根据讲话的情境不同,我们写出的讲话稿内容也是不一样的,大家在写作一篇讲话稿的同时注意主题内容也是不同哦,职场巴巴小编今天就为您带来了离别讲话稿6篇,相信一定会对你有所帮助。
离别讲话稿篇1
老师们,同学们,大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《我健康,我快乐》
健康需要运动,运动促进健康。只有时时刻刻来参加运动,锻炼自己的体魄,才能拥有一颗健康的心。只有运动才会健康,只有健康我们才会更加快乐,就让快乐的种子永远播撒在我们心中,开放出纯洁的花朵。运动传递健康,健康成就快乐!同学们,让我们用运动实现自己的梦想,用运动创造我们的人生,让我健康,我快乐陪伴我们走过难忘的小学生活。
有人说:我们健康的身体是锻炼出来的,好头脑是三思出来的,好习惯是养成出来的,好品德是自律出来的,好才艺是磨练出来的,好脚板是行走出来的。
所以我们要敢于在生活中磨砺自己,让我们的生命因运动而精彩!
我们很幸福的生活在温暖的校园里,我们的老师不仅关心我们的学习,还关心我们的身体,希望我们能成为四好少年,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
正如陶行知爷爷说:小孩们用心读书,用力体操,学做好人,就是爱国。从今天起,让我们比以前更认真,坚持做操,坚持跑步,坚持利用正确的体育锻炼方法强健我们的身体。让我们在老师的引领下练习飞翔的翅膀,终有一天,我们会勇敢地搏击蓝天!用我们今天奠定的基础拓展明天的舞台!
我再次对大家说:我运动,我健康!我成长,我快乐! 祝福老师、同学身体健康!心想事成!
离别讲话稿篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
这天我讲话的题目是《细节决定成败,规范赢得成功》。
期中考试的硝烟已经散去,留下的酸甜苦辣供我们慢慢品尝,当我们对这次考试进行盘点的时候,亲爱的同学们,你能从中得到一点什么启发吗
以前有位同学在考试后告诉我:这次考试题目并不难,但是由于一些小的原因,例如粗心大意、书写潦草等原因,使他的成绩并不理想。在每次考试后,总有一些同学因为粗心、审题不清等原因而失去该得的分数。显而易见,这些都是一些细节问题将我们同学打败的。
细节体现一种认真态度,具体到我们的生活中去,就是养成一种良好的习惯。海尔总裁张瑞敏说:什么是不简单把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海尔厂区上下班时工人走路全部靠右走,没有其它企业员工潮进潮出的现象,完全按交通规则,可很多企业没做到,海尔却做到了。这就是素质,海尔人的素质,在小小的走路这一细节上就体现出来了!对我们同学们来说,就是将我们该做的事尽我们最大的努力去做好,一屋不扫,是很难去扫天下的。
泰山不拒细壤,故能成其高;江河不拒细流,故能成其深。亲爱的同学们:细节是一种功夫,需要我们日积月累,从点滴做起。如果谁忽略细节,谁就不可能真正取得成功;谁在细节上用了心,那么就可能赢得非凡的人生。从某种程度上说,细节影响品质,细节体现品味,细节显示差异,细节决定成败。
同学们,在这个百舸争流、千帆尽过的时代,如果没有良好的习惯为基础,任何理想的大厦都难以建立起来。而习惯恰恰是由生活中的一个又一个的细节的不断积累所构成的。而做好细节,又需要规范来指导我们,在此,我们就应当树立起这样的观念:细节决定成败,规范赢得成功。在平时的生活和学习中,务必改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,改变大而化之、马马虎虎的毛病,将大概、仿佛、几乎、似乎、将近、大约、大致等等从我们的字典中去掉,做每一个细节严格的执行者,将细节做精,将细节做亮!
谢谢大家!
离别讲话稿篇3
老师们,同学们:
早上好!
