提前准备演讲稿,可以让我们在演讲时更好地运用例子,增强观点的说服力,一份有深度的演讲稿能够促使听众进行深入思考,职场巴巴小编今天就为您带来了手机利与弊演讲稿最新6篇,相信一定会对你有所帮助。
手机利与弊演讲稿篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
校园是我们一起来学习的地方,而不是让我们来玩,来耗费时间的地方,而今天我想要讲的一个主题是让手机远离校园,我们也是不要把手机给带到校园里面来,让我们也是无法去认真的去学好知识,去把学习给搞好。
作为初中生,其实我们也是非常重要的一个打基础的阶段,要去做好自己的学习,而带了手机到学校,无论自己玩不玩,其实心里都是有着想玩的想法的,只要去玩了,那么就会耽搁了学校,即使是不玩,心里想着,也是不会有太多的心思放在学习之中来,学校也是有规定,不要带手机的,同学们,我们要去遵守,也是要为自己而负责,学习是我们目前这个阶段最为重要的事情,而且也是不应该耗费了时间去玩乐上面了,而是应该专心于课堂上的学习,在课后去做好作业,去把课本的知识巩固好的。远离手机不但是可以让我们的心思放在学习上面,其实也是可以让我们有一个好的习惯,专注于做一件事情,这对于我们都是非常的有益的。
我想在假期的时候,同学们也是知道,如果我们去玩手机了,或者电脑,那么可能一天的时间都是会耗费在上面,里面的视频,游戏,有太多让我们分心的东西,虽然也是会带给我们快乐,但是这些快乐都是表面的,无法让我们去成长,无法让我们有所收获的。更是不能把这个手机再带到学校来,假期的时候玩一下就可能耗费很多的时间,那么本来就是学习的地方,更是不能让我们的.时间去浪费了,每个人的时间其实都是一样多的,你在玩手机而别的同学在学习,那么最后的成绩出来也是会有很大的差异,同学们,我们要用心的去学好去对自己负责,对关心我们的老师,父母来负责,不能辜负了这大好的年华,我也是相信我们的付出努力会得到回报,只要自己努力了,那么就不会后悔。
让我们一起行动起来,让手机远离我们学习的校园,把时间都是用到我们的学习,我们的成长之中去,收获更多,让我们也是可以持续的去进步才行的,同学们,我们一起来做到吧,我想我们都是可以的,只要每个人都是作出表率,同时积极的和同学去沟通学习上面的问题形成学习的风气,我想我们的时间会过得格外的充实而有意义的。谢谢!
手机利与弊演讲稿篇2
美国前总统肯尼迪惟一在世的弟弟、参议员爱德华肯尼迪,近日被诊断为患了脑神经胶质瘤(一种被认为和使用手机有关的肿瘤),这使得频用手机是否会引发癌症的问题,再次引发民间热议。人脑研究专家发出警告说,使用手机极易引发脑瘤,手机辐射出的电磁波对人体细胞具有极强的致癌作用,会引起细胞的癌变,罕见的脑瘤与打手机有关。手机对人体的伤害远甚于香烟和石棉。专家们呼吁手机业应立即采取措施减少手机辐射。
手机对人体的伤害比香烟或石棉还严重,这是一位获奖的癌症专家经过研究后得出的结论。他指出,人们应该尽可能地避免使用手机,而各国政府和手机行业必须立即采取措施减少手机辐射。
作出上述结论的是vinikhurana博士,他研究了手机对人体健康的破坏情况。通过大量证据———尤其是10年来人们使用手机的情况,他发现人们患脑癌的危险几率比过去10年增加了1倍。如果人们长期使用手机,那么所谓的手机安全保护是根本无效的。
今年年初,法国政府再次就手机使用问题发出警告,还特别强调了手机对儿童的危害。德国政府也呼吁国民少用手机。欧洲环境总署要求减少手机辐射。
khurana教授是顶尖的神经外科专家,过去16年共荣获了14个奖项,发表过30多篇科学论文———他对手机的危害做了100多项分析,并且把自己的研究成果公布在人脑手术网站上,最近还有论文在《科学》杂志上发表。
khurana教授承认手机在危急时刻能拯救生命,但他总结道:“重要而日益增多的证据显示,使用手机与人脑肿瘤之间存在密切联系。”他相信再过10年就能彻底证明上述观点。
