危害交通安全的不良行为。在这里,我要郑重地提醒我们的同学为确保我们自身的生命安全,也为了维护良好的交通秩序,做到不闯红灯外,骑自行车时不要带人,不要多人并排骑车,更不要逆行车。
在我们的校园内,同样也存在着很多威胁着我们人身和财产安全的现象。有的同学在楼道里嬉戏追赶,上下楼时互相打闹;有的同学在运动时不注意自我保护而受伤;有的同学不能正确处理同学之间的矛盾,打架斗殴等。在这里我要提醒同学们的是要遵守学校的有关规章制度,增强自我保护意识。
目前,社会上还存在着违法犯罪现象,青少年因安全防范意识和社会实践经验的缺乏,在应付各种异常情况方面能力还有所欠缺。但仅仅依靠社会、学校、家长的保护是不够的,更重要的是每一位同学都要树立自我保护意识,提高思想道德素质,增强遵纪守法观念,时时刻刻把“安全”二字放在心中,随时随地为着我们的安全而约束自己的行为,机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。
同学们,生命无疑是可贵的,她带给我们激情与活力。同样,它给了我们展示一切才能的机会,让我们的生活可以绚丽多彩。希望全体同学都能把安全作为我们学习、工作、生活的第一准则。同学们,我想大家对生命都充满了无限憧憬与期望,那就让我们为了自己的安全,为了我们校园的和谐美好,在以后的生活中增强安全法制观念,提高防范意识。
我的讲话完了,谢谢大家!
年级组学生会讲话稿篇5
同学们:你们好!
为全面提高学生素质,加强学生常规管理,养成学生的良好的文明行为习惯,进一步增强学生的纪律意识,规范学生在校期间的行为,针对前段的一些问题和现象,召开初二年级学生纪律教育大会。
受学校德育处委托,今天由我对同学们进行纪律教育。
踏着春天的脚步,你们已经意气风发地走进入了承先启后的初二下学期这个重要阶段。相信每个同学心中都有了新的目标,为了实现这个目标,将努力拼搏,勤奋进取,然而在实现这个目标的过程中,纪律乃至学习必须引起我们的足够重视。初二的学生,正处于心理和生理向成年人过渡的关键时期。你们觉得自己已经长大了,具有好面子、好表现、好强、好交往等强烈的自我意识,但同时具有感情脆弱、依赖性强、自控力差、不稳定等特点,甚至有个别同学出现厌学、早恋等心理异常现象。
俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不
到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名中学生,要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及我校一日行规要求,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。
目前,在我们初二年级中存在有很多违纪现象,我们必须坚决制止。
1、课间串楼层、追逐打闹、喜欢有事没事就往厕所去并伴有大声喧哗、不文明言语、自修课乱讲话等现象比较严重。 (1班和2班个别同学本次不点名批评,3班同学在这几个方面做的都比较好)
2、部分学生学习态度极不端正,表现在:课堂不听,不写,不做,甚至有的学生还讲话,不完成作业,或抄写、应付作业等。这部分学生思想状态非常懒散,一切要靠监督过日子。学习目的不明确,学习态度及其不端正,虽表面没有违犯纪律但思想开小差,学习不用心,最终导致学习成绩没有提高。个别男生对待某些学科老师的批评教育显得不耐烦。学习上克服困难的毅力不够,不想下大力气,缺乏竞争力。除此之外,还有少数学生不遵守纪律,二分钟预备玲响不快速进教室而是慢悠悠的、上课睡觉,不爱护公物等现象也有出现,这些都是不允许出现的。
3、有的同学出言不逊,以至发生矛盾;还有如有以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,强霸恶占等,对于此类事情,给学校、和同学造成恶劣影响,此种现象一经发现,一律给予严重警告处分,将在全校亮相,并通报批评、屡教不改者,一律勒令退学,并记入档案。
4、男、女生之间非正常交往。有的男、女生之间上课不爱学习,不注意听讲,而是写书信,递条子,放学后外出等。整天不思上进,不务正业,出现早恋现象。此类事情一经发现, 由班主任或学校单独教育,通知其家长,经教育不改的,并在全校通报批评。
5、是不注意仪容仪表,男生头发多长不符合标准,戴首饰、扎耳眼,女生梳怪发;男女生敞衣服,留长指甲,穿校服里长外短的等严重影响了中学生的形象。都将被扣分。
以上种种违纪现象,都是我们应当注意的。希望我们严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时全年级同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,共同营造良好的学习环境。
