偶像的演讲稿推荐5篇

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Cold-blooded
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演讲稿中可以通过对比的方式强调观点的独特性,优秀的演讲稿能够引导听众进行深入思考,让他们在演讲结束后仍然对话题保持兴趣,以下是职场巴巴小编精心为您推荐的偶像的演讲稿推荐5篇,供大家参考。

偶像的演讲稿推荐5篇

偶像的演讲稿篇1

尊敬的老师、同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是朝着心中的那束光前进。

开始演讲之前,我想问一个问题,在座的各位同学,有没有追过星呢?如果追过,那你们追星的标准是什么?是要长得好看?唱歌好听?还是要演技高超?我想,答案五花八门。但我想说的是,追什么样的星,关乎个人选择,也关乎于价值取向。

现代有追星的现象在,那么以前呢?答案是肯定的。而要说古代追星的例子可真是数不胜数了。至圣先师孔子,他的偶像是周文王姬昌第四子周公,这是被尊为“元圣”的儒学先驱,“可惜君生我未生,我生君已死”,孔子在梦里神交,才有了“梦见周公”的典故。女科学家雅娄在高中时期就把居里夫人作为自己的偶像,时常鼓励自己要做一名像居里夫人一样的女科学家,从此走入科研道路。毛泽东和蒋介石都曾高度评价过曾国藩。在毛泽东青年时期,他潜心研究曾氏文集,得出了“愚以近人,独服曾文正”的结论,他把《曾胡治兵语录》当做教导高级将领的教科书,自己又将《曾文正公全集》常置案旁,终生拜读不缀。

前两个月,刚获得“共和国勋章”的钟南山院士回到广州医科大学,学校师生当晚手举灯海,共拉横幅迎接钟老回校,现场人心沸腾,学生都一齐高喊“南山风骨,国士无双”的欢迎口号。同学们,这算不算追星呢?当然算了。钟南山,一个在“特殊时期”家喻户晓的名字。他严谨,严肃,不苟言笑;率真,认真负责,魅力十足,温和待人。他是,一无反顾的勇敢战士,是众望所归的道德楷模,他用自己的一言一行,书写着妙手仁心的医者传奇。85岁的钟南山,至今仍坚守在临床一线,正是因为这些特质,使得学生们狂热的追随他,把他视为人生道路上的目标。

不同的时代,人们崇拜的偶像不同,20世纪60年代,人们所追求的偶像是雷锋、焦裕禄,80年代的偶像是军人、文学家,21世纪初则是网红和各路明星偶像。偶像的变化反映出时代的发展变化,也反映出不同时代思想观念的变化,我今天所说,不是为了让大家放弃现在所追的明星,而是要静下心来想一想,所要追捧的偶像到底该是什么样的?偶像的含义到底是什么?答案是:他们并不是你生活的终极意义,而是能带给你勇气和正能量,承担榜样力量,为粉丝提供积极向上的力量的人。钟南山也在第三届世界顶尖科学家论坛上提到,成为偶像的目的,是要更好地消除青年人对偶像的盲从。现在有学生追捧钟南山、李兰娟、袁隆平等名人伟士,不正反映了现代青年对于正确选择优质偶像越来越强的能力吗?

追什么样的星关乎个人选择,也关乎社会价值取向。追崇那些推动时代进步的人,并努力向他们靠近,即便达不到其高度,但人生应志怀高远而有动力,因奋斗而多彩。涓滴汇融,世界因我们每个人的努力而更美好。

谢谢大家!

偶像的演讲稿篇2

尊敬的老师:

大家好!

在我心中,我的爷爷一直是我敬佩的长辈,他的'一生非常平凡,但却值得我尊敬。

在我爸爸小时候,爷爷为了供起爸爸他们上学,无论严寒酷暑,还是狂风暴雨,每天凌晨一两点就去地里摘蔬菜,再拉到城市里去卖,摘蔬菜时摔跟头是家常便饭。一天挣上几块钱,又要去地里忙活。别人起来了,又和别人一起去种地,中午时,其他农民回去吃饭休息一会,爸爸却要帮着奶奶给爸爸、叔叔、姑姑、老爷爷做饭,吃过饭还要再去地里干活。好让第二天多挣点钱。爷爷从来不在城里买东西吃,只是回来简单吃一点。他让他的孩子吃好,从来不考虑自己。爷爷的品质值得我敬佩。

要说起孝顺,那谁也比不了我爷爷。就是全村,全县恐怕也只有我爷爷一个人。

我的老爷爷,也就是我爷爷的爸爸,在我一出生就两腿瘫痪了。我追问爷爷为什么,爷爷告诉我,老爷爷非常爱他,也是为了供起上学,从冰河里赤着腿趟过河去卖菜。把腿冻伤了。

冬天,爷爷都是先给我老爷爷点上炉子,再给老爷爷穿衣服。每次穿衣、脱衣,都是把老爷爷小心地抱起来,每次都用一个多小时才能穿好。但爷爷从来没有数落过,嫌烦过。

爷爷是一位平凡的人,但平凡中透着伟大,正是平凡不起眼的小事,往往背后却有着高尚的品质。

偶像的演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我将永远铭记你的名字,虽然你不如塞尚的风格明朗,不如毕加索的个性鲜明,不如高更的下笔狂放,但你的故事你的画,陪伴我走过了一个又一个季节的轮回。哦,我的偶像。

