怎么样才能使我们在今后成才的道路上取得长足的进步呢，今天我要告诉大家一个秘诀：尊重我们的教师，向我们的教师学习，听我们教师的话。因为我们的教师每个人都是一座知识的宝库，他们学识渊博、师德高尚、内心有一个丰富多采的精神世界，他们曾经取得过各种各样的荣誉和成绩，可以说我们太来中学藏龙卧虎，人才济济。可是上学期有的同学在上课的时候不认真听讲，有的甚至顶撞老师，多么的可惜呀，这真是守着金矿去要饭。在别的学校，同学们都把教师当做自己今后成才的楷模，唯恐不能把教师的本事学到手，整天地围在教师的身边，问这问那，因为他们知道，多学一点将来到社会上，就多了一份与他人竞争的本钱，就可能成为全社会的精英。希望我们的同学在本学期尊重老师，听老师的话!

学习老师传授的知识和获取知识的方法。要自己尊重自己，自己相信自己，自己告诫自己。“帝王将相，宁有种乎”，别人能够做到的我们也能做到，别人不能做到的我们也能凭借自己的聪明才智做到。现在是知识经济的时代，那种凭着力气去征服别人的时代已经一去不复返了，谁掌握了有用能够创新的知识，谁将来就是财富的拥有者，世界首富比尔.盖茨就是一个明显的例子。现在在我们的同学中，有这样的一些人，他们表现活得挺“萧洒”晚上不休息，上课睡大觉，欺侮小同学，不遵守纪律，不认真学习，讲究吃喝玩乐，平时还在同学面前人大言不惭地吹牛，对劝说他们的人还仗着块大膘肥，动不动就威胁同学。这样的人实在是让人可怜、可笑、可叹、可悲。这些人是在拿着自己的青春在和时间赌博，是在游戏人生，挥霍人生，浪费人生。这种人混来混去最后只能混成一个人类的渣滓，一旦走上了犯罪道路就可能用一粒价值数角钱的子弹来了却自己的一生，这种人一生的价值难道就值这粒子弹吗!。当然，这毕竟是个别的学生，我之所以在开学典礼用一些篇幅来劝告这些同学，是因为我们不愿意把他们从我们的队伍是甩掉，希望他们幡然悔悟，奋起直追跟上我们的队伍。学会做人，就是要用高尚的品德来规范自己，这就要学会自我教育，外因是变化的条件，内因才是变化的根本。

只有把高尚的品德内化为自己的体会象吃饭，喝水一样自然习惯，养成“恻隐之心;羞恶之心;辞让之心;是非之心，把人性中好的一面发扬光大自觉自愿地修养，才能做到自省者强，自立者刚。学会创新，发挥我们年青人没有负担，没有包袱，思想活跃的特点，让我们的青春充满活力，在学好基础知识的基础上，加强对社会的观察，对知识的分析和理解要敢想前人没有想到的事，要敢做前人没有做到的事，把学习变成乐事，把创新当成生活的需要，使我们在成才的道路上迈出更大的步伐。注意安全，爱惜自己，健康成长。

我们能够来到这世界，是母亲经历十月怀胎的艰辛;我们能够健康成长，凝聚了父母的多少心血!国家对贫困寄宿学生的生活补助，也寄托着国家对加大的关心爱护!所以我们没有理由不好好爱惜自己!本期学校学校自主经营管理伙食团，也是学校对大家的关心!希望大家明白这些道理，自觉支持学校工作，参与自主管理，各个方面完善自己!作为一名学生，我们与学校风雨同舟，丝丝缕缕的感动，留存于心底，似陈酿回味无穷!我们感恩老师，感恩学校，是老师的谆谆教导，亲切关怀和呵护，让我们在这里放飞希望，追寻理想;让我们学业有成，让生命焕发灵动的色彩!所以，我们要在新学期更加努力的学习，以更加优异的成绩来回报学校、老师和家长!

新的学期，我们都应该给自己树立一个新的目标，我认为无论我们树立的是什么目标，做一名优秀的小学生都是最基本的。那要想成为一名优秀的学生，首先我们要养成良好的习惯，培养良好的品德;其次我们需要端正的学习态度和好的学习方法去取得成功;此外，还需要自信、勇敢、乐观。新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。在这里，我送给同学们两句诗，与大家共勉。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时我们都需要刻苦自觉的精神，都需要顽强拼搏的勇气。最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩!老师们、同学们，或许秋天不会带给我们完美和充实，但一定能孕育希望和成果，让我们把秋天作为新的开始，去尽情挥洒我们的激情和汗水吧，如此，我们一定会收获崭新的四季。让我们振作精神、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意创新、与时俱进，以崭新的姿态和面貌去迎接新的挑战，相信经过我们大家共同努力，一定能实现本学年的计划目标，一定能取得理想的成绩，一定能铸就我们中条中学新的辉煌。

最后，祝各位教师身体健康，生活愉快，工作顺利，教师节快乐!祝各位同学学习更上一层楼，早日成才!