前阶段,公布了对部分违纪学生的处理意见,希望受处分的学生要吸取教训,及时改正错误,要深刻反思自己违纪的原因,好好表现,争取早日解除处分。全体学生要以这些同学的违纪行为为戒,提高遵纪守法的意识,树立好的竞争意识,培养爱学校、爱班级的精神。讲文明、懂礼貌、树新风,人人争当文明学生。
各位同学们,法纪教育应该引起我们每个人的高度重视,人人都要严于律已,用自己的行动影响和带动他人,从而起到由个人到集体、由班级到学校的带头作用,促使校风的根本好转。让我们共同努力,积极营造健康、向上的校园文化氛围,净化、优化育人的整体环境,为同学们的健康成长和我们大家的学习、工作和生活提供更加开阔而纯净的空间。
年级组学生会讲话稿篇6
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是_____班的______,今天,我有幸站在这里,不仅仅代表我个人,更代表了我们整个班级。如果没有一群好老师的教育,没有全班同学的竞争和帮助,那么我们就不可能取得好的成绩。
“再狂暴汹涌的决水终将止于平静,再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是名人传中的一句话。在我们学习中一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。即便处境再窘迫,今只要不放弃,超越,忍耐时间,“柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。而我们有的同学对学习绝望,心灰意冷,认为被“优秀”抛弃就永远的被抛弃,被冰冷包围的世界抛弃,被冻结了的社会抛弃。可是,何苦用悲观的心态淹没本还存在的希望呢?云层封锁的天空终将绽开,暴雨连绵的夜终将显晴,所以对学习,我们应当充满希望,不随日改不随时混,只有这样,一绺的阳光才得以召起万千敛。一丝的春意,才得以造成盛绽的春日,那么原本微弱的希望也会因为一息的丧存而苏醒了生命。在浪淘沙,汹涌澎湃的大海里,时间刻下了许多美丽的贝壳,然而漂浮在水上,我们所拾掇的却往往不是最美丽的。而真正的美丽却地藏在深邃的海洋中,因为随着潮水或涨或沉的贝壳只会是浮华,空瘪的壳,所以,在学习中,你是做一个美丽而不生动的贝壳还是做一颗有生命、绝美的贝壳呢?知识的汲取是永无止境的,而且只有踏踏实实、不随风逐浪,谦虚不骄傲,不空虚才能够成为另人赞叹的绝美。
我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好,我认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点:
1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。
2、全面发展,不偏科。同时,我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体,如果没有人拖后腿,另一方面又有一两个人当先锋,那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。
3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上,不如有效率地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。
4、在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。
年级组学生会讲话稿篇7
尊敬的徐校长、亲爱的老师、可爱的小伙伴们:
上午好!
很荣幸能作为毕业生代表和大家分享我关于“青春与理想”的浅薄看法。
三年来,甚至说将近十年来。亚太让我知晓了生命是神圣的,哪怕是一只蚕,也要实现自己生命的价值;亚太让我明白了“不乱扔,随手捡”是人的一种基本公德;在“教育浸润生命”的理念支撑下,我感受到了什么是尊重,学会了什么是感恩,怎样才是坚强。回望自己的成长,我要特别感谢徐校长为我们营造了富有底蕴和人文情怀的氛围,让我们在体验中愉快地长大。我也在猜想,徐校长也定然是一位有职业理想的校长!
初中的学习生活,尤其是经历初三一年的苦乐,今天,我们依然能神采飞扬,是他们,我们最最亲近的老师,在为我们答疑、解惑的同时耐心地帮我们分析问题,引领我们走出困境,带领我们走向更广阔的未来。是他们用他们的`人生智慧影响我们,教导我们怎样将烦恼减少,把快乐放大,从而,让我们在感性中观察世界,在理性中思考人生。感谢您,我亲爱的老师们!从您们身上,我们看到了您们的教育理想!
