火，敌乎！友乎！火啊，多少人被你无情吞噬，痛苦挣扎；火啊，多少财富在一夜间因你而灰飞烟灭，化为灰烬；火啊，多少青春年少因你而面貌狰狞，凄惨度日。如此看来，你真是我们欲拒之千里之外的大敌了。然而，如果没有你，美味佳肴，何处品尝；如果没有你，烟花灿烂，何处寻觅；如果没有你，漫漫寒冬，又何处躲藏。如此看来，你又是我们载歌载舞欢迎的好友了。是敌是友，莫衷一是，恐怕这是个哥德巴赫猜想了。无论是敌是友，我们当敬畏于火，谨慎用火，冷静待火。

心中有敬畏，火灾远离身。记得我们小时候，每当夜深人静之时，便会看见一位老人敲着锣呐喊着，“小心火烛——灶门收紧——火柴高放——水缸挑满——”，余音未了锣声已起，十步一喊五步一锣，从村东走到村西，一次次地敲打着我们的心头，提醒着我们要注意用火，安全用火。正是防火人对火的敬畏，对防火的不厌其烦的唠叨，对村里未发生火灾事故是功不可没的，虽然现在已经忘记了他的形象，对火的敬畏却深深的印在了我的脑海中。冬季来临，母亲便会电热毯不离身，父亲这时候就会检查唠叨起来，不要开高档啊，时间不要太长了，有时候直接去摸下才放心。我临出门的之际，也要察看看有没有充电线未拔，这样才放心出门。因为由于电热毯，电线过热而引发火灾事故已屡见不鲜了。一声唠叨，一次察看，可以火灾远离身，何乐而不为呢；一个疏忽，一次大意，家破人亡，悔之当初已无奈啊。敬畏之心长在，隐患之火难燃。

用火须谨慎，疏忽酿大祸。不怕大家笑话，我就举两个发生在我身上的小火灾，幸好发现的早，不然就成了血淋淋的教训了，第一件是小时候玩小鞭炮，那时候我们用鞋底线作为长久不息的火源，我嫌它太长又急着玩就从中间烧断出去玩了，等我尽兴而归之时，家人已对我怒目相向，虽无拳脚相加大声呵斥却是免不了的。原来留在家里的鞋底线一头并没有熄灭，点燃了杂物，倘若不是家里有人发现的早，真是星星之火可以燎原了。另外一件是发生在夏天，半夜突然感觉有一种窒息感袭来，无力中醒来才发现屋内烟雾弥漫，盖的薄被掉在地上冒着浓烟，我一把抓起拖到了阳台上，发现被子已被烧了三分之一了，事后才知道我把蚊香放在了床沿下，晚上被子掉下去被引燃了。时常想起还陈陈后怕，如果不是天热开着门睡觉，恐怕已被浓烟所吞噬了。如果有如果你还捡得小命一条，如果没有如果，只能九泉之下了。大火孕育于火苗之中，生命消逝于疏忽之间。

火灾来临时，冷静来应对，弓腰湿口鼻，跨过火焰山。当火灾来临之际，我们也不可惊恐害怕，自甘成为火神的祭品。我们当把平时学到的逃生知识为我们的防火服，我们当把我们的冷静勇敢为我们的消防水龙头。镇定第一。首先要冷静下来，如果火势不大，可尽快采取措施扑救。如果火势凶猛，要在第一时间呼叫119，并迅速撤离。注意风向。应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向，在火势蔓延之前，朝逆风方向快速离开火灾区域。一般来说，当发生火灾的楼层在自己所处楼层之上时，就应迅速向楼下跑。毛巾捂鼻。火灾火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，人员吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒。因此，逃离时要用湿毛巾掩住口鼻，并尽量避免大声呼喊，防止烟雾进入口腔。也可找来水打湿衣服、布类等用以掩住口鼻。通过浓烟区时，要尽可能以最低姿势或匍匐姿势快速前进。注意，呼吸要小而浅。结绳逃生。楼通道被火封住，欲逃无路时，可将床单、被罩或窗帘等撕成条结成绳索，牢系窗槛，顺绳滑下。暂时避难。在无路可逃的情况下，应积极寻找暂时的避难处所。在被困时，要主动与外界联系，以便尽早获救。靠墙躲避。消防员进入着火的房屋时，都是沿墙壁摸索进行的`，所以当被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚向墙边或者门口。同时，这样做还可以防止房屋塌落砸伤自己。与火对抗真莽夫，焦头烂额自受苦；巧妙逃生显神通，胜过老牛芭蕉扇。