谢谢大家!

学校开学典礼演讲稿篇2

各位领导、各位老师、全体同学们：

上午好！

在这春光明媚﹑万物复苏﹑百花含苞待放的季节，新的学年开始了。我感到非常荣幸和骄傲的是和xxxx名学生一样成为xx中学的一员。xx中学是我仰慕已久的地方。它勤奋进取的校风，优异的教学质量，以及把所有的学生培养成为德智体全面发展的合格毕业生的宗旨赢得了社会的广泛赞誉。

能到xx中学工作﹑学习和生活，我感到自豪。过去的一年里，在全校领导、教职员工共同努力下我校取得了一个又一个的辉煌成绩，去年中考重点高中上线率达xx%，又有xx多名初三毕业生走进重点高中。我为同学们在去年中考所取得的优异成绩感到骄傲，是他们又一次为xx中学赢得了荣誉，希望上届初三同学的这种不怕吃苦、努力拼搏的精神在我们城关中学更加发扬光大！

俗话说：“一年之计在于春”。那么，新学期无疑是师生的春天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。作为一名教师在新学期里我一定要努力改变教育观念，切实加强课堂教学，在教学中努力关注每位同学，做学生的引导者，充分运用启发式、讨论式、诱导式，激发学生兴趣，培养学生独立思考能力和创新意识，让学生去感受、理解知识产生和发展的过程，变教学为导学。以诱导的方式把学生引入知识的殿堂，是我们每位教师的神圣职责！

爱是教育的前提，爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生，把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田！努力做到爱与严的结合。对学生要以严导其行，以爱温其心，积极与学生加强情感交流，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，管理育人。

“国势之强弱，视乎人才；人才之盛衰，源于学校”。xx中学，是人才汇集的地方，是播种未来的地方，也是收获智慧的地方。初中阶段是人生的重要阶段，作为教师我们将鞠躬尽瘁，努力奉献，投身新课程改革，为每一个学生的发展和终身的幸福搭建知识平台，为每一个学生的奋飞插上坚硬的翅膀。同学们，你们是祖国未来的建设者，也是学校发展的生力军。希望你们珍视现在，向往未来，学业有成。

借此机会，我代表全体老师对同学们提出几点希望：初三年级的同学们，你们是xx新的希望，希望你们在最关键的几个月里，明确目标、增强信心、刻苦学习，科学安排时间，坚持不懈，勇于拼搏，以优异成绩回报家长、学校和老师，从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率，为xx争光添彩。

初二年级的同学们，你们肩负着承上启下的重任，你们已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，真诚地希望每一名同学为自己在新学期制定新计划、新目标，面对知识征途中的困难和挫折要经得起风吹浪打，学习、思想、生活、纪律一年更比一年好！初一的学生们，你们是城中的新鲜血液，要尽快适应中学的学习生活，要学会独立学习，要打实基础，以坚韧不拔的毅力和勇往直前的精神为自己的初中生涯开辟出一条崭新的道路。

亲爱的同学们，让我们携起手来，为了xx的明天更加灿烂辉煌，去学习、去奋斗、去拼搏吧！同学们，是雄鹰就要翱翔天空，是海鸥就要搏击风浪！今天你为城中骄傲，明天城中一定因你而自豪！

最后，祝同学们学习进步﹑身体健康﹑生活愉快！

学校开学典礼演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

上午好！

很荣幸，我今日能够代表全体教师在这里发言。一起庆祝我校今秋的开学。

告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜；告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。九月一日，对于学校，对于教师，是个激动人心的日子。新学期的开始，带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋。

作为一名老师，在新学期里，我们依然会本着对学生负责的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌！用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的心灵之乐，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂！力争在新的学期里取得更大的成绩。学生的内心世界就像一张纯洁的白纸，让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写出一曲曲美妙的乐章；让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千古，流芳百世，但我们会骄傲地说：我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生！人间春色本无价，笔底耕耘总有情只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就能实现我们中国人高素质、高修养的宏学伟习目网标。

作为一名老师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。

借此机会，对同学们提出几点希望：初三年级的同学们，你们是**中心校新的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好初三的每一天，从各个方面为初