他指出,恶性肿瘤意味着“致命的诊断”。他还补充说:“我们正在测试手机与致命疾病之间的关系。”khurana教授忧虑地表示,除非各国政府对手机采取决然而果断的措施,否则未来10年人们患脑瘤和死亡的几率将大幅上升,到那时再干预就来不及了。
“可以预见的是,手机对公众健康的危害远甚于石棉和香烟。”khurana教授对记者说。他对全球30亿位正在使用手机的人进行了研究,发现使用手机的危害是吸烟的3倍,每年全世界有500万人死于抽烟,而石棉在英国的致命率也与车祸一样高。
但是,手机商和部分科学家却有不同看法。近日,手机行业联合会反驳了khurana教授的说法,认为他的`研究只能算是某些人的可选性文学读本,不代表公共科学的全面分析,有违世界卫生组织和30位独立专家所做的科学结论。
德国和瑞士的部分科学家对近年来有关手机辐射的研究成果进行分析后得出初步结论认为,尚无证据表明手机和发射天线对人体健康有害。
据德新社报道,位于北威州的德国于利希研究中心日前发布消息说,来自德国和瑞士的25位科学家对20xx年至20xx年期间有关移动无线电辐射对健康影响的最重要研究项目加以甄选,对其研究成果进行了鉴定分析。根据相关数据,研究人员在动物实验中没有发现手机信号可能导致肿瘤产生的迹象。不过,在有关肿瘤的流行病学研究中,有关评估部分存在相互矛盾之处。研究人员认为,这有待进一步检验。
研究人员同时指出,针对某些特定人体组织或系统进行的测试,尽管可以在实验室里观察到效果,但在实际中究竟对人体健康意味着什么依然存在争议。例如,在实验中,几乎观察不到移动无线电辐射对中枢神经系统或遗传特征有什么危害,但依然不能就此得出手机辐射确凿无害的结论。
而国际医学界的研究却很肯定地得出结论说,有证明显示手机辐射会引起神经衰弱、记忆力丧失、食欲下降、心悸胸闷、头晕目眩、失眠、多梦,甚至精神不振、性欲减退等病症。
瑞典脑瘤专家哈戴尔通过对1617名脑瘤患者的研究指出:长期使用手机患脑瘤的几率远高于不使用手机的人,使用手机超过10年的人患脑瘤的几率高达80%.
英国《星期日泰晤士报》对手机辐射可能导致眼癌的报道,再次引起人们的强烈关注。德国科学家安德雷斯博士对593位眼癌患者的研究表明:经常使用手机的人患眼癌的几率是较少使用手机者的3倍。
意大利国家研究院的细胞学家弗伦佐马里内利及其小组证实:手机辐射易诱发白血病,这很可能是由于手机辐射对dna的损害。手机如果经常置于人体腰部、腹部旁,手机辐射会对精子、卵子造成无法承受的伤害,它会影响到女性的内分泌,危及生育机能,并可能造成胎儿畸形,也就是专家所指出的使用手机容易引起男女不孕。
科学家及医学界普遍认为:手机辐射会对18岁以下的未成年人造成更大的伤害,因为他们的免疫系统还不是特别健全,大脑尚未发育成熟,因而更容易受到伤害。专家同时还指出,由于手机辐射的致热效应,在手机通话的过程中微波会反复对耳、面、颈部皮肤进行加热,久而久之它会致使这些部位的皮肤出现干燥,从而促使颜面皮肤提前衰老。
持手机辐射论者指出,手机辐射是一种能量,根据“能量守衡定律”,这些能量既不会凭空产生也不会凭空消失,只能从一种形式转化为另一种形式,由一个物体传递给另一个物体,然而能量的总和是不会改变的。因此,在手机使用时,由于微波具有很强的穿透能力,所以手机会把这种能量传递给人的大脑、眼睛、皮肤等器官或组织,特别是人体这些较为脆弱的器官或组织更是它青睐的对象。同时,这种微波能量会通过这些物质转换成热能和非热能两种形式对人体细胞构成伤害。数据测试表明,手机的微波辐射能使人体的多水部位升温至42~44摄氏度。所以反复使用手机,微波能量反复对人体局部器官或组织进行加热,就会激活人体内的热休克蛋白质,热休克蛋白质会破坏人体细胞的防御系统,并阻碍人体免疫系统修补、清理受损的细胞进行复原作用,从而导致有害细胞和受损细胞越来越多,不断增加细胞癌变的几率,随之人体相应器官或组织患癌的可能性就会越来越大。