每当我们看到往日温馨的小屋因为一场火灾而成为残垣断壁，一片废墟之时，我们憎恨火神的残暴，我们的无力；每当我们看见一位青春年少因为一场火灾而容毁身残，她的青春停了，她的人生毁了，她的未来没了，我们憎恨火神的残暴，我们的无力。让我们行动起来，成为一名小小的防火宣传员、小小的防火监督员，那么我们的生命会更灿烂，社会会更和谐，世界会更美好。

关于国旗下讲话的演讲稿篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好

今天我讲话的内容是珍爱生命增强安全意识

你们可知道全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数，每天平均有40多人。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一伤害和死因，时时威胁着青少年的健康成长。

同学们，生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。为此学校提出以下要求。

一、路途安全：行车走路要左看右看，不闯红灯；不骑快车，不搭肩并行，拐弯十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戏闹。要时时处处注意交通安全。

二、校园安全：上下楼梯慢步轻声靠右行；课间在走廊、活动场所不打闹、不追逐，不乱跑乱跳；同学之间友爱谦让，和睦相处、不打架斗殴；在使用剪刀、铅笔刀等用具时一定要格外小心，不嬉闹；

三、家庭安全：不玩火，不接触有毒及易燃易爆物品。不接触电源和带电电器。

四、外出安全：不私自外出，不听信陌生人话，防止被绑架、拐骗和走失。不到施工场地或危险楼房、地段、桥梁玩耍、逗留。不随便吃冷饮、不吃过期和霉烂变质的`食品、严防食物中毒。不进入游戏室、网吧。不私自下溪、河、池、水库中游泳戏水、划船等，以防溺水事故的发生。

同学们，让我们行动起来，提高安全防范意识，遵守学校安全的要求，时刻为自身和他人的安全着想，为做一名合格的少先队员而努力吧！

最后，祝愿我们的校园中的每个人永远平安、快乐！谢谢大家，我的演讲完毕。

关于国旗下讲话的演讲稿篇3

激情、澎湃、积极、向上都是青春的代名词，但青春到底是什么呢?今天一教室的孩子们用他们不一样的方式给大家诠释了正值青春年华的他们眼中的青春。

有的人说青春是绚丽多彩的花季，阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿的春，是浪漫而炙热的夏;有的人说青春是欢笑时的泪水，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束美丽的鲜花，每个人对青春都有自己的理解和诠释，就像他们一样……

在一天课堂上，老师对同学们提出了一个问题：“你们二十年后想成为怎样的人，”同学们在下面讨论的非常的激烈，大家都说出了自己的.想法，正当老师继续下面的课程时，这时有一个学生默默的举起了手，他说：我长大以后要做公司老总，赚很多钱，让父母过上好日子，话音刚落，整个教室充满嘲讽声，他非常自卑的低下头坐了下去，二十年后，他通过自己的努力完成了自己的目标，当他再回到母校的时候，他发出了这样的感叹，并用自己的经历激励着学弟学妹们。短片很短，但它诠释了不一样的青春，青春就应有梦想，青春就应为了梦想努力奋斗。不仅仅是他们，场下的同学们也谈了谈他们的的梦想。

由此我们深知，青春经的起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍，人们常说：人生最美好的年华就是青春，青春对于每个人来说都只有一次，当我们回首往事的时候，我们不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而感到羞愧，所以我们应当珍惜青春，趁着自己还年轻，尽自己所能在青春的舞台上展现自己靓丽而独特的风采。让青春飞扬。

是啊!每个人的青春都是美好而短暂的，我们唯一能做的就是珍惜，因为青春不会停留时间不会等人，我们现在所拥有的一切都在悄然流逝，

虽然花有重开日，但人无在少年，在六月我们会经历一场考试，将各自分散各奔东西，将在这里画上一个圆满的句号。

时光荏苒，岁月如梭，我仍然记得那一年我们向孩子一样带着无限憧憬踏进校园大门的那一刻，在我最美好的青春里，让我遇见了同班的你们，同校的学长学姐，亲爱的老师和我身边那些最可爱的人。