初二的学弟学妹做出表率，为母校争光添彩；初二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再励，努力拼搏，为明年的初三学习打好厚实的基础，争取在各项常规工作中做好榜样，一年更比一年好！初一新生们，你们是三中的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，在平时努力做到：学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作。

良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们应该树立起一个远大的理想，，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到会当凌绝顶，一览众山小的境界。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，拿出你天生我才必有用的信心，拿出你吹尽黄沙始到金的毅力，拿出你直挂云帆济沧海的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。

新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今日，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的未来吧。

学校开学典礼演讲稿篇4

老师们、同学们：

新春伊始，万象更新。度过了一个平安、愉快、祥和的寒假，我们满怀着新的希望迎来了一个生机勃勃的崭新春天。今天，我们全体师生在这里隆重集会举行2016年春季开学典礼，借此机会，我代表学校祝老师们工作顺利，事业有成，身体健康，猴年大吉!祝同学们学习进步，健康快乐成长!

今年是猴年，我想从猴开始说起。猴在中国古代文化里是启发智慧的灵物，也是机敏、聪慧、活泼的象征。首先愿同学们在这一年里学习和生活都顺意，其次，也希望每位同学都能开启你的智慧，踏实勤奋，努力向前跃进。

2016年春天的大门已经向我们敞开，都说：一天之计在于晨，一年之计在于春。新年新学期要有新目标，学校将继续坚持走“质量立校，科研兴校，文化润校，特色强校”之路，紧紧围绕努力实现“内涵太中、创新太中、活力太中、平安太中、和谐太中、品牌太中”的新目标，努力办人民满意的学校。为此，我代表学校向同学们提出以下几点要求和希望：

一要学会做人，养成良好习惯。春天是播种的季节，有一首诗题就是《播种》，诗中写到：“播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。”同学们要以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求不断自我反省，自我纠错，重视品德修养和良好行为习惯的养成，做一个高雅气质的人。同学们，好好播种，好好把握吧!这里我想特别提出：高年级的同学要为低年级的同学做出表率，做出榜样。让我们的校园处处充满关爱和呵护!

二要学会生活，常怀感恩之心。人的一生有许多的人是我们成长过程中依靠的肩膀，照亮的烛光，前进的拐杖……他们是我们成长中的引路人、指导者和守护神，看起来似乎没有什么值得我们记忆的，但是没有这些人我们就不能健康快乐的成长。让我们学会感恩，常怀感恩之心。感恩父母，他们给了我生命和多彩人生；感恩师长，他们给了我知识和生活技能；感恩自然，给了我们生活之源泉，让我们有了绚烂的世界。

三要学会学习，孜孜不倦求知。勤于学习，善于学习，做一个知识广博的人。一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的是学习，学习是我们获取经验、知识、文化的重要手段。只有不断地学习，才能发现自己的不足；只有不断地学习，才能解决困扰自己的难题，使自己更加明智；只有不断地学习，才能为自己走向社会、服务社会打下扎实的基础。在学习上，我提倡两个字“实”和“巧”。实，就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握基本知识，练就基本技能，做到“日日清，周周清”。巧，就是要掌握好的学习方法，以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点，每一个人也有个性差异，我们要在老师的引领下，找出适合自己的学习方法，与同学互相帮助，取他人之长，补自己之短，以求最佳学习效果。

四要学会健身，健康快乐成长。乐于参加体育活动，让自己的身心得到锤炼，做一个健康快乐的人。安全是一切学习生活的保障。人的生命只有一次，我们要善待自己，珍爱生命；我们要时刻注意安全，牢记安全第一，注意交通安全、饮食安全、活动安全……安全警钟长鸣于心，让安全陪伴我们快乐地成长。

最后，请允许我诚挚的送上我对同学们的几点希望：

我希望你们正直、善良、学会尊重、热爱生命，只有这样你们才会有许多以诚相待的朋友，才能赢得他人的尊重。

我希望你们积极向上，勇于付出，只有这样你们才能充分把握机会得到丰厚的收获，收获成绩、收获赞赏、收获快乐、收获幸福。

我希望你们认真、刻苦、勤奋，这样才能学到更多知识，知识将帮助你们创造属于自己的美好人生。

我希望你们能持之以恒而不是三分钟的热度，希望你们吃苦耐劳而不是贪图安逸。

最后，祝全体同学学业进步，祝全体教师工作顺利!祝我们的学校蒸蒸日上！谢谢大家!