经过中秋、国庆长假,紧张的学习生活又开始了。昨天,高三年级刚刚结束第二阶段水平测试,又在更艰苦的道路上行进了。今天下午,高二年级开始举行文理分科以后的水平测试,本周五,高一年级也开始进行入学摸底考试。大家在紧张的学习之余,不得不以饱满的热情,投入到复习应考中。
今天,借此机会,我想和同学们谈谈考试。
高一的同学,刚刚从初中进入到高中阶段学习,正在一步一步地适应高中的学习生活。一个多月来,或许你感觉到,高中的压力大了,仅仅九大文化学科的大山压得你喘不过气来;或许你感觉到,同学们的竞争激烈了,各路精英云集于此,各有千秋,各显神通;或许你感觉到,高中的课程艰深了些,过去你不值一提的80分现在有点高不可攀了;或许你更感觉到,教师的教和同学的学要更加关注自主、合作、探究了……一切都在变,变得你不由自主。这次考试,是对你们高中文化学科适应性的一次检验。
高二的同学,经过自己的慎重选择,或文或理,意向已定,一切都已经别无选择,从现在开始狠抓六大高考学科,辐射其他学科。这次考试,也是在找准你分科选择以后的位置,并以此为奋斗的起点,勇往直前。
作为参加考试的我们,要正确理解考试的作用和意义。从常规意义上说,这是一次普通的阶段性考试,是对开学以来所学知识的一次重要检测,也是教学评价的一种手段。考试的正常发挥,很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试,不如说去迎接考试;与其说是检测自己,不如说是提高自己。通过考试,每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足,离老师的要求还有哪些差距,自己的学习方法是否得当等等,以便在今后的学习中做适当的调整,同时,教师也通过这次考试,反思自己在前一段时间的教育教学存在的问题,以便在今后的教学得以纠正。
不仅如此,考试还是一次行为习惯和做人品行的检测,我们不能忘记,校长在开学典礼上给我们立下的修一等美德,成社会栋梁宏愿,我们要以此为动力,严肃考风考纪,诚信做人,以诚实的态度对待考试。老师和家长们期待的不是所谓的虚荣,需要的是真实的成绩与反馈,因此,同学们一定要以正确的态度认真对待本次考试,把握好这次机会,要把这次考试当作是对自己的一次挑战,当作是磨练自己和提高自己的一次机会。为此,我谨代表校长室向同学们提出以下建议和要求:
第一,要认真复习,以强烈的进取心和高度的责任感来对待这次考试。孔子说:温故而知新,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦、肯钻研、认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。
第二,要以良好的心态参加考试,力求正常发挥。每一位同学要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。考试时要紧张,但不能过于紧张,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。遇到考题容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;遇到难题不要惊慌,要认真思考。在此,我想送一副对联给大家:人难我难不畏难,人易我易不大意。请记住。
第三,要严格遵守考场纪律,坚守自己的诚信品格。我相信,常德市一中的学生学品、人品都是一流的。我们不能否认,考试更是一次人品的检测,遵守考风考纪,做一名诚信考生也是这次考试的基本要求。我们不希望有学生触犯中学生守则,更不希望有学生因为这次考试违纪而受到学校的严肃处理,但是,如果有学生顶风违纪,学校绝不姑息。趁此机会,我代表校长室重申一下考试纪律:①要自觉服从监考老师的管理,严禁携带手机等通讯工具,考室内要保持安静、不准喧哗;②考试期间,原则上不得离开考场;③必须独立完成答卷,有不清楚的举手问监考老师,不得交头接耳,不得左顾右盼,严禁夹带、传字条、打手势、偷看或抄袭他人答案等作弊行为;④考试过程中,不得使用计算器、电子辞典及涂改胶带等,不得自行传递文具用品等。
同学们,人生的考试有许多场,每一场考试都是一次挑战,都在挑战我们的实力,挑战我们的学识,挑战我们的人格。我们只有在每场考试中,端正态度,步步小心,才能考出满意的成绩,获得挑战的成功。最后,预祝大家都是考试的胜利者。谢谢!