早在六年前,我便深深地恋上了你——翻阅你的资料,了解你的人生,临摹你的画作。正是你的那张《星夜》在我心中深深地留了烙印,浓烈的印象派主义色彩让我无法用语言形容。黑暗恐怖的杉树后是绮丽迷幻,一反常态的夜色---没有深沉的墨黑,也没有凝重的群青,只是,只是一片明朗而和谐的蓝色:墨蓝、钴蓝、紫蓝、深蓝、海蓝、幽蓝、湖蓝、天蓝、淡蓝、水蓝、浅蓝……金黄色的明星闪耀在冷漠的极光中,飘逸的云团奔腾在美丽的月光下,灿烂而神秘。就是这样一张你在精神病院中完成的优秀作品,引导我走进了你的世界,您的内心,您的灵魂。

您是一个寂寞的画者。因为社会与现实的压力,您割下了自己的'一只耳朵,于是那些人都叫您“疯子”,您渴望解脱。可尽管如此,您依然坚持着自己的创作,您简直是为艺术而生。

欣赏着您一幅幅优秀的画作,我觉得自己仿佛是逾越了百年在与您对话,您飘逸而潇洒的笔触让我体会到您的感受——您同样渴望开朗舒畅的心情以及健康的身体。只是,您愈是要这样,却愈是要沉轮到残酷的现实中去。您尽力避免一切妥协,不向命运低头,诚实地以自己为对手。可结果呢?您收获的只有悲剧。

“不要安慰我,没有用的……悲痛的事一生都不能解除的……”1890年7月29日,您这么对迪奥说——这是你最后一句话。您三十七年的痛苦生涯终于在自己手中结束了。虽然这意味着你的失败,但至少这一次,您把命运掌控在自己手中!愿您能受到上帝的眷顾,善良的传教士。

“为了它,我拿自己的生命去冒险,由于它,我的理智有一半崩溃了,不过这都没关系……”这是您眼中的感情。如果没有这份感情,您就不会落得如此下场。但如果不是这份感情,您将不会成为这个伟大而悲剧的狂人画家!

哦,我的偶像。您的理想您的话,带领我品味了一场又一场悲剧的伟大。您比塞尚的风格质朴,比毕加索的个性柔和,比高更的下笔更显情感的流露。我将永远铭记您的名字——梵高!

偶像的演讲稿篇4

我的偶像——宫崎骏

——知道宫崎骏还是很早的事情了,那还是很喜欢看读者的时候,有一篇讲宫崎骏的文章,我知道了这位东方杰出的动漫艺术家。在我的认识里,知道宫崎骏就行了,无所谓他有什么成就,因为他本身就是日本动漫的一员,他不可能逃脱那个体制。

通信工程68班

学号:09006829

姓名:陈德良

我想说,在今天这个时候,能让我不怀一丝杂念的去看一部动画或者说一部视频,已经是一件很困难的事情了,我总是能以最恶毒的心态去曲解一部电影,是压力也好是年龄大了也罢,总之是再也不能平和的去看电影了,看看不了两下就会对导演主演破口大骂,对剧情不屑一顾,揣测导演不良用心,歪解演员的动作内涵,等等。然而看宫崎骏的动漫,我心平气和的,安静的看完了整个故事,在结尾的曲子中思索着片子的含义,很好把握的,但总觉得以我的眼光去评价他的作品,污染了主人公的纯洁(大多以女孩为主)污染了作者初衷。能让我这么颤动的电影,真的少见。或许我本身就看的不多吧。

每一部片子都不难理解,天空之城在思索文明和土地的关系,风之谷在探寻人类和自然和谐共处的问题,千与千寻告诉人们要坚持自我,哈尔的移动城堡告诉人们把握内心勇敢去实现梦想。每一部都有一个让人记忆深刻的女主,希达,娜乌西卡,千寻和苏珊,苏珊年龄算是最大了的,小千和希达也就是10岁得水平,那样一种对自我的坚持,岁善良的坚持,还有那种日本民族的坚毅,传达的很到位。

通过中日的动漫的对比我们可以看到中日两个名族的心胸。我们注意到,飞,几乎是宫崎骏每一步动画的重点内容,天空之城就悬在天上,风之谷开篇就是娜乌西卡在飞,宅急便也是会飞的小魔女,千与千寻里面有千寻骑在小白背上飞的镜头,哈尔的移动城堡,哈尔就是一个飞翔者得魔法师,飞成了每一部动画的最值得期待的内容,就从那种飞,流利的飞行上,我们可以看到一种开阔的胸襟,当那些人物在天空驰骋的时候,蓝天白云以及满世界的苍翠疾驰而过,观众不禁会长呼一口气,深呼一口气,这口气呼出的荡气回肠,是那样的深邃,让人一扫颓气焕然一新,就是那种眼前一亮的那种,飞对于一个动画的主体来说,带来的不仅仅是拥有自由的感觉那么简单,而是去追求自由的激烈与爽快,人们狭隘的自由让人们失去了和自然地和谐相处,失去了离开大地怀抱的超级文明,狭隘的自由能毁掉一个文明,于是有了希达的欢笑和坚毅勇敢,于是有了娜乌西卡的善良与决心,于是有了那些和自然心灵相通的女孩们,所以说宫崎骏笔下的人物是博爱的,拥有一种超脱了任何界限的胸襟,这也正是日本民族在和世界融合的一个表现。中国动漫所拥有的飞行则狭隘很多,没有一种怀抱自然的勇气,漫画家门没有这样一种开阔的胸襟,他们笔下的人物也就自然不会有那种大气的飞翔,而一个民族的眼界和心态或者说未来也就在这表现出来了。