学校开学典礼演讲稿篇5

亲爱的同学们：

大家上午好！

今天起，你们成为一个复旦人，我首先代表全校师生员工，对你们的到来表示热烈欢迎！你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦，我要对各位表示感谢！

复旦将成为你们学习、生活和成长的地方。但是，我相信有一个问题你们还来不及思考，那就是你们到复旦来到底学什么，到底怎么学？从刚才学长们和导师们的视频当中，你们听到了、看到了一些他们的感悟。所以，今天我并不想发表一个热情洋溢的讲话，而是要跟大家来分享一下我对你们到复旦来到底要学什么的思考。

韩愈说过“古之学者必有师”。任何一个人的成长过程中，必定会有一个导师。这个导师可以是学校的老师，也可以亲戚、朋友或同学，等等。因此，在严格的意义上，真正的“自学成才”并不存在。韩愈还说，“师者，传道授业解惑也”。与此对应，对于学生，来到复旦自然就是为了“悟道”、“受业”和“释惑”。

你们都会归属于某个专业学科，因此你们当然将要学习相应的专业知识。这或许可以认为是学生的“受业”。

然而，英国的哲学家、数学家和教育家怀特海（a。 n。 whitehead）曾经批评上世纪30年代的美国大学教育，他认为：大学教育的目的已经卑微到只教给学生某些学科专业的一部分知识，而古代书苑中的哲学家给弟子传授的是智慧。”当时，爱因斯坦（a。 einstein）也以他的切身体验呼吁：“仅仅知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严的生活。虽然，通过专业知识的教育可以使他成为一部有用的机器，但不能造就其和谐的人格。学生必须对美和良好道德的有深切感受。否则，仅有专业知识的学生更像是一条经过良好训练的狗。”这话听起来似乎有点“粗”，但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。

反观当前，由于现代职业极度分化、多元化，导致高等教育的过度专业化。各类具有明确职业指向的专业如雨后春笋般应运而生，让教育的意义变得越来越窄。学校设定的教学内容只是为了“就业”这个唯一的目标，这似乎是为了适应和满足当前社会的需求，为社会提供一种即时的服务，但这样的教育其实是在“制器”而不是“育人”。它严重地违背了“以人为本”的教育基本原则，因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。

事实上，现在的大学，包括复旦在内的毕业生的职业和所学专业的对口比例已逐年下降，而且已经降到很低了。换言之，你毕业后所从事的职业并不一定是跟你学的专业有关的。因此，这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考，并做出相应的改变。

有一点是十分清楚的，综合性的大学，比如复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种“职业培训所”。

因此，专业知识固然重要，你们来到复旦当然要认真地学习足够的专业知识，但仅仅如此是不够的，也是卑微的。恰如爱因斯坦一贯的认为，纯粹的专业技能学习并不保证你能够学好专业，有时反而“将扼杀相关的文化生活和专业的精神基础。”

专业知识是必须学习的，但是作为复旦的学生，更重要的是“悟道”。

何为“道”？“形而上者谓之道。”

“道”首先是一套价值系统。

儒学经典《大学》当中有言“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善”，我们中国人认为智慧是以善为基础的，道同时自然也就包含了善。不仅如此，善还是打开智慧之门的钥匙，是道的终极目标。

就现实来看，如果一个人对人类的存亡一点都不关注，对国家和民族将赋予你们的历史责任和未来担当一点都没有感觉，对崇高的价值体系没有一点执着的追求，他就会缺少一个积极而又严肃的价值系统。这样的人在思想和价值多元化的时代，必定会迷失自我。责任和担当应该是对“道”的一种“开悟”，也是“道”的一种具体外在表现。我曾经多次说过：“我们培养的学生，要有对自己、对他人，对整个国家乃至整个人类有责任感。如果学校只重视一些专业的知识教育，而不重视德性的培养，那么它培养的人越有知识，越可能成为社会的祸害。”

我们每一个人在追求积极而严肃的价值过程中，都不得不去思考一些十分基本的问题，这也是建立自我价值系统必须要经历的一个阶段。这些问题包括：人类存在的意义究竟是什么？人类的终极命运到底会怎样？等等。虽然这些问题很大，现在甚至于未来没有人能够对这样的问题提供完整的答案，但是我们必须去思考。因为只有对这些问题进行思考，才有可能获得一套崇高的价值。爱因斯坦也曾经说过，“人文精神应该总是置于客观真理的发现之上，并宣示崇高的道德标准和价值体系。”他把他对崇高的价值体系的追求永远置于他在物理学所取得的巨大成就之上。复旦大学实行通识教育，就是希望通过通识教育核心课程与专业课程改革，使整个教学体系体现出一种对价值的追求。虽然，这些课程就这类问题也不可能提供一个终极答案，但我们至少能提供一些思考的线索。这种思考线索的重要性在于，它启示人们如何使得这个世界成为有道德，有精神和理智的世界，从而为这个仍然充满种种困难和困惑的现实世界中不至于迷失，并为它提供希望和理性。