离别讲话稿篇4
同学们,再过10多天,我们就要迎接期末考试了。这是检阅我们一学期来学习成果的时候,这是向我们的老师父母展示收获的时候。面对即将到来的全市联考,同学们,你准备好了吗?其实,考试只是一种对学习过程和学习效果进行检查的形式和手段,面对考试,我们应该审视一下自己的是:我是怎么学习的?我学到了什么?我还该怎样更好地学习?今天,我想谈谈我对学习的一些粗浅的认识。
第一,学习要有端正的态度。
态度决定一切,这句话是很有道理的。一个人如果他热爱学习,那么他就会视学习为一种乐趣,古人云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者,说的就是一个人的学习态度,有了如此积极和热情的态度,学习自然是一件轻松愉快的事。反之,如果一个人从心底里厌恶学习、消极对待,又怎么可能把知识学好学牢呢?其实,不光在临近期末复习备战考试的时候,在平时的学习中,我们就首先要有勤奋、刻苦、务实、进取的学习态度,戒除浮躁,远离懈怠,这样我们才有可能掌握知识、提升能力。
第二,学习要有明确的目标。
目标决策一切,这是校长常常教育我们的一句话。成功的道路是以一个个目标为阶梯铺设起来的,目标有多远,我们就能走多远。一个人有了目标,他就有了前进的动力,有了动力也才能激发潜力。当然,在制定目标时切不可偏离自己的学习和能力实际,不可过高,亦不可偏低,要确立自己跳一跳可以摘到的目标、确立自己现阶段可能达到的目标。有时,我们还可以把大的目标分解为几个小的目标,这样可以有助于步步为营、逐步实现,最终达到最高目标。
第三,学习要有正确的方法。
方法决胜一切。学习本身也是一门学问,有科学的方法,有需要遵循的规律。按照正确的方法学习,学习效率就高,思维也变得灵活流畅,能够很好地驾驭知识,真正成为知识的主人。学习的一个重要目标就是要学会学习,这也是现代社会发展的要求。21世纪中的文盲将是那些不会学习的人。所以,同学们在学习中应追求更高的学习境界,使学习成为一件愉快的事,在轻轻松松中学好各门功课。关于学习的方法可以谈很多,但重要的应注意几个三:
三个学习要点: 1、多读书,注意基础;2、多思考、注重理解;3、多重复,温故知新。
三种学习精神:1、不唯书,培养自己的创新精神;2、不唯师,敢于质疑问难;3、不唯一,养成多方面、多角度认识问题的习惯。
三种学习技能:1、学会快速阅读,能够更迅速、更顺利地掌握知识,学得更主动,更轻松;2、学会快速书写,有效而合理地使用时间;3、学会做笔记,做好知识的归纳整理,理清知识结构和联系。
三位良师益友:1、课本,课本知识是最基本的知识,它随时伴随在我们身边,每有问题,我们首先想到的应当是查阅课本。不仅如此,课本还起着训练同学自学能力的作用,那些平时不重视阅读课本,只把课本当作课后练习习题本的同学是很难学好知识的。2、同学, 三人行,必有我师焉。学习需要同学之间的多向交流,通过同学之间的讨论、争辩,有助于开拓思路,激发思维,互相促进。3、教师,我们的任课老师是我们学习中的重要的良师益友。老师的重要作用在于对知识的关键进行点拨,是我们学习的外围推动力,因此,上课时认真听讲是尤为重要的。
同学们,学习是一门复杂的学问,同学们也一定有自己独有的学习经验和方法。总之,用你最适合的,选取最有效的,在这个冬天里,在这次期末考试中,为你的父母师长献上一份温暖而无价的礼物吧!在自己未来的人生道路中,为自己打开一扇扇成功的大门吧!
离别讲话稿篇5
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我们演讲的题目是《离别》
时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有返程的车票。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。
当五月的风中夹杂着老槐树的幽香时,我们将要带着所有的眷恋与不舍,希望与憧憬,责任与期望,告别那些属于欢笑、泪水和感动的日日夜夜,告别这个美丽的校园。
三年辛勤耕耘,三年奋斗不息,我们走过成功,走过挫折,在沿路长满荆棘与鲜花的征途上,怎能忘记那一日日、一年年在身后守望着的眼睛,在跌倒时及时伸来的双手——我们敬爱的老师,一路上是他们的身躯遮风挡雨,是他们用青丝间的银白记载我们成长的点点滴滴,用额头日渐明朗的沟壑书写我们的刻苦与进步。
感谢您——老师,是您让我们品尝到学习的快乐和成功的喜悦;
感谢您——老师,是您让我们成为自信、不断超越自己的强者;
感谢您——老师,是您给了我们一个幸福美好的回忆;
感谢您——老师,是您给我们树立了人生的丰碑,学做一名大写的人。
饮水尚需知其源,回望这一千多个日日夜夜,老师的鼓励与鞭策永远如同漫漫长夜中的灯火,如同遍天阴霾中的阳光,让我们在前进的路上看见希望,看见前方那晴朗的天空。 同学们,在青春的岁月里,记得感谢每一位为你付出过心血的老师,请用感恩的心去面对他们的瞳孔,无论是一个笑靥(yè)还是一个拥抱。
青春的旋律中,我们一同梦想并奋斗着,付出并快乐着,实现并超越着。让我怎样感谢你,朋友——当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,朋友——当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;让我怎样感谢你,朋友——当我走向你的时候 我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林!山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念,距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。
这是一段最难忘的记忆,这是一份最难挥发的情怀,凝结成生命中难以忽略的存在,是失落时句句鼓励的友情,是泪雨中切切的师恩,是校园里淡淡的一个微笑,是每天早晨在读书声中跳跃的阳光。
初三的伙伴们,就让我们带着自己的梦想,老师的祝福,父母的期望,和朋友之间的情谊,去开启人生崭新的篇章!面对挑战,骄傲的告诉自己成功是属于我的!因为,我们是山大二附中的毕业生!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
离别讲话稿篇6
各位尊敬的领导,各位教师:
大家上午好!今日我演讲的题目是:我和我的祖国。
我时常在问自我,什么是祖国?什么是我的祖国?