总而言之,随着手机的迅速普及和人们保健意识的不断提高,手机微波辐射的危害及防护问题已从当年的怀疑性讨论到危害机理的论证,再由危害结果的确认到今天防护意识的加强,这个成为世界各国公认而关注的话题终于有明确的定论。在最终研究成果出炉前,没法拒绝手机,只好想办法减少辐射了。
?波士顿环球报》提供了一些方法:
1.让手机远离脑部,尽量使用扬声器或耳机。
2.信号不好的时候,不要将手机紧贴耳边做多次无用的尝试。
3.信号比较弱的通信网络辐射小,宜选择。
4.选用新型号的轻辐射手机。
5.不要长时间用一只耳朵接听。
手机利与弊演讲稿篇3
亲爱的同学们:
大家上午好,今天,我的演讲题目是《手机,让生活更美好!》。
有人说,自从有了手机,就有了低头族,它使人际关系更隔膜;
也有人说,自从有了手机,就有了手游,让万千儿童沉溺其中;
更有人说,自从有了手机,就有了手机诈骗,让万千家庭妻离子散。
我却认为,手机改变了我们的生活方式,让生活更美好。
手机只是一个工具,它是一把双刃剑,是利是弊,关键取决于使用它的人类。下面我只从“自媒体”和“直播”两个角度谈一下我的看法与思考。
自媒体不仅让我们更便捷地获取个性化信息,而且还可以让我们分享信息获取价值。
自媒体,是相对于传统媒体而言的,是伴随手机出现的一种新的媒体传播方式,又称"公民媒体"或"个人媒体",是指私人化、平民化、普泛化、自主化的媒体传播者。人们不仅可以在自媒体上获取信息,还可以通过分享自己的专业知识赚取受益。
在纸质媒介时代,书刊报纸发行速度慢,而且价格不菲,一般公民获取信息非常滞后。后来,到了电脑端时代,人们可以通过腾讯、新浪等门户网站获取海量信息,但由于信息量极大,人们获取个性化信息选择起来还是比较困难,况且,通过电脑阅读信息还会有时间空间的`限制。
智能手机的普及使自媒体空前繁荣,人们仅仅通过一部手机,随时随地就可以获得最新的资讯以及有用的信息,而且是智能推荐,也就是说,你需要什么样的专业知识或者生活常识,平台就会给你推荐什么样的知识,更重要的,人人都可以成成信息的传播者和知识的创造者。
同学们,你们知道目前比较火爆的自媒体平台有哪些吗?你们在自媒体上分享过知识吗?我想,大家应该都在今日头条上刷过信息,都在简书上写过青春洋溢的文字,都在抖音上秀过舞蹈。因为,自媒体都成为了现代人的标配,仅仅是今日头条的注册用户就有10亿。
自媒体改变着人们获取信息的方式,也改变着一些人的创业方式。信息创造价值,自媒体让生活更美好!
人们对个性化信息和表达欲望的渴求催生了自媒体,同时,也催生了网络直播。
直播比电脑、摄影设备更容易携带,技术准入门槛更低,能把节目制作和播出同时进行,非常快捷,使得传播效率极大提高。有了网络直播,人人都可以是主播;有了网络直播,人人都可以发表自己的观点;有了网络直播,人人都能创造价值。
同学们,你们看过直播吗?你做过直播吗?如果做过,请坚持;如果没做过,请先看一看。
网络直播内容真是五花八门。有农村生活原生态,有直播吃东西,直播跳舞、画画,直播答题分奖金狂潮等等。我们可以通过观看直播获取知识,我们也可以通过直播张扬个性,我们也可以通过直播分享知识创造价值。
不可否认,自媒体、直播,这些与手机相关的产品,在丰富我们生活内容、创造价值的同时,还存在一些问题,比如,某些内容生产者,为了获取流量、赚取收益,在自媒体上“洗稿”,甚至抄袭搬运,利用直播传播俗文化等等。但是,瑕不掩瑜,这些问题只是新事物产生的过程中的一点点不足。我相信,随着公民素质的提高,以及网络监管部的重视,这些都会解决。
同学们,信息创造价值!手机让生活更美好!
无论是自媒体,还是网络直播,都是科技发展的产物,都会让我们的生活变得更好!至于,那些瑕疵,随着人们核心价值观的增强,都会得到很好地解决!
谢谢大家的倾听!
我的演讲完毕!