中国的飞翔局限于一座城市,一种天气,一种风景。宫崎骏(日本)的动漫人物虽然简单,但是人物所传达的那种思想却不简单,自然也是简约单调,一点也不花哨,那满目苍翠的森林就是毫无亮点的绿,但是森林所代表的意义,对于地球的意义对于人类的意义却不是外表的那样单一,看到森林心理的那种平静,就和看到希达她们的平静一样,他们的表情丰富的变化着,就好像气象万千的天空,她们的朴素的衣着外表就像苍茫的大帝,人和自然地交融体现于斯。

另外要单独说说千与千寻和哈尔,这和以前的那种上升到人和自然地高度不同,这两部讲究的是个人,两部电影讲究对自我的坚持,通过刻画一种魔幻的世界来体现人心的可贵,把主人公设置成10岁得小孩,也许宫崎骏认为,那是人心最后坚持本性的一年,哈尔里面苏菲年纪稍大,但是苏菲最终帮助丢失了心的哈尔找回真心,同样体现坚持本性的,就此来说,中国动漫人们似乎想用自己的笔下人物来小孩子让他们走上正轨,日本动漫人则怀着一颗宣扬普世价值观的心态,他们不再局限于小孩子,目的决定结果,所以日本漫画用给小孩子看的形象讲述着一个人人都必须铭记的真理,不用担心小孩子的判断能力,小孩缺的不是理解能力而是表达能力,有些普世价值观一旦没有在适当的年龄得到,那么他们将会一辈子失去。

还有,我想说说久石让,这个老头比宫崎骏长得还猥琐,上帝是公平的,为此的代价是,久石让那超凡的音乐天赋,他和宫崎骏的配合天衣无缝,音乐总是能把握住主人公的心理,随着音乐的起伏跌宕让人浮想联翩,或许,久石让每次都是第一个读懂宫崎骏的人吧。

偶像的演讲稿篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

募然回首回头回忆,回望已走过的生命之旅,影响我之年夜的莫过于教员。她们给了我无微不的关切,天天废寝忘食只为培育一棵棵的幼苗,长年夜后成为国之栋梁。她们的爱,在我的心中是尊贵的。小学的教员是扶持着我们前进的。从坐姿、敬礼、过马路到若何扫地、擦窗,都给我们耐心的。教员责无旁贷地呵护。面前荏弱的学生。我还记得小学糊口中陪同我们渡过无数个春秋的张教员,她在我的生射中影响甚深。她告诉我们何处是坎坷,叮嘱我们颠仆后不必抛却,要向前看;在阳光下,她告诉我们若何遁藏风雨。

但她不忍见我们的`挫折与伤痕,所以死力地让我们避免被自己的棱角所伤,以至未雨绸缪地为我们框定了若何是勤学生的所为、思惟。我还记得那功课本上的一个个小红五角星(100分才能盖的);天天午读必念的《小学生守则》……童年是辉煌的阳光,小学教员则是阳光的太阳,用一种简单的爱,一种竭诚的爱照亮我们。中学的教员是我们和衷共济的旅伴。跟着岁月的流逝,我们一天一xx长年夜,思惟也逐步成熟,起头懂得成长的事理,处事的正误,同时也有青春的懊恼,做人的无奈。但中学教员潇洒地弃置了“师者为尊”的古训,成为我们亦师亦友的指引者。

他们眼中不再谛视“乖”与“不乖”,而是以深挚的学识,矫捷的教学、长久的热情与坚韧的毅力,指导我穿行于数学公式、古今诗词、酸碱盐、english……有时辰为一道难题、一个问题,甚至一个生僻字而废寝忘食,或者为建造一个为明天上课的教学软件而今夜达旦。他们也有自己的糊口,自己的家庭,但他们深藏疏忽怙恃妻儿的忸捏,深藏心里的倦怠,天天给我们的又是一个辉煌的笑脸。青春是宽敞宽年夜旷达的年夜海,中学教员则是年夜海中的渡轮,在暴风雨中穿行,为的只是把我们护送到彼岸,但支出的就只有年夜海知道。从小学到中学,每一份来自教员的分歧条理分歧气概的爱,如同阳春三月的暖,黎明前的曙光,牵着我们的手,拍着我们的肩,照着我们的路前进。若何酬报师恩?

请让我说声:“教员,你是我永远的偶像。”

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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