中学,小伙伴间的影响已经在不自知的情况下占据了首位。相互陪伴了三年的这些小伙伴们,可以因为一些鸡毛蒜皮的小事闹得不可开交,转身,又在“大难临头”的时候,互相“掩护”;在操场上奔跑追逐,说好的“虐你千百回”,却在临近终点时放慢脚步,等你们和我们一起冲刺;在课堂上,又因为各自有独立的思想,“批判性思维”习惯,常常,因为坚持自己的观点,争得面红耳赤……感谢可爱的小伙伴们,是你们,让我在前行的路上充满力量与温情!
当中考倒计时从十位数变成个位数的时候,我们感叹道:“一场考试把我们都考散了。”
可我想说的是:“或许正是因为这场考试,让我们相遇,然后收获了意料之外的惊喜。”
青春太匆匆,因为有太多美好的事情已经发生、正在发生、即将发生,你永远不知道下一秒会是什么,于是充满了挑战也满怀憧憬。
“青春”、“理想”,人生中,拥有这两个词中的任何一个都会让人热血沸腾。何况,我同时拥有!
理想是一个一提到就会令人窒息的词语。这其中包含了太多的情感、太多的磨砺、太多的期冀。
此时,我想问各位,有谁确定自己是有理想的?
又有谁觉得自己为这个理想做了些事?
想和大家探讨两个问题。
第一个:理想仅仅是职业理想嚒?
第二个:你相信你现在所做的看起来无关乎你理想的事情,其实就是为了实现它嚒?
对于第一个问题,我想说:理想不仅是职业理想,它还可以是一种状态———理想状态。
记得前段时间,有封把朋友圈刷屏了的辞职信:世界很大,我想去看看。引发了很多讨论与思考。
从我知道这件事开始,“说走就走的旅行”便成为了我的一个追求。
大家可能认为,这件事情很简单呀,买一张票然后想去哪就去哪,就是说走就走啊。
可深入思考,当十年乃至二十年之后牵绊我们的事情会变得很多,不仅是外物,更是内心。说走就走,并不是肉体出走,而是灵魂跟上节奏;说走就走不是身体的自由,而是内心不为外界所束缚,不去考虑太多的是与非。我称之为理想状态。
第二个问题,我坚信我所走的每一步都是为我的未来做铺垫的,当所有的契机合适,当我的沉淀、积累足够。机会会垂青我,所以请叫我“正在准备的人”
不知道大家是怎样拥有理想的。
但切记,理想是由内而外的,并不是从外界的评判、外界告诉你如何而得来的,因为这样“所谓的理想”不仅给不了你动力,往往还会成为你的“累赘”。
说到这里,跟大家分享一部微电影,北京大学系列宣传片之一《星空日记》
每一次看都是一样的被震撼,最喜欢那句“不是现实支撑了梦想,而是梦想支撑了现实”。
我们往往会说人生如戏。在我看来,如戏的多变,却没那么华丽。
作为一部展现北大精神的微电影,一笔带过了一些可以展开探讨的东西,整理如下(纯属个人看法):
实现理想的四个条件:
1.不怕输
常听闻年轻人说:有梦就去追,因为青春年少,不畏惧从头再来。更何况,摔倒了再爬起来的成长也是人生一笔丰厚的财富。
2.不找借口
当你意料之外的事情发生了,不要急着去找理由,而是要去勇敢面对,能补救的补救,不能补救的就从中获得经验,然后,继续前行!
3.摒除掉所有的限制
当别人告诉你:你这理想太远大、太虚无了,根本实现不了。
这个时候怎么办?
停下来思考一下,你的理想是切合你自身实际,是你最想要的,是通过你的努力可以实现的么?如果上述问题,你的答案都是肯定的,那么就不用管别人的指手画脚,他们这样说是因为他们觉得自己实现不了你心中的理想。
4.不抱怨,不向外求认同
当你认定要一直走下去时,一路上的磕磕绊绊是免不了的,各种挫折、打击会让你开始怀疑你最初的坚定,质疑自己的理想。你可以去寻求安慰,去排解忧虑,可终究你还是要一个人前行,没有人可以替代或者改变你。
中考之后,给十年后的自己认认真真的写封信吧?告诉十年后的他,你的期望,你的向往,告诉他,你正在努力,从不曾放弃。
希望,十年之后,你打开这封信时,会发自内心地感谢十年前这个执着、顽强、青春年少时已经开始追梦的自己,是他让你明白了:青春有梦是一件幸福的事情,而追逐梦想的过程更是人生一笔不可多得的财富。
加油,小伙伴们!!!
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