手机利与弊演讲稿篇4
一、活动意义、目的
为进一步贯彻落实《中小学日常行为规范》,形成良好的班风、校风、学风,培养学生文明礼貌行为习惯、健康文明的生活方式,推动我校“文明礼貌教育月”活动扎实、有效的开展,切实推进我校精神文明建设,特举办此次主题班会。
1.通过对“中学生在校能否使用手机”的辨论,达到使学生自我教育的'目的,清楚地认识到在校使用手机对其学习生活和身心健康的危害。
2.通过对“中学生在校该不该穿校服”的辨论,教育学生“仪表”是文明礼仪之首,校服就是学生的标志,培养学生的团队精神,增强集体荣誉感,强化学校的整体形象。
3.通过辩论的方式加强对学生的思想教育,丰富学生的业余生活,培养学生的思辩能力。
二、参赛对象:
高一、高二各班
三、活动安排
1.准备阶段
⑴各班班主任要提前布置,选好主持人(由班主任或班长担任)、计时员两人、评审团、正反方辩手各四人(品学兼优)。
⑵召开动员会,动员学生积极查找资料,引导广大同学就此主题展开大讨论。
⑶召开团支部、班委会干部会议,对辩论会进行周密策划,确保辩论会效果良好。
⑷各班班主任要加强指导,使参赛选手明确比赛流程和比赛规则。
⑸各班会场布置要有辩论氛围。
2.实施阶段
⑴班会时间
第一场:10月8日下午第三节课,主题为“中学生在校能否使用手机”。
第二场:10月10日下午第三节班会时间,主题为“中学生在校该不该穿校服”。
⑵辩论会流程
①主持人致开场词,简要介绍辩论会主题、赛况、该场参赛队队员,评审团成员和比赛规则,并宣布比赛开始。
②比赛环节:
第一环节:正、反方一辩发言,时间各3分钟。(陈述本方观点)
第二环节:正、反方二辩发言,时间各3分钟。(补充陈述本方观点、反驳对方观点)
第三环节:正、反方三辩发言,时间各3分钟。(相互提问,对方队员作出回答)
第四环节:自由辩论十分钟,在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、时间、次数不限,但是,全队总发言时间不得超过5分钟。
第五环节:正、反方四辩总结陈词(先由反方),再次强调本方观点,时间各3分钟。
第六环节:由评审团评议,主持人宣布比赛结果并作总结,得出中学生在校禁带手机,在校应该穿校服的结论,真正达到通过活动提高学生的认识,使学生受到教育的目的,时间10分钟。
注:每位辩论员发言时间只剩1分钟时,会有提示,当辩论时间用完时,用哨声警示,辩手应立即停止发言。
本次活动的目的之一是学生在校要穿校服、禁带手机,各班在辩论准备时一定要注意最后的结论和效果。各班要高度重视,精心组织,确保这次辩论会工作落到实处,收到实效。政教处将对本次活动的落实情况进行检查评比,对表现突出的班级进行表彰。电教科对精品辩论会录像并展播。
手机利与弊演讲稿篇5
最近一段时间,我经常躲在房间里玩手机游戏,视力下降的厉害,上课看不清黑板上的字,还经常感到头昏昏沉沉。于是爸爸带我到中医院做视力检查。医生简单询问了一下情况,直接问我是不是电脑或手机游戏玩多了,我羞愧的点点头。医生初步判断我近视了,然后就让我去做散光检查。检查结果,我近视了,听到这个消息我很难过,我漂亮的眼睛以后要和眼镜作伴了。我突然恨死了该死的手机。
第二天我们又来到中医院,做视力测试,护士阿姨给我带上了一副很奇怪的测试镜框,然后在上面装上不同的镜片。护士先给我装上了xx度的镜片,然后让我四处走动走动。刚戴上眼镜的`我,还觉得很有文化的模样。不大一会,就开始头昏脑涨,很不舒服。于是就去找了护士阿姨。护士阿姨帮我把镜片调到xx度,让我再次四处走走,这次好一点,不过还是头晕的厉害,于是又去换了xx度的镜片。护士阿姨特意交代让我上下楼梯走一走,平地还好,可是一上楼梯,就开始晕头转向,感觉天旋地转,随时都会摔倒,而且头疼的厉害。于是我担心的问护士阿姨是怎么回事。让我惊喜的是,护士阿姨说近视的度数还不到戴眼镜的度数,以后读书写字的时候要注意保持距离,多往远处看看,多看绿色的植物,这样视力就会慢慢的恢复。
谢天谢地,我不用戴眼镜了,想想刚才戴眼镜时难受,真是让人后怕。手机作为一种现代化的通讯工具,给我们的生活带来了极大的便利,但同时也给我们的生活带来了很多危害
很多中下学生沉迷于手机游戏,不能自拔。荒废了学业带坏了学风,近视了眼睛。
很多手机游戏还很不健康,毒害着我们的心灵。更有一些同学把手机作为身份的象征盲目攀比。
大人们也好不到哪去,整天也是睁开眼睛就摸手机,热衷于网上交往,却疏远了离自己最近的亲人,逐渐变得冷漠,没有亲情。还一个一个变成了低头族,患上颈椎病伤害了身体。报纸,新闻上经常有某人某人长时间盯着手机,突发疾病的报道。
为了孩子的成长,为了大人的健康,为了亲情的温暖。远离手机吧,请只把手机作为一种通讯工具。
手机利与弊演讲稿篇6
同学们,大家早上好。我经常主持升国旗,但是在国旗下以讲话的形式出现,其实这是第一次。之前有一次国旗下发言是布置共青团的工作。今天我就以给大家两句话为题,和大家交流两点。
第一点就是怎么合理的规划周末,充实的过好周末?