在今天的中国，这套积极而严肃的价值系统，就是我们的社会主义核心价值观，“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。”践行社会主义核心价值观，我们才能够更具有使命感，才能在中华民族伟大复兴中具有更大的担当。

xx在今年教师节的讲话中指出，“教师的第一要务是‘传道’”，而这个“道”就是传递社会主义核心价值观。而学生的第一要务就是“悟道”，就是去追求、践行崇高的社会主义核心价值系统。

“道”还是一种智慧。

智慧很难定义。在我看来，智慧就是一种思考、分析和探求真理的综合能力，是掌握知识和创造新知识的方法；它包含了一套正确的思维方式和认识问题的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社会和宇宙。与智慧相比，我们常说的学习“知识”只是获取智慧和“悟道”的一种途径而已，而“智力”则只是“形而下谓之器”的“器”而已。

就知识的获取而言，在今天的网络时代，我们有了更多的渠道来获取知识。尤其是诸如慕课（moocs）等各类网络视频课程的出现，极大地丰富了获取知识的方式。以至于有人认为，在网络教育的时代，大学的教师将沦为只是一个“节目主持人”。甚至，更加危言耸听的是，传统的大学教育将面临生死存亡的挑战。

其实，这种担忧并非新鲜事。早在上世纪60年代，著名哲学家伯特兰。罗素（bertrand russell）就指出：“学习并不是一个传播知识的过程。当然，其中某些东西确实需要传播，但教师不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因为，“任何一个有阅读能力的人都可以从图书馆获取信息。”现在，除了图书馆以外，我们有了更多的途径来获取信息。

如果大学只是起到课堂的知识传授，即“授业”的作用，学生也只是“受业”，上述担忧不无道理。因此，罗素提醒“教师不应该仅仅是知识传播者。教师应该做的就是引导学生自己领悟知识。”其实，自古教书育人就是为了使得学生的心智更成熟，人格更独立。唯有人格独立，方可获得智慧。因此，教育更为重要的内涵就是传授“思维方法”，而学习就是“悟道”。

“悟道”就是要获取智慧。

老子说“道可道，非常道”，既然道难以言说，中国古人说“学必悟”。因为他们认为，认识“道”的最佳方法就是“悟”。“悟道”这个过程我想是不太可能通过网络或者软件来完成的。

首先，网络和软件能够做什么？在我看来，只有当某些知识能够非常准确地被定义，且学生在学习这类知识的成效能够非常定量、精确地来进行考核时，那么相应的课程和教材确实可以实现一种网络化、自动化。然而不是所有的课程都可以实现计算机编码，课堂教学的成功与否，也在很大程度上取决于教授的能力，只有好的教授才能引导学生获得意想不到的洞见。

其次，网上论坛无法完整复制现实的讨论中的这种微妙的互动关系和各种对话的丰富性。除非在网络上参与讨论的每一个人都具有小说家一样的娴熟技巧，有能力以散文的形式重现复杂的思想和体验。这个要求是太高了。

更为重要的是，“悟道”的过程贯穿于学生与学生，以及学生与教师之间微妙的互动关系中，大学教育的精髓所在。因此，除了课堂教育以外，复旦大学将通过“书院”的方式来创造更好的这种互动空间和方式。这种互动是任何机器无法模仿的，不管程序编制得如何先进，不管技术如何发达，人毕竟是人。学生会对课堂和书院里所遇到的辩论情境、以及他与他人的实时接触进行思考，机器无法复制。而恰恰就是这些，将对学生产生极大的影响。

因此，因此教师和大学的存在，其意义不仅没有被削弱，而且显得更为重要。在现代技术的挑战下，大学应将教育、教学更多的转向“传道”意义上的“智慧教育”，即“授人以渔”，以传授“思维方法”为主的教育。这种转变，与其说是变革，还不如说是高等教育的某种回归，回归到古代的教育理念，即，从注重“知识的传授”回归到更加注重“智慧的传授”，也是中国古人说的“传道”。而也能让学生在大学里的学习获得更多的智慧，获得一套崭新的、合适的思维方法。

“悟道”还必须持续地思考。

“学而不思则罔。”思就是思考和思想。若没有感觉到思想的力量，那是因为思想的贫乏。只有经过思考才能达到“释惑”，也才能解决你心中长期感到迷惑的问题。曾经有人说过，“没有经过审视的人生是没有意义的”，这也表明思考的重要性。