是呀!这时一个多么简单的问题,却又让我深深地陷入了沉思。
什么是祖国?我的祖国,是矗立在天安门广场上的人民英雄纪念碑。那浮雕中刻画的每一位爱国志士和人民英雄用他们前仆后继的革命斗争为我们的祖国烙上了水深火热和百折不挠的印记。
什么是祖国?我的祖国,是那位老人朴实而坚定地话语。胆子再大一点,改革的步伐再快一点”。从此,中国人民就像脱缰的野马,意气风发地在迈向富民强国的康庄大道上奔跑开来。
什么是祖国?我的祖国,是那位老人在抗洪救灾现场慷慨激昂的陈词。任何艰难困苦都压不倒英雄的中国人民”。这句话激励着无数中国人民在每一个艰难与挫折面前万众一心,共赴时艰。
什么是祖国?我的祖国,是两位老人在汶川地震后有力的握手。总理和主席温情的凝望,让我们感受到了灾难面前温暖的力量。
这就是我心中的祖国。它以往饱经沧桑,受尽屈辱。可是,每到国家和民族生死存亡的危难关头,英雄的中国人民总会用他们百折不饶的斗争精神,爱国主义的伟大情怀和与时俱进的高超智慧,力挽狂澜。
是的,人民是伟大的——人民书写着历史,人民创造着未来!
人民是伟大的——人民建立着功勋,人民续写着辉煌!
我为自我感到骄傲,因为我,就是一名人民教师,我是人民的教师。
我热爱我的职业,不在于我有稳定而安逸的生活;
我热爱我的职业,不在于蜡炬的光环和园丁的美誉;因为我深深地明白,我正在从事一项伟大的事业,我明白我的职业对于一个国家和民族的发展有多么的重要。因为,我的职业是培养人。
纵观世界近代史,从虎踞欧罗巴的德意志民族的联邦统一到隔海相望的大和民族的民治维新,无论是以蒸汽机的发明为标志的英国第一次工业革命还是由电灯的发明引领的美国第二次工业革命,都在向我们述说着这样一个事实,那就是:人的素质正日益成为生产关系诸要素中最活跃的一个因素,它正在也必将成为决定一个国家和民族综合实力的根本性力量,我们甚至能够这样理解,人的素质将决定一个国家的前途和命运。
追溯中国的近代史,从贞观之治到康乾盛世,无论是哪朝哪代,中国从来都是全世界的经济中心和礼貌中心,雄踞亚洲,傲视东方。当前的中国,全国人民正齐心协力,同心同德,为中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。在这个伟大的时代,需要无数有梦想,有才干的年轻人以民族崛起为己任,以国家振兴为担当,将自我的前途与祖国的命运联系起来,在共和国前进的历史洪流中锤炼自我,成就自我。
我们不禁要问,这样的人来自哪里?答案是肯定的,来自教育。作为一名人民教师,我深感自我职责的重大。
为什么我们国家不能出现为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这是钱学森在病床上对总理的一问,他这一问问出了我们每一个教育工作者的苦恼和困惑,却也让我们陷入了深深地思考。可是,教师们,这是一个需要人才的时代,我们的祖国正有待德才兼备的中国年轻人去建设;这也是一个人才辈出的时代,多少教育工作者在他们的工作岗位上用自我的行动诠释了祖国的担当。所以,我们不应当仅有自责。我们要有所作为,要用自我的朝气和活力去感染每一个学生,要用自我更加开放的心态和观念去理解教育,要用自我脚踏实的实践去诠释教育。
此时此刻,我仿佛听到了响彻鸟巢的那首熟悉的歌曲:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮。是啊!胜利的歌声多么的嘹亮!我庆幸自我生活在这个胜利的年代,这个年代给了我们成就自我,实现价值的机会!我感激我们伟大的祖国,因为祖国的发展为我们每一位年轻人供给了施展才华的平台。教育是一项伟大的事业,伟大事业造就伟大的人生!
所以,教师们,让我们携起手来吧!在共和国前进的道路上,在民族崛起的征程上,我们必将有所作为!
让我们与祖国同命运,让我们与祖国共成长!
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