首先,我认为周末就是用来玩的,但是玩也是有前提的。会玩的人总是提前规划好自己的时间,让自己学习、玩耍两不误。我校前年毕业的一名学生叫卫星,她就是这样的一个人。当时,每到周五放学时,总是能听到校园传来悠扬的钢琴声,过了一段才知道原来是卫星在弹琴。据她说,“周末的任务我总是在周五就完成了。周六的时间我要练习钢琴,周末我还要去学习课本上所没有的知识”。作为学霸的她知道在学习和娱乐当中合理分配、互相兼顾。前年的中考她以全校第1名,全县前100名进入了一高的志愿班。其实,在我们当中也有很多像卫星一样的同学。学习的有钢琴、舞蹈、绘画等特长班。卫星尚且如此,那么我们就更应该合理的规划好自己的周末时间,让自己的周末过的有趣、充实。
对于我们学生而言,辛苦了一个星期,过周末犒劳犒劳自己是人之常情。有句话叫做“一周的正经事是过周末,周末的正经事是赖被窝”。可前提是你对于自己大放松之后,明天应该做什么?心中应该有数。有些同学在当天放松了之后,第2天早上起了个大早,规划了自己当天的时间,有张有弛的过完了两天的周末。什么时间写作业?什么时间洗澡?什么时间玩耍?等等都规划得非常完整。甚至有一些同学家长利用周末的时候会带着她外出游玩,那么在玩耍的时候耽误了多长时间,在第2天的时候就应该过得更加的紧密,更高效的完成自己的任务。
然而,有一些同学在放松之后更加的放纵自己。首先的表现是早上不起床,中午不吃饭,念念不忘的一直想玩手机、玩电脑,家长一会没看牢,就不知道跑去哪里去了?总是找各种理由拖拉,离开学习的书桌。结果一上午过去了,学习没有任何的效率。作业也没有完成,每科写了个开头,字写得又极差。终于家里人说今天有事外出,需要全家出动。这时,终于找到了一个不写作业的理由。实际上都是自己没有合理的时间规划,一直在自欺欺人。那些在周末玩得昏天黑地的同学,老师检查作业任务也没有完成,时间也耽误了,把自己也玩丢了。玩的没有成就感,玩的空虚,玩儿得萎靡不振。
第二个我要谈的是学习需要积累。现在有很多同学作文水平不高。之前我对于这样的一种情况,我非常的同情,因为我自己也不善于写作。但是最近我好像有了那么一点点眉目,在这里和大家分享。特别是九年级同学,最近老师一定在教大家积累道理论据。我们接受了很多,但是有一部分同学在心理上是排斥的。这个时候就会很被动也很吃力。什么事情在自己主动吸收的时候是很舒服的一种状态。我呢,在进入教导处工作之后发现经常要跟文字打交道。一旦学校举行什么活动,对我而言最害怕的就是写稿子。每每到这个时候,我总是一脸烦躁、冥思苦想,才意识到自己的词汇量的贫乏,才尝到了“书到用时方恨少”的滋味。那个时候陈主任就对我说,“你现在的能力锻炼的差不多了,要想写好文章,就得要多读书”。
于是给我推荐了一个听书频道“365读书”。让我利用洗脸、刷牙、整理屋子、洗衣服的时候打开手机,听名人名家他们的故事、言语。我就一没事就打开听,甚至晚上临睡前再定时30分钟伴随我进入梦乡,通过聆听我走进了梁实秋,丰子恺,冯骥才、林徽因、李安,张爱玲、王小波,走进他们的生活年代。同时,也让我爱上了读书,后来我还自己买书来看,用点点滴滴滴的时间来丰富自己。有一次在和陈主任聊天的时候,聊到了张晓风,我说最近看了她写的一篇《我丢失了一张身份证》并对里面的细节进行描绘。她很惊叹的对我说,士别三日当刮目相看啊,最近你看了不少东西啊。其实,我所差的还很远。
在这里,也想对所有的同学说,周末在家放下手机,利用闲暇时间多看高雅、有用的的书籍,希望同学们都可以合理分配好时间,过好周末,积累在平时。
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