当然，“思”更是思想。我们经常人云亦云地说，“这个世纪确实是一个知识的时代。”这似乎已经成为人们的共识。然而，我要强调，仅仅“知识”是不够的，我们更需要“思想”。脱离了思想，脱离了道德知识，无论其属于社会科学还是自然科学，一样都是“双刃剑”。它们既可以造福于人类，也可以祸害人类，甚至于毁灭人类。要让“知识”真正服务于全人类的未来命运，我们更需要“思想”和“智慧”，即，我们更需要中国人所谓的“道”，以及对“道”本身的思考。我们要思考人类的“大道”，也要思考我们每一个专业学科中的“学科之道”。

人类近两个世纪的巨大发展基本上是基于20世纪以前的思想家和哲学家们的思想。由于技术上的巨大成功，也包括社会科学知识的巨大成功，人们在很大程度上摆脱了自然法则和社会法则对人类自由的限制，但同时也带来了一个思想贫乏的时代。因为，我们现在思考所依据的思想，大多尚未突破中世纪的思想家们的成就。因此，我更希望在新世纪里，将“知识的时代”转化为“思想的时代”，即成为一个在各个学科领域的学术思想家辈出的时代。我曾经说过：“一个国家，有再强的经济、军事，但没有一流的哲学家和思想家，它就成不了一个真正的世界强国，它至多是一个武装到牙齿的‘侏儒’而已。”同样，如果人类出不了一流的哲学家和思想家，我们就很难解决当今和未来人类所面临的各类重大而又复杂的挑战。

“博学而笃志，切问近思，仁在其中矣”

复旦的先贤们为我们选择的校训十分深刻，我认为它是对传道、授业和解惑的一种具体诠释。所以我最近在对校训有关的诠释中提到，复旦的校训当中其实还有一个重要的内在逻辑，也就是“唯有博学方可笃志，惟有切问方有近思”。如果这样去做了，那么自己内心，以及与自然、与他人和社会都形成了一种和谐的关系，“仁在其中矣”。

最后我想告诉大家的是，你们来到复旦学习一定是正确的选择，但是这也意味着你们将开始痛苦而又快乐的学习和思考的过程。我为什么要把痛苦放在前面呢？我个人认为，所谓的快乐学习的说法，就是刚才陈思和老师讲的，“只有当你热爱它了，那么乐就会在苦中。”若你们在复旦悟得了这个“道”，那么在你们离开的时候，你们不仅具备了专业知识，而且将变得更加智慧、更有思想，对国家民族就会更有担当，对整个全人类也会更有担当。

我希望大家成为这样的人！

谢谢大家

学校开学典礼演讲稿篇6

今天是z月z日，春季开学的第一天，也是农历年的正月十五元宵节。在此，我代表校长向全体同学拜年，祝大家在新的一年里身体健康，学习进步，万事如意，天天都有好心情。

过去的xx年是难以忘怀的，我们经历了多次大的悲伤与喜悦：抗击暴风雪、抗震救灾、金融风暴、北京奥运、神七飞天。在这些大的事件中，我们中国，我们中国人——用坚韧、勇敢和智慧向自己和世界交出了满意的答卷。我们中国，我们中国人从来没有像现在这样，自信而理性、包容而博爱。

在大喜大悲中，这些散发着人类文明光辉的品质，深刻的镌刻在中国人的整体形象中。所以在“20xx年感动中国年度人物评奖”活动中，感动特别奖颁给了包括你、包括我在内的全体中国人。

让我们为自己喝彩。

历史，从来就是由人民所创造的。无数个普普通通的小人物，却有着超凡的大智慧和大勇气。回想过去的一年里，我们一起心痛，一起捐款，一起喜悦，一起欢笑，我们每一名师生虽然生活在珞珈山，但我们的心却和全国人民一道在跳动，让我们为自己拥有的民族自豪感而喝彩。

在过去的一年里，我们学校通过了区素质教育评估，评为区绩效考核的先进单位，区科技特色学校和先进单位，学校的跳橡皮筋队代表武昌区参加全市的比赛获得二等奖，我们很多同学在语文读书竞赛、数学竞赛、科技竞赛等活动中取得好成绩，让我们为自己付出的努力而喝彩。