时间让我懂得了如何珍惜眼前的你们，让我能够更加的成熟持稳，时间走了，却带不走我们曾欢笑的日子;时间走了，却带不走你们的身影，更加带不走我们一起走过的青春岁月，希望你们不要忘记那一年我们一起哭过笑过，一起朝夕相伴，一起上课吃饭，一起逛街，一起疯癫的日子，一起走完了这段不悔岁月。

不要忘记此时此刻陪伴在你身边的这群伙伴，以及亲爱的老师们。让我们的青春永放光彩，使我们的青春永存在，致我们的青春永不散场。

最后，预祝大家在这充满梦想的青春年代里都能实现自己心目当中的那个小目标：我的大学，一教室的孩子们用他们的歌声(我的大学)结束了整场他们对青春的理解，显得是那么的有意义并符合实际。

关于国旗下讲话的演讲稿篇4

老师们、同学们：

大家早上好！

一个学期即将过去，新的一年悄然临近。我们像远行的航船，伴着激浪和长风已经解缆扬帆；又像冲刺的运动员，伴着清脆的枪响和助阵的呐喊，冲出起跑线；也像不知疲倦的探秘者，背着沉重的行囊，伴着松涛走进深山；更像大地的一名耕耘者，初春来到就开始耕耘和护理自己那丰富、殷实、肥沃和健康的心田。其实，我们像什么并不重要，重要的是应该有航船的执着、运动员的顽强、探秘者的自信和耕耘者的勤奋。正是这些出色的品格犹如通行证一样，引导人们走向成功之路；又像一把熊熊燃烧的火炬，引导人们从漫漫长夜走向光明的未来。出色品格于人生之重要不言而喻，所以有人说，品格决定命运。

品格不是天生的，也不是不变的。出色的品格，可以培养，可以塑造，并且这种塑造大多不是在波澜壮阔的运动中，不是在惊天动地的事业里，也并非在崇高伟大的实践中，而是在平凡的生活里，寻常的交往中甚至是索然寡味的日子里。从日常生活一些司空见惯的小事中就可以看出一个人的品格，朱德军长的一件小事，令挑米的红军将士肃然起敬；车夫的一件小事，使其形象在鲁迅先生心中马上高大起来。习以为常的言行，都会成为培养人生命亮点的因子，决不可有半点马虎。忽视了它，就是忽视了习惯，忽视了品格，忽视了生命，如果这样，不管你的理想是多么远大，志向是多么崇高，你都不会登上可饱览无限风光的顶峰。

新年开始，是树立目标的开始，是反思和审视自己的开始，是鼓足勇气、继续奋斗的开始，是重塑出色品格的开始，既然一个美好的开始已经出现，大家就要抓住这个开始去奋斗。

最后祝大家在新的一年里，生活快乐，奋斗成功！

关于国旗下讲话的演讲稿篇5

国旗是国家的象征和标志，每一位公民都应当尊重和爱护国旗。升挂国旗是一种爱国主义精神的体现。为进一步增强我校师生的国家意识和国旗意识，规范我校升降国旗制度，根据《中华人民共和国国旗法》，特制定本意见：

一、我校除寒暑假、公休日和天气原因外每日悬挂国旗。节日坚持专人负责升降国旗。每周一课间操时间举行升国旗仪式。每日升降旗时间：升旗——8:00降旗----17：00

二、升旗仪式程序：出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话。

三、升降国旗要求：

1）升国旗仪式由各年级的优秀学生组成国旗班。

2）每次升国旗活动时，由学校领导或值周教师代表进行“国旗下讲话”的思想。

3）当主持人宣布“升旗仪式开始”后，全体师生面向国旗立正，行注目礼，少先队员和共青团员行少先队队礼，行礼至国歌完毕时为止，全体师生应伴随国歌乐曲声高唱国歌。

4）升旗时，必须将国旗升至杆顶；降旗时，不得使国旗落地。不允许升挂破损或不符合规格的国旗，不允许有倒挂旗和升旗不到位的情况出现。

四、升国旗仪式结束后，值周领导作上周工作总结讲话。

五、全校师生都要按照列队自始自终参加升国旗仪式。在升降过程中，所有经过旗杆的师生员工都应自觉停下，立定，面向国旗行注目礼。

关于国旗下讲话的演讲稿篇6

同学们、老师们：春天好!新学期好!

我想先问同学们一个问题：假期里，和家人一起到我们横峰的秀美乡村看过玩过的同学，请举手。——去看过的同学还真不少!

就在前几天，我也和朋友一起到了上畈乡的一个叫“亭子上”的地方，还在那儿的秋千架上荡了秋千拍了照片。我发出感叹：大城市的公园啥时搬到我们的小县城来了?

我是个爱动脑筋的大人，我就想：为什么就会有这些变化呢?是什么力量让它发生改变的呢?同学们，在你们中间，一定有一些爱动脑筋的小孩子，你们会如何想这个问题呢?

我找到的答案其实很简单：先一定是要去做的人有了想法，然后，按照这个想法去完成它，事情就做好了!

所以，大家有没有觉得，有一个想法很重要!如果你只是整天吃吃喝喝、睡睡玩玩，不去思考，那就不会产生想法。

还有，行动很重要。有了想法不去做，那叫着空想。

我们知道了想法和行动是我们要做成一件事的重要条件，想法和现实之间有了行动做桥梁，其余的就交给时间。时间会让行动开花结果。

这个学期，我有了一个想法，不知道你们会不会感兴趣?我们计划在五月开展一个“小问号”研究行动的展示活动，到时会请我们的一些家长担任评委一起评出“小问号研究行动”金牌奖和银牌奖。我们还会把同学们的精彩研究成果汇编成《横峰一小“小问号”研究行动》，永久保存，并争取不断补充，看看同学们的小脑瓜到底能想出多少问题去探索。

有同学肯定想问，怎样参加这个“小问号研究行动”呢?我的回答是：你先要有一个想法，然后花时间去做好它。我再重复一遍：你先要有一个想法，然后花时间去做好它。

这个想法可以是一个行动：种一盆花，养一只小动物，观察它们的成长;可以学一样技能，比如一种乐器，一项运动，一种语言等;可以关注身边的事情，比如为什么人们会去拥挤?为什么有人还是要乱扔垃圾?如何做到不去买垃圾食品?等等;还可以是一个纯粹的问题或科学实验类：观察星空云彩等自然现象，还有各种各样稀奇古怪的研究、异想天开的设计等，比如有一年我们共读了《科学启蒙》书籍中提到的很多实验。温州有一位叫陈耀的科学老师说他的学生有研究这些问题：“啄木鸟会得脑震荡吗?”“鸟能倒着飞吗?”“水稻会睡觉吗?”“苍蝇起飞先抬哪只脚?”“蚊子蚂蚁会做梦吗?”“南方人与北方人哪个指甲长得快?”“动物会发酒疯吗?”……同学们听到这些问题，会不会觉得很有意思?

我们要花些时间确定自己想研究的问题，然后怎么做呢?通过书籍、网络搜索资料以及请教家长和老师是一个好方法，但绝对不可以只是去搜索一个答案就完事，也不可以去布置给家长完成。我们来来认真听听“小问号研究”的具体要求：

1、从今天起，几乎每天要花些时间去做或者去关注它。

2、要用一个本子记录你的研究过程和方法。

3、要在过程中思考，说出你发现的特点、规律或疑问、推测等。现在同学们父母的手机都有拍照功能，可以用图片和文字结合的形式记录你的研究行动。五月初整理出你的发现和思考。一切都要自己去完成，真实是怎样就是怎样。展示评选的时候自主报名，不限名额。学校会组织老师和家长听听你们的研究报告，我会和你们进行答辩交流，评选出获奖问题进行表彰。

同学们，九层之台起于垒土，千里之行始于足下，与其说时间是个魔术师，不如说它是个雕刻家。我们的样子是爸爸妈妈给的，可是我们的能力、气质、境界是我们自己用时间雕刻的!新学期，我们用时间去雕刻更美好的自己!!谢谢大家!

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