在过去的一年里，很多同学在好习惯的养成方面，在学会尊重家长和长辈，尊重他人方面都有了很大的进步，成为一名受大家喜欢的人，让我们为自己学会与人交往而喝彩。

在新的一年里，我们要保持，要坚持，我们要延续我们的自信，延续我们的不懈努力，延续我们的骄傲。如果能够，那么就把这一个喝彩留下来。20xx年，我们大家将继续耕耘，书写历史，创造传奇，迎接建国xx周年的到来。再次盘点的时候，我们就能够再一次为自己喝彩。

谢谢大家。

学校开学典礼演讲稿篇7

老师们、同学们：

还记得在放假前，我讲过的“只要有梦想，心就会飞扬起来！”的话吗？大概你们还没有忘记我倡导读书的三点要求吧。我想，你们不至于只顾过年高兴了把校长的话抛到九霄云外了吧。其实，我也和你们大家一样，放假前，我的领导也给校长布置了作业。市教育局柳局长嘱咐校长们：“要利用假期这段时间静下心来，认真回顾自己一年来的工作经验与不足，紧密联系本地、本校的发展实际，结合自己的岗位职责撰写一篇调研文章或体会文章。”为了完成作业，我一口气读了15本书，有一本书叫《致青年教师》，书中讲到“良好的习惯来自学生时代”。有一位班主任讲过，他班上有位女生能用30元钱采购一次班级活动的全部用品，而其他班100元都嫌不够。每次她都征求大家意见，了解同学们喜欢什么，也了解大市场小商品的价格，会比较质量；她会计算，采购的所有物品都能不多不少，一点都不浪费；她去采购连公交车也不乘，来去骑自行车；活动结束，他把彩带、包装纸整理好，说“下次还可以用”。整个活动既大方，又节约。我想，如果这所学校能发挥这位学生的管理才能，如果学校能注意培养更多学生具有这种能力，如果社会能形成这种务实的作风，进而让这样的青年去执掌社会权力，他们将会创造出什么样的奇迹呢？美国哈佛要教的，无非也就是这些。一名青年学生，如果对知识，对人类的文明积累，对他的教师，对他受过的教育没有任何尊重，他走上社会，会是一个什么样的人？如果他没能让善良长成一棵笔直的树，那么，心灵深处早晚会开出一朵恶毒之花。高尔基到托尔斯泰的庄园做客，在听高尔基讲述童年的种种遭遇后，托尔斯泰无限感慨地说：“你经受了那么多的苦难，可是你竟然还是这么善良！”今天，我也觉得，保持善良，也应该是经历过磨难的人们应有的选择。

同学们，新学期开始了，我想你们都充满了新的想象，有了新的选择，不管做怎样的选择，目的只有一个，就是希望自己在新的学期发挥得更好。大家都知道，咱们学校有一位高祺同学，她的歌唱得好，表演的也好，她和几位同学一起表演的弟子规节目获得了全市表扬。我也喜欢唱歌，就是唱不好，有时自己偷偷唱几句，歌词也记不全，音也发不准。当代歌坛有一位歌手郑智化在《水手》中唱到：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕我们至少还有梦！”后来才知道他两岁就患上了小儿麻痹症失去了双腿。歌中唱到“年少的我喜欢一个人的海边，卷起裤管光着脚丫踩在沙滩上，总是幻想海洋的尽头有另一个世界。”他说，我没有去过海边，我看到的全是山，但我常常幻想山的那边是什么。为了知道山的那边是什么，为了让自己走得更远，我们才走进了校园。开学后这几天，我感觉同学们都有很大变化，给我长大了一样的感觉。同学们都很遵守纪律，学校风气很正。从课间操就可以看出来，一个个班级方队、整齐有力的步伐、清脆响亮的口号、排山倒海的气势，都能给人震撼！

我看了初一、初二和高一、高二期末联考成绩，都有不小的进步。再有几个月就中高考了，初三年级的老师们加班加点为同学们上课、补课，他们的目的只有一个，就是让同学们拿到好成绩。在这里，我代表学校领导对全体老师和同学们的辛勤工作和共同努力表示最衷心的感谢！

在今天上午的升国旗仪式上主管教学的张校长作了热情洋溢的讲话，对于新学期开好头、起好步起到了很大的精神鼓舞和振奋人心的作用，今天表彰的xx年度十大魅力教师，十大考勤星，三好学生和奖学金获得者都值得我们共同学习，他们的模范事迹和学习习惯必将激励我们团结拼搏、奋发有为！

新学年、新气象、新希望、新要求。下面，我提几点要求：

一、希望老师做到的“十树立，十克服”：

1、树立教师职业崇高理想，珍惜教师工作岗位，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，克服事业无追求、素质无提升、学习无进步、教学无创新现象。

2、树立远大的教育理想，克服急功近利和浮躁情绪。并非人人能把希望完全变为现实。但总有一种动力，促使人自觉或不自觉地去拥抱希望，因而每个人的力量都向自己的极限挺进。

3、树立终生从教思想，克服意志薄弱、朝三暮四倾向。我们有没有勇气说：“我们要充分利用现有条件，持之以恒，做自己想做的事情。今天不行，明天，一个人不行，组成一个团队，今生不行，来世再干，相信早晚能实现梦想。”

4、树立终身学习理念，克服功利主义思想。法国作家拉封丹写过一首寓言诗《农夫和他的孩子们》，农夫说：“千万不要把祖先留给我们的产业卖掉，因为财富蕴藏其中。”我们也可以这样说：“而老人是明智的，因为他在临终前告诉儿子们：教育是一种财富。”

5、树立课堂教学改革意识，克服保守传统教学思想。让学生通过学校教育获得个性发展、和谐发展和持续发展。

6、树立良好的职业习惯，克服自由散漫思想。江苏省溧阳市实验小学张康桥老师写了一本书，叫做《为什么做教师》。我们为什么做教师呢？书中指出：为学生做教师，为家长做教师，为学校做教师，为国家做教师，归根结底还是为自己做教师。

7、树立教学活动第一思想，克服轻重不分、职责不明、拈轻怕重、利益至上倾向。

8、树立教学团队合作意识，克服单枪匹马、各自为战倾向。

9、树立职业危机意识，克服骄傲自满情绪。

10、树立教育科研意识，克服课堂教学活动的盲目性，提高课堂教学活动的科学性进而提高教学效率。有这样一个故事：一个徒弟去问他的师傅：一碗米值多少钱？师父说，一碗米，这太难说了，看在谁的手里。要是在一个家庭主妇手里，她往米里加点水，蒸一蒸，半个钟头一大碗米饭出来了，就是一块钱的价值。要是在有点脑子的小商人手里，他把米好好泡一泡，发一发，分成四五堆，用粽叶包成粽子，就是四五块钱的价值。要是到一个更有头脑的大商人手里，把他是当地发酵、加温，很用心地酿成一瓶酒，有可能是一二十块钱的价值。所以，一碗米到底值多少钱，因人而异。青年教师，仅把自己做成一碗米是不够的，应该耐着性子把自己酿成一瓶酒。

二、希望学生做到的“十树立，十克服”：

1、树立自觉遵守《中小学生守则》和《中学生行为规范》观念，克服是非不辨，善恶不分倾向，进一步增强国家观念、道德观念、法制观念，增强守法、守规、守纪的意识，养成明理、冶情、炼志、笃行、养性的行为习惯。

2、树立尊敬师长、诚实守信、团结友爱意识，克服一切与当代中学生行为规范不适应的不文明现象。严于律己，勤奋学习，以优异成绩答谢老师的辛勤培养。

3、树立热爱读书、坚持实践、不断思考的信心，克服学过无痕倾向。学过无痕主要是指有些内容虽然学过了，但浮光掠影，没有在脑子里留下深刻的印记。

4、树立良好的学习习惯，克服学而不思的倾向。一个人知道自己的特长，就会努力攀登人生高峰。而一个人不珍惜自己的特长，就会自暴自弃，随波逐流。沉睡的许多人之间，是没有差别的。一觉醒来，每个人的特点，就以不同方式昭示自我。

5、树立良好的时间观念，克服学习、生活活动准备环节拖拖拉拉、精神不振的不良习惯，准确把握时间，争做时间主人，提高课堂学习和生活活动的效率。

6、树立良好的健康卫生习惯，克服不良习惯引发的各类传染性疾病。坚持每日体育活动“阳光一小时”，进一步推动体育工作的开展，丰富校园文化活动，提高学生课间操质量，保证学生的身体素质，展示学生的风采。

7、树立安全第一思想，克服安全意识差和思想麻痹引起的危机人身安全事故，提高自我保护能力，自我防范能力，自我控制能力，自我救助能力。

8、树立自觉遵守校规校纪的好习惯，克服提高分辨是非、区分善恶的能力和道德选择与行为评价的能力。

9、树立班级竞争意识，克服松散懈怠现象。在班级中形成竞争气氛，比学习、比思想、比体育。

10、树立自我管理目标，克服班级管理盲区现象。继续推进班级管理改革，为每位同学提供上岗施政机会，提供服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。

有人说：一个好校长就是一所好学校。在我们学校，如果师生共同遵守“十树立，十克服”，那么十中就是一所好学校，当然，也成就了一